【熱門(mén)】五年級(jí)的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
他，總是顯得那么樂(lè)不可支，微笑時(shí)常掛在臉上。哈哈，你肯定知道了，他就是劉生榮。
在我看來(lái)，劉生榮每時(shí)每刻都在笑。寫(xiě)作文時(shí)，他想到什么新詞匯會(huì)笑笑；老師夸他時(shí)，他會(huì)謙虛地笑笑；當(dāng)我被批評(píng)時(shí)，他也會(huì)對(duì)我笑笑。我知道，他那不是嘲笑，而是鼓勵(lì)的微笑……
記得有一次，老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，結(jié)果一向口齒伶俐的他，不知怎么竟然沒(méi)答上來(lái)，被老師教育了一番。讓人想不到的是，他居然“一笑了之”，那笑意中透露出堅(jiān)定！我猜，這肯定是知錯(cuò)必改的笑吧！
還有一次，老師叫我們寫(xiě)人物外貌，準(zhǔn)備讓一個(gè)人當(dāng)模特，便把教室里的人都看了一遍。劉生榮和一個(gè)同學(xué)搞笑地藏在了桌子底下，后來(lái)那個(gè)同學(xué)出來(lái)了，他卻還藏在桌子下面做著鬼臉。老師見(jiàn)狀，便把他拉了出來(lái)。劉生榮假裝一頭霧水，微笑著問(wèn)：“怎么回事？”老師看到他那樣子，連忙說(shuō)：“別動(dòng)，你是模特。”他一聽(tīng)，自戀極了，直接走起了模特步，還不時(shí)拋著媚眼，露出“詭異”的.微笑，逗得大家放聲大笑，就連平時(shí)不怎么笑的老師也笑了起來(lái)。
愛(ài)笑的劉生榮，總是那么快樂(lè)、謙虛、鼓舞人心，相信你也一定能和他交上朋友。
五年級(jí)的作文 篇2
錯(cuò)別字是每個(gè)人在寫(xiě)作上都會(huì)犯的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)鬧出笑話呢！不信，你瞧——
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，方明興高采烈地拿著足球準(zhǔn)備去球場(chǎng)盡情玩耍。突然，有人從身后輕輕地拍了一下他的肩膀。方明轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王紅手拿著一卷紙正眉開(kāi)眼笑地和他打招呼，還神秘兮兮地說(shuō)：“方明，知道嗎？大家都說(shuō)你是最勇敢的人！”
方明聽(tīng)了丈二和尚摸不著頭腦，瞬間來(lái)了個(gè)大“變臉”——先是疑惑，又很驚訝，然后開(kāi)心得手舞足蹈，開(kāi)始想入非非：難道我無(wú)意間成了英雄？他按捺不住心中的激動(dòng)，迫不及待地追問(wèn)道：“王紅，你快說(shuō)，大家為啥這樣夸我？”王紅卻不動(dòng)聲色地站在原地，慢條斯理地說(shuō)：“這，這個(gè)原因嘛……天機(jī)不可泄露！”說(shuō)罷，一只手搭在身后，另一只緊緊地攥著那卷紙，似乎秘密就在紙上�！昂猛跫t，別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧�！毙∶骺嗫喟蟮溃旖遣煌５赝下N，顯然還是得意得抑制不住自己的喜悅之情。
“哈哈，請(qǐng)看，原因在此！”她邊說(shuō)邊把手里的'紙展開(kāi)�！皳P(yáng)腸而去”四個(gè)大字赫然映在方明的眼前。他疑惑不解：“難道這四個(gè)字就是原因？”王紅一本正經(jīng)地說(shuō)：“你看你，是不是得了‘健忘癥’？這是你在作文里寫(xiě)的呀，腸子都不要了，那還不是最勇敢的人？你可謂是千古第一人哪！”方明頓時(shí)恍然大悟，覺(jué)得臉上一陣火辣辣，剛才的喜悅蕩然無(wú)存。王紅安慰道：“好了，方明，我也不是來(lái)譏笑你的。我是想告訴你，遇字不會(huì)寫(xiě)，先去查字典，不然就會(huì)留下千古笑！”
是啊，王紅說(shuō)得對(duì)，以后我們一定要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，不寫(xiě)錯(cuò)別字，否則也會(huì)鬧出讓自己顏面無(wú)存的笑話！
五年級(jí)的作文 篇3
推開(kāi)教室的那扇門(mén)，我的目光不由自主地望向那塊黑板。記憶中黑板上的內(nèi)容每一天，每一節(jié)課，甚至每一分鐘都不一樣。在黑板擦拭它身體的同時(shí)，是老師們?cè)谛燎诘墓ぷ鳎彩菍W(xué)生們?cè)诳炭嗟膶W(xué)習(xí)。正是有了黑板的存在，才能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。 數(shù)學(xué)課上�！�(a+b)c=ac+bc......”一道道令人眼花繚亂的數(shù)學(xué)公式在粉筆的幫助下跳上了黑板。
數(shù)學(xué)老師一邊講的興致勃勃，一邊斗志昂揚(yáng)地敲打著黑板。很多同學(xué)的白日夢(mèng)突然破裂，被那充滿激情的定理定律硬生生地拉回現(xiàn)實(shí)來(lái)。 語(yǔ)文課上�！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼......”富有韻味的古詩(shī)，令人絞盡腦汁的作文，優(yōu)美生動(dòng)的故事，風(fēng)度翩翩的散文通通都去黑板上表演吧！語(yǔ)文老師口若懸河地講著我們新學(xué)的課文，講臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛緊緊盯著黑板，一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，實(shí)際上腦袋里空空如也，只是瞪大眼睛希望老師不要叫到自己。 英語(yǔ)課上�！癢e waste too much water......”單詞，詞組還是句子滿黑板飛，英語(yǔ)老師朗朗上口地讀著依依呀呀的課文。看著那些陌生又凌亂的字母，我們不知道是該讀，該寫(xiě)還是該背？
科學(xué)課上�！霸虑蚴堑厍虻模� ）......”科學(xué)老師揮舞著手指擊打著寫(xiě)滿了科學(xué)練習(xí)題的黑板，臺(tái)下是一群低著頭的學(xué)生---我們都在拼命的又抄又寫(xiě)。需要背誦的部分，盡管已經(jīng)讀了無(wú)數(shù)遍，可是大腦還是一片空白，好像得了“健忘癥”。
品德與社會(huì)課上。黑板上的大字一個(gè)連一個(gè)組成一條條令我們無(wú)奈的必背段落。一遍又一遍的朗讀后，稍有一點(diǎn)印象時(shí)，又被老師的'高跟鞋與地面接觸的聲音搞得心慌意亂。背不會(huì)啦，干脆抄吧，這樣記得還牢些！ 黑板似一位德高望重的老者，記錄著知識(shí)的一筆一劃，傳遞著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人故事，觀望著我們歡歌笑語(yǔ)的童年。黑板似一顆璀璨的明星，引領(lǐng)著我們收獲知識(shí)的方向和腳步，承載著我多夢(mèng)的童年。黑板上的記憶絲絲都系在我的心中。
五年級(jí)的作文 篇4
我的妹妹可愛(ài)極了。大大的眼睛，櫻桃小嘴總是笑個(gè)不停。雖說(shuō)我妹妹很可愛(ài)�？伤埠芴詺猓旌湍泻⒆右黄鹑ネ婺喟�，爬竹竿，每天玩地臟兮兮才回家，媽媽見(jiàn)到她這樣，總會(huì)說(shuō)：“看你這樣，真不像女孩子�！笨伤隽藗�(gè)鬼臉，就又跑到外面去和男孩子瘋玩去了。
去年寒假，我和妹妹還有媽媽回老家過(guò)年，妹妹喜歡看電視。在一個(gè)電視劇里，她看到一道新奇的`，菜的名字叫“油炸冰溜子”，冰溜子也能油炸？這可讓貪吃的妹妹來(lái)勁了。她不看電視了，急忙跑到家門(mén)口結(jié)冰的地方去摘冰溜子，我看她這樣著急，便問(wèn)她：“這些冰溜子是露水和雪水結(jié)成的，可臟了�！笨伤齾s一本正經(jīng)的說(shuō)：“天然才是硬道理”讓我哭笑不得，只得隨她了。我這邊過(guò)關(guān)了，可媽媽卻“罷工”了，她一直堅(jiān)持不肯“炸”冰溜子。這可難不倒妹妹，她見(jiàn)軟的不行，就一哭，二鬧，三絕食。媽媽見(jiàn)妹妹這樣，也只好“乖乖就擒”。妹妹如愿以償，這可得意極了，這不連走起路來(lái)都仰起頭了呢！
這就是我的妹妹，一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的小女孩。
五年級(jí)的作文 篇5
提到飲料大家一定很熟悉吧，夏天的時(shí)候來(lái)一杯真是美味又解渴。我也這樣覺(jué)得，以前在外面吃飯的時(shí)候就常會(huì)點(diǎn)瓶可樂(lè)、雪碧、果粒橙或是王老吉。但如今，通過(guò)一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，改變了飲料在我心中的地位。
星期日上午，我來(lái)到了《青年時(shí)報(bào)》牛通社實(shí)驗(yàn)室，參加了《甜蜜的誘惑》現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)�？粗郎蠑[著的各種飲料，我兩眼放光，心中暗喜，今天能把這些飲料都嘗一嘗了吧？但后面的實(shí)驗(yàn)卻讓我大吃一驚，原來(lái)我們是要揭開(kāi)飲料的真像。
來(lái)自杭州市啄木鳥(niǎo)食品安全中心的Amy老師給我們展示了果粒橙的.調(diào)法。她先取了半瓶礦泉水，再加了一點(diǎn)點(diǎn)“檸檬黃”的添加劑，蓋上蓋子搖一搖，水立刻變成了黃色。但現(xiàn)在看起來(lái)還不像真正的果粒橙的顏色。于是，老師又加入了“落日紅”的添加劑，搖一搖后和果粒橙的顏色就不相上下了。但是，我們聞了問(wèn)這水的香味卻和果粒橙差得遠(yuǎn)，沒(méi)有飲料的果香。于是，Amy老師又拿出了秘密武器——一小瓶“橙味調(diào)料水”。一打開(kāi)，近處的同學(xué)們就聞到了一股濃濃的飲料香。不可思議的是，Amy老師告訴我們這小小的一瓶能調(diào)五大缸的飲料！所以，老師只往那半瓶自制飲料里加了一滴�！肮Ｊ窃趺磥�(lái)的大家知道嗎？”老師問(wèn)道。“是橙子里挖出來(lái)的吧？”一個(gè)男生搶著回答。我看過(guò)果粒橙的廣告，覺(jué)得也是橙子里挖出來(lái)的肉。老師卻搖搖頭說(shuō)：“其實(shí)，這是用果膠做出來(lái)的�！彼帕艘稽c(diǎn)果膠在自制飲料中，搖了幾下后給我們看，果然和果粒橙一樣了！天啊，這下我明白了，原來(lái)果粒橙是這樣做出來(lái)的！
后面，老師又給我們調(diào)了營(yíng)養(yǎng)快線和可口可樂(lè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道了它們的真像：水、白砂糖、奶粉、食用香精、近10種添加劑調(diào)出來(lái)營(yíng)養(yǎng)快線其實(shí)一點(diǎn)也不營(yíng)養(yǎng)！看著誘人的可口可樂(lè)，成份其實(shí)就是水、二氧化碳、焦糖等幾種色素和添加劑。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我明白了誘人的飲料背后的真像是如此不堪，原來(lái)飲料就是各種添加劑合成的�，F(xiàn)在，飲料在我心中的地位一落千丈，看來(lái)媽媽平時(shí)勸我少喝飲料是對(duì)的。喜歡喝飲料的小朋友們，為了健康著想，請(qǐng)把它拒之門(mén)外吧。
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇，我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫(xiě)作中的快樂(lè)確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多�，F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫(xiě)出來(lái)的。相信自己，美好的未來(lái)正在向自己招手。
想象中，我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的.努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我知道未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才會(huì)沒(méi)白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。
五年級(jí)的作文 篇7
��！快看，多漂亮的“小精靈”！修長(zhǎng)的身體，高帽子拉到臉上，整個(gè)臉和頭發(fā)······呃，說(shuō)是頭發(fā)，但它直豎著，像一根極短的“針”！嗯嗯！整個(gè)臉和頭發(fā)都被蓋住了，好好玩哦！穿的衣服多可愛(ài)呀！畫(huà)了好幾個(gè)小兔子呢！不過(guò)太薄了點(diǎn)，真是三九天穿裙子——美麗凍人！（嘿嘿，當(dāng)然是夸張啦！）
每天，它乖乖地躺在“小房子”里，被我背到學(xué)校。嗯——要是你不會(huì)笑話我的話，我告訴你：我并不是太喜歡它，但也不得不時(shí)時(shí)刻刻捏住它，誰(shuí)讓它那么重要呢！沒(méi)有它我可完不成作業(yè)，要挨老師批呢！所以只好這樣啦！
它還很調(diào)皮呢！
一天，中午放學(xué)時(shí)，我想起黑板上的《蝶戀花》還沒(méi)抄完呢！而家里的《宋詞三百首》也有這首詞，于是我匆匆拿上積累本，把它塞進(jìn)衣袋里，就回家了。
看到我要讓它“加班”，它立刻擺出一副蔫兒蔫兒的樣子，很不情愿嘛！我才不會(huì)同情它呢，它的工作就是這樣嘛！可它老給我搗亂，扭來(lái)扭去的`，真討厭！我一氣之下把它扔 到地上，它呢？立刻擺出可憐巴巴的樣子，我于心不忍，把它撿了起來(lái)。
誰(shuí)知這家伙狠狠地嚇了我一番。
下午，老師讓寫(xiě)作業(yè)，我呢？摸來(lái)摸去找不著它�！霸趺纯赡苣兀俊蔽覈槼隽艘簧砝浜�，又在抽屜里摸起來(lái)。好家伙，終于找到了！原來(lái)這家伙躲在保溫杯下面！差點(diǎn)兒把我氣暈過(guò)去！要不是急著用它，我非把它當(dāng)廢品賣(mài)掉不可，哼！
哎！這家伙真是讓我又愛(ài)又恨。對(duì)了，如果你聽(tīng)了不會(huì)笑爆肚皮的話，我告訴你：它就是我的好伙伴——水鋼筆。嘿嘿，希望不要累著你，那俺罪過(guò)可就大了。時(shí)間關(guān)系，不給你談了，拜拜！
五年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)很棒很棒的媽媽，她很愛(ài)我和弟弟，我們也很愛(ài)她！雖然有很多孩子都有母親，也把母愛(ài)看成一件特別普通的事，但他們卻沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)讓他們有了一雙明亮的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……
我們家并不富裕，媽媽從小就教導(dǎo)我要多吃飯萊，可是她卻省吃儉用。一天晚上，媽媽做了我和弟弟最愛(ài)吃的'“可樂(lè)雞翅”，我問(wèn)媽媽，她自己怎么不吃？她只說(shuō)了一句以后供我上學(xué)，那時(shí)候的我還很小，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭心里也不知道什么意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于知道了上學(xué)是要很多學(xué)費(fèi)了，也漸漸的對(duì)無(wú)憂無(wú)慮失去了感覺(jué)，唉！
某一天，看到媽媽的白頭發(fā)越來(lái)越多了，我心里就想了：是不是媽媽老了，還是為我和弟弟操心而白發(fā)多？
最后事實(shí)證明是因?yàn)槲液偷艿�，這時(shí)候我的心很酸，我想哭了！
最最讓我感到媽媽您對(duì)我的愛(ài)是在小時(shí)候的一天，雖然我不記得是在哪一天，也不記得我?guī)讱q……但是這都不重要！重要的是您對(duì)我的呵護(hù)，讓我銘記您一輩子：我偷了媽媽您的錢(qián)買(mǎi)了糖，您發(fā)現(xiàn)我正在拿您的錢(qián)，并沒(méi)有說(shuō)我，而是慢慢向我走來(lái)，我把錢(qián)又放到床頭柜里，坐在床上一動(dòng)也不動(dòng)，低著頭。媽媽坐到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“小涵，拿錢(qián)是不對(duì)的，如果媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你還會(huì)再次拿錢(qián)吧？”
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