五年級(jí)的作文大全【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
��！你看，那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來清脆的下課聲。這時(shí)，總會(huì)聽到全班整整齊齊的對(duì)老師說：“老師——再見！”老師走后，全班同學(xué)就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停，有的談那本書好看，有的.談那個(gè)作者寫書寫的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時(shí)有個(gè)男同學(xué)大聲的喊：“誰要打籃球！”時(shí)間像靜止了一般，過了一秒、兩秒……沒人反應(yīng)。他只好重新坐了下來，這時(shí)竟然有幾個(gè)同學(xué)“嘻嘻……”的笑了起來，這讓他怒氣沖天。
操場—同學(xué)們的游樂場所。下課，你總會(huì)聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來是高年級(jí)的學(xué)生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯(cuò)了，不過你仔細(xì)一看，就能看到原來是幾個(gè)女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長大。如果沒有“園丁”，我們就不會(huì)長得如此美麗。校園就是個(gè)美麗的大花園，我們就在這個(gè)美麗的花園里成長，享受著快樂和溫暖的友誼。
我愛我的校園，它就是我溫暖快樂的家！
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)初春的陽光喚醒沉睡的小村莊，當(dāng)春天的綿綿細(xì)雨染綠村邊的山山水水，一路農(nóng)田茅舍，一路垂柳拂波，我來到了那條熟悉的小河邊。
小河就在村南。我捧起滿載著鄉(xiāng)土氣息的凈水，灑向河面，一串串晶瑩剔透的水珠像燦燦的珍珠，每一顆都閃著我的愛與記憶……
夏天的小河是最熱鬧的。清晨孩子們的笑聲打破了河面的寧靜。我和同伴們總愛早早的來河邊洗衣服。其實(shí)，最開心的不是洗衣服，而是將衣服撇在一邊，卷起褲中管，光著腳丫去河里摸魚捉蝦。一撥又一撥光著身子的`小泥鰍，在水草間捉迷藏；孩子們唧唧喳喳的吵鬧聲攪碎九了魚兒的夢；小蝦總是傻乎乎的貼在石塊上靜靜地傾聽年伙伴們銀鈴般的笑聲。中午，驕橫的太陽炙烤著大地，蒸級(jí)騰著世間的一切，偷偷跳進(jìn)小河的懷抱洗澡又成了孩子三們的樂趣。
秋天的小河，滿載著的，是辛勤的汗水。豐收的季節(jié)，村民們?cè)谔锏乩锩α艘徽欤顾䴘窳艘路�，流滿了整張掛著疲憊與喜悅的臉，這時(shí)，坐在河邊，用河水洗夢把臉再愜意不過了 小河望著河邊辛苦了一天卻深感滿足的質(zhì)樸的臉，它把最清澈的水奉獻(xiàn)給了村民。
冬天來了，小河的腳步緩慢了許多，它躲在冬的懷抱里了，沒人與它嬉戲、玩耍。它在耐心地等待著，等待著冰雪消融時(shí)為人們呈現(xiàn)出更清冽的水。
熬過一個(gè)冬天，在春風(fēng)的呼喚下，小河在村民們的忙碌中蘇醒過來了。河水仍是靜的，靜得使人覺得那仿佛不是一灘水，而是一片綠蔭—一片蔥翠晶瑩的綠蔭。藍(lán)天、綠樹、白云，都把倩影留進(jìn)了它的懷抱，靜靜碧波中滲著一絲絲沉思；春姑娘的皓臂在輕輕撫著，她像初醒的少女，揉著朦朧的雙眼。漸漸地，“水暖先知”的小鴨子，三五成群地臥在岸上曬太陽，或者在水中自由游弋，把扁扁的嘴巴伸進(jìn)水中亂啄，或撲打著羽毛還不太豐滿的翅膀，抖動(dòng)滾圓的身子，顧盼生姿。小河又開始熱鬧起來了。
一年四季，小河在源源不斷的為村子奉獻(xiàn)著，流淌著鄉(xiāng)村人的愛與熱情，浸透著鄉(xiāng)村生活的幸福與美好。
我是土生土長的孩子，是在小河的哺育下長大的，我離不開小河，如同村民們離不開自己的家鄉(xiāng)。
小河啊，你綿綿不絕的流水，正如我對(duì)家鄉(xiāng)的愛，源源不斷，永不枯竭。
五年級(jí)的作文 篇3
說起家，每一個(gè)同學(xué)的心中都會(huì)充滿溫馨與幸福。當(dāng)然，我肯定也不例外。我的家是處于江湖武林的家，卻又是幸福、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功與咱家的“武林高手”。
老爸的“如來神掌”
每當(dāng)我犯錯(cuò)、考差了和不尊敬長輩時(shí)，我的老爸就會(huì)使出他的神功“如來神掌”來對(duì)付我，輕則五個(gè)手指印，重則鼻血直流，怎一個(gè)慘字了得！這個(gè)絕招可是他經(jīng)過多年教訓(xùn)我才練成的，是我們家威力最高的功法之一。
老媽的“獅吼功”
每次我在學(xué)校表現(xiàn)不好的.時(shí)候，老師就會(huì)打電話給老媽“告狀”。我一回到家，老媽就會(huì)使用她的“獅吼功”，一見到我就張口大罵，一罵就罵幾個(gè)小時(shí)。讓我的耳朵無法休息，仿佛耳膜都要震出來呢。哎，這個(gè)功法可是她歷經(jīng)我那風(fēng)風(fēng)雨雨才學(xué)到的，是能讓人震耳欲聾的功法。
我的“凌波微步”
在老爸、老媽的重重威脅之下，我終于練就了一招逃跑極好的招數(shù)——凌波微步，雖然攻擊力很弱，但只要老爸老媽要攻擊我的時(shí)候，我就會(huì)進(jìn)入狂跑模式，唉，保命要緊，我還是三十六計(jì)逃為上計(jì)吧！。
這就是我快樂的“武林家庭”。怎么樣？要不要來挑戰(zhàn)下？
五年級(jí)的作文 篇4
“時(shí)光如水，生命如歌�！惫怅幩萍�，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說了些什么，沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的.路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那�？诘娘L(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好！
五年級(jí)的作文 篇5
在我的心中隱藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心中又怪難受的。我真想找個(gè)人，只能一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械腵秘密。于是，我想到了你。因?yàn)槟闶俏倚诺眠^的朋友。我們倆是可以做到無話不談的，是嗎？
我把這秘密告訴你，可別笑話我呀。
那是一個(gè)星期一的早晨，我第一個(gè)到校，便坐在座位上整理書包。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的桌子里塞了一條香蕉皮，不禁氣呼呼地說：“哪個(gè)饞鬼吃了香蕉，把皮往我桌子里塞，真討厭�！闭f完隨手往窗外一扔。我正學(xué)習(xí)著，忽聽樓下傳來“哎喲”一聲。啊，一個(gè)人摔倒了。我幸災(zāi)樂禍地跑下樓去看熱鬧。原來，是我的“死對(duì)頭”xx。我很高興，心想：嘿嘿，活該！猛然，我瞥了一眼xx，發(fā)現(xiàn)她腳下有一條香蕉皮，咦，那不是我扔的嗎？我不禁有些心慌。這時(shí)，同學(xué)們想挽起xx，誰知，她直喊疼，臉色由蠟黃變得蒼白。這下，大伙兒都發(fā)覺不對(duì)勁了，紛紛跑去告訴老師，送她上醫(yī)院。xx被同學(xué)們背上車時(shí)還連連對(duì)同學(xué)說：“快，把香蕉皮檢了，不然，別的同學(xué)也會(huì)被滑倒的�！蔽衣犃�，只覺臉發(fā)燒，疾步走過去檢起了香蕉皮，我慚愧惱恨地對(duì)自己說：“多好的同學(xué)，而我卻為了以前一點(diǎn)小矛盾如此念念不忘。先前，自己還曾經(jīng)提醒過別人不能亂扔果皮，今天自己卻這樣做，好不自愧害羞啊！xx，我對(duì)不住你�！蔽液蠡诓灰�。因?yàn)槲业倪@次過錯(cuò)，使xx造成了骨折，唉！
我已把我的秘密毫無保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請(qǐng)你也告訴我好嗎？
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