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五年級(jí)童年作文

時(shí)間:2023-05-26 08:44:46 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)童年作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)童年作文匯編6篇

五年級(jí)童年作文 篇1

  記得去年國(guó)慶節(jié),我與小伙伴們約好,去山下的小溪里抓魚(yú)。那天天氣很好,正是滿(mǎn)城飄香的時(shí)候,走到哪兒都能聞到桂花香,忽濃忽淡,忽遠(yuǎn)忽近!陽(yáng)光灑在臉上很是舒服。腳邊不時(shí)落下枯黃的樹(shù)葉,踩上去嚓嚓地響。我們一路嘻笑地來(lái)到了溪邊。

  這條小溪不深,看上去剛好沒(méi)過(guò)腳裸,水流也不快,可以清楚看見(jiàn)河底有很多鵝卵石,石頭大多是被山洪沖下來(lái)的,顏色各異。

  溪邊是人工砌的石坎,很高,下水去不是簡(jiǎn)單的事,但不遠(yuǎn)處有一個(gè)梯子靜靜地靠在欄桿,好像這是唯一下水途徑。膽大的伙伴翻過(guò)護(hù)攔,三兩下就下去了,膽小的就顯得笨拙了一點(diǎn),小心翼翼地爬過(guò)護(hù)欄,腳尖輕探梯子的橫檔,手腳并用,一步步下去了。最后只剩下我了,在伙伴們的催促下,我還是鼓起了勇氣。

  我站在水中,看著魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),自由自在,不時(shí)還有幾條膽大的小魚(yú)游過(guò)來(lái)親我的小腳指頭,癢癢的。可我一動(dòng),它們就飛快地游走了,只留下微微顫動(dòng)的波影。

  意識(shí)到單兵不利,我們決定團(tuán)戰(zhàn)。圍攻!

  我們正好四人,提著魚(yú)網(wǎng)的四個(gè)角,分別從四個(gè)方向慢慢向內(nèi)小心收攏,我們的手腳都極輕極輕的。魚(yú)兒在包圍圈中似乎意識(shí)到了危險(xiǎn),但卻出奇的鎮(zhèn)定,一動(dòng)不動(dòng)。

  隨著包圍圈越來(lái)越小,該收網(wǎng)的時(shí)候了,我們不約而同地深吸一口氣,用最快的速度最大的力道向上猛地提網(wǎng)。

  我們四個(gè)人仰馬翻,一屁股坐在水里,沙泥、水草、枯葉,紅的、綠的、黃的',濺在我們的衣褲上,粘在我們的臉上,搞笑的是還有一只水甲蟲(chóng),不知所措地趴在頭發(fā)上。安靜的小河像炸開(kāi)的鍋,隨之而來(lái)的是我們哈哈大笑。

  魚(yú)兒自然是不見(jiàn)了蹤影,一場(chǎng)精心安排的抓魚(yú)計(jì)劃最后意外地變成了一場(chǎng)潑水節(jié)。我們互相潑水,潑人的人開(kāi)心,被人潑得人也開(kāi)心。那天,只有歡樂(lè),只有秋日微涼的溪水,讓人記憶猶新!

五年級(jí)童年作文 篇2

  童年,就像一片藍(lán)天,童年的一件件事,就像天空中一顆顆星星,我挑了一個(gè)最亮的星星與大家一起分享。

  在我上幼兒園時(shí),老師就帶著我們,讓我們每個(gè)人摸了摸陶泥。那團(tuán)泥在我的小手上不停地滑動(dòng),舒服極了!從此我對(duì)陶泥的興趣便一發(fā)不可收。

  終于,在我的'“死纏爛打”下,媽媽好容易才同意了。

  到了陶吧,坐在工作人員的位子上,我只看見(jiàn)了一個(gè)鐵盤(pán)子,上面放著一大堆泥巴。我看來(lái)看去,百思不得其解,??于是,我裝模作樣地把手放在陶泥上揉啊揉,我像玩泥巴一樣,最后成了一堆爛泥巴。

  我一邊漫不經(jīng)心地揉著自己的泥巴,一邊看別人的作品?吹奖任襾(lái)得晚的都已經(jīng)做得有模有樣——花瓶的樣子了,我也十分著急。但我也不甘示弱,一邊繼續(xù)扒著我的爛泥,一邊模仿著別人的樣子做起來(lái)。瓶子沒(méi)弄成,倒弄了一臉的泥巴,我假裝得意揚(yáng)揚(yáng)地一邊攪泥一邊自豪地昂著頭。

  可是自豪了沒(méi)多久,就看見(jiàn)媽媽和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪:怎么回事?為什么大家都在笑呢?這是我看了一眼我手中的陶泥,心里便恍然大悟,自己也忍不住地“哧哧”地笑了。

  我看著泥巴越來(lái)越小,只好請(qǐng)工作人員幫忙。只見(jiàn)他們熟練地吧泥巴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)一個(gè)“別致”的花瓶呈現(xiàn)在我的眼前。我又按照剛才的方法在花瓶上捏了幾個(gè)花邊,雖然不是很精致,但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

  童年就像一幅普通的畫(huà),用心體會(huì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美;童年就像一道家常菜,用心品味,才能?chē)L出它的香甜。

五年級(jí)童年作文 篇3

  我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

  那是一個(gè)秋天的周末,我和弟弟來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開(kāi)心了,因?yàn)槲覀冋s上收稻谷了。我們和外公外婆一起來(lái)到了田里,準(zhǔn)備去收稻谷了。我們卷起了褲腳,正準(zhǔn)備下田去,忽然,我那狡猾的`哥哥站到我的后面,趁我沒(méi)注意,把我推到田里,我全身沾滿(mǎn)了泥,變成了一個(gè)“泥人”,有的人在一旁看著我,哈哈大笑起來(lái);有的人在一旁責(zé)罵哥哥;還有的人趕緊去提來(lái)了一桶干凈的水,讓我除去身上的泥。這是,哥哥也下了田,我趁他不注意,用手抓了一把泥,往他臉上砸,頓時(shí),哥哥變成了一個(gè)唱戲的,我大笑起來(lái),哥哥生氣了,我也知道我自己快要倒霉了。只見(jiàn)哥哥順手抓了一把泥,迅速往我臉上砸,我也不甘示弱,和他打了起來(lái)。兩個(gè)弟弟也來(lái)幫助我,我們?nèi)齻(gè)人一組,打他一個(gè)人,他肯定輸定了?墒,我有幫手,哥哥一定也有幫手。只見(jiàn)哥哥的兩個(gè)好哥們下田了。此時(shí)的我們,就像一只沒(méi)有抓到小兔子的狼,只好落敗而歸了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)回想起這件事,我總有報(bào)復(fù)哥哥的沖動(dòng)。

五年級(jí)童年作文 篇4

  記得我5歲的時(shí)候,一天傍晚,爸爸下班后興沖沖地交給媽媽一個(gè)四四方方的盒子,還有一捆電線(xiàn)。我在好奇心的驅(qū)使下,爬上桌子,小心翼翼地打開(kāi)了盒子,還以為是什么巧克力、糖之類(lèi)的東西,誰(shuí)知一看,里面是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.“怪東西”。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我便問(wèn)道:“媽媽?zhuān)@是什么?”媽媽溫和而耐心地說(shuō):“這是電話(huà)!”電話(huà),多怪的名字呀!從此,這個(gè)叫“電話(huà)”的“怪東西”便在我們家落戶(hù)了。

  第二天,爸爸教我打電話(huà)。我拿起電話(huà)筒心里怦怦直跳。爸爸撥通了媽媽單位的電話(huà),我把話(huà)筒緊緊地按在耳邊,“喂……”話(huà)筒里傳來(lái)了媽媽的聲音。我一聽(tīng),犯糊涂了,心想:不對(duì)呀,媽媽人那么大,怎么一下子縮小了?她鉆進(jìn)這個(gè)小話(huà)筒里難道不難受嗎?媽媽最怕黑……我越想越為媽媽擔(dān)心。不行,我一定要救出媽媽。于是,我用兩手使勁打著話(huà)筒,還把話(huà)筒搖來(lái)?yè)u去,可我連吃奶的勁都使出來(lái)了,就是不見(jiàn)媽媽“鉆”出來(lái)。我慌極了:這下完了,媽媽沒(méi)救了,我見(jiàn)不著媽媽了。沒(méi)到到這,我嚎啕大哭起來(lái),哭聲引來(lái)了爸爸。

  我把所有的事都告許了爸爸,爸爸笑著說(shuō):“滸滸,你放心,媽媽沒(méi)在里面!只是媽媽的聲音通過(guò)電話(huà)筒傳了過(guò)來(lái)……”

  我一聽(tīng),恍然大悟,原來(lái)是這么回事,害得我虛驚一場(chǎng)。

  這時(shí),爸爸再次撥通電話(huà),“喂……”里頭又傳來(lái)媽媽溫柔的聲音,我惟恐媽媽聽(tīng)不見(jiàn),便大聲喊:“媽媽?zhuān)摇獙W(xué)—會(huì)—用—電—話(huà)—了!”

  如今,我會(huì)用爸爸的手機(jī)通話(huà),連電腦也操作熟練了,更何況電話(huà)。但只要回想起5歲時(shí)的事情,仍會(huì)忍俊不禁。

五年級(jí)童年作文 篇5

  童年“趣”事

  童年的我,是天真的;童年的我,是活潑的:童年的我,是歡樂(lè)的:童年的我,是可愛(ài)的。每個(gè)人都有一段忍俊不禁的過(guò)去,每個(gè)人小時(shí)候的一定有別人不知道的另一面。今天,就讓你們看看我小時(shí)候的心里,看看我那天真可愛(ài)的過(guò)去吧。

  (1) 清明節(jié)·饞貓

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,

  牧童遙指杏花村。

  每逢清明節(jié),想必同學(xué)們都會(huì)吟誦這首杜甫的<清明》,并且去掃墓。

  每次去掃墓,我都充滿(mǎn)了期待。不是因?yàn)槲铱梢詂limd mountains,而是因?yàn)槲铱梢猿缘郊兲烊坏腵,經(jīng)雨水滋潤(rùn)、陽(yáng)光撫養(yǎng)而成的健康水果--雀莓。雀莓小小的,黑黑的,擁有許多營(yíng)養(yǎng):維生素C 、E等等,特別好吃,酸酸甜甜好味道。

  (2)放風(fēng)箏·好玩

  風(fēng)箏嘛,誰(shuí)沒(méi)放過(guò)。我就在南寧的森林公園里放過(guò)風(fēng)箏。

  當(dāng)時(shí),我和妹妹一起放風(fēng)箏。我們跑呀跑,跑呀跑,跑得飛快,像小鹿一樣。因?yàn)槲覀兪窃谙缕路,所以往下跑時(shí),難免會(huì)剎不住腳,吃個(gè)“狗啃泥”,變成“放瘋箏”了。

  但還是快樂(lè)的多。風(fēng)箏好高。∷休d著我們的歡樂(lè),越飛越高。

  ······

  童年的我,享受著生活的快樂(lè),F(xiàn)在的我,回味著童年的快樂(lè)。我會(huì)把童年的這份快樂(lè)保存下去,直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)······

五年級(jí)童年作文 篇6

  你有童年嗎?你的童年快樂(lè)嗎?今天,我將向您推薦一個(gè)新產(chǎn)品:童年機(jī)。它可以讓您快樂(lè)無(wú)比,重新度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

  童年機(jī)上只有一個(gè)按鈕,就是反時(shí)間鍵。只要一按它,它就把時(shí)間返回到童年的開(kāi)始。你看,已經(jīng)結(jié)了婚的西萊還想試一試,他一按這個(gè)鍵,就回到了童年。

  西萊來(lái)到了游樂(lè)園,他盡情地玩啊,直到黃昏才回家。爸爸媽媽正在家中等著他歸來(lái),西萊一看,是他已搬到西安的爸媽?zhuān)芨吲d。西萊一天天在這個(gè)虛幻的世界里生活,他不知道,時(shí)間正在吞噬他的幸福。

  一個(gè)童年過(guò)去了,西萊回到了家,發(fā)現(xiàn)他沒(méi)和妻子在一起10年,竟有了一個(gè)8歲的兒子,他很高興。仔細(xì)一看,這家的主人是一個(gè)叫賈德福德的`男人,而賈德福德的妻子正是自己的妻子瑪麗。鄰居一見(jiàn)他,說(shuō):“西萊,你不在,瑪麗見(jiàn)你不見(jiàn)了,就重婚啦!”西萊頓時(shí)昏了過(guò)去,但他又振作起來(lái),他又干活又向妻子不斷發(fā)道歉信,終于,在西萊發(fā)第999張的時(shí)候,瑪麗原諒了西萊。

  童年機(jī)有時(shí)好,讓你體會(huì)到生活的艱苦;有時(shí)壞,會(huì)吞噬你的幸福。使用童年機(jī),一定要使用妥當(dāng),不然會(huì)帶來(lái)痛苦。

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