(合集)五年級(jí)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我們的校園綠樹成蔭、鮮花盛開、就像走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的大花園。假如你去了那里,你一定會(huì)戀戀不舍。
剛進(jìn)大門就能看見兩個(gè)橢圓形的大花壇花壇里有許許多多的大花朵,早上早早的起床,開出美麗的花瓣;晚上又早早的睡覺。一個(gè)個(gè)勤勞的、守職的小園丁。
繞過花壇直走,就來到了③號(hào)樓,同學(xué)們朗朗的.讀書聲,時(shí)而在我耳邊回響,我身為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,感到十分自豪。
繞過教學(xué)樓,就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有好多樹像一支拉拉隊(duì),為我們吶喊加油!操場(chǎng)中間有個(gè)足球場(chǎng)。你看,那男生拼命的把球踢向龍門!鞍!”“耶!"“加油!”同學(xué)們震耳欲聾的聲音,時(shí)而在我耳邊響起,同學(xué)們?cè)谏厦孀费剑s呀,真是快樂極了。
我們的校園就是這么的美麗,歡迎你們來參觀!
五年級(jí)作文 篇2
母愛像什么?像溫暖的陽光、像紅紅的火焰……在我看來,母愛就像天上的北斗星,引著我。
我的童年過的很快樂,因?yàn)橛袐寢尩呐惆。媽媽也常教我做什么事都不能哭,可我總是像花兒一樣弱小,什么事做不好就想哭?/p>
在我童年的某一天,一個(gè)下雨的天氣,我冒著雨在院子里踩水花,由于地面太滑,我“撲騰”一下摔倒了,疼的嗷嗷直哭。媽媽您跑過來幫我包扎傷口,并鼓勵(lì)我:“做什么事都不要總是哭。”我回答您:“可是我好想哭!蹦俅蔚膶(duì)我說:“如果你想哭,那就放大聲音的哭吧!這樣也許會(huì)好受一些,但不要總想著哭,辦法總比困難多吧!毙r(shí)候的我知道了哭不能解決問題。我會(huì)感激您一輩子的!
或許媽媽您現(xiàn)在不記得了,但對(duì)我說可以算是歷歷在目!
前幾天聽燭光里的'媽媽,我的心都要碎了!我也發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)愈來愈多,烏絲越來越少了。這件事對(duì)很多人來說不算什么,但對(duì)我來說幾乎說話都要哽咽了。
我長(zhǎng)大以后我一定會(huì)報(bào)達(dá)您!我知道《游子吟》這首詩的意思,但是我即使報(bào)達(dá)不了您,也要陪著您,讓您感到快樂!
我沒有很多話要對(duì)母親您說,只想告訴您,讓您知道:
我最最愛您!
五年級(jí)作文 篇3
到了20年,我成為一名汽車設(shè)計(jì)師!
我發(fā)明一種神奇的汽車。它是圓圓的,前面是尖尖的。有四只黑色輪子,頭上有一個(gè)可以飛的東西,還有一個(gè)“萬能吸收器”,前面有一個(gè)按鈕,它是透明的。
這種車?yán)锩,有十二生肖的按鈕,還有左右兩顆按鈕,有一個(gè)時(shí)速器,還有一個(gè)“水果按鈕”里面有紅、綠兩個(gè)按鈕,最后一個(gè)是可以聽歌的按鈕。外面是由鋼鐵做的,后面有火箭器。
它可以按左鈕就會(huì)自動(dòng)開車。其實(shí)里面沒有椅子,按下右鈕,就會(huì)顯出椅子。它有十二生肖,例如:按下牛的按鈕就有力氣,而且變得很堅(jiān)固,2頭也未必是這輛車的對(duì)手。按“時(shí)速器”按鈕,可以讓你看看快了多少公里。按下那個(gè)“水果按鈕”,就會(huì)有許多各種各樣水果。紅和綠這兩個(gè)按鈕,讓我介紹一下:紅的按鈕是當(dāng)你冷的時(shí)候放暖氣,綠的按鈕是當(dāng)你熱的時(shí)候,是會(huì)放一些冷氣的。這個(gè)唱歌的機(jī)器是等你累倒的時(shí)候,放出音樂讓你放松一下。頭上的東西可以飛在天空,“萬能吸收器”,是在怎樣的天氣,都會(huì)把它轉(zhuǎn)化成電。這種車在陰邊是透明的',但在別的季節(jié)是不同顏色,也會(huì)有不同的好處。前面按鈕,只要按下它,就有一個(gè)挖泥的東西。聽了我的介紹,來買這樣的汽車吧!
五年級(jí)作文 篇4
以前,我是個(gè)膽小的女孩,因?yàn)闆]有自信,當(dāng)我見到陌生人時(shí),當(dāng)我看到小動(dòng)物時(shí),當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時(shí),我都會(huì)像老鼠見到貓一樣,不敢抬頭,不敢前進(jìn)。但經(jīng)過那件事后,我終于不再膽小了。
班上進(jìn)行演講比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試。同學(xué)們聽得專注極了,教室里靜得連根針掉在地上都聽得到。因?yàn)槟懶,我把精心?zhǔn)備的演講稿偷偷地放在書包里了。我心想:千萬不要被同學(xué)看見演講稿,不是我不想拿出來,而是這樣的場(chǎng)面我確實(shí)有些害怕?删驮谶@時(shí),一種不祥的預(yù)感降臨在我的頭上了。沒錯(cuò),那個(gè)熟悉的聲音——
“你的演講稿呢?”董老師親切地詢問。
我急忙將手放進(jìn)書包,朝那個(gè)熟悉的地方伸去,快速地拿出準(zhǔn)備好的演講稿。我的心“咚咚”直跳,生怕老師這時(shí)要我上臺(tái)演講。
這時(shí),老師看了看我準(zhǔn)備的演講稿,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這么精彩的演講稿,為什么不去試試呢?給你十分鐘的時(shí)間,熟悉一下內(nèi)容,然后上臺(tái)演講。”
此時(shí),我的手心、背上全是汗。老師是在一步一步地引導(dǎo)我,先讓我熟悉演講內(nèi)容,再讓我有信心上臺(tái)演講。擁有了自信,我就不再膽小。對(duì)!老師是在幫助我,我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在同學(xué)們面前展示一下自己。
我開始熟悉演講稿,可總覺得念得太快,有些繞口;念得太慢,有些浪費(fèi)時(shí)間。十分鐘眨眼過去了,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)鼓勵(lì)我說:“不要害怕,放松心情,你是一個(gè)優(yōu)秀的班干部,就應(yīng)該有勇氣參加這次有意義的活動(dòng)!苯M長(zhǎng)的話語給了我莫大的信心。
我一步步慢慢地將身體向前移去,平時(shí)十步遠(yuǎn)的距離,我感覺自己走了一個(gè)世紀(jì)。終于,我站到了講臺(tái)上,深深地吸了一口氣,望著在座的`每一位熟悉同學(xué),他們個(gè)個(gè)向我露出親切的微笑,窗外的樟樹也在默默地為我加油。我按照自己平時(shí)訓(xùn)練的習(xí)慣和老師的要求,認(rèn)真地演講著,聲音有高有低,有時(shí)還配有動(dòng)作,有時(shí)還配有表情……
終于,我的演講結(jié)束了,我緊繃的心一下子放松了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,都用贊賞的目光看著我。此時(shí),我感覺渾身輕松。
回到座位,組長(zhǎng)笑著對(duì)我說:“可以呀!這么好的水平不去演講,豈不是浪費(fèi)了嗎?”
“謝謝你的鼓勵(lì),你的演講也很好!蔽倚χ鴮(duì)他說。
俗話說:真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養(yǎng)。自從那次演講后,我不再膽小。我一定要積極參加有意義的活動(dòng),不斷地提高自己的信心和勇氣。同時(shí),同學(xué)的一句鼓勵(lì),一句問候,一個(gè)微笑,就是對(duì)我最大的幫助,有他們,真好!
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽光燦爛的春天,我擁有著一份欣喜,懷著一絲激動(dòng),悄悄地來到我心中向往的美景中……
白云悠悠的日子里,天空格外藍(lán),用香木制成的小橋,格外靜寂,和熙的眼光照耀在這清澈見底的湖水,整個(gè)沉睡在這片光耀之中,等待著柔和的'輕風(fēng)將它輕拂。一群群白色的鳥兒掠過天際,給天增添不少歡樂。遠(yuǎn)處一座座高低不平的山峰,好像線譜上的音符,飛翔的鳥兒似的“音符”為我奏出一支悠揚(yáng)的歌兒。
一望無際的綠草兒,好像一張綠色的地毯。一朵朵親切的小花兒,給群山鑲上了一道花邊,就像是山巒的“彩色裙”一般。遠(yuǎn)處開花的紅蘋果樹,就像綴在地毯的花兒隨風(fēng)散發(fā)出迷人的香味。
不知何時(shí),天空中的太陽不見了,白云變成了烏云。不一會(huì)兒,就下起了蒙蒙細(xì)雨,雨絲夾著陣陣花香,輕盈地落在我的肩上,滋潤(rùn)了我的心房,融入了我的肺腑……
盡管這樣,哪怕是下雨,我心中的景色仍然那么美……
仰望天空,白云絲絲縷縷地飄在空中,仿佛輕輕地掛在天空上,我真怕那可愛的云兒,一不小心就掉下來。
我望著天空,任憑遐想自由飛揚(yáng)。你看那火紅的太陽,正在和我玩捉迷藏呢!它一會(huì)兒躲在這片云里,一會(huì)兒又藏在那片云里,讓我應(yīng)接不暇,再著那湖水在美麗的群山的映襯下,綠油油的仿佛是一面鏡子,映照著天空,映照著白云,映照著……
你瞧那成群的彩蝶,還在空中飛舞,一切都是那么的美。
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