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五年級的作文

時間:2023-10-08 13:47:03 五年級作文 我要投稿

五年級的作文(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文(集合)

五年級的作文 篇1

  我一直很好奇,為什么每次我的試卷發(fā)下來都會有些許油漬。

  直到有一次,記得那天是冬至。雖然冬天才開始,寒風(fēng)卻也逼得打緊,在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。

  那時候,語文老師張老師的辦公室就在樓梯口,老師辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去,就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌,那張每次我們作業(yè)不合格,就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書桌上,左手別扭地用勺子喝著粥,右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。

  警覺的張老師似乎察覺到了我的到來,還沒等我開口,她便一把捉住了我:“你怎么還沒回家,不過你來了正好,過來把這幾個題給我好好改錯,我今天不是剛講過的嗎?”奇怪的是這次我被留下改錯沒有感到倒霉,反而覺得我自己很幸運!"快回去吧,天冷,別凍著。"和我打完招呼后,她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句:天冷,你穿得并不厚,也早點回去吧,你的.粥也快涼了吧!我默默地關(guān)上了老師的門,離開了!回家的路似乎比來時更沉重了……

五年級的作文 篇2

  小時候我就喜歡聽著媽媽的故事,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。從那時起,寶貝我便明白了什么是兇惡和善良,什么是正義和邪惡。有時我會為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑,有時我會為美人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿面。

  在我上幼兒園之后,就喜歡自己讀繪本。每天放學(xué)我都會跑到圖書館等媽媽,一邊看書,一邊找書,我總能找出一大堆書。每一本繪本,每一個故事,都是美好的。我都會隨著主人公的步伐走,我仿佛就變成了他,他就變成了我。一直到媽媽來了,我才依依不舍地把書一本一本放回去,才一步三回頭地跟媽媽走了。

  上四年級之后,我每個星期都會去書店看書。我喜歡書店的`寧靜。在書店,我能放下所有的煩惱,忘掉外面的嘈雜,忘掉所有的煩心事,在書的海洋里乘著小船漂泊,尋找新的彼岸。仿佛世界上只剩下我一個人,時間仿佛都靜止了。不知不覺天黑了,書店的日光燈亮起來了,我才依依不舍地放下書,走出書店。

  我每次看書都能走進(jìn)書的世界,與主人公一起哭,一起笑,書中的世界的確十分精彩。寓言故事,簡短的故事里蘊含著深刻的道理;優(yōu)美的散文,帶我領(lǐng)略了美麗神奇的大自然風(fēng)光;長篇小說,帶我見識了百態(tài)的人生。所以只要手里有書,我就常常忘記了時間。

  在我孤單的時候,書是陪伴我的朋友;在我難過的時候,書是安慰我的朋友?傊,讀書的樂趣就是讓我交了許多知心的朋友。讀書的樂趣就是讓我的生活變得多姿多彩,更加有滋有味。

五年級的作文 篇3

  中秋節(jié)前夕,我們學(xué)校組織了中秋博餅。中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,博餅是廈門獨有的傳統(tǒng)民俗活動,相傳是340多年前從鄭成功軍營里流傳出來的。我從上幼兒園開始,每年中秋節(jié)都會在學(xué)校博餅,今年我們學(xué)校也組織了博餅。家委會為我們準(zhǔn)備了很多博餅需要的“會餅”。一秀是海苔和水筆,二舉是餅干,四進(jìn)是跳繩、跳棋、斗獸棋、飛行棋和奧賽山楂,三紅是鉛筆盒和小密碼本,對堂是大密碼本,狀元是鬧鐘。

  大家開始了熱鬧的博餅,我博了一個四進(jìn)、兩個二舉,五個一秀,有博到東西就很開心了,無所謂好壞,博餅圖的`就是高興。這次的博餅真有趣。

  今天上午,我回爺爺家博中秋,昨天回外婆家博餅運氣不佳,應(yīng)該是要把運氣留到今天用吧。

  要開始博餅了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。由堂弟靖仁開始,前面幾輪大家運氣都不錯,唯獨我不是沒博到就是一秀,我拿的一秀獎品—-牛奶都可以堆成小山了。這次又輪到我了,我心不在焉的博了出去,表哥洋洋馬上又要拿起來了,“等等,一、二、我、三、四,四進(jìn)!”堂哥靖祺大叫!芭叮菃?”洋洋將伸出去的手收了回來,仔細(xì)一瞧,真是四進(jìn)!姑姑將一大瓶薯片(四進(jìn)獎品)抱給我,說:“靖杰,你果然有好手氣存著!”聽了這話,我的心里美滋滋的。

  這四進(jìn)給我?guī)砹瞬╋灥男判。每次博前,我都會裝模作樣的吹一口“仙氣”,然后再拋下去。而我博出來的成果也不賴:三紅、四進(jìn)、二舉,......,除了狀元與對堂,其他的都有了。

  到了最后,只剩下狀元、對堂和2個四進(jìn)的獎品了。我像剛才一樣,吹口“仙氣”,拋下去之后,習(xí)慣性的一數(shù),看有沒有對堂,而這次我驚喜的發(fā)現(xiàn),真是對堂!因此我拿到了一張50元鈔票(對堂獎品)。第二個對堂不一會兒也被堂弟靖仁收入禳中。輪到堂哥靖祺了,只見堂哥雙眼緊閉,雙手有節(jié)奏的顫動,只聽“哐當(dāng)”一聲,一看,一團(tuán)黑,但仔細(xì)一瞧,哇,五子帶六,最后的狀元獎品(遙控飛球)花落堂哥靖祺家了。

  今天,我對于我博到的獎品已經(jīng)心滿意足了,除了狀元沒拿到之外,其他的都到齊了。但我希望明年運氣會更旺一點兒,爭取拿到狀元,來一個十全十美,我期待著!

五年級的作文 篇4

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽曳浅ike(喜歡)這句名言。我看過許多書,其中《笑貓日記》是我最愛不釋手的,因為它給我?guī)砹碎喿x的快樂!

  《笑貓日記》是一本豐富多彩的書,里面的內(nèi)容就像一部精彩的電影,在我的腦海中別不停地“放映”著。而我和這本書也有著一段不解之緣的故事。今天,我來給大家一一講述:在風(fēng)和日麗的一個下午,學(xué)校打起了同學(xué)們的天使之鈴——放學(xué)鈴!活潑可愛的同學(xué)們猶如海浪一樣從學(xué)校涌出。我向我的一個要好的哥們兒借了一本書,這本書還是他依依不舍地才借給了我,一回家我就看那本書,我是越看越帶勁,媽媽靜悄悄地走到我旁邊,一下把我嚇的大驚失色,接著就是吃“燒餅”——巴掌,媽媽打了我一頓,她走后,我就放大了聲音地哭,我傷心極了,心中的怒火像灑了油一樣。第二天,到了學(xué)校,那個朋友喊住我,問我要書,我一聽,就大驚失色,心想:“不好了!后來那個朋友也漸漸不信任我了,到了下午我到了家,這回我是先寫作業(yè),寫完了,我閑著沒事干就等著吃香噴噴的晚飯,等了又等,我便有了一種十年如一日的感覺,忽然我想起了朋友借我的書,我找到了那本《笑貓日記》看到了晚上,我從書里找來了許多好詞佳句,我想了想:反正沒事,我就順手牽羊做幾個讀書筆記!在我的腦海里處處是詞語,腦袋就快“裝不下”這些詞語了,星期三我們要考試,我以前看到一道題我就害怕——AABC式詞語,一想到這個,我的腦袋就卡機(jī)了,但現(xiàn)在我猶如神助!一點都不怕了,真是晚上的勞動,白天的收獲!就這樣,我考了一個不錯的成績。媽媽聽后,從表情看,我就知道媽媽心花怒放,我的.心里也得意洋洋的!斑@還多靠了課外書——《笑貓日記》呀!”媽媽聽后,先是目瞪口呆,后是說:“真不錯,以后,本‘皇后’準(zhǔn)你看課外書了,我一聽,心里掛起了五顏六色的彩虹!

  《笑貓日記》給我?guī)砹丝鞓、改變和看書的自由,謝謝!高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”說的真不錯。但在我眼里它不僅僅是一本書或階梯,更是人世的真諦與未來!

五年級的作文 篇5

  夜幕已經(jīng)降臨,烏云半遮住彎彎的月兒,只有慘淡的月光照進(jìn)我的窗前,愁眉苦臉的樣子和我心有靈犀,我又想起了白天的`事情。

  在這學(xué)期第三次數(shù)學(xué)考試分下來時,我驚訝了,這是我考得最不理想的一次,無論是大考小考,我都沒有考過這么差。放學(xué)回家的路上,我都不知道怎么和父母說這件事情,被父母知道是不可避免的,數(shù)學(xué)馮老師肯定會在群里通知家長,想到這里,我真想回家馬上就睡覺,不想面對。

  到了家門口,我感覺到周圍死氣沉沉的,一點聲音都沒有。我猶豫了起來,不知是否要進(jìn),進(jìn)去便是陰雨綿綿,此時外面火辣辣的大太陽好像是對我的無情嘲諷。最終,我拿出鑰匙,輕輕地開門,快步溜進(jìn)自己的臥室,迅速地把門反鎖。

  我從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷,長嘆一口氣,便躺在床上。“咚,咚,咚”聽見有人敲門,便把卷子收起來,問“誰呀!”“貝貝,是我,快把門開開!眿寢寽厝岬卣f。一聽見媽媽的聲音,心里便有了恐懼感。我的手顫顫巍巍地握著門把,把門打開。媽媽的臉上帶著微笑問:“這次數(shù)學(xué)考試考多少分?”我拿著這張低分的試卷不好意思地低下了頭。

  媽媽臉上帶著微笑說:“卷子呢?咱們一起分析一下卷”我把卷子拿出來,媽媽看了看卷子,臉上有一種說不出的神情。她嘆了一口氣,拉我坐下來,一道一道題耐心地給我講,最后還讓我重做一遍。媽媽摸著我的頭,語重心長地對我說:“貝貝,試卷是來檢測你平常的學(xué)習(xí)的掌握情況,雖然考試分?jǐn)?shù)不重要,但是說明了你還有很多知識不會。你必須把這些知識掌握。我十分內(nèi)疚,心想,下次考試一定要考好,不能辜負(fù)媽媽的期望。

  我想對媽媽說,您的愛像一片海,我就像一條小魚,我在母愛里海洋里茁壯地成長。謝謝您,媽媽。

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