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五年級的作文

時間:2023-03-15 08:36:05 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級的作文匯總7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級的作文匯總7篇

五年級的作文 篇1

  在人世間有一種最偉大的愛,那就是母愛。母愛是偉大而無私的,母愛可以拯救一切。人人都有母親,人人都擁有母愛。在我的人生中,母親無時無刻的關(guān)心我,愛護(hù)我。母愛時時刻刻都縈繞在我們周圍。

  在我們身邊總有母親溫暖的叮嚀,當(dāng)然我也不例外。今天早晨,外邊天氣很冷,我要上學(xué)走的時候,媽媽關(guān)心地對我說:“一晨,今天外面冷,你冷不冷呀?別凍感冒了,要不外面再穿一件外套吧!”聽完媽媽對我說的這一句溫暖的叮囑,讓我立刻感到心里熱乎乎的,沒有冷的感覺了。我對媽媽笑著說:“沒事兒,我穿了四件衣服呢!放心吧,不會凍感冒的……”這只是一件小的`不能再小的事了,在記憶的長河中,有一件事讓我難以忘懷。

  記得那年,我還很小。那天晚上,我持續(xù)發(fā)燒,燒得直說胡話,媽媽給我量了體溫,一看嚇了一跳,都39度了。媽媽急的顧上不什么了,背起我就下了樓。這時已是午夜時分,馬路上沒有車,只有媽媽背著我在路上“狂奔”,媽媽那急匆匆的腳步和著天上紛紛揚楊的雪花越來越沉重。路燈發(fā)出昏黃的光,路邊的松樹披著魄的大衣看著我們一動不動地挺立著。媽媽滑倒了,媽媽緊緊地抱著我,急切地問:“孩子,疼了嗎?”我小聲說“媽媽,我沒事兒,讓我下來走吧!”媽媽吃力地爬了起來繼續(xù)往醫(yī)院走。我在媽媽背上感覺冷極了,不禁打了個寒噤,又打了個噴嚏。媽媽這時,把大衣脫了下來,把我包上。就這樣,我便在媽媽的背上睡著了……當(dāng)我睜開眼睛時,覺得全身說不出的清爽和舒服。咦?這是在哪呀?媽媽看我醒過來了,也看出了我的疑問,親切地對我說:“這是病房,醫(yī)生說是要住院。等你好了,媽媽和爸爸帶你出去玩,再給你買好吃的!痹谀吧牟》坷,有爸爸的守護(hù),有媽媽的撫愛,讓我感到了無限的溫暖。這時,我看到了媽媽有了黑眼圈,眼睛里也布滿了血絲。想起了昨天晚上的那一幕,我心里想:這不就是親情嗎?這不就是愛的奉獻(xiàn)嗎?我摟著媽媽的脖子,鉆到媽媽的懷里。眼淚不知不覺流了出一來……

  我心中的母愛是一縷陽光,是一杯熱茶,是可口的飯菜,是御寒的毛衣……是母親給了我生命,是母親把我們養(yǎng)大,是母親教我們?nèi)绾巫鋈。我們用什么也無法報答母愛,我想對母親說:“媽媽,您是世界上最偉大的人!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!”

五年級的作文 篇2

  提起王小明,他做的好事幾天幾夜也說不完。有一次,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室,見黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容,就問:“今天是誰檫黑板,怎么忘了檫了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地尋找著值日生,暗自發(fā)問:“是誰呢?”就在這時,王小明立即從座位上站起來,快步走到黑板前,熟練地拿起黑板檫,默默地檫起來,直到把黑板檫地干干凈凈才回到座位上。接著,老師嚴(yán)肅地說:“以后值日的'同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因為自己的疏忽,影響全班同學(xué)上課!”這時不知道是那一位同學(xué)說了一句:“今天不是王小明的值日!”緊接著,兩位同學(xué)站了起來,紅著臉,不好意思地說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向王小明投去了贊許的目光。王小明不但助人為樂,而且還不貪小便宜。有一次,我和他去商場買東西,他買了三十元錢的書,交了五十錢元,售貨員熟練地找給他錢之后,我們高高興興地走了。出了商店,他一數(shù)錢,發(fā)現(xiàn)售貨員多給了他十元,于是他要把錢還回去,我叫住他說:“十元錢可以買好多吃的,自己留著吧!”他毫不猶豫地說:“不能貪小便宜!”于是我和他一起把錢還回去了,我也受到了教育。

  這就是樂于助人,不貪小便宜的王小明。

五年級的作文 篇3

  一天晚上,我在安安靜靜地睡覺。忽然,一陣哭聲把我給吵醒了,我揉揉眼睛,醒來一看,!原來是被我丟棄的一個破舊的布娃娃。旁邊的不倒翁爺爺問她:“你為什么哭呀?”我趕緊起來,躲在邊上偷偷地聽。

  只聽布娃娃哭著說:“本來我是主人最心愛的玩具,但是有一天,她爸爸又給她買了一個金黃色頭發(fā)大眼睛的新布娃娃,主人就喜新厭舊把我給扔了!彼目蘼暟哑渌婢叨汲承蚜,一個斷了手的芭蕾舞姑娘走過來說:“主人不小心把我的手弄斷了,也把我扔了!边@時頭頂上掉了一塊皮毛的大棕熊爭先恐后地說:“小主人因為生氣就拿我出氣,把我當(dāng)成犧牲品,揪了我頭上的`皮毛,然后也把我扔了!薄凹热恍≈魅瞬灰覀兞,我們就干脆離家出走吧!”一只小白兔說道。于是大家一齊說好,準(zhǔn)備往外走。我趕緊跑出來攔住他們,紅著臉說:“小玩具們,我錯了,以后我會好好的對待你們!

  第二天我一早起來,把所有的玩具都洗得干干凈凈,又拿來一根針線,給芭蕾舞姑娘縫上了那只斷手,又幫大棕熊縫上了頭上那塊皮毛。

  玩具們都打消了離家出走的念頭,從此我們繼續(xù)快樂地生活在一起。

五年級的作文 篇4

  每個人心中都有一卷最美的風(fēng)景。

  它是那么刻骨銘心,仿佛融入了血脈,滲入呼吸,隨著你的心臟一起激烈搏動,每一次都給我的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。

  在平時大多數(shù)人喜愛的風(fēng)景是大海,樹林,田野或者是某的山水。但我不同,我喜歡我家樓下那古老而又從容的老街,哦,你們可能會想:老街的路都是鵝卵石鋪成的,非常不好走,而且老街的兩邊都是老房子,只有兩三層,墻上的石灰都掉下來了。下過雨以后,那些房子都好像快塌下來似的,讓人看了膽戰(zhàn)心驚。但我非常喜歡我家樓下的老街,因為我曾不知多少次地走過它。每天放學(xué),上學(xué)都要走在老街。老街的風(fēng)景其實非常美,只因你會不會欣賞,觀看。

  老街是一條熱鬧,和諧,美麗的一條街。老街兩旁挨擠著密密的老屋,裸露著歲月移步后的殘碎,靜默在夕陽金黃的余暉當(dāng)中。他們非常從容,平和,不聲不語的站著,仿佛是想讓人們知道自己雖老,但精神很好。

  初中的生活非常讓人煩躁。走到窗邊,打開窗,迎面撲來一陣清風(fēng),風(fēng)中帶著一股濃濃的花香。原來是春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。老街的人們都把自家的花花草草們搬到了陽臺上,門口邊。讓春雨來滋潤它們使它們更加生機(jī)勃勃,釋放出無窮的魅力,使行人們被它們那優(yōu)美的英姿,濃濃的花草香個吸引還有一些年輕的叔叔阿姨們在雨中散步。他們手牽手,撐著一把傘,還在傘下竊竊私語呢!下雨,老街的人也不怕,因為這兒有豐富的下水道。這是一幅多美的春天老街圖。

  夏叔叔生氣得把熱氣都釋放出來了。中午熱得發(fā)瘋,我們就會在老街的大樟樹下乘涼,玩耍。據(jù)說這顆樟樹有300年了。晚上蛐蛐叫的使人難以入睡。老街的人就會拿一蚊香,搬一睡椅在門前聊天,年老的爺爺給我們將恐怖的鬼故事。啊!老街的夏天也很美,和諧。

  秋天那可得忙活了。老街的人們經(jīng)常不在家,都出去干活了,因為秋天來了,田野里的'果實都成熟了,正等著老街的人們?nèi)ナ漳兀±辖脂F(xiàn)在是一卷寧靜的景。

  最熱鬧的是冬姑姑來到人間,他把老街裝飾成雪白的宮殿。老街的人們都開起了店鋪。有買年貨的,鞭炮,衣服……鄰居之間都把自家秋天收獲的果實來送人。小孩們打起了雪仗。多熱鬧的景啊!

  我愛老街的從容,美麗,和諧。

  踩老街的鵝卵石上非常舒服,我愛老街無數(shù)卷風(fēng)景。我愛老街。

五年級的作文 篇5

  品幽幽綠茗,攜朗朗清風(fēng)。步入雨季的我在柔和的陽光下,品味人生。

  步入了雨季,意味著我不再為無情落紅而憂傷,不再為流水東流,夕陽西下而傷感,不再執(zhí)著于瓊瑤、古龍千篇一律的愛情,不再留戀于大雨中的坦蕩。

  步入了雨季,我更喜歡隨海明威的老人出海捕魚,品味茶花女波折又平凡的一生,走進(jìn)斯佳麗的情感世界,感受牛氓的復(fù)雜心境。

  步入了雨季,我會為冰心的小燈籠照下的愛的靈光而陶醉,會感動于聞一多義無反顧地抗擊反動派的激憤,會感嘆崔Z因思鄉(xiāng)而寄托給黃鶴樓的心碎,會為王安石懷才不遇、仕途奔波而惋惜,會敬重陸有憂國憂民的壯舉,會認(rèn)同范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的豁達(dá)胸襟。

  湖水漣漪,微風(fēng)蕩漾,站在華山之巔的.我t望遠(yuǎn)方,片片白云點綴著瓦藍(lán)的天空,遠(yuǎn)處的雄鷹展翅翱翔,樹木蔥郁的山谷寂靜無聲,初生的鳥兒牙牙學(xué)語,沉厚的鐘聲蕩起回聲。一切都那么神圣,不可侵犯。這正像我期待的雨季。

  步入雨季,我更應(yīng)堅定目標(biāo),勇往直前,無所畏懼。我的心更應(yīng)時刻寧靜,以純凈的心靈待人處事,平靜地應(yīng)付任何事情,心靜如陽光般明媚。

  綠茗飄出幽幽清香,清風(fēng)環(huán)繞于我的四周,陽光柔和地泄下來,步入雨季的我面對前方,引發(fā)雨季的遐思……

五年級的作文 篇6

  爺爺喜歡皎潔的月光,他常獨自一人坐在陽臺上,望著夜空中的明月,細(xì)細(xì)地品上一口濃茶,回味著曾經(jīng)的歲月,生活的滄桑,享受著月光的沐浴。

  在一個夜深人靜的夜晚,我也一個人坐在陽臺之上,仰望著空中那輪明月。那輪明月高高地掛在夜空中,小區(qū)里十分安靜,幾縷淡黃色的月光照進(jìn)人們的窗戶,映在窗簾上顯得十分光亮,照在沉睡的人臉上顯得十分安詳,仿佛正伴隨人們?nèi)胨?/p>

  月光照著大樹,大樹披上了淡黃色的新衣,照在小區(qū)的路上,仿佛給大地鋪上了一層淡黃色的地毯,它掛在夜空中,為深夜歸來的人們照亮著回家的路。幾縷月光映照在我的手機(jī)屏幕上,我心想:爺爺不是喜歡月亮嗎?我可以把月亮送給他呀!我興奮地跳了起來,手機(jī)卻掉在了地上,我急忙撿起來看了看,生怕月亮?xí)茏吡恕?/p>

  我看見手機(jī)還泛著淡淡的月光,我懸著的心才算安穩(wěn)下來。我迫不及待的跑進(jìn)房間,想趕快將那幾縷月光送給爺爺。我飛快地沖進(jìn)了爺爺?shù)呐P室,我壓抑不住自己的心情,本來想大喊一聲,卻欲言又止。

  爺爺睡著了,怎么辦呢?爺爺肯定是很累了,可是,我很想馬上將月亮送給爺爺呀,怎么辦呢?正在我猶豫不決時,爺爺突然醒了過來,睡眼惺忪的目光投向了我。

  我走過去,十分害羞地對爺爺說:“對不起,我吵醒了您,我!

  爺爺打斷了我的'話:“沒關(guān)系,你有什么事嗎?”

  我欣喜若狂地把手機(jī)遞給爺爺,當(dāng)爺爺接過手機(jī)時,我充滿了期待,下一秒我不禁大叫一聲:“月亮呢!”我快哭出來了。

  爺爺聽了,嘴角上揚,微微一笑,親切地對我說:“傻孩子,”爺爺拉開窗簾,“月亮不是在那兒嘛。”

  我擦了擦眼淚:“爺爺這月亮是我送給你的!”

  爺爺笑了,笑得那么幸福,爺爺撫摸著我的頭,我也跟著笑了。我的爺爺是慈祥的,他的臉上刻滿了歲月的痕跡,他的目光中飽含了對我的愛。

五年級的作文 篇7

  我們班的老師姓陳,她教我們語文,今年二十剛出頭,整個人看起來非常漂亮,對工作特別盡職,非常關(guān)心我們,她是我們特別喜歡的老師。

  她有著一頭長長的金發(fā),有一雙讓人感覺特別明亮的眼睛,有時很溫柔,有時很嚴(yán)厲。鼻子下面那張能說會道的嘴,總有說不完的話,陳老師的知識特別豐富,講起課來總是滔滔不絕,妙趣橫生。我特別喜歡我們班漂亮的老師。

  記得有一次,老師發(fā)著高燒還堅持為我們上課,我們數(shù)學(xué)老師都勸她,要她多休息,但老師還是堅持著來為我們上課,我們靜靜地認(rèn)真聽著,可是老師上著上著就累倒了,我們都著急的不行,最后把老師送進(jìn)了醫(yī)院,還好醫(yī)生說沒什么大的問題,多休息就行。我的老師是多么盡職啊!

  還有一次,有一位同學(xué)要買一個東西,但是他媽媽不讓,他很生氣的就跑出校門說要回家,老師怕他出去外面亂跑,就很著急的'出去追他,可是老師帶他回來的時候,我們都看見她手上流血了,可能是追趕他時摔倒受的傷,她不顧自己的傷痛,又是耐心地跟這位同學(xué)講道理,直到做通他的工作,安心來校讀書。我的老師用自己的愛心溫暖著一個又一個思想不穩(wěn)定的學(xué)生,體現(xiàn)她的慈愛關(guān)懷。

  我的老師就是這樣一位關(guān)愛同學(xué),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。今天我真誠的向老師說一聲“陳老師,您辛苦了!”

  在以后的學(xué)習(xí)中,我一定不辜負(fù)您對我的期望,努力學(xué)習(xí),爭取做一名令您滿意的優(yōu)秀學(xué)生。

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