實(shí)用的五年級(jí)作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
星期五下午,我們“綠腳印”愛(ài)心小組要去忽橋小學(xué)和那里二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。我們剛走進(jìn)校園,就看見(jiàn)兩顆高大的松樹(shù)站的筆直筆直的,好像威武的士兵守護(hù)者校園,也好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們?cè)谛iT(mén)口參觀了幾分鐘后,就來(lái)到他們的教室里,一路上,樓梯很窄,教室也顯得很小,跟我們又大又明亮的教室大不相同。2點(diǎn)半了,表演節(jié)目的時(shí)間到了,李姝凝一段簡(jiǎn)短的主持拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)登場(chǎng)的是我們表演的小合唱《讓我們蕩起雙漿》。
上去的時(shí)候,我們的'表情十分嚴(yán)肅,非常害怕,害怕唱錯(cuò)了,大家笑話我們,肖老師看出了我們的心思,說(shuō):“放松下來(lái),對(duì)自己說(shuō)我能行!庇谑俏覀儼凑招だ蠋煹囊蠓潘傻某似饋(lái),剛一唱完,就聽(tīng)見(jiàn)下面熱烈的掌聲,讓我興奮不已。
接下來(lái)同學(xué)們表演了跳舞,朗誦,節(jié)目豐富多彩,忽橋小學(xué)的同學(xué)們看的目不轉(zhuǎn)睛,連聲說(shuō)好。我們還互送了禮物,做了很多游戲,如:找朋友,是這樣玩的:我們?cè)谝魳?lè)聲中拉著手轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂(lè)一停,我們就去拉自己想交的小朋友的手。我和一位名叫李靜園的小姑娘拉上了手,她留著短發(fā),眼睛忽閃忽閃的,十分漂亮。我拉著她的手談起話來(lái),我們聊得很開(kāi)心,還互送了禮物,互相鼓勵(lì)要好好學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
最后,我們還照了集體照,大家的臉上像綻開(kāi)的花朵一樣燦爛。這次去忽橋小學(xué)的活動(dòng)我有很大收獲,我要珍惜我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,好好學(xué)習(xí),天天向上!
五年級(jí)作文 篇2
嗨!大家好,我是一臺(tái)冰箱。我身高一米六五,一件銀白色的外衣閃閃發(fā)光。主人很愛(ài)護(hù)我,每天把我擦得干干凈凈的。我的上身是保鮮的,下身是急凍的。打開(kāi)我下身的門(mén),就會(huì)感到一股冷空氣迎面而來(lái)。夏天,烈日炎炎,在里面放些冰棍,偶爾吃一個(gè),可涼快了!我的上身胃口很大,可以冷藏許多食品。我上身有三層架子。可以把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放上面。在我們冰箱家庭,我只算是個(gè)不大不小的`角兒。我家還有身材魁梧的大哥,小巧玲瓏的妹妹,他們的本領(lǐng)也很大。我相信隨著科技技術(shù)的發(fā)展,我還會(huì)有更多的更優(yōu)秀的親人。
在現(xiàn)代家庭中,我成了不可或缺的家用電器。能為人們帶來(lái)了方便,我甭提有多高興了。
五年級(jí)作文 篇3
美麗而又富饒的櫻桃山座落在環(huán)境優(yōu)美的鄰玉場(chǎng),那里的櫻花美不勝收,櫻桃則更香甜,現(xiàn)在,讓我們暢游在櫻桃山里吧!
初春,櫻桃樹(shù)被春姑娘給抹上了一層薄薄的新綠,一片片小巧玲瓏的葉芽在春雨的歌聲中舒展開(kāi)來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,它們顯得更加美麗動(dòng)人、玲瓏剔透,而那粉嫩的花苞正靜靜地孕育在樹(shù)枝上,小小的,好似從天上降落下來(lái)的小精靈。每一個(gè),都有老天爺踢給她們的金冠粉袍。春風(fēng)悄悄地從她們身邊走過(guò),他在她們的臉上都輕柔地吻了一下。等櫻花們展開(kāi)笑顏時(shí),她們才發(fā)現(xiàn),自己穿上了老天爺精心縫制的粉袍子。
夏鳴,櫻桃樹(shù)都結(jié)上了青櫻桃,一顆顆又青又酸,但是,那一顆顆“綠珠子”也直饞的我垂痰三尺。五彩斑斕的鳳蝶也來(lái)唱贊歌,遙遙一看,青中帶藍(lán),似銀河般奪人眼目,樹(shù)葉颯響,聞甘而來(lái)的人們爭(zhēng)先恐后地嘗櫻桃,輕咬一口,苦中帶澀,酸中帶甜。比得上王母蟠桃園里的蟠桃。天空給櫻桃山坡上了朦朧的黑紗。暮色蒼茫,櫻桃品著夜雨,臉頰如落山的夕陽(yáng),它快成熟了。月光如水,櫻桃也在漸漸長(zhǎng)大,在月光的吟唱下,櫻桃披上了紅色的袈裟,櫻桃在一夜之間長(zhǎng)大了。剛成熟的櫻桃可比青櫻桃好吃,甘甜潤(rùn)口不說(shuō),紅里還透著亮紫,難怪那饞嘴的鳥(niǎo)兒吃得連粒兒都不吐呢!
爽秋,櫻桃樹(shù)少了份昔日的繁華,可是茫茫山野到蓋上了金色的.地毯。悠悠芳草早已枯萎,但是卻給無(wú)邊的大地鍍上了金色的花邊。還有一些櫻桃樹(shù)死死地拽住一頭碧發(fā),不過(guò)這些碧發(fā)也將在暖冬隨波逐流。清波在山谷嬉笑著流向別樣可愛(ài)的櫻桃溝。
暖冬,秋的記憶已浸入土層,千姿百態(tài)的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng),天高云淡,此時(shí)櫻桃山一片寂靜,偶爾有兩聲?shū)B(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)和狂風(fēng)的呼嘯。忽然,下起了絲絲細(xì)雨,小雨珠兒蹦跳著,它將把春的希望給寒風(fēng)似刀的櫻桃山。
!櫻桃山,你的婀娜多姿讓人永記在心。永逐天涯,它將櫻桃溝的四季之美送給了世人,讓人不禁對(duì)櫻桃山嘖嘖贊嘆!這依山傍水的櫻桃山,如此這般讓我心醉。!那甜入心扉的櫻桃啊!回眸的瞬間,心里仍留著那絲暖暖的櫻桃甜……
五年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶放假,由于我的腿疼,哪兒也不能去。在家閑來(lái)無(wú)事,便想找事做。
我看到床上有一本書(shū),拿起一看,哦,是一本毛筆字帖。我打開(kāi)看了看覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了,不就寫(xiě)兩筆嗎,兩三下就完了,反正我沒(méi)事干,就寫(xiě)一寫(xiě)吧!
真是不寫(xiě)不知道,一寫(xiě)嚇一跳,我把“一”“畫(huà)”成了小狗的骨頭,把“日”“畫(huà)”成了皮球,把“冒”“畫(huà)”成了小人……用姐姐的話說(shuō),就是丑出了新境界?粗@些奇丑無(wú)比的字我哭笑不得。
好勝心由此而生,我就不信我寫(xiě)不好!
我仔細(xì)琢磨書(shū)上的字,認(rèn)真看筆的起落、間架結(jié)構(gòu),在哪兒頓,在哪兒揚(yáng)……總之,認(rèn)真讀帖!過(guò)了十幾分鐘,我決定再練一練。
這一次比上次的要好一些。雖然還是非常丑,但勉強(qiáng)能看得下去了。
我再一次深入地推敲,筆畫(huà)之間的距離,怎樣用筆……再次深入地做了研究。我費(fèi)盡了心血,甚至連吃飯都沒(méi)了胃口,我想這一次應(yīng)該有所改觀了吧。
我再次提筆寫(xiě)字,這次寫(xiě)出的字比上次好多了,雖然不可能比得上字帖的`字,但也是不錯(cuò)的。這時(shí),成就感從心底里升起,心中塞滿了喜悅,像做了一件多么了不起的事,嘴角還泛起一絲笑意。
媽媽看到我的字,也夸好看。我美滋滋地聽(tīng)著他們對(duì)我的贊美,心里高興地不得了。
從一開(kāi)始的不屑到現(xiàn)在的認(rèn)真,我花了很多功夫?磥(lái),什么事只要有努力認(rèn)真的態(tài)度,就會(huì)有成功的可能。雖然假期沒(méi)有出去玩,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這也是個(gè)不小的收獲了!
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