【必備】小學五年級作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
剛走進小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是大家學習的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像大家做操時的方隊,似乎想和大家一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的'小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”—風雨長廊,它可是大家的“避風港”。每當風雨來襲,大家總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風光美不勝收。
在學校的右側,綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。
小學五年級作文 篇2
一個風和日麗的周末,我和媽媽到柳葉湖游玩。
進入柳葉湖景區(qū),首先映入眼簾的是一個長方形的大花圃。花圃中各種鮮花姹紫嫣紅,競相綻放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞、、、、、、在陽光下呈現(xiàn)出勃勃生機。 “柳葉湖歡迎您” 六個醒目的大字鑲嵌在花圃中央,這幾個字用紫色植物擺成,周圍襯著綠色的萬年青,格外引人注目。
花圃兩邊是碧綠高大的柳樹,放眼望去,沿著湖畔,無數(shù)棵垂柳在風中搖擺,宛如一條綠色的長城,這恐怕就是柳葉湖得名的原因吧。微風輕拂細長的柳條,就像無數(shù)個長發(fā)姑娘正在翩翩起舞呢。走過去,伸出手,柔軟的柳條便垂在手心,柳葉綠綠的,細細的,就像我們彎彎的眉毛。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶著鵝黃,葉子變得密而多,顏色也綠得深沉了。身旁有三三兩兩的游人走過,有的頭上戴著柳條扎成的`帽子,別有情趣。
柳堤下面就是湖了。媽媽告訴我,柳葉湖的水域面積有21.8平方公里,約為杭州西湖的四倍,被譽為“中國城市第一湖。”站在岸邊,極目遠眺,湖面煙波浩渺,似乎沒有邊際,真是水天一色,與湖面相接的青山若隱若現(xiàn)。近處,隨風搖擺的垂柳倒映在清澈的湖水中,越發(fā)婀娜多姿。陽光灑在碧綠的湖面,層層微波閃閃發(fā)光。走下柳堤,沿著湖岸往前走,湖水漾起的水花還時不時鉆到到我鞋子里去呢,真像個頑皮的孩子。
我們沿著岸邊的長廊繼續(xù)前行。長廊兩邊綠樹成蔭,鮮花盛開。沿途的燈也很有特色,這一處全是幾盞燈籠形狀的,那一處又是幾顆鉛石形狀的。走得遠了,慢慢地,熱熱鬧鬧的景像變得安靜起來,靜得連我們的腳步聲都一陣陣的傳到耳中。湖面上正好一只船劃過,“咿咿呀呀”的槳聲,劃破了湖面的平靜,船夫和乘客談的話語都聽得一清二楚.。
走過長廊,不知不覺就到了司馬樓。高大的劉禹錫的塑像吸引著我們的視線。我走過去,認真地端詳著他,只見他右手拿著一本書背在后面,左手放在胸前,臉上的表情十分安祥,他似乎望著湖中的小島,他是不是也被風光如畫的柳葉湖陶醉了,又或是在吟詩作對呢?
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”,吟誦著劉禹錫的詩句,我們戀戀不舍地離開了柳葉湖,一路上,我的眼前還是一排排柳樹隨風起舞,腦海中還是柳葉湖水的微波蕩漾。
常德市北正街小學 裴藝
教師點評:
小作者用優(yōu)美的語言細致具體地描寫了柳葉湖的美景。碧綠的柳樹,清澈的湖水,這兩種最能表現(xiàn)柳葉湖特點的景物在小作者的筆下細膩而豐滿,讓人有身臨其境之感。整篇文章按照游覽順序來寫,顯得層次分明,詳略得當。文中,小作者多次恰到好處地運用了修辭手法,使文章語言生動而富有特色,字里行間洋溢著小作者對柳葉湖美景的熱愛與贊美之情。
小學五年級作文 篇3
清晨的第一縷陽光照進我的小屋,我瞇起了眼睛,美好的一天又開始了,我伸了個懶腰,打了個哈欠,從床上坐起來!斑,怎么不舒服呢?"我低頭一看,大驚失色,我居然長尾巴了,我大叫一聲:”!“爸爸媽媽聞聲趕來,他們的表情異常痛苦,我忙低頭一看,原來,他們也長尾巴了。我沖向陽臺,看看馬路上的人,他們竟然也長尾巴了!看來,這是真的。
既然我有尾巴了,那也應該好好地愛護它呀!我拿出給尾巴打扮的.工具,開始了”尾巴變形計“!我先給尾巴扎了一個紫色的蝴蝶結,又給它染了五顏六色的花紋,再給它噴上香水,在鏡子前美美的一轉,我的尾巴變形成功了。
不知不覺,迎來了寒冷的冬天,我出門去玩,突然,一陣風吹了過來,我被凍得全身發(fā)抖,下意識的把毛茸茸的尾巴蓋在身上。啊,這尾巴就像一個棉被,為我抵御了風寒。晚上,我和媽媽去了超市,在超市轉了不一會,我和媽媽的手里便拿滿了大大小小的袋子,可是,我們還有許多東西沒有買呢!這時,尾巴搖了搖,”對呀,咱們可以用尾巴來拿東西啊!“說著,我就把東西放到了尾巴上。
任何東西有利也有弊,尾巴也不例外。一天,我來到人民廣場,剛走進去,尾巴就被人踩了,唉,我要回家給尾巴沐浴更衣了;氐搅思,剛一關門,一陣疼痛襲來,原來,尾巴被夾住了。唉,有尾巴真不好。
”叮鈴鈴······“鬧鐘響了,我爬起來,啊,幸好沒長尾巴,那只是個夢!
小學五年級作文 篇4
喜歡去奶奶家,尤其是在下雨天,奶奶家有個小園,50多平方米,不是很大,可我卻覺得它裝著一個世界。
歡奔亂跳的雨點嘻嘻哈哈、蜂擁而至的時候,園子里頓時便響成一片,好不熱鬧,我不向窗外張望,僅是聽,僅是想,憑聽,你就能想到外面是怎樣的精彩。
……
靜了,不鬧了,我知道雨停了,小狗替我將那被雨水打濕的門簾掀起一個角。從那自下而上漸漸窄起來的縫隙中我看到與平日不同的另一個天地,小狗性子急,跑了,我也是個急性子,挑開了門簾———園子像是久置的畫幅被重新著了色,而筆墨尚未干透,似乎用指尖一觸還覺得濕潤潤的。
其時,園里的雨還未完全停,那梨樹的心形葉子上還陸續(xù)嘀嗒著小水珠;花兒低垂著頭,隨著風一點一點的,好像在窺探什么。園里有些積水,上面漂著些許落紅,水中映著花兒們嫵媚的身影,隨著風輕輕擺動,很像少女的紗巾被風吹落又飄入水中,欲追又止,流露出幾分羞澀,幾分氣惱,不然,她的臉頰為什么是緋紅的。
葉兒是護花使者,此刻也顧不得護花了,只是偷偷伸出手接住那一滴一滴從天而降的水滴。攢聚在手心小心捧著……一不小心,手顫了一下,那一滴滴水珠在空中劃出一道道美麗的弧線,斜身掠過,落入積水中當兒們向下張望,想著看它們掉到哪兒去了,卻只是徒勞心力,皺皺眉,很納悶再一次嘗試,也有成功的機會,當水滴聚滿手心,一臉喜悅,連那葉脈的紋路分外清楚,不知道葉兒是否曉得,此刻的自己真的很漂亮,盈盈透亮似蟬翼的'薄紗,更似舞女的羽衣……且讓它沉浸于成功的喜悅吧。
積水中的落葉也悄悄聚攏過來,似乎是被落紅吸收,又好像急急地張望著花兒們水中的俏影,但又像被花兒的倩影刺痛,憤憤地離開,便不在回頭。
微風送來一股雨后空氣里特有的潮濕氣味,沁人心脾,一般清澈明亮的感覺貫穿全身,我隱約覺得小園的魅力正在心中流動游走。
小學五年級作文 篇5
今天是9月10日,是教師節(jié)啊,是那么神圣的日子!又是那報恩的日子!我很想給敬愛的老師送一份禮物,到底送什么好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩?不行,我寫的小詩不感人。到底送什么好呢?想到了,我要親自畫一幅老師的肖像送發(fā)給老師。好,這個主意好。
先畫什么先?對!先畫老師的頭發(fā)。老師的`頭發(fā)最令我神往,由于工作的疲勞,絲絲的白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著,望著筆下的根根白發(fā),勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風雨,同學們紛紛被家長接走,只有我一個人留在了教室里,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時還出差幾個星期,我失望的趴在桌上,過了一會,有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語文老師!我說:老師你怎么還沒走?我是看到教室里的燈還亮著,所以過來了,你又怎么還沒有回去!老師撫摸著她金色的頭發(fā)說。我微微看見老師的幾條白發(fā),老師真辛苦啊!我送你回去吧!老師突然對我說,我不好意思的答應了。
一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來,我好感動,雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家后,我很感謝老師,這時,借助燈關我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去
望著老師的肖像,我對老師的敬意和深情有了更進一步了,。∽鹁吹睦蠋,人類靈魂的工程師,向你獻上這份禮物,它代表著我對老師千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。
我永遠都是你的學生。
小學五年級作文 篇6
一年當中,總有一些節(jié)日成為我們揮之不去的記憶;一年當中,總是一些節(jié)日與眾不同。是的,節(jié)日是有形狀、有顏色、有味道的。六歲那年的春節(jié),就是我一生中最難忘的節(jié)日。
那時的我,還是一個什么都不懂的小女孩,而太太卻已經(jīng)90多歲了,頭發(fā)花白,佝僂著背,耳朵也聽太清楚,身體一年不如一年,以前精神抖擻的她,漸漸地老了。春節(jié),大家都在開心地聊天、唱歌,但是太太卻一個人孤獨地對著電視機,默默地看著“啞劇”。我打開一根珍藏了好久的棒棒糖,遞給了太太:“我把我的棒棒糖給您吃吧!很甜的!”,太太雖然聽不太清楚我的'話,但看到我的動作,卻似乎明白了我的心意,她小心翼翼地接過了糖,輕輕地放在了嘴里,一小口一小口的舔著,過了好久,太太終于吃完了糖,她笑瞇瞇地看著我,高興地對我說:“甜,好甜!”。我開心地笑了,太太也開心地笑了,可是我卻看到了她的眼角還閃爍著晶瑩的淚光。
小時候的我一直不明白,吃了甜甜的棒棒糖,太太為什么會哭?直到太太去世我也沒有懂。我是太太和奶奶一起帶大的,可是太太走的時候,我卻因為學習沒有見到她最后一面,留下了終身的遺憾。
現(xiàn)在,長大的我終于明白太太為什么會哭,因為,她太開心了,這是幸福的眼淚。那年的春節(jié),是我最開心、最難忘的春節(jié);那年春節(jié),也是太太最開心、最難忘的春節(jié)。我們的幸福,我們的愛,藏在那顆小小的棒棒糖里,很甜,很甜……
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