小學(xué)五年級(jí)作文（精華9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我媽媽常常告訴我：“條條大路通羅馬，當(dāng)一種方法做不出的時(shí)候，還可以換一種方法，換一種思路。總有一條路是對(duì)的�！蔽乙恢卑堰@句話銘記在心。
一天，我做奧數(shù)題時(shí)，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。唉!不會(huì)啊，不會(huì)。這時(shí)，我想起了媽媽的話，立即搜索記憶庫(kù)里所有能算題的方法，搜了“C盤(pán)”搜“D盤(pán)”。把兩根火柴棍移動(dòng)后，將兩個(gè)正方形變?yōu)橐粋�(gè)正方形，這道題真難啊!咦?等一下，這樣的話，那也不對(duì)呀?不是啊!等等，會(huì)不會(huì)有陷阱。對(duì)，一定有陷阱。我們老師一向會(huì)留點(diǎn)整人的`思考題，我要不要用我那“歪腦筋”回答?好吧，就這樣：挪動(dòng)兩根火柴棍，把原來(lái)的兩個(gè)正方形的圖形改成漢字“一個(gè)”和一個(gè)正方形圖形。沒(méi)想到，我竟然對(duì)了，太神奇了!看來(lái)，我的想法沒(méi)錯(cuò)，一道題有多種解法，哈哈!看來(lái)“條條大路通羅馬”這句話果然是對(duì)的，總有一條道路會(huì)通往成功的。
還有一次，我自己出去買(mǎi)東西，到了一個(gè)小賣(mài)部，我看了看，沒(méi)什么東西可以買(mǎi)，就轉(zhuǎn)頭往出走�？墒�，想不到那個(gè)老板搶先一步，一把堵住門(mén)口，惡狠狠地說(shuō)：“小毛孩，來(lái)我的店就得消費(fèi)，不然，就別出去!”我嚇得立馬摔倒在地，正要拿東西扔他，等一下，我要扔了他，那不就惹了他嗎，那別說(shuō)這一百元，恐怕我的小命也沒(méi)了。怎么辦呢?對(duì)，奧數(shù)第一章——假設(shè)!我面不改色心不跳，毫不客氣地回敬道：“想打劫是吧?有本事來(lái)啊!我正愁沒(méi)什么事呢。來(lái)吧，我媽在不到100米處，來(lái)啊!”那位老板大吃一驚，說(shuō)：“叔叔鬧著玩，你別當(dāng)真啊�！�
條條大路通羅馬，真準(zhǔn)啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
做一所學(xué)校，真好！
做一所學(xué)校的我，早上，人人都在我這兒讀書(shū)；下午，人人都在我這兒玩耍。一日下來(lái)，大家都學(xué)好了知識(shí)，滿載而歸，說(shuō)說(shuō)笑笑。
做一所學(xué)校，真好！
我美麗而高雅，為學(xué)生繪出多彩的未來(lái)，學(xué)生們?cè)谖疫@兒進(jìn)進(jìn)出出，老師們?cè)谶@兒傳授知識(shí)，讓知識(shí)之花綻放在我這充滿書(shū)香的.殿堂。我比身在天堂還要?dú)g樂(lè)。
有人會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)選擇做學(xué)校，我的回答是：“因?yàn)槲颐刻於紩?huì)看到學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，變得歡樂(lè)而輕松。老師在學(xué)生之間，變得年輕又開(kāi)心，我，就是一所學(xué)校�！�
做一所學(xué)校，真好！
如果學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí)，老師就會(huì)循循教導(dǎo)，同學(xué)們就會(huì)互相理解，學(xué)校中就又充滿了歡樂(lè)。
做一所學(xué)校，真好！
任思緒飛升，我在學(xué)生與老師中徜徉歡樂(lè)，默默的付出，累累的收獲，這就是我——學(xué)校。
做一所學(xué)校，真好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已被時(shí)間老人無(wú)情的吞噬了。轉(zhuǎn)眼間，我就將要離開(kāi)我的母校，踏入一所新的學(xué)校。
操場(chǎng)上，到處都洋溢著同學(xué)們的歡笑，教室里還充滿著緊張的學(xué)習(xí)氣氛。旗桿上的五星紅旗依然高高在上，迎風(fēng)招展。
可越是這個(gè)時(shí)候，我卻越覺(jué)得母校越來(lái)越親近。
走在河邊的.小道上，高大的柳樹(shù)垂下千絲萬(wàn)條，這柳樹(shù)隨著風(fēng)飄動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候，卻是如此的美麗；鳥(niǎo)兒的歌唱聲，伴隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲，顯得格外動(dòng)聽(tīng)；操場(chǎng)上的歡笑聲充滿了童趣，快樂(lè)；我曾經(jīng)用過(guò)的課桌，老師講過(guò)的黑板，用過(guò)的每一根粉筆頭都充滿了無(wú)限的回味感；運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽是，拉拉對(duì)的加油聲比往常更加的響亮，充滿激情。
“呵呵”，一聲充滿童趣的笑聲鉤起了我以往記憶的深處。記得我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，老師的和藹可親，同學(xué)之間的友誼，迎風(fēng)招展的紅旗，每一棵花草樹(shù)木都讓我深深的愛(ài)上了這里，深深的喜歡上了這里。
每一個(gè)歡笑，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都讓我無(wú)比的回味。
做為畢業(yè)生的我們，能回報(bào)母校的只有成績(jī)，在剩下的一個(gè)多月里，奮勇向前，拿出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起來(lái)才成。海底的人就住在這下面。
不過(guò)人們千萬(wàn)不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長(zhǎng)著最奇異的樹(shù)木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像它們是活著的東西。所有的大小魚(yú)兒在這些枝子中間游來(lái)游去，像是天空的飛鳥(niǎo)。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻�；不過(guò)屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)地開(kāi)合。這是怪好看的，國(guó)為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。
住在那底下的海王已經(jīng)做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務(wù)。她是一個(gè)聰明的女人，可是對(duì)于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因?yàn)樗浅?ài)那些小小的海公主——她的一些孫女。她們是六個(gè)美麗的孩子，而她們之中，那個(gè)頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他的公主一樣，她沒(méi)有腿：她身體的下部是一條魚(yú)尾。
她們可以把整個(gè)漫長(zhǎng)的日子花費(fèi)在皇宮里，在墻上生有鮮花的大廳里。那些琥珀鑲的大窗子是開(kāi)著的，魚(yú)兒向著她們游來(lái)，正如我們打開(kāi)窗子的時(shí)候，燕子會(huì)飛進(jìn)來(lái)一樣。
不過(guò)魚(yú)兒一直游向這些小小的公主，在她們的手里找東西吃，讓她們來(lái)?yè)崦约骸?/p>
宮殿外面有一個(gè)很大的花園，里邊生長(zhǎng)著許多火紅和深藍(lán)色的樹(shù)木；樹(shù)上的果子亮得像黃金，花朵開(kāi)得像焚燒著的火，花枝和葉子在不停地?fù)u動(dòng)。地上全是最細(xì)的砂子，但是藍(lán)得像硫黃發(fā)出的光焰。在那兒，處處都閃著一種奇異的、藍(lán)色的光彩。你很容易以為你是高高地在空中而不是在海底，你的頭上和腳下全是一片藍(lán)天。當(dāng)海是非常沉靜的時(shí)候，你可瞥見(jiàn)太陽(yáng)：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種色彩的光。
在花園里，每一位小公主有自己的一小塊地方，在那上面她可以隨意栽種。有的把自己的花壇布置得像一條鯨魚(yú)，有的覺(jué)得最好把自己的花壇布置得像一個(gè)小人魚(yú)�？墒亲钅暧椎哪俏粎s把自己的花壇布置得圓圓的，像一輪太陽(yáng)，同時(shí)她也只種像太陽(yáng)一樣紅的花朵。她是一個(gè)古怪的孩子，不大愛(ài)講話，總是靜靜地在想什么東西。當(dāng)別的姊妹們 用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來(lái)裝飾她們的花園的時(shí)候，她除了像高空的太陽(yáng) 一樣艷紅的花朵以外，只愿意有一個(gè)美麗的大理石像。這石像代表一個(gè)美麗的男子，它是用一塊潔白的石頭雕出來(lái)的，跟一條遭難的船一同沉到海底。她在這石像旁邊種了一株像玫瑰花那樣紅的垂柳。這樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。它新鮮的枝葉垂向這個(gè)石像、一直垂到那藍(lán)色的砂底。它的倒影帶有一種紫藍(lán)的色調(diào)。像它的枝條一樣，這影子也從不靜止，樹(shù)根和樹(shù)頂看起來(lái)好像在做著互相親吻的游戲。
她最大的愉快是聽(tīng)些關(guān)于上面人類的世界的故事。她的老祖母不得不把自己所有一切關(guān)于船只和城市、人類和動(dòng)物的知識(shí)講給她聽(tīng)。特別使她感到美好的一件事情是：地上的花兒能散發(fā)出香氣來(lái)，而海底上的花兒卻不能；地上的森林是綠色的，而且人們所 看到的在樹(shù)枝間游來(lái)游去的魚(yú)兒會(huì)唱得那么清脆和好聽(tīng)，叫人感到愉快。老祖母所說(shuō)的 “魚(yú)兒”事實(shí)上就是小鳥(niǎo)，但是假如她不這樣講的話，小公主就聽(tīng)不懂她的故事了，因?yàn)樗�從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一只小鳥(niǎo)。
“等你滿了十五歲的時(shí)候，”老祖母說(shuō)，“我就準(zhǔn)許你浮到海面上去。那時(shí)你可以坐在月光底下的石頭上面，看巨大的船只在你身邊駛過(guò)去。你也可以看到樹(shù)林和城市。”
在這快要到來(lái)的一年，這些姊妹中有一位到了十五歲；可是其余的呢——晤，她們一個(gè)比一個(gè)小一歲。因此最年幼的那位公主還要足足地等五個(gè)年頭才能夠從海底浮上來(lái)，來(lái)看看我們的這個(gè)世界。不過(guò)每一位答應(yīng)下一位說(shuō)，她要把她第一天所看到和發(fā)現(xiàn)的東 西講給大家聽(tīng)，因?yàn)樗齻兊淖婺杆v的確是不太夠——她們所希望了解的東西真不知有 多少！
她們誰(shuí)也沒(méi)有像年幼的那位妹妹渴望得厲害，而她恰恰要等待得最久，同時(shí)她是那么地沉默和富于深思。不知有多少夜晚她站在開(kāi)著的窗子旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚(yú)兒揮動(dòng)著它們的尾巴和翅。她還看到月亮和星星——當(dāng)然，它們射出的 光有些發(fā)淡，但是透過(guò)一層水，它們看起來(lái)要比在我們?nèi)搜壑写蟮枚�。假如有一塊類似黑云的東西在它們下面浮過(guò)去的話，她便知道這不是一條鯨魚(yú)在她上面游過(guò)去，便是一條裝載著許多旅客的船在開(kāi)行�？墒沁@些旅客們?cè)僖蚕胂癫坏剑麄兿旅嬗幸晃幻利惖男∪唆~(yú)，在朝著他們船的龍骨伸出她一雙潔白的手。
現(xiàn)在最大的那位公主已經(jīng)到了十五歲，可以升到水面上去了。
當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，她有無(wú)數(shù)的事情要講：不過(guò)她說(shuō)，最美的事情是當(dāng)海上風(fēng)平浪靜的時(shí)候，在月光底下躺在一個(gè)沙灘上面，緊貼著海岸凝望那大城市里亮得像無(wú)數(shù)星星似的燈光，靜聽(tīng)音樂(lè)、鬧聲、以及馬車(chē)和人的聲音，觀看教堂的圓塔和尖塔，傾聽(tīng)叮當(dāng)?shù)溺娐�。正因�(yàn)樗荒艿侥莾喝�，所以她也就最渴望這些東西。
啊，最小的那位妹妹聽(tīng)得多么入神��！當(dāng)她晚間站在開(kāi)著的窗子旁邊、透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面望的時(shí)候，她就想起了那個(gè)大城市以及它里面熙熙攘攘的聲音。于是她似乎能聽(tīng)到教堂的'鐘聲在向她這里飄來(lái)。
第二年第二個(gè)姐姐得到許可，可以浮出水面，可以隨便向什么地方游去。她跳出水面的時(shí)候，太陽(yáng)剛剛下落；她覺(jué)得這景象真是美極了。她說(shuō)，這時(shí)整個(gè)的天空看起來(lái)像一塊黃金，而云塊呢——唔，她真沒(méi)有辦法把它們的美形容出來(lái)！它們?cè)谒^上掠過(guò)， 一忽兒紅，一忽兒紫。不過(guò)，比它們飛得還要快的、像一片又自又長(zhǎng)的面紗，是一群掠過(guò)水面的野天鵝。它們是飛向太陽(yáng)，她也向太陽(yáng)游去�？墒翘�(yáng)落了。一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。
又過(guò)了一年，第三個(gè)姐姐浮上去了。她是她們中最大膽的一位，因此她游向一條流進(jìn)海里的大河里去了。她看到一些美麗的青山，上面種滿了一行一行的葡萄。宮殿和田 莊在郁茂的樹(shù)林中隱隱地露在外面；她聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒唱得多么美好，太陽(yáng)照得多么暖和，她有時(shí)不得不沉入水里，好使得她灼熱的面孔能夠得到一點(diǎn)清涼。在一個(gè)小河灣里她碰 到一群人間的小孩子；他們光著身子，在水里游來(lái)游去。她倒很想跟他們玩一會(huì)兒，可是他們嚇了一跳，逃走了。于是一個(gè)小小的黑色動(dòng)物走了過(guò)來(lái)——這是一條小狗，是她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的小狗。它對(duì)她汪汪地叫得那么兇狠，弄得她害怕起來(lái)，趕快逃到大海里去�？墒撬肋h(yuǎn)忘記不了那壯麗的森林，那綠色的山，那些能夠在水里游泳的可愛(ài)的小寶寶——雖然他們沒(méi)有像魚(yú)那樣的尾巴。
第四個(gè)姐姐可不是那么大膽了。她停留在荒涼的大海上面。她說(shuō)，最美的事兒就是停在海上：因?yàn)槟憧梢詮倪@兒向四周很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望去，同時(shí)天空懸在上面像一個(gè)巨大的玻璃鐘。她看到過(guò)船只，不過(guò)這些船只離她很遠(yuǎn)，看起來(lái)像一只海鷗。她看到過(guò)快樂(lè)的海豚翻著筋斗，龐大的鯨魚(yú)從鼻孔里噴出水來(lái)，好像有無(wú)數(shù)的噴泉在圍繞著它們一樣。
現(xiàn)在臨到那第五個(gè)姐姐了。她的生日恰恰是在冬天，所以她能看到其他的姐姐們?cè)诘谝淮胃〕龊Ｃ鏁r(shí)所沒(méi)有看到過(guò)的東西。海染上了一片綠色，巨大的冰山在四周移動(dòng)。她說(shuō)每一座冰山看起來(lái)像一顆珠子，然而卻比人類所建造的教堂塔還要大得多。它們以種種奇奇怪怪的形狀出現(xiàn)；它們像鉆石似的射出光彩。她曾經(jīng)在一個(gè)最大的冰山上坐過(guò)，讓海風(fēng)吹著她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，所有的船只，繞過(guò)她坐著的那塊地方，驚惶地遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)。不過(guò)在黃昏的時(shí)分，天上忽然布起了一片烏云。電閃起來(lái)了，雷轟起未了。黑色的巨浪掀起整片整片的冰塊，使它們?cè)谘t的雷電中閃著光。所有的船只都收下了帆，造成一種驚惶和恐怖的氣氛，但是她卻安靜地坐在那浮動(dòng)的冰山上，望著藍(lán)色的網(wǎng)電，彎彎曲曲地射進(jìn)反光的海里。
這些姊妹們中隨便哪一位，只要是第一次升到海面上去，總是非常高興地觀看這些新鮮和美麗的東西�？墒乾F(xiàn)在呢，她們已經(jīng)是大女孩子了，可以隨便浮近她們喜歡去的地方，因此這些東西就不再太引起她們的興趣了。她們渴望回到家里來(lái)。一個(gè)來(lái)月以后，她們就說(shuō)：究竟還是住在海里好——家里是多么舒服啊！
在黃昏的時(shí)候，這五個(gè)姊妹常常手挽著手地浮上來(lái)，在水面上排成一行。她們能唱出好聽(tīng)的歌聲——比任何人類的聲音還要美麗。當(dāng)風(fēng)暴快要到來(lái)、她們認(rèn)為有些船只快要出事的時(shí)候，她們就浮到這些船的面前，唱起非常美麗的歌來(lái)，說(shuō)是海底下是多么可愛(ài)，同時(shí)告訴這些水手不要害怕沉到海底；然而這些人卻聽(tīng)不懂她們的歌詞。他們以為這是巨風(fēng)的聲息。他們也想不到他們會(huì)在海底看到什么美好的東西，因?yàn)槿绻亮说脑�，上面的人也就淹死了，他們只有作為死人才能到達(dá)海王的官殿。
有一天晚上，當(dāng)姊妹們這么手挽著手地浮出海面的時(shí)候，最小的那位妹妹單獨(dú)地呆在后面，瞧著她們。看樣子她好像是想要哭一場(chǎng)似的，不過(guò)人魚(yú)是沒(méi)有眼淚的，因此她更感到難受。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
那是一天下午，我去公園游玩，可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí)，天上落下了豆大的雨珠，他們像頑皮的娃娃，落在地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。我被嚇了一跳，趕緊躲到游泳館避雨。忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)一叢小草正被豆大的雨點(diǎn)打折了腰，彎著身軀，東倒西歪，我看到這幅情景，覺(jué)得小草真可憐！我以為它肯定死了，突然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是媽媽來(lái)接我回家啦！過(guò)了幾天，我又看到了這叢小草，它竟然又長(zhǎng)了出來(lái)！我感到眼前有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�
一次偶然的機(jī)會(huì)，我接到一個(gè)邀請(qǐng)，去森林感受大自然。我們車(chē)隨著山路盤(pán)曲而上，我們覺(jué)得有點(diǎn)累了，那時(shí)是正午時(shí)分，我們決定找個(gè)農(nóng)莊安頓下來(lái)。我睡不著，跑到門(mén)口看風(fēng)景，突然，一道身影從天空中俯沖下來(lái)，直沖一只小雞，是老鷹。雞媽媽見(jiàn)狀，帶著小雞們左躲右閃，上竄下跳，撲閃著那有力的'翅膀，試圖趕走老鷹，我心想：怪不得現(xiàn)在有“老鷹抓小雞”這種游戲。我也拿起掃把，開(kāi)始了這場(chǎng)保護(hù)戰(zhàn)，我打向老鷹，在我的掃把之下，老鷹覺(jué)得沒(méi)什么希望，便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。那一天，我特別快樂(lè)。
我覺(jué)得人生不像演一場(chǎng)戲，作為戲中的主角，我們應(yīng)該讓這場(chǎng)戲更精彩。你可以讓他白白流失，也可以用它來(lái)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的精彩世界。同學(xué)們，讓我們珍惜生命，讓我們活得更有意義，有價(jià)值。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
嗨，大家好！我是一只來(lái)自阿拉斯加的小白鯨。大家對(duì)我們這個(gè)白鯨家族了解嗎？那么現(xiàn)在就由我來(lái)做個(gè)自我介紹。
我有1.5—1.6米長(zhǎng)，我的體重也不輕哦，有約八——十公斤重，怎么樣。我如果成年了，就會(huì)和爸爸媽媽一樣長(zhǎng)3—5米，重0.4—0.5噸重呢，厲害吧！我們身上主要的顏色，顧名思義，就是那獨(dú)特的白色。我們白鯨主要是吃甲殼類動(dòng)物的，不過(guò)像這些蛙魚(yú)、鱈魚(yú)我偶爾也會(huì)嘗嘗。我吃東西時(shí)先把小魚(yú)小蝦一股腦兒吸進(jìn)嘴，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來(lái)，再把美味吞進(jìn)肚子里，一頓飯就搞定了！因?yàn)槲也惶羰常蚤L(zhǎng)得肥肥胖胖的。我們不擅長(zhǎng)“跑步（游泳）”一般“跑”的速度很慢。
告訴你們一個(gè)秘密，我們白鯨被人們稱為“海中的金絲雀”！知道為什么這樣叫我們嗎？因?yàn)槲覀冊(cè)谒锬馨l(fā)出悅耳的聲音，使人陶醉其中。
我們家族一般是五到二十只為一群。雖然我們是齒鯨的.一種，但我們不兇猛，比較溫順，不像虎鯨有“殺人鯨”這種稱謂。
我們白鯨是非常有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的。愛(ài)基斯摩人說(shuō)我們的肉不僅非常鮮美，而且身上的油也有點(diǎn)燈的作用，還能釋放出大量的熱量，使他們的冰屋保持溫暖。最重要的是，除此之外，他們還說(shuō)我們身上的皮能散發(fā)出香味兒，可以制成種種裝飾品。
世界上生活著我許許多多的白鯨姐妹，他們一般都生活在加拿大和歐洲還有我生活的阿拉斯加。哦，對(duì)了，我們白鯨都是哺乳動(dòng)物，不屬于魚(yú)類，下次看見(jiàn)可別叫成“鯨魚(yú)”了哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
凡卡從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，又迎來(lái)了嶄新的一天。
早餐雖然只有幾片面包，可是，凡卡心中有著爺爺為動(dòng)力，似乎也強(qiáng)壯了不少。爺爺很快就會(huì)來(lái)接我的！凡卡快活地想著。
凡卡吃完那一點(diǎn)點(diǎn)面包，很快打起精神來(lái)，全神貫注地做著手頭上的活兒，一絲不茍地制作皮鞋。盡管他手藝不是很精湛，常常遭到老板地嫌棄和毆打，可是一想到爺爺即將接他回去，他便一鼓作氣，盡全力做好。
窗外的黑貓悠閑地趴在圍墻上，舒服地曬著太陽(yáng)，還不時(shí)懶洋洋地翻了翻身，陽(yáng)光斜斜地照在黑貓綢緞似地皮毛上，顯得格外優(yōu)雅美妙。金色的'陽(yáng)光暈繞著這個(gè)世界，凡卡看得有些入神。那陽(yáng)光多么像爺爺?shù)碾p手啊！黑貓也像泥鰍一樣，乖乖巧巧的，惹人喜愛(ài)，爺爺此時(shí)在干什么呢？呵呵，一定是在廚房里暖和和地喝著小酒，笑瞇瞇地同那管家聊天吧？不然，就是帶著泥鰍在莊園里喜滋滋地繞圈兒吧？爺爺，我可真想您，您想不想我呢？
凡卡想得正入神，一不留心，手上的活兒給落下了，可憐的凡卡正好被暴脾氣的老板娘瞧見(jiàn)了，二話不說(shuō)，搶過(guò)凡卡手中的鞋就往凡卡頭上砸：你個(gè)小兔崽子，做活兒也不仔細(xì)做，浪費(fèi)，真浪費(fèi)！一無(wú)是處的混蛋！快給我滾出去跪著！凡卡強(qiáng)忍著疼痛，抹干了眼淚，平復(fù)著自己的情緒：沒(méi)事，爺爺很快就會(huì)來(lái)接我的！
唉，命苦的小凡卡哪里知道，只要在沙皇的統(tǒng)治下，他就永遠(yuǎn)得不到幸福的生活。凡卡，注定只能在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中迎接一個(gè)又一個(gè)痛苦的明天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天真是天公作美，從早晨開(kāi)始下了一整天的雪。整個(gè)操場(chǎng)像鋪上了一層厚厚的被子，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，讓人心情格外高興。
最后一節(jié)課，老師建議我們到戶外打雪仗。高興的讓我們吹呼雀躍。不停地喊：“老師萬(wàn)歲！教師萬(wàn)歲！”
來(lái)到操場(chǎng)上，我們先石頭剪子布分成兩隊(duì)，分好了隊(duì)伍，然后雙方各自選好大本營(yíng)。我很榮幸，被選為我們隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)。在我們周密的'安排下，我先帶領(lǐng)一小部分人馬，偷襲敵軍大本營(yíng)。因?yàn)閿耻姲阉械谋度空{(diào)到前方，大本營(yíng)內(nèi)無(wú)一人。就這樣，我軍不費(fèi)吹灰之力，就占領(lǐng)了敵軍的大本營(yíng)。看來(lái)我軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)真是神機(jī)妙算��！
再看看我軍前方的各個(gè)戰(zhàn)士，英勇無(wú)比。他們的臉上、自上都遭受了重重的攻擊。有的科就成了雪人。就這樣，他們也不放棄作戰(zhàn)的時(shí)機(jī)。而是雪彈越來(lái)越大，越來(lái)越多。敵軍只有招架之功，沒(méi)有還手之力。而我軍卻是越戰(zhàn)越勇，把敵軍打得真是鋃狽不堪，自動(dòng)敗下陣來(lái)。
作為戰(zhàn)勝方，高興的讓我們手舞足蹈。很快一節(jié)課的時(shí)間結(jié)束了，但第一場(chǎng)雪給我們留下了深深的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
風(fēng)笑了，樹(shù)笑了，太陽(yáng)笑了，云鳳笑了，小草也笑了……萬(wàn)物似乎都大了，我也笑了，手中是那個(gè)用誠(chéng)信換來(lái)的泡泡糖，我把它放在嘴，慢慢地品味起來(lái)，回憶著那件事。
天還是那個(gè)天，房間還是那個(gè)房間，電視還是放著那部《生死橋》……只有我，做作業(yè)，呆呆地望著天空，旁邊是一大堆花花綠綠的泡泡糖包裝紙。
當(dāng)我吃完最后一個(gè)，牙齒把舌頭咬得抽筋時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)。
“咦，泡泡糖這么快就吃完了？”我無(wú)奈地想，最近不知為什么開(kāi)始對(duì)口香糖著迷起來(lái)，一發(fā)不可收拾……唉！只好下去買(mǎi)。我飛速打開(kāi)我存錢(qián)箱的`小鎖，從中取出一塊錢(qián)，又飛速?zèng)_下樓去。
到了賣(mài)泡泡糖的小店，看看標(biāo)價(jià)，泡泡糖0.1元一個(gè)。
“嗯……買(mǎi)十個(gè)。”我對(duì)賣(mài)東西的老爺爺說(shuō)�！靶小�。老爺爺邊說(shuō)邊抓出一把泡泡糖。應(yīng)該有十個(gè)吧！買(mǎi)了這么多，我看也不看，便一把抓進(jìn)自己的口袋。
我買(mǎi)到了不急著吃，先去我的房間數(shù)數(shù)“戰(zhàn)果”�！耙�、二、三、四……十！咦，怎么還有一顆？”我揉了揉眼睛，“一、二、三、四……十！”“看來(lái)真的多拿了一塊。”
還？不還？這……
我心里的想法正在打架。
“不還吧！說(shuō)不定是買(mǎi)十贈(zèng)一呢！”我使勁找理由，但似乎理由并不能站穩(wěn)�！爸挥羞�了。”我左眼堅(jiān)定與猶豫換防，右眼必須與可以對(duì)調(diào)。
“看在你誠(chéng)信的份兒上，這塊泡泡糖送你了！”老爺爺知著說(shuō)�！罢娴�？！”我的雙目齊放異彩。
這時(shí)我仿佛醒悟過(guò)來(lái)：“誠(chéng)信值千金。”
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