- 我的心愛之物五年級作文 推薦度:
- 我的心愛之物五年級作文500字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】五年級我的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙壩业淖魑8篇,歡迎大家分享。
五年級我的作文 篇1
經(jīng)過了多年的奮斗,我光榮地成為了一家汽車公司的董事長。我公司設(shè)計(jì)的車,不但外表美觀,而且質(zhì)量、安全、速度等都排在世界汽車的巔峰。所以,我公司的汽車銷量數(shù)不勝數(shù),購買者絡(luò)繹不絕。這個(gè)公司的名字叫“中國豹狼汽車公司!睘槭裁唇小氨恰蹦?因?yàn)楂C豹是世界上跑的最快的一種動物,我公司的汽車也是世界上速度最快的.一種汽車;狼是世界上生存能力最強(qiáng)的一種動物,我公司設(shè)計(jì)的汽車也最安全,能適應(yīng)一切惡劣的環(huán)境。下面,我介紹一下我公司設(shè)計(jì)的一種車。
第一種是“豹狼7743型超級汽車”。它外表炫酷,顏色鮮艷。速度可以達(dá)每分鐘100千米,而且全部使用噴氣裝置,噴出來的氣都被凈化成氧氣,不會污染環(huán)境。速度太快不是容易發(fā)生車禍嗎?我也想到了這個(gè)問題。于是,我把汽車設(shè)為隱形,可以在任何一件東西中毫發(fā)無損的來回穿梭,既安全,又沒有堵車、紅路燈的干擾,深受世界各國人民的喜愛。而且,它在一些危險(xiǎn)的地帶,可以變成飛行模式,車門變成了機(jī)翼,在天空中飛行;萬一落到了海里,它可以自動制造氧氣給車內(nèi)人呼吸,排氣管變成了螺旋槳,在水底游動。另外,它的外殼非常堅(jiān)硬,子彈、火箭炮、榴彈甚至原子彈都打不穿它。為了防止小偷偷車,車上裝有自動防衛(wèi)的功能,一旦有小偷偷車,小偷就會被關(guān)在監(jiān)獄中。為了防止此車被壞人使用,車門上裝有指紋探測器和車主心理測試機(jī),一旦壞人進(jìn)去,就會立刻身處監(jiān)獄中。
這種汽車因?yàn)楣δ軓?qiáng),所以沒有了戰(zhàn)爭。因?yàn)榇蠹叶贾,這種汽車特別厲害,無論怎樣都打不過它。
當(dāng)然,這一切都是我的幻想。但是,我多么盼望有一天我能夢想成真啊!
五年級我的作文 篇2
高爾基說的好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都有自己喜愛的一本書,我也不例外。我喜歡的一本書,書名是《淘氣包馬小跳系列天真媽媽》。
這本書有很多篇故事,每一篇都蘊(yùn)含著深刻的道理在里面,看了之后讓人或感動,或開心,或深思,或開悟。
其中有一篇我很喜歡,這一篇的題目是“十二層的三明治”。馬小跳的媽媽工作很累,每天下班后還要在家里做飯洗衣服。馬小跳很懂事,在他了解了媽媽含辛茹苦供自己上學(xué)的艱辛后,心里很感激媽媽的辛苦付出。一天晚上,馬小跳主動要求給他媽媽洗了腳,他媽媽很欣慰,表揚(yáng)了馬小跳。馬小跳很開心。
馬小跳決心給媽媽更大的驚喜,讓媽媽更加高興。
他想給媽媽做一頓豐盛的午餐——十二層的三明治。
于是,馬小跳就開始準(zhǔn)備了。他從冰箱內(nèi)取出了原材料。馬小跳家的冰箱又高又大,從來都是塞的慢慢的,水果蔬菜,雞鴨魚肉應(yīng)有盡有。馬小跳想用這些原材料做出一個(gè)具有特別風(fēng)格的三明治。他準(zhǔn)備做十二層,每一層都有一種不同口味的'餡。
他首先洗干凈了手,接連打了三遍香皂。然后他開始非常用心的做,汗水順著他的臉頰流了下來,他也顧不上擦拭。一層,又一層,再一層......
終于做成功了!
汗水浸濕了他的衣服,他一點(diǎn)也不覺得累。
媽媽下班回家了。望著眼前的景象,一下子驚呆了!她不敢相信這是她的曾經(jīng)的調(diào)皮兒子馬小跳做的三明治!
這個(gè)三明治看起來非常的新鮮漂亮!并且散發(fā)出讓人陶醉的誘人的芳香,馬上就勾起了人的食欲!
第一層,夾芒果片,第二層夾牛肉松,第三層夾番茄片,第四層夾雞腿肉,第五層夾花生醬,第六層夾草莓醬,第七層夾香魚片,第八層夾香蕉片,第九層夾沙拉醬,第十層夾異果片,十一層夾生菜葉,在最高一層上,馬小跳做了一個(gè)蛋黃醬的堆兒,在堆的頂上放了一顆鮮紅的櫻桃。
十二層的三明治有一尺多高,色彩繽紛,并且營養(yǎng)豐富,看著就讓人禁不住直流口水。
馬小跳的媽媽望著眼前的三明治,一下子明白了她兒子的心。眼淚順著眼角悄悄地滑落下來。
看著媽媽感動的摸樣,馬小跳心里舒服極了。他決心以后更多的替媽媽做事,讓他的媽媽更省心。
我要學(xué)習(xí)馬小跳,以后在生活中盡己所能地關(guān)心爸爸媽媽,幫助媽媽做家務(wù),同時(shí)努力學(xué)習(xí),取得好成績,爭取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,將來成為國家的棟梁之才,讓爸爸媽媽為我而驕傲!
五年級我的作文 篇3
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣 創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。
有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動,但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人,由于它很會翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的'翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”,來到院子分發(fā)給小伙伴們,我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲,玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣,難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
五年級我的作文 篇4
一年四季,我最喜歡的就是秋天。因?yàn)楫?dāng)夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘總是會帶著她神奇的畫筆和顏料緩緩地來到人間?矗∷齺砹,也帶給了我們一幅幅多姿多彩的風(fēng)景畫。
在森林里,小樹們聽說秋姑娘要來了,十分高興。他們在準(zhǔn)備退去綠油油的衣裳,一聲不響的站在那邊,等待秋姑娘的到來。不一會兒,秋姑娘來了,她優(yōu)雅地飄到小樹們的面前,說:多可愛的小樹呀,我很想跟你們交朋友,我會把你們打扮得漂漂亮亮。你們愿意嗎?小樹們說:能和你交朋友,是我們最大的榮幸。于是,秋姑娘輕輕地給小樹們披上了一件件金黃的斗篷。瞬間,小樹們?nèi)頍ㄈ灰恍,閃閃發(fā)光。
花園里的小花兒們,也聽說了秋姑娘的到來,天天躲在溫暖的草叢里,細(xì)心梳理著花瓣。等到秋姑娘來了,她們個(gè)個(gè)都挺直腰桿,抬起頭,展開花瓣,笑容可掬的看著秋姑娘。秋姑娘也開心的笑了。她用她柔軟的雙手撫摸著花兒的頭,還有那飄揚(yáng)的彩帶也親昵地蹭著花兒的臉蛋,同時(shí)也揮舞著她那神奇的畫筆,細(xì)心勾畫。轉(zhuǎn)眼間,菊花穿上了一件件鵝黃的紗裙,桂花戴上了一條條潔白無瑕的珍珠項(xiàng)鏈—她們一個(gè)個(gè)精神抖擻,不時(shí)散發(fā)著沁人心脾的'香味。賞花的人看了,也迫不及待地想要跟秋姑娘打招呼呢。
秋姑娘又來到農(nóng)田里。她輕松地舉起畫筆,用心一抹:水稻變成了金色,飽滿的稻穗都快壓彎了它們的腰桿;高粱漲紅了臉,好似害羞的小女孩;玉米也穿上了燦爛的盔甲,仿佛出征遠(yuǎn)行的將士,要把生命里的能量全部釋放出來。這可樂壞了農(nóng)民伯伯,他們享受著豐收的喜悅,樸實(shí)無華的臉上露出了欣慰的笑容。
這,就是我眼中的秋天,一個(gè)可以帶給人們希望和收獲的季節(jié),F(xiàn)在我也在挽著秋姑娘的手,走進(jìn)那扇神奇的大門,書寫著色彩斑斕的秋天景色。
五年級我的作文 篇5
提起我的班主任張老師,真是無人不知,無人不曉。衣著樸素,相貌普通,在人群里最不起眼的一人,但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地,我對張老師更是敬佩有加。
張老師十分嚴(yán)肅,但她嚴(yán)肅中飽含著期待,催我們奮進(jìn);話語中蘊(yùn)含著道理,讓我們折服。尤其是她那事事拔尖,永不服輸?shù)木瘢瑹o時(shí)無刻不在影響著我們。
記得一次語文評優(yōu)課前夕,張老師細(xì)細(xì)揣摩,精心備課,每天都是很晚才回家。她還向差生請教,詢問他們對課文不理解的地方,然后再修改教案。有的同學(xué)勸她:“老師,不要太辛苦了,重在參與嘛!”“不,既然做,就要做得最好!睆埨蠋煶錆M自信地說。張老師勇闖三關(guān),最后終于奪得了“市一等獎(jiǎng)”的桂冠。
還有一次,學(xué)校舉行班級長跑比賽,有的同學(xué)對這次長跑沒有信心,還有的怕累不想跑,張老師鼓勵(lì)我們:“我們最大的敵人就是我們自己,說一聲我能行,咱們一定會取得勝利!”張老師竟和我們一起跑起來,同學(xué)們深受感動,士氣高漲,最后終于取得了全?偡值谝幻暮贸煽。
張老師的故事很多很多,在張老師的耳濡目染下,我們的信心越來越強(qiáng)。是呀,山再高,我們不能退縮,超越自我是成功的秘訣!笆率掳渭,永不言輸”,這是我們從張老師身上獲得的`受益終生的人生真諦。
我敬佩您——事事拔尖,永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>
五年級我的作文 篇6
一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的。不久前,我經(jīng)歷了一次考驗(yàn),戰(zhàn)勝了自己在體育課上遇到的“攔路虎”。
那是一個(gè)星期二的下午,第二節(jié)是體育課。我以往一見上體育課就發(fā)怵,在體育課時(shí)表現(xiàn)總不好。跑步,還沒跑一圈,就累得氣喘吁吁;俯臥撐,沒做幾個(gè)就趴在地上起不來了,所以我的'體育成績一度很差。
所以,我下定決心要戰(zhàn)勝自己,讓我的體育成績有所提高。體育老師告訴我們,這次要做的運(yùn)動是跳繩。我從老師手里接過跳繩,找了一個(gè)空曠的地方,認(rèn)真跳起繩來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快地甩著,時(shí)間在一分一秒中飛逝。漸漸地,汗水濕潤了我的頭發(fā),我的心“撲通、撲通”地跳著,繩子從腳下穿過的速度有點(diǎn)慢了。我仿佛看見一只碩大的“攔路虎”站在我的面前,要我趕快停下來!不能停!我在心底里暗暗給自己加油,一定要堅(jiān)持下去!我咬緊牙,使勁地甩著手中的繩子,“一百……一百四十四、一百四十五!”我跳了一百四十五個(gè)!老師將我的名字列在前十行,這說明我的體育成績是前十名。盡管我已經(jīng)是筋疲力盡了,但還是高興地歡呼起來!這時(shí)小草微微搖動,花兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭,就連微風(fēng)也好像在祝賀我似的,一直刮,刮得樹葉在空中翩翩起舞。
這次跳繩活動,我通過努力戰(zhàn)勝了自己。我真為自己感到自豪,以后我再也不怕上體育課了!其實(shí),戰(zhàn)勝自己很簡單,只要有毅力,不退縮,就行了。
五年級我的作文 篇7
現(xiàn)在,人們的生活質(zhì)量大大地提高,很多家庭都有了汽車,汽車很神奇,他能加快出行的速度,能但是也有許多缺點(diǎn)?瓤龋F(xiàn)在請參觀我的想像世界,看看我夢想中的新型汽車吧。
請跟我來,look,這就是我夢想中的汽車嘍,小姐,請上車,一起體驗(yàn)一種全新的出行快感吧。
stop!請聽我介紹:這款車呈透明色,隱隱中又有一縷金黃色,看,這就是全新的.陽光色,坐在里面會感到很溫暖呢。
作為一款新型汽車,又怎么能用汽油呢?哈哈,這是用的二氧化碳代替的,排出來的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦!
現(xiàn)在,你是否感到一陣音樂響起,伴隨著的是你雙腳離地,飛向云層呢?在未來的世界里,汽車已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機(jī)、鉆地機(jī),潛水艇。是不是很先進(jìn),而且,飛機(jī)巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂聲代替啦。
什么?你已經(jīng)餓了。旁邊可沒有小賣部,不過沒關(guān)系,按一下“自動駕駛”,再按一下“食物”,汽車會接你的指示,從冰箱里(你家的)運(yùn)出食物,也可以“去”小賣部買東西。你只要把錢放在一塊特殊的盤子上,選好東西一按,你要買的東西和找零就會出現(xiàn)在盤子上了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng),回到現(xiàn)實(shí)中來吧,別難過,在20-50年之內(nèi),科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。
五年級我的作文 篇8
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉。”
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的.教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
【五年級我的作文】相關(guān)文章:
我成長,我快樂五年級作文09-07
我的五一我的精彩的五年級作文09-28
我的五年級作文09-22
五年級我的作文01-06
我就是我五年級作文(精選60篇)08-23
我的童年我做主五年級敘事作文10-04
我戰(zhàn)勝了我自己五年級作文09-18
我有我的快樂小學(xué)五年級作文09-22
我的快樂我做主小學(xué)五年級作文09-22