【優(yōu)】五年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　在“了解生活中的傳統(tǒng)文化”活動(dòng)中，我們這個(gè)小組選擇了解有關(guān)陶瓷的知識(shí)。

　　今天，只聽(tīng)到大街上的人們興致勃勃地議論著陶瓷展銷(xiāo)會(huì)的情況。我們懷著好奇的.心情趕往交流會(huì)所在地。一路上，我們很納悶：這次陶瓷展銷(xiāo)會(huì)上的陶瓷到底有多好，在家鄉(xiāng)引起了這么大的轟動(dòng)。

　　交流會(huì)上的人可真多呀，好不容易擠過(guò)人群，來(lái)到陶瓷展銷(xiāo)點(diǎn)，我們已經(jīng)熱得汗流滿(mǎn)面了。我放眼望去，每個(gè)攤點(diǎn)上都圍滿(mǎn)了人，有的已經(jīng)買(mǎi)好了自己稱(chēng)心的花瓶，有的正與商家討價(jià)還價(jià)，有的還沒(méi)選準(zhǔn)，正在精心挑選著。主持人告訴我們：“這些都是景德鎮(zhèn)的瓷器�！蔽易屑�(xì)地欣賞著：花瓶上都畫(huà)著金花彩畫(huà)，精美極了，有山水畫(huà)、有人物畫(huà)、有花鳥(niǎo)畫(huà)。除了花瓶還有更美麗的陶瓷作品，如溫酒壺、盛酒碗等等。特別是那頭貪玩的大象，最引人注目，懷里抱著皮球，好像總也玩不夠。

　　我們流連其間，欣賞著每一件陶瓷作品，真正體會(huì)到了陶瓷的魅力。

五年級(jí)的作文 篇2

　　她在退休之前是一位初中數(shù)學(xué)教師，您的這種方法可真好呀！“ 我喜愛(ài)有我的這一個(gè)好奶奶！ ，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，等我弄懂后她說(shuō)：“奶奶相信你自己也會(huì)做出來(lái)的，我都可以吃到熱騰騰、香噴噴的飯菜，所以顯得很精神、年輕呢！ 奶奶為了讓上班的媽媽有更多的`時(shí)間照顧我的學(xué)習(xí)和生活，總是笑得特別開(kāi)心，還有一個(gè)很會(huì)唱歌的嘴巴，我之所以長(zhǎng)的這么高、健康，她任勞任怨的把家里的家務(wù)活全包了，我冥思苦想了半天也想不出來(lái)， 我的奶奶今年六十六歲了，她留著一頭齊耳的短發(fā)，我果然自己想出來(lái)了，奶奶并不急于直接告訴我答案，。

　　爸爸媽媽上班去了，我就跑去問(wèn)奶奶，只有奶奶在家。

　　有一道題有些難，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)也很有一套方法呢！記得放暑假時(shí)，再加上做起事來(lái)很麻利，我喜出望外的對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，有一次我在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　奶奶可是功勞大大的！ 你可別以為我奶奶只是家務(wù)做得好，而是先把那個(gè)題目的意思講給我聽(tīng)。

　　每天放學(xué)回家，奶奶看到我狼吞虎咽的饞樣。

　　”不一會(huì)兒。

五年級(jí)的作文 篇3

　　山里夜晚不像城市里燈火輝煌，但也別有一番情趣。

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱：草叢里的蟋蟀，河里的青蛙，森林里的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個(gè)比一個(gè)起勁，他們唱的是那么的和諧，是那么的嘹亮，是那么的婉轉(zhuǎn)，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的歌唱團(tuán)，他們不用指揮，就配合的那么默契。

　　看，螢火蟲(chóng)打著燈籠走過(guò)來(lái)了，一閃一閃的，成群結(jié)隊(duì)。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無(wú)數(shù)個(gè)星星點(diǎn)綴其中，大的晶瑩，小的`閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌著大大小小，許許多多的閃閃發(fā)光的金剛石。

　　喊幾個(gè)小伙伴們來(lái)玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄后邊，他躲在碾子下邊�！爱�(dāng)當(dāng)一更了，當(dāng)當(dāng)兩更了，撒開(kāi)黃狗吃人了�！弊サ淖�，跑的跑，歡聲笑語(yǔ)，給山村的夜晚增添了無(wú)限生機(jī)。

　　看夠了，玩累了，媽媽拿出山里的土特產(chǎn)來(lái)招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂(lè)。

　　這就是我小時(shí)候生活過(guò)的地方。山村的夜晚給了我無(wú)盡的遐想和回憶。

五年級(jí)的作文 篇4

　　父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。我的爸爸是大學(xué)老師，媽媽是護(hù)士。他們工作都很忙，很辛苦。每天早上我還沒(méi)起床，爸爸就上班去了；晚上我都睡覺(jué)了，他才加完班回來(lái)。媽媽每天下班后還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，周末還要陪我去上各種我喜歡的課外輔導(dǎo)班。

　　前兩天半夜里，我突然發(fā)燒了，身體很燙，肚子也很疼。媽媽半夜上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了在床上哼哼唧唧的我。她邊查看我的情況邊焦急地叫醒爸爸。平時(shí)睡得死死的爸爸，一聽(tīng)我生病了，一個(gè)鯉魚(yú)打挺就起來(lái)了。他們顧不上太多，就背起我下樓，開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院看急診。

　　抽血的時(shí)候我有點(diǎn)害怕，媽媽抱著我，摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，勇敢一點(diǎn)，不會(huì)很疼的'�！卑职忠苍谝慌怨膭�(lì)我。有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我第一次抽血都沒(méi)有哭。在等待抽血結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，爸爸用他的衣服蓋在我身上，抱著我坐在醫(yī)院走廊的椅子上。爸爸太累了，抱著我睡著了。媽媽跑前跑后地拿化驗(yàn)結(jié)果，又找醫(yī)生看結(jié)果，還要去取醫(yī)生開(kāi)好的藥。一直忙到快天亮，我們才回到家。我及時(shí)地服藥以后，退燒了，肚子也不疼了，安靜地入睡了。爸媽讓奶奶在家陪著我，一夜沒(méi)有休息的他們，又拖著疲憊的身體上班去了。

　　記得有一句古詩(shī)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母這么疼愛(ài)我，這么關(guān)心我，我覺(jué)得很幸福。我長(zhǎng)大了也要照顧好他們，我愛(ài)我的父母！

五年級(jí)的作文 篇5

　　一、問(wèn)題的提出：

　　我們班里有很多人都戴手表。有一天，程睿鵬告訴我，一次他洗手時(shí)沒(méi)摘手表，看到也沒(méi)事，就在洗澡時(shí)也沒(méi)摘，可出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)壞了，問(wèn)我為什么。于是我們隨機(jī)買(mǎi)了2塊較貴，,2塊路邊攤上很便宜的手表來(lái)進(jìn)行調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法：

　　1、上網(wǎng)查找防水手表的'特征，看看這些手表是否符合。

　　2、詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)廠家和維修部，獲取更多信息。

　　3、仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)，看看是否遺漏了什么。

　　4、親自嘗試，將手表逐個(gè)浸入冷、熱水中，將防水和不防水的手表區(qū)別進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　手表名稱(chēng) 冷水中 熱水中

　　米奇表 沒(méi)有壞 壞了

　　指針表 沒(méi)有壞 壞了

　　10元電子表 竟壞了 壞了

　　專(zhuān)業(yè)潛水表 沒(méi)有壞 沒(méi)有壞

　　看來(lái)很多手表在熱水中都會(huì)壞��！

　　四、結(jié)論

　　一、螺旋式防水手表

　　它的表殼上殼與后蓋都有螺紋，依靠螺紋的作用使上殼與后蓋緊緊旋合。所以能起到防水作用。

　　二、套壓式防水手表

　　它的后蓋里面有一圈高凸的子口，使上表殼和后蓋能緊密地扣壓起來(lái)。所以能起到防水作用。

　　【以上除了專(zhuān)業(yè)特制，都無(wú)法防熱水】

　　三、 不防水手表

　　它的表殼是由上圈、中框（兩者相等于螺旋式防水手表的上殼）和后蓋三個(gè)部分組成。這種結(jié)構(gòu)形式的手表，由于表殼部分沒(méi)有防水設(shè)施，所以不起防水作用。

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