【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝，迎來(lái)了秋菊飄香，葉落知秋的秋天。吵人的蟬鳴聲已被吹散，代替它的是碗間石縫里。木板下的蛐蛐在悲鳴著。��！秋天來(lái)了！
春意盎然，生機(jī)勃勃的春景固然美麗，然而，碩果累累，五谷豐登的秋天卻透著豐收的喜悅；綠樹(shù)成陰，五彩繽紛的夏景固然迷人，可是氣溫不溫不火的秋色也帶給人涼爽的感受；白雪皚皚，銀裝素裹的冬景固然引人注目，但是，一片金黃的秋色也給人美的感覺(jué)。
一陣颯颯秋風(fēng)吹來(lái)，我徜徉于花園里�？捎行┬〔葸�翠色 欲滴。有的已經(jīng)是秋草枯黃了，還有的.小草帶了一頂“小黃帽”，在涼爽的秋風(fēng)中翩翩起舞。旁邊一片秋菊盎然，千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅。有的亭亭玉立，有的搖曳著“她”那優(yōu)美的身姿，還有含苞欲放。它們紅似火，白似雪，粉似霞……它們爭(zhēng)奇斗艷，為花園增加了美，使我陶醉其中。我走到了一棵紅色的樹(shù)前，抬頭一看，是一棵高大的楓樹(shù)，這時(shí)一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)下起了落葉雨。有的葉子像小扇葉，有的葉子像紅色的小鳥(niǎo)，還有的像一張紅色的小紙船……它們飛累了，落在我的頭上，我的肩上，我的腳旁……
秋涼如水中汗意染黃了世界，讓我想到了詩(shī)人劉禹錫在秋風(fēng)找到了寄托：自古逢秋悲寄寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。
這秋意深濃的秋色讓我贊嘆！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
下午,我和家人一起回鄉(xiāng)走一趟。想著待會(huì)要見(jiàn)到我的故鄉(xiāng)--月浦,心里高興極了,恨不得一會(huì)兒就到。
到了村口，一下車(chē)，便看見(jiàn)五叔在那里等待我們，我們歡歡喜喜地跑到五叔家。五叔家還是老樣子，一個(gè)寬闊的大埕和一個(gè)大房子。我們?cè)诖筵襞軄?lái)跑去，堂姐熱情地叫我們?nèi)コ约亦l(xiāng)的特產(chǎn)——乒乓粿。我們故意問(wèn)五叔里面包了什么，五叔風(fēng)趣地答道：“乒乓！”我們哈哈大笑起來(lái)。大人們?cè)诳蛷d談?wù)劶页＃覀兏媒闾酶玳_(kāi)心地玩著，一派熱鬧氣氛。
接著，潘叔帶我們游覽全村。這里都是小巷，這里都是矮矮的居民房。我們來(lái)到了一個(gè)小公園，聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前這里每上任一個(gè)居委，都要建一個(gè)小公園。我們又走到一條大河旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)“咯咯”叫著的鵝。這種鵝，是全村最有名的西頭鵝。我們還到一個(gè)祠堂。我不解地問(wèn)姑姑：“這個(gè)祠堂是祭拜誰(shuí)的？”姑姑和藹地摸著我的頭，笑著說(shuō)：“祭拜咱們的老祖先的�！蔽蚁�，好久才來(lái)一趟，一定要祭拜一下老祖先。我和哥哥姐姐們恭恭敬敬地拜著。最后，我們來(lái)到潘叔的廠里，里面十分寬敞，沒(méi)想到爺爺說(shuō)：“以前四家人就住在這里，還很擁擠。”走出廠外，一個(gè)寬闊的.籃球場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前，墻壁上，那久經(jīng)風(fēng)沙的“防止敵人入侵”竟還那么威武，那么壯觀，我的靈魂似乎進(jìn)入到以前的文革時(shí)期了。
要回家了，堂姐堂哥還跑出來(lái)送我們回去，我依依不舍地回眸了一下月浦村，心想，我一定好好學(xué)習(xí)，把我的故鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加惹人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
世界上，沒(méi)有父母不愛(ài)孩子的，只不過(guò)是方法不同。我的父母就對(duì)我很?chē)?yán)格。
我考試時(shí)錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，卷子拿回來(lái)了，爸爸做的第一件事就是看卷紙�？赐昃砑�，爸爸就會(huì)把我叫到他的跟前，問(wèn)我：“這道題你會(huì)不會(huì)做？”“會(huì)”。我回答。“這道題你不應(yīng)該錯(cuò)，寫(xiě)完卷子我不告訴你檢查嗎？”聽(tīng)了這些話(huà)，我的淚水止不住的流了出來(lái)。爸爸又說(shuō)：“哭有什么用，哭你這道題就能對(duì)�。≈饕悄阋涀�。下回遇到類(lèi)似的應(yīng)用題不能再錯(cuò)了�！笨吹轿铱薜媚敲磦模职钟职参课艺f(shuō)：“我知道，誰(shuí)也不能總得優(yōu)，但是，你錯(cuò)的是不該錯(cuò)的.題。好了，下回不要馬虎了！”通過(guò)這件事，我覺(jué)得爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格。但是有一天，我生病了，爸爸半夜出去給我買(mǎi)藥，當(dāng)時(shí)我特別難受，爸爸還我講故事，下班回家后，第一件事就是問(wèn)我好沒(méi)好點(diǎn)。這時(shí)我又感覺(jué)到了父親對(duì)我的愛(ài)。
我明白了，父母做了什么事都是因?yàn)閻?ài)你，但我覺(jué)得父母對(duì)我嚴(yán)格是對(duì)的，只有嚴(yán)格才能成就好孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
四季，是多么美麗。
春
春天，是一個(gè)多彩的季節(jié)。天上，小鳥(niǎo)，風(fēng)箏，藍(lán)天……地上，野兔，鮮花，孩子……水里，魚(yú)兒，小蝦，波浪……
春姑娘帶來(lái)了快樂(lè)，一切綠油油，生機(jī)勃勃，連小鳥(niǎo)都為此啼鳴，巨獸都為此吼叫。它們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
春，真快樂(lè)。
夏
夏天，是一個(gè)活力的季節(jié)。天上，太陽(yáng)，暖風(fēng)，星辰……地上，樹(shù)蔭，草地，灌木……水里，魚(yú)群，海象，白鵝……
夏天，像個(gè)小伙子，把無(wú)限活力帶給人間。夜晚星辰閃爍，斜月掛天，照亮了大地。它們?cè)趹c祝，這美好的`季節(jié)。
夏，真活力。
秋
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。天上，白云，圓月，涼風(fēng)……地上，稻田，落葉，碩果……水里，石子，海蛇，波浪……
秋婆婆送來(lái)了陣陣涼風(fēng)和收獲的喜悅一顆顆麥粒金黃，似金，如蕊，讓人喜愛(ài)不禁。它們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
秋，真涼爽。
冬
冬天，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。天上，煙花，雪花，烏云……地上，雪人，鞭炮，枯枝……水里，浮冰，企鵝，洞穴……
冬爺爺雖然把寒冷降臨人間，但也帶來(lái)了快樂(lè)。孩子們堆雪人，打雪仗，非常開(kāi)心。他們?cè)趹c祝，這美好的季節(jié)。
春夏秋冬，雖然各有優(yōu)點(diǎn)，各有缺點(diǎn)，也各不一樣，但它們有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
清澈見(jiàn)底的湖水中，魚(yú)兒歡快地吐著泡泡；花兒凝望著天空，心中泛起一陣陣幸福的漣漪。一切的一切都那樣和諧......!
不知何時(shí)，煙霧迷蒙，遮蔽了蔚藍(lán)的天空；廢水橫流，污染了清澈的河流。天空不再像之前那樣湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒的悲憫的嘰叫給人們敲響了警鐘。對(duì)物的貪婪蒙蔽了人們的雙眼，也蒙蔽了人們的心。
我的家鄉(xiāng)后堆前有一片非常美麗的桃花林。小時(shí)候，我與鄰居家的小伙伴們一起去那里玩，那兒雖然不大，但整個(gè)桃花林卻已填滿(mǎn)了我的懷念。還清楚地記得那時(shí)，一到春天，桃花開(kāi)了，映紅小半邊天，我與伙伴們一起去那賞景，粉紅的花瓣像一只只美麗的蝴喋，乘風(fēng)而飛，花香味沁人心脾。我撿起幾片花瓣向伙伴們?nèi)尤ィò昙婏w而落，歡笑聲彌漫了整個(gè)桃花林。突然間，我發(fā)現(xiàn)頭頂上似乎有什么東西飄落，抬起頭，才知道是一個(gè)小伙伴爬上桃樹(shù)，震落桃花向我身上飄來(lái)，那繁花飄飛的景象一直在我的記憶深處，至今清晰無(wú)比。
我離家去城里上小學(xué)了，可仍懷念那片桃花林，懷念那嬉戲的身影，懷念那回蕩在后堆前的歡聲笑語(yǔ)。追尋那片桃林的我，走在鄉(xiāng)間蜿蜒的小路上，可迎接我的不是當(dāng)初那片桃花林，而是一片荒地與殘留在地上桃花的.“哭泣聲”。我的心在顫抖，我好陌生，桃花林呢？我面前的荒地難道就是當(dāng)初的桃花林？那個(gè)我充滿(mǎn)回憶的桃花林？我抬起頭，望著天空，燕子無(wú)力的飛翔，布谷鳥(niǎo)的叫聲聽(tīng)起來(lái)無(wú)比的凄涼。我在心中一直默念，這兒絕對(duì)不是桃花林，絕對(duì)不是......此時(shí)此刻，我的嘴中是咸咸的，不知是穿得太多流下的汗水，還是奪眶而出的淚水。即使時(shí)隔六年，也無(wú)法磨滅桃花林在我心中獨(dú)一無(wú)二的地位。
未來(lái)，這兒的未來(lái)會(huì)是什么樣子的？人類(lèi)��！還給我們自己一個(gè)美麗的家園吧！因?yàn)槲蚁肟吹揭粋�(gè)嶄新的世界！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
星期天我們?nèi)页酝晖盹�，弟弟提議要玩猜拳的游戲，于是我、弟弟、爸爸和媽媽四個(gè)人玩起了石頭、剪刀、布的游戲。
前兩局爸爸故意讓著弟弟，我連聲說(shuō)：不公平，不公平。第三局爸爸發(fā)揮出他的真實(shí)水平，一舉將我拿下，我成了爸爸的手下敗將。按照規(guī)則，爸爸要刮我的鼻子。爸爸連連擺手：算了，我這九陰白骨爪還不把你的小鼻子刮爛嘍！弟弟連聲抗議：不行，耍賴(lài)不是好孩子！快點(diǎn)刮，快點(diǎn)刮！
爸爸極不情愿的在我的鼻子上劃了一下。就這輕輕地一劃，我感覺(jué)我的鼻子火辣辣的疼，像被利器劃過(guò)一樣。我一把抓過(guò)爸爸的手說(shuō)：爸爸，你耍賴(lài)，玩游戲手里還藏暗器。一邊說(shuō)我一邊打開(kāi)爸爸的手。爸爸的'手里什么也沒(méi)有，但是我看到了怎樣的一雙手啊。寬大的手掌上布滿(mǎn)了厚厚的老繭，深深淺淺的紋理中滿(mǎn)是灰漬，好像沒(méi)洗干凈一樣。手背上舊疤沒(méi)掉又落上了新傷。再看看我和弟弟的手白白嫩嫩的，像絲綢一樣光滑，就連媽媽的手也是軟軟滑滑的�？吹竭@里，我再也忍不住了，眼淚大滴大滴地往下落。
爸爸看到我哭了，連忙安慰我說(shuō)：怎么了？被爸爸的手刮疼了不是？爸爸以后注意好不好？
我擦干眼淚，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，以后在工地上干活的時(shí)候要注意安全，別把自己弄傷了。爸爸高興地對(duì)媽媽說(shuō)：你看，寶貝女兒長(zhǎng)大了，知道心疼爸爸了。遵命！女兒。
我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我一定努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，不再讓您受這種苦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
建湖，我的家鄉(xiāng)。魚(yú)米之鄉(xiāng)。 美麗的建湖特產(chǎn)很多，有煙花。有凍鴨﹑還有大閘蟹……其中最出名的是又香又甜的藕粉圓子了，咬一口，濃濃的藕香立即包裹你的全身，除了“香”，藕粉圓子在口中那爽滑的感覺(jué)更會(huì)讓你念念不忘，讓你吃了還想吃，到了第二天，沁人心脾的香味依然回味無(wú)窮?? 夏天的夜晚，美麗的西塘河風(fēng)光帶，是建湖的一道美麗風(fēng)景線。塘河兩岸五顏六色的霓虹燈，像調(diào)皮的小眼睛一樣，一眨一眨的。微風(fēng)吹過(guò)，平靜的河面上漾起了小小波浪，美麗極了。岸邊，小亭里，到處是納涼的人們，談笑風(fēng)生，透著夏夜的'愜意。最有代表性的是“中利哥倫布城市廣場(chǎng)”，位于建湖人民路、匯文路和湖中路的黃金交匯處，地處建湖縣城最核心地段，交通路網(wǎng)四通八達(dá)，十分便捷。擁有集大型超市、巨幕影院、時(shí)尚購(gòu)物、休閑娛樂(lè)、餐飲美食、星級(jí)寫(xiě)字樓為一體的一站式大型購(gòu)物中心。即將建設(shè)成功，我期待著開(kāi)放的到來(lái)。 光說(shuō)城里，秋天的鄉(xiāng)村一樣很美麗。那些不結(jié)實(shí)的茅草房早就變成了一幢幢豪華的別墅，難走的泥土路也換成了平整的柏油馬路。一幢幢高樓拔地而起，讓人驚嘆不已! 這就是我的家鄉(xiāng)，我怎能不愛(ài)她呢?期待遠(yuǎn)方的你來(lái)做客哦!
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