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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-14 08:19:33 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文8篇[實(shí)用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文8篇[實(shí)用]

五年級(jí)作文 篇1

  有這樣一則故事:

  從前,有位年輕人,他總是抱怨工作環(huán)境不好。有一天,他聽(tīng)說(shuō)深山里有位高僧,他會(huì)移山之術(shù)。那個(gè)年輕人便欣然前往,到了那座小廟,見(jiàn)到那位高僧,表明了自己的來(lái)意,說(shuō):“請(qǐng)高僧教我移山之術(shù)”高僧很高興就答應(yīng)了,說(shuō):“請(qǐng)隨我來(lái)”他們走到一座山,然后翻過(guò)了那座山,高僧說(shuō):“剛這座山在我們的右手側(cè)現(xiàn)在到了我們的左手側(cè),這就是我的移山之術(shù)”年輕人不解,高僧又說(shuō):“客觀的環(huán)境是改變不了的,可以改變的'只有我們自己”

  在這故事中,我們不難知道其中的道理——要改變自己。

  但有的人卻說(shuō),命運(yùn)是天定的?墒俏覀兣c那些低等動(dòng)物不同的是有會(huì)制造工具的雙手。但這雙手似乎只是大部分忽略了它還具有的另一種用處,就是改變我們自己。它是一雙心靈手巧的手,如果說(shuō)命運(yùn)天定,那與那些動(dòng)物又有何差別。那我們又何必去上學(xué),工作,成家立業(yè)呢?看看張海迪,那身殘志不殘的精神,那努力反駁疾病的堅(jiān)強(qiáng)意志。再看看霍金,活過(guò)了醫(yī)生對(duì)他說(shuō)的期限,也是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,他還打破了同學(xué)對(duì)他的籌碼成為了一名偉大的物理學(xué)家。我雖說(shuō)是一名普普通通的學(xué)生,但是也用著我知慧的雙手改變著我的命運(yùn)。

  因?yàn),我知道改變自己就是改變命運(yùn)。

五年級(jí)作文 篇2

  長(zhǎng)輩們都說(shuō),現(xiàn)在生長(zhǎng)在21世紀(jì)的孩子們,天天被父母?jìng)儗欀、被爺爺奶奶們慣著,要啥有啥,無(wú)憂無(wú)慮,真是太幸福了!可他們哪知道,其實(shí)我有著自己的擔(dān)心,寵多了、慣多了,我什么事都靠著大人,缺乏獨(dú)立性,這哪成?我得做一回我自己。

  這一天,我在放學(xué)的路上竟然撿到了一臺(tái)小小的機(jī)器,如電視遙控器一般,上面赫然寫(xiě)著“年齡進(jìn)化器”幾個(gè)字,還有幾個(gè)小按鍵,寫(xiě)著“兒童鍵、少年鍵、青年鍵、中年鍵、老年鍵”,還有“恢復(fù)鍵”。嘿!居然有這樣的好寶貝!我樂(lè)得合不攏嘴。

  我要獨(dú)立!我急不可待地馬上按了一下“青年鍵”。瞬間,一道強(qiáng)光自天而下,籠罩在我的身上。才幾秒鐘的時(shí)間,我由一米四的小個(gè)子長(zhǎng)成了一米六五的大姑娘,好在衣服也跟著長(zhǎng),不然還不知道怎么樣呢!“姑娘,您要美容嗎?”路邊美容院有人對(duì)著我喊。我手一搖:“不要!薄靶〗,您到我們店里試試這款新衣服吧?”我頭一遙“不要!薄靶〗恪卑,這些促銷煩死了,還是回家吧。我蹬上自行車就往家騎?墒牵业暮⒆託庖廊粵](méi)變,在馬路上亂騎亂蹬,自行車搖來(lái)晃去,仿佛烏龍水。路上的行人見(jiàn)了我,紛紛嚇得直躲,同時(shí)抱怨道:“唉,現(xiàn)在的年輕人真是沒(méi)素質(zhì)!”

  不行!看來(lái)年輕人我是做不好了,中年人呢?也不要,中年人煩腦的事太多,看爸爸媽媽就是這樣。那做一回老年人吧,大家不都尊老愛(ài)幼嗎?我又按了一下“老年鍵”,瞬間又是一道強(qiáng)光籠罩在我的身上,我一下子變成了一個(gè)年近八旬的.老太,剛才騎車的力氣全沒(méi)了,走起路來(lái)是搖搖晃晃,一個(gè)踉蹌,還差點(diǎn)兒摔一跤。

  我長(zhǎng)嘆一口氣:“唉,看來(lái)各年齡段的人有各年齡段的煩惱!對(duì)比一下,還是做孩子好!蔽亿s緊按了一下“恢復(fù)鍵”,恢復(fù)了我的快樂(lè)自由身。

五年級(jí)作文 篇3

  你一定很想在天空飛翔吧,但是,有些人卻覺(jué)得飛翔其實(shí)是在刀尖上舞蹈,這些人就是試飛員。

  雖然試飛員都是一位位久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”,但是他們用的飛機(jī)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槟嵌际亲钚滦偷脑囼?yàn)品。萬(wàn)一哪里設(shè)計(jì)不良,隨時(shí)都會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。每一次的試飛都是一次毅力的考驗(yàn),不僅需要良好的心態(tài),更需要臨危不懼的精神。

  最驚險(xiǎn)的一次是:一個(gè)飛行員鉆進(jìn)飛機(jī),啟動(dòng)程序后,飛機(jī)就開(kāi)始上升。當(dāng)飛到大概五千米時(shí),開(kāi)始向總部報(bào)告。“總部,總部,聽(tīng)到請(qǐng)回答!睂(duì)講機(jī)中傳來(lái)一句話,“收到!薄拔椰F(xiàn)在安全!闭f(shuō)完便掛了對(duì)講機(jī)?墒沁^(guò)了三分鐘,飛機(jī)開(kāi)始突然劇烈震動(dòng),最后,發(fā)動(dòng)機(jī)竟然停了下來(lái),飛機(jī)就在這時(shí)失控了,以每秒十米的速度往下掉。那時(shí)我真替他捏了一把汗。只見(jiàn)他立刻向總部報(bào)告。

  飛機(jī)仍在下墜……

  總部命令他跳傘,但他仍想要嘗試一下。于是他開(kāi)始動(dòng)手操作飛機(jī),想找個(gè)安全的地方降落。他看見(jiàn)了一塊稻田,但他沒(méi)有在這里下降,因?yàn)檫@樣會(huì)嚴(yán)重傷害到農(nóng)民的`財(cái)產(chǎn)。于是準(zhǔn)備向總部滑行。

  幾番周折后,他終于到達(dá)總部。但是讓一部發(fā)動(dòng)機(jī)停止的飛機(jī)降落還是很困難的,很容易側(cè)翻。沒(méi)辦法了,只能最后一拼。他把起仲桿一壓,閉上眼睛,聽(tīng)天由命了……終于,他成功了,我心上的石頭也終于落了地。

  這就是敬佩的試飛員,因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),我們坐上了安全的飛機(jī)。我敬佩他們,因?yàn)樗麄儫o(wú)論生還是死,都一心想著為人民服務(wù)!

五年級(jí)作文 篇4

  在美麗的小巷子里的拐彎處,兩只老鼠在那會(huì)面的,一只是在城市里的,一只是在農(nóng)村里的,它們一見(jiàn)面就嘲笑對(duì)方,從城市里來(lái)的老鼠說(shuō):“在農(nóng)村不好,在城市里才好呢!”另一只從農(nóng)村里來(lái)的老鼠說(shuō):“在城市不好,在農(nóng)村才好呢!”它們都一直在不停地爭(zhēng)辯地說(shuō)自己好。

  城市里的.老鼠又說(shuō):“在我們的城市里能吃得到許許多多的東西,春天有新鮮嫩嫩的竹筍,白菜,夏天有蓮子和金瓜,更是別說(shuō)冬天了,不僅有稻谷子吃,還有黃瓜、空心菜、橘子。那橘子里面的肉甜得不得了,橘皮金燦燦地,它的皮曬干后能做藥。最讓令人稱贊的是在冬天還有人給專門(mén)為我做一碗熱騰騰的牛肉面,一鍋香噴噴的火鍋,還有像皮球一樣的魚(yú)丸和美味的肉松餅!

  這時(shí)在農(nóng)村的老鼠再也等不及了,迫不及待地說(shuō):“在我們的農(nóng)村,吃得全是純天然的安全食品。我每天都能吃到紅蘿卜,那紅蘿卜紅彤彤地,像一個(gè)紅球棒;那稻谷金燦燦的,像金色的海洋,我每天都能吃個(gè)飽。這時(shí)城市里的老鼠蹦地跳上另一只老鼠的頭上,不甘示弱地說(shuō)起了好玩的事情。它說(shuō):”在我們的城里有許許多多的小汽車,我每天過(guò)街時(shí)都很注意它們,這么多年來(lái),我從來(lái)也沒(méi)有被碰飛過(guò),還提高了我的反應(yīng)能力呢!而且我還能在小區(qū)里玩健身的器材,鍛練我的身材!边@時(shí)城市里的老鼠被農(nóng)村里的老鼠拉了下來(lái),它說(shuō):“你這個(gè)算什么,在我們的農(nóng)村可以玩捉迷藏,有時(shí)候還可以跑馬拉松呢!不然這樣我們都各自交換地方吧!”兩只老鼠都同意了,它們對(duì)未來(lái)的生活都充滿地希望。

  后來(lái),它們交換完地點(diǎn)后,開(kāi)始了新的生活,城市里的老鼠去農(nóng)村與農(nóng)村的老鼠跑步馬拉松,農(nóng)村里的老鼠去城市體驗(yàn)了動(dòng)車的快速,它們后來(lái)都過(guò)著幸福美好地生活。

五年級(jí)作文 篇5

  火樹(shù)銀花,多美麗的一個(gè)詞呵,想必定是人類的智慧吧。

  焰火上演的是終極的絢麗,璀璨的焰火,漆黑的夜空,震耳發(fā)饋的鳴響,勾起心靈深處的獨(dú)白。

  焰火奮力躍上高高的天空,因?yàn)槿祟惖臅?shū)籍上有這樣一句話:“站得更高,看得更遠(yuǎn)!钡,焰火失望了,即使在縣城,地面上也只有暗淡的燈光,偶然滑過(guò)的轎車,它所向往的華燈初上,熱鬧非凡,也只是存在于心中的幻想。

  眾多的焰火,有的被運(yùn)往繁華的都市,有的被送到邊遠(yuǎn)的山村,它們無(wú)法選擇目的地,于是,來(lái)到了所謂珠三角的后花園---新興。

  焰火不明白,在清冷的夜空中綻放,究竟有什么意義,地上人們的喝彩,仿佛只是一種形式,一種可有可無(wú)的形式。焰火綻放的那一刻,它想,為什么自己不是京城里的一員,為什么不是大城市里的一分子,這邊遠(yuǎn)的小山村,究竟能給它什么?它向往的是在“鳥(niǎo)巢”上空的翱翔,它向往的`是在東方明珠上的燦爛,那里的同伴,至少能在綻放的那一刻,看到都市的夜空,看到輝煌閃爍的燈火,看到人們至真至誠(chéng)的歡呼…… 焰火就要落下,每一朵焰火都有其固定的軌跡,地上的人們就要散去,火藥的味道久久地在夜中彌漫,嗆入我的鼻腔。

  焰火的理想隨著空氣進(jìn)入我的身體,看完煙火再回去,于是我明白,自己必定要走出后花園,向著夢(mèng)追尋,尋著國(guó)貿(mào)大廈,尋著金紫荊,尋著東方明珠,尋著京城的韻。

五年級(jí)作文 篇6

  吃完晚飯,坐在院中乘涼,忽而記起《西江月》中的句子,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!贝藭r(shí)此刻,時(shí)值盛夏,清風(fēng)徐徐,月升東山,不停鳴叫著的知了,蛙聲大作的池塘……能真正體味到古人描寫(xiě)的那種境界。

  啊,夏天的田野,滴翠流金!

  啊,夏天的夜晚,良多趣味!

  啊,夏天的夜晚,平靜迷人!

  走進(jìn)鄉(xiāng)村的夏天,最惹人注目的要算眼前的一片稻田了,月光下,那樣明凈、青翠!稻田邊的'水渠里,水潺潺流著,叮叮咚咚,十分悅耳。要說(shuō)最美的,這還不是呢!鄉(xiāng)村夏天最美的便是夏夜。月光下,圍坐在一起的老農(nóng)們,三五成群坐在一起。老爺爺們拿著煙斗,樂(lè)呵呵的談?wù)撝衲甑氖粘;老太太們輕輕地哼著催眠曲,輕拍著懷里甜睡的寶貝孫子們;姑娘小伙子們?cè)跔?zhēng)搶著什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);孩子們躺在涼席上,仰望天空,進(jìn)入了甜蜜的遐思……

  啊,鄉(xiāng)村不平靜的夏夜多么迷人。

  夏雨過(guò)后,空氣變得很清爽,樹(shù)木花草被雨水沖洗過(guò)后,顯得更加青翠。夜晚的天空星光閃爍,一閃一閃的星把深藍(lán)的夜空點(diǎn)綴的更加美麗神秘。哦!這稻香四溢的夏!

  美麗的夏,就像一杯釀了很久的美酒,有誰(shuí)能不陶醉呢?

五年級(jí)作文 篇7

  放學(xué)以后,孩子們又來(lái)到這片草地來(lái)踢足球。他們分成兩隊(duì),把書(shū)包堆在一起當(dāng)球門(mén)。

  路旁的小孩都被吸引了過(guò)來(lái),連高大的叔叔也過(guò)來(lái)看球賽。

  那一個(gè)留著平頭的守門(mén)員,聚精會(huì)神的.注視著前方。他戴著皮手套,身穿長(zhǎng)袖衣服和短牛仔褲,分腿彎腰,上身前傾,兩只手搭在膝蓋上。守門(mén)員后面站著一個(gè)腆著肚子的小男孩。他是誰(shuí)呢?他是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他多希望能快一點(diǎn)上場(chǎng),可以大顯身手。

  守門(mén)員和觀眾都望著遠(yuǎn)處,可能那時(shí)候正在發(fā)球。第一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩被擋住了,只好彎下腰來(lái)觀看。他后面的男孩則使勁伸長(zhǎng)了脖子。帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來(lái)了。抱著洋娃娃的小姑娘對(duì)球賽沒(méi)有興趣,所以誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都與她無(wú)關(guān)。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張,可是他饒有興趣地看這場(chǎng)比賽。也不知道是誰(shuí)家的漂亮白狗跟著主人來(lái)到了球場(chǎng)上,它對(duì)球賽毫無(wú)興趣,趴在石椅邊,懶洋洋的呼呼大睡起來(lái)。

  摟著小弟弟的男孩可能來(lái)遲了,他只好坐在石椅的最邊上。

  對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的也許是那個(gè)大個(gè)子叔叔了,他身穿西服,帶著禮帽,看得津津有味,臉上還露出了微笑,仿佛回憶起了他小時(shí)候的足球賽。

  足球賽越踢越激烈,到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),我想那些都不重要,看看這些觀眾,我想我們都已經(jīng)有答案了……

五年級(jí)作文 篇8

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是一件多么美妙的.事情!

  我喜歡閱讀,閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō),恐怕比吃飯睡覺(jué)還要重要。因?yàn)殚喿x是一種心靈的快意,讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。

  市圖書(shū)館里的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我,使我如癡如醉,我把所有的課余時(shí)間都用在了借閱圖書(shū)上。走進(jìn)借閱室,我迫不及待地投入到書(shū)的懷抱中去,仿佛魚(yú)兒來(lái)到江河中,恣意遨游,我如饑似渴地閱讀著,像一匹餓狼,貪婪地一頁(yè)又一頁(yè)地讀著,沉迷其中,忘了時(shí)間,忘了自我!耙掳嗔,趕快回家吧!”只聽(tīng)見(jiàn)那工作人員洪亮的聲音,我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)站在這里看了兩個(gè)多鐘頭了。意猶未盡的我,真想再待一會(huì)兒。但眼看太陽(yáng)就要落山了,我挑了兩本自己喜歡的書(shū)依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館,心里還惦記著下次的到來(lái)。

  認(rèn)真閱讀的時(shí)候,常常會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引,浮想聯(lián)翩。讀《西游記》時(shí),我仿佛看見(jiàn)孫悟空在如來(lái)佛的手中大展神威,斗智斗勇,好似身臨其境。讀《水滸傳》時(shí),我腦海里仿佛呈現(xiàn)出了梁山的雄偉和險(xiǎn)峻,一百零八個(gè)綠林好漢除暴安良,忠肝義膽。

  書(shū),像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)У胶棋奶斓。?shū),像一匹駿馬,帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛(ài)書(shū),我愛(ài)閱讀!

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