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五年級(jí)作文300字集合(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
老師對(duì)我們來說是照射小草的太陽，讓我們一天比一天茁壯。每當(dāng)我在學(xué)校受到一些挫折而灰心時(shí)，老師總是第一個(gè)來鼓勵(lì)我、安慰我，他就是我二年級(jí)的導(dǎo)師──“鄭雅文”老師。
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次要做觀察毛毛蟲“從卵羽化成蟲”的實(shí)驗(yàn)，我卻把我們這一組的蟲蛹給弄丟了，于是，整組組員都責(zé)怪我。當(dāng)時(shí)，我恨不得挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。忽然，老師走到我身旁，我以為老師也是來教訓(xùn)我的，所以十分害怕；沒想到，老師不但沒教訓(xùn)我，反而拍拍我的背安慰我。那時(shí)，我才知道，平時(shí)常擺一副兇巴巴臉的老師，原來也有天使的一面，讓我不禁大吃一驚。從此，我再也不討厭老師了，不論功課出得再多，被罵得再慘，我都虛心接受。因?yàn)�，老師是我生命中的陽光�?/p>
自從發(fā)生那件事后，每當(dāng)老師有事需要幫忙時(shí)，我都會(huì)很熱心的.舉手，就算沒點(diǎn)到我，我也不會(huì)失望，反而更期待下一次的機(jī)會(huì)。雖然，有些同學(xué)覺得我很奇怪，但我都對(duì)他們說：“一日為師，終身為父�！边@句話也正是老師教我的。我想，除了家人以外，老師算是與我最親的人了。
我要謝謝老師教我們?cè)S多事物和知識(shí)。老師給我的話，就是我的原動(dòng)力；老師用自己的青春歲月，幫助我們成長茁壯。這份恩情，我一輩子都不會(huì)忘記。
五年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)過近遷，轉(zhuǎn)眼間人類生活的地球已經(jīng)到了20xx年。世紀(jì)的發(fā)展也跟著時(shí)間在變化。當(dāng)然了！20xx年人類的生活方便了許多。機(jī)器也很新式。
比如說，以前老年人覺得腰酸背疼時(shí)，都要彎著腰，把手伸到后背，捶。多麻煩啊！如今，人們利用這臺(tái)“自動(dòng)捶背器”
來幫助自己。首先，老年人做在機(jī)器上，選擇右手上的鍵，鍵類有：全身按摩、捶腰、捶背……如果覺得太輕，或是太重可以按鍵：輕、重。這樣就可以讓老年人適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
還比如，以前在夏天的'時(shí)，經(jīng)常有人的衣服穿起來太熱，就必須冒著酷暑去商店買衣服。現(xiàn)在，只要你購買“隔空傳遞機(jī)”，你的生活將會(huì)變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機(jī)”
的疏通器的才插頭插在您家的電腦上，選一家商店的網(wǎng)站，輸入您自己要的東西，選定自己喜歡的，雙擊。過兩秒種就能傳過來，再從“電子錢包”扣錢。當(dāng)然，如果要在網(wǎng)上購物的話，就要有“電子錢包”。
看了這些，你一定很想去體驗(yàn)一下，如果你去不了，也可以想象一下。那也是不錯(cuò)的，根據(jù)這些我們都知道了：
20xx年是美好的！
五年級(jí)作文300字 篇3
自從烏鴉上當(dāng)以后，所有的烏鴉都不搭理狐貍，狐貍便一直沒有騙到烏鴉。有一只活潑機(jī)靈的小烏鴉卻沒有聽老烏鴉的話，搭理了狡猾的狐貍。
一天，小烏鴉在外覓食，一只狐貍看見了，便跟著他一直走。這時(shí)，小烏鴉找到了食物，正準(zhǔn)備飛回窩里品嘗美食，這只狐貍見狀說話了，他說：“你好呀，帥氣而又聰明的烏鴉先生，您在干什么呀？您有沒有空告訴我這道題的解答方法呀？”小烏鴉一聽，他想：幫助人是應(yīng)該的，我應(yīng)該幫助他，告訴他解答方法。小烏鴉看了看那道題，便說出了解答方法。
小烏鴉剛說完，才發(fā)現(xiàn)上了狐貍的'當(dāng)，他的肉早讓狐貍叼走了。小烏鴉十分生氣，他便下決心要報(bào)負(fù)狐貍。
一天，狐貍正在外邊散步，小烏鴉寫了一封信給狐貍，信上寫到：敬愛的狐貍先生，您好，我是中央電視臺(tái)的工作人員，我臺(tái)邀請(qǐng)您到森林小溪旁拍攝電影。狐貍一看，便回家準(zhǔn)備。這時(shí)，小烏鴉在小溪旁挖陷阱。
第二天，有一群獵人來了，他們正好埋伏在小溪旁。中午，狐貍來了，小烏鴉在枝頭上觀看，這時(shí)，狐貍等的不耐煩了，到處走，正好走到陷阱上，只聽到“撲通”一聲，狐貍掉進(jìn)了陷阱里。這時(shí)，獵人都走了出來，把這只狡猾的狐貍抓住了。
從此，狐貍們?cè)僖膊桓因_烏鴉了。
五年級(jí)作文300字 篇4
我見過很多花，有玫瑰花，牽牛花，含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花，因?yàn)樗苊馈?/p>
荷花的根是藕，雖然藕扎在泥巴里，但卻是白色的，藕的身上有許多小孔，看起來很有趣。
荷花的莖又細(xì)又長，像一根綠色的魔法棒，“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓，摸起來很光滑，就像一把涂了蠟的雨傘，摘一片下來可以當(dāng)一大頂帽子。
現(xiàn)在就要說“主角”荷花了，荷花的花瓣是水滴形，從白到粉，一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒開時(shí)，花苞像一個(gè)大燈泡，開了一半的`像個(gè)害羞的小姑娘，全開了的就像一條花裙子，荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢，還有的好像在曬太陽。
荷花的中心是蓮蓬，像話筒。蓮蓬里有許多蓮子，蓮子中間有一條蓮心，吃起來苦苦的，有一次我不小心吃了，還喝了好幾杯水才沒那么苦了。
風(fēng)吹過荷花池，荷花荷葉都在輕輕地?fù)u擺，好像在跳舞，小青蛙也來湊熱鬧，在荷葉上跳來跳去就像是它的蹦床，青蛙又開始開“演唱會(huì)”了，小魚被吸引了過來，在水里游來游去，好像在聽青蛙唱歌呢！
我真的好喜歡荷花呀！我猜你們一定也喜歡吧！
五年級(jí)作文300字 篇5
春姑娘坐著四季巴士過來接替了冬先生，讓整個(gè)大地都充滿了生機(jī)。
我跟著春姑娘走進(jìn)了公園，首先映入眼簾的是一片充滿生機(jī)的草坪，小草從地里探出頭來，好像在說：“啊，地面上的世界真是太美好了！”
離開了草坪，我便注意到了湖邊的'一排自戀的柳樹，它們對(duì)著湖面照鏡子，還互相攀比誰的頭發(fā)更長，有的還對(duì)我說：“湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天，五彩繽紛的地，清澈見底的湖都非同一般的美，但是我那飄揚(yáng)長發(fā)的美，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于它們之上�！�
接著我又來到了花壇，紫云英、梨花、桃花、迎春花。排成了一列縱隊(duì)，歡迎春姑娘的到來。它們努力地伸展開自己的花瓣，一陣微風(fēng)吹過，整個(gè)花壇中的花兒便開始翩翩起舞。春姑娘看了一會(huì)兒花兒們的表演，便情不自禁地為它們喝彩。但一喝彩，就把小鳥樂隊(duì)吸引過來唱歌，一唱歌，白云們也坐不住了，它們雖然下不來，但還是在天空中手拉手跳起了舞。于是，小草、柳樹、池塘和各種各樣的小動(dòng)物們都被吸引過來，同小鳥樂隊(duì)一起快樂地唱歌跳舞。
啊，這是一幅多么美麗的風(fēng)景畫！我愛春天。
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