- 我好想變成一只小蜜蜂五年級作文 推薦度：
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蜜蜂作文五年級（精選64篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蜜蜂作文五年級，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文五年級 1
小蜜蜂飛呀飛！兩只小蜜蜂飛著飛著，看見前面有一個五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，像一片花的海洋。牽�；ù灯鹆四亲仙男±龋黄G麗的薔薇花綻開了美麗的笑臉；菊花仙子有很多的顏色，五顏六色的，就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味，勾住了小蜜蜂。兩只小蜜蜂在花朵上盤旋，它們披著陽光，像一顆顆小金星，在空中畫出無數條金光閃閃的弧線。
小蜜蜂鉆進花兒里，忙得不亦樂乎，看看這一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接著一朵在花額海洋里采集花粉。
一只小蜜蜂獨自在回家的路上，一不小心，掉進了蜘蛛網里，一只黑白相間的'蜘蛛爬了過來，說道：“剛好我餓了，現在有一只蜜蜂自投羅網，來當我的早點�！薄拔也挪划斈愕脑琰c呢！”小蜜蜂大聲喊道�！斑@蜘蛛網上可由不得你�！敝┲氲脑捵兊脨汉莺莸�。小蜜蜂扭動著身子，終于脫離了蜘蛛網。它飛著飛著，突然，它的兩個同伴也剛好經過這里，它們高高興興地回家去，這時，它們看見一個熟悉的地方，那就是它們尋找已久的家。
小女孩看見三只有白色記號的小蜜蜂，大聲喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回來了�！比恍∶鄯浒衙鄄剡M屋里，和同伴們興致勃勃地聊著它們回家的經過。
蜜蜂作文五年級 2
說到蜜蜂可是有人喜歡有人怕，我就非常喜歡蜜蜂，因為蜜蜂的勤勞、因為蜜蜂的團結、因為蜜蜂的勇敢…
蜜蜂是一種非常勤勞可愛的生物。在我們吃蜂蜜的時候可曾會想到這甘甜的蜂蜜是蜜蜂們從成千上萬朵鮮花中采來的可見蜜蜂們的的，為了我們能吃上蜂蜜，蜜蜂們年復一年的的重復著采花釀蜜的過程這是要多么勤勞的生物��！
同樣蜜蜂的團結也讓我敢到震撼。一般的一個蜂巢會有蜂王、公蜂等蜜蜂成員組成在平時他們會專心的采蜜來養(yǎng)活蜂巢中的重要成員蜂王，讓它繁衍后代壯大蜂群。蜜蜂的團結也是我們因該學習的精神，而不是為了一點利益勾心斗角的。
但不得不說的是蜜蜂們是勇敢的它們會為保衛(wèi)自己的家園而付出自己寶貴的生命。蜜蜂的尖刺是連著自己內部和它的'內臟的，蟄針上有吸盤，蟄人后，它的吸盤吸在侵略者上拔不下來，會連同內臟一同扯開，它的生命也就到盡頭了。但是勇敢的蜜蜂們會毫不吝嗇的把他的刺刺向侵略者們從而來保衛(wèi)自己的家園。
我很想成為那蜜蜂家庭中的一員，但我也知道這是不可能的，所以我們因該要想蜜蜂一樣勤勞、一樣的團結、一樣的的勇敢！
蜜蜂作文五年級 3
又是一個百花盛開的春天。
小蜜蜂分別收到了牡丹花、太陽花、夜來香的.請?zhí)�，讓小蜜蜂去做客。小蜜蜂便急急忙忙地打扮好后，就急匆匆地出門了。
如仙境一般的花園，熱鬧非凡。牽�；ù灯鹆诵±龋扔卸Y貌又可愛的葵花正在認真地做操。眾花一看是小蜜蜂來了，便爭先恐后地說:“小蜜蜂，先來我家吧……”小蜜蜂拒絕了，說今天不行，因為牡丹花、夜來香、太陽花邀請它去做客呢。
小蜜蜂先飛到牡丹花家里，敲了半天門，沒人應。蜜蜂沒有辦法，只好來到夜來香家里，也是沒人應。從窗戶一看，夜來香正在睡覺。他又飛到太陽花家，結果，太陽花也在呼呼睡大覺，小蜜蜂有些傷心地走回家。只聽見背后傳來一陣笑聲，原來是百靈鳥。小蜜蜂沒好氣地說:“我赴宴不成，你到開心�！卑凫`鳥說:“你都不知道花兒幾時開，太陽花上午十點，夜來香晚上十點，牡丹花下午一點。”小蜜蜂這才恍然大悟。
小蜜蜂發(fā)誓，一定要做一個有學問的小蜜蜂。
蜜蜂作文五年級 4
一個小指甲大小的頭，一對輕盈小巧的翅膀，一雙短而細的腳，就拼成了一只勤勞的工作者——蜜蜂。
本應生活在大自然的昆蟲，卻因幾位同學的好奇心給困住了。
有一天，我在地上發(fā)現了一只蜜蜂。因為從小就害怕蜜蜂，就尖叫了起來。沒想到周凌志聞訊急速趕來，用一個盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想：蜜蜂一定很著急吧。周凌志似乎聽懂了蜜蜂的想法，趁它往上飛時，把蓋子關得更緊了。他興高采烈地跑上樓，把窗戶關得嚴嚴實實的，小心翼翼地拆開盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去，爬在窗戶上，渴望回到那美麗的.地方。可周凌志似乎是抓蜜蜂的老手，不一會兒，蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧！
周凌志開始教訓起那只蜜蜂來，拿著盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開盒子。蜜蜂已卷縮在角落里，一動不動，連它的秘密武器——針，也吐了出來。可能是出于求生本能，它突然又飛了起來。我大吃一驚，不禁為它那份堅強而感動�？伞皟词帧眰冞�不死心，又把它放進了盒子。這時，它已經筋疲力盡了，再也沒有力氣飛了。周凌志卻好像發(fā)現了一個新大陸似的興奮地看著牢中的蜜蜂。 雖然，由于害怕我不能做什么，但我只想說：蜜蜂也是有生命的！
蜜蜂作文五年級 5
從前，有一只勤勞的蜜蜂和一只懶惰的螞蟻，它們一起生活在大森林里。
有一天，蜜蜂和螞蟻被一個小男孩捉進了玻璃缸中，在密不透風的玻璃缸里，小蜜蜂和小螞蟻絕望地相視。
蜜蜂對螞蟻說：“我們一起逃出去吧！”
小螞蟻說：“還是算了吧，蓋子蓋得那么嚴，就憑我們小小的力氣是逃不出去的'。還不如睡上一覺�！闭f完，小螞蟻就躺在了角落里。
蜜蜂的積極性并有沒被小螞蟻打消，它拼命地往上飛，它心想：“我就不相信，我飛不出去，我一定要獲得自由。”小蜜蜂努力地飛啊，一次一次地煽動翅膀、一次一次地撞擊，不久，蜜蜂累了，它兩眼金星，翅膀煽動的頻率一次比一次減少。“唉！這是何苦，為什么這么傻呢？”螞蟻躺在一旁說著。小蜜蜂看了螞蟻一眼說：“我不甘心，這絕對不是我的命運�！彪S后，小蜜蜂暈倒了。
蜜蜂作文五年級 6
假如我是一只蜜蜂，我會在藍藍得天空飛翔，向星星要來閃亮，向山泉要來甘甜得泉水，再把美麗得花里采出最甜得花蜜給人們吃。
飛呀飛，我飛到了一個小鎮(zhèn)上，找到了一位眉清目秀得姑娘。她有多么機靈，我只聽到貝多芬彈的一首曲子，就認出了貝多芬�？墒撬敲利惖醚劬κチ嗣匀斯獠剩樕鲜チ怂男θ�。我把我的密糖放進她的'嘴里。��！她的眼睛變亮了，看到了大自然的美景，她高興的笑了，她那笑容是多么的美麗。我看著她就慢慢的飛走了。
飛啊飛我飛到了一棵榕樹前，音樂家聶耳正躺在地上，他那蒼白的臉馬上沒了。他高興的站了起來，還很高興的唱起來。
假如我是一只蜜蜂，我愿意飛向世界各地，為所有痛苦的人解除痛苦。讓世界上的沒有哭的聲音只有笑聲，讓人們歡樂的笑起來。
蜜蜂作文五年級 7
春天來了，百花齊放，小蜜蜂們紛紛來采蜜。 蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和幾萬只工蜂組成，它們都住在蜂巢里。蜂后和雄蜂是家里的“懶蟲”它們每天吃吃喝喝，從不勞動，但擔負著生兒育女的重任。工蜂是家里最勤勞的小蜜蜂，負責外出采蜜，它們飛到花朵上，嘴部伸出一根小管子，把花蜜吸住到肚子里，用身上的絨毛沾起花粉，然后把花蜜、花粉帶回蜂巢。
回家后，工蜂要醉造蜂蜜，打掃衛(wèi)生，建造蜂房，用蜂蜜喂養(yǎng)幼蟲、雄蜂和蜂后。當蜂巢受到攻擊時，工蜂會立刻沖出去，用尾部的毒針蜇刺敵人，一旦蜇到對方，工蜂也會死去，但它們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園甘愿犧牲。蜜蜂很愛干凈，如果它住的地方不干凈，蜜蜂就會生病死掉。
媽媽小的時候，一只蜜蜂誤闖到媽媽的房間里，媽媽還以為是一只小蟲，用手一拍，小蟲死了，媽媽的手也腫得很大很大，后來才知道是一只蜜蜂。蜜蜂是我們的好朋友，它們不僅釀造了香甜可口的`蜂蜜。更重要的是，當蜜蜂在花間采蜜時會把一些花粉帶到另一些花上，這叫授粉，是許多花兒結成果實的必要條件。
蜜蜂作文五年級 8
所有的人都知道蜜蜂是勤勞的，也是默默無聞地為人們無私奉獻的。
有一天，我在小區(qū)里與小伙伴騎自行車，忽然，我停在了一棵大樹下，我抬頭望去，小雨看了一會兒，又轉過頭來滿臉困惑地問我：“喂，你在看什么東西呀？”
“噓，別出聲，”我輕輕的.對她們說，“那有個蜂窩。”我用手指著頭頂上一個黑乎乎的東西。
“哦原來是這樣�！彼齻儺惪谕暤卣f道。
突然，一群金黃色的蜜蜂飛進了花叢中采蜜，我們也跟了過去，這時，我悄悄地問她們：“你們看到蜜蜂會想起哪些人?”
“我會想起清潔工�！毙∮陮ξ覀冋f，“他們用自己的努力讓世界變得更干凈更美好！”
我們都若有所思地點了點頭。
“我會想起我的老師，他們不怕累不怕苦，努力教給我們更多的知識，讓我們懂得許多�！逼綍r最害羞的寶兒也開口了，瞧，她的臉現在又紅了。
“我第一個想到的是建筑工人，他們?yōu)槲覀兩w了一棟棟大樓，讓我們可以住進去�！蔽覍λ麄冞@樣說道，她們也點了點頭。
天邊的晚霞越來越紅，而蜜蜂的身影卻還若隱若現，它們融入了美麗的大自然中。
蜜蜂作文五年級 9
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡我是快樂的小蜜蜂”怎么樣朋友，歌兒是不是很好聽，我們蜜蜂，可都是這樣過日子的，天天都唱著。啥?我們?yōu)槭裁催@么快活?告訴你吧。
這第1呢，我們衣食無憂。您看，我們有毛茸茸的外衣，有能飛的翅膀，簡直是隨心所欲，我們生活的世界的食物非常豐富，什么桃花蜜啊，什么薔薇米啊。只有是花，我們都可以做成蜜，“哎呀”是不是在流口水，好了好了，我不再啰嗦了。
怎么樣，你們人類能吃到的`，我們蜜蜂可吃不到，我們蜜蜂能吃到，你們人類也可吃不到，那就是蜂蜜。
第2呢。我們人口眾多，是個消滅不了的家族。你看，大熊貓瀕臨滅絕，東北虎幾匿跡，揚子鱷也快完蛋，而我們蜜蜂，源遠流長，連綿不斷，子子孫孫越來越多。我們是一個龐大的家族，是親密的家族。什么?螞蟻?它們太渺小了。它們會飛嗎?能有我們自在嗎?什么?蒼蠅?嗨，它們雖然能飛，但是它們什么都吃，攜帶細菌，只能吃垃圾，哪有我們干凈，飽嘗人間的百花。
第3呢，我們的生命很頑強，雖然只能活幾天，但我們在這幾天中知道了自己的人生，我卻死了，但不久以后就會有千千萬萬個我。
我說句心里話，我們蜜蜂給人帶來了香甜可口的蜂蜜，希望人類給我們帶來保護。
蜜蜂作文五年級 10
從小到大，我經歷過無數的事情，可是，有一件事一直浮現在我的腦海中，揮之不去。每當想起這件事，我就后悔不已。
一天，我們學校里不知為什么來了許多蜜蜂，它們聚集在花壇里采蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂，紛紛圍攏在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧。”我們幾個調皮大王立刻來了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進紙袋里一捏，就可以把蜜蜂捉住。
我們分散到花壇邊上，每人看準一個目標一抓，三四只蜜蜂就被捉到了我們隨身帶的小瓶子里。突然，我看見了一只大蜜蜂，彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。我連忙往后一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發(fā)怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了我一下。我疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚，沒過多久，手上鼓起了一個紅紅的小包。
回到家，媽媽給我涂了藥，語重心長地對我說，“蜜蜂是勤勞的，蜂蜜以治咳嗽，蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的`東西。”
我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對不起！我錯了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。 之后，我就再也沒有捉過蜜蜂。
蜜蜂作文五年級 11
蒼蠅與蜜蜂自古正反兩派，勢不兩立。
蒼蠅，生來喜歡與臭、臟為伍，哪里有豬圈、動物的尸體、垃圾堆，它們就往哪里鉆。
可蜜蜂就大不一樣了，他們喜歡與香甜相伴，喜歡穿梭在花叢中，采集花粉釀蜜的同時，還不忘為那些還單身的花兒做個媒，喜結良緣。因此，還落得個“花為媒”的雅稱。
蜜蜂和蒼蠅本是長得極為相像的兩種昆蟲，怎么生活習性就相差這么大，人們對它們的評價也如此之遠呢？一個流芳千古，一個卻遺臭萬年！
其實，做人也一樣的道理：做和蒼蠅一樣的人，或者和蒼蠅一樣的人交做朋友，就會被他傳染，也會變得和蒼蠅一樣令人討厭。
相反，做和蜜蜂一樣的'人，或和蜜蜂一樣的人交友，你就會有很多積極上進的朋友，互相勉勵，變得越來越優(yōu)秀！
“玩要好伙伴，住要好鄰居�！贝嗽捯稽c沒錯。我們要始終與蜜蜂相伴，與蒼蠅保持一定距離哦！
蜜蜂作文五年級 12
嗡嗡嗡……一陣陣細碎的聲音傳入耳中，是蜜蜂！或許很多人見到蜜蜂，都會避之不及。但其實，它是一種勤勞的昆蟲。
蜜蜂，不如蝴蝶那樣色彩斑斕，美麗多姿，也不如蠶那樣春蠶到死絲方盡。它只有那普通的觸角，肥胖的圓滾滾的身子，當然，還有那尖銳的蜂針。但它卻是勤勞，無私的。
蜜蜂每天都會去采蜜。它們是清晨早起的搬運工。早晨，它就會飛出蜂巢，去到長滿花的地方。因為各種花的'生物鐘不同，開花時間不一樣。所以蜜蜂會分辨花的種類，更好地采集花粉。它們首先會挑選好將要采集的花的種類，然后瞄準目標，降落在花蕊上，開始采蜜。它們伏在上面，用身體上的一個部位沾染花蕊中的花粉，接著，又吸收另一朵花中的花粉……
采完一天的花粉，已經接近黃昏了，夕陽慢慢從山頂滑落，蜜蜂帶著收獲又飛回了自己的蜂巢，對花粉進行加工，最后把蜜蜂給予人類。
嗡嗡嗡……，那仿佛是蜜蜂哼起的勤勞之歌，仿佛是它不辭辛苦的對自己的鼓勵，又仿佛是給人類給予時的輕言。蜜蜂，勤勞的蜜蜂，無私奉獻的蜜蜂。
蜜蜂作文五年級 13
在花園里可以見到我,在花朵里可以看到我,在萬花叢中可以見到我,沒錯,我就是蜜蜂,一只小小的蜜蜂,一只勤勞的蜜蜂。
我們蜜蜂,壽命一般都在一個星期左右，也就是說只有七天，我很欣慰自己能來到這個世界上，所以我會珍惜這短暫的幾天，來好好采蜜，不浪費掉我的一生．
當天還沒有亮時，家族就成群結隊地出去尋找花朵采蜜，其中也包括我．這時是春天，是萬物復蘇的季節(jié)，自己找到了一片花海，慢慢地，一點點的采集花粉．我從不浪費一分一秒，從來都不知疲勞地工作，因為我想要釀更多的.蜜。
六天過去，加上其他兄弟姐妹的花粉，已經足夠可以釀很多蜜了．我很開心，因為終于可以嘗到自己的勞動成果．
第七天，也就是我生命中的最后一天．這天下午，我飛回蜂窩，可是我發(fā)現，自己的家已被胡蜂占領，我的兄弟姐妹正在與自己大一倍的敵人戰(zhàn)斗，可是，可惡的胡蜂們，利用自己身體的優(yōu)勢把我們一個個擊落．
我已做好犧牲的準備，沖上去，用盡全身的力氣把刺扎在敵人身上，對方勁掙扎著，但是我死也不放尾．終于，一只胡蜂死了，在我把刺拔出來的同時也沉沉地睡過去．
我，蜜蜂的一生就這樣結束，但我從來不后悔這樣做，與自己的兄弟姐妹死在一起，我將得到永生．
蜜蜂作文五年級 14
今天，林老師正在講課時，門沒關好，一只蜜蜂從門縫里鉆了進來，它飛到了林老師的頭上轉了兩圈，又飛到了我們的頭頂上。
忽然，一位同學驚呼道：“大家快看呀！有只蜜蜂！”他這句話無疑是平地驚雷，引起了全班的轟動，教室里一下子熱鬧了起來。
小蜜蜂先飛到了程靖博的頭上，“嗡嗡嗡”地叫了一聲，程靖博發(fā)現后“嗖”地一聲站起來，拿起他的大筆袋，當成一個“大嘴巴”，二話不說，直接向小蜜蜂撲去。小蜜蜂似乎被嚇到了，連忙一躲，躲過了程靖博的“大嘴巴”，它“嗡嗡”地叫著，好像在說：“剛才可真是嚇死我了，差點兒丟了小命��！”
接著，小蜜蜂好像不甘心，又卷土重來了。蜜蜂飛到了張鈺佳的.身旁，只見張鈺佳嚇得一哆嗦，連忙向后倒退了好幾步，一邊用書扇著風，一邊大叫：“走開，走開，小蜜蜂，真是嚇死我了！”蜜蜂被她扇走了，它停在一面墻上稍作歇息，好像在說：“這個女孩比我還害怕，真是的！”
接著，它飛到我身邊，我害怕得呆住了，兩只眼睛緊緊地盯著小蜜蜂，蜜蜂離我原來越近，我也盯得越來越緊。過了一會兒，小蜜蜂終于飛走了，它“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“她的眼神太有殺傷力了！”
這時候，林老師發(fā)話了：“同學們別理它，繼續(xù)上課啦！”我們又坐得端端正正的，小蜜蜂好像覺得沒意思，就飛走了！林老師又眉飛色舞地講起課來。
蜜蜂作文五年級 15
蜜蜂的勤勞精神之所以代代相傳,是因為在很久以前蜘蛛給他們的一個教訓,事情是這樣發(fā)生的：
在一個晴朗的早晨,一切還在朦朧中,森林里的小動物們不在大橡樹下看公告,也不在家里睡大覺,咦,都去哪里了呢？哦,原來都聚集在小河旁看昆蟲音樂會呢！評委是蜘蛛和蜜蜂。蜜蜂身著黃黑相間的`西裝，頗有王者風范。而蜘蛛則穿著黑色毛衣，普通得像個貧窮的老百姓一樣。因此,蜜蜂那股子驕傲勁就別提了,他高傲地宣布：“音樂會開始!”話音未落,“昆蟲強盜”——蚊子軍團來了,在昆蟲界他們可是黑暗勢力呢!蜜蜂一看,嚇得落荒而逃,就在這時,蜘蛛像個超人一樣一躍而起,一眨眼功夫就織出了一層“保護罩”,把他們的音樂會場罩得嚴嚴實實。
沖上來的蚊子都被這層“保護罩”粘住了,蜘蛛不緊不慢地把這群強盜消滅了。然后,抹了抹嘴巴,拍了拍肚皮,沖著蚊子將軍笑嘻嘻地說：“將軍,才這么一點兒小菜,連早餐都不夠哩！”蚊子將軍氣得要命,但一看自己的人馬也只好帶著殘兵敗將大敗而歸了。蜘蛛收好網，又泰然自若地回到評委席上。
這時，樂隊唱起這樣一首歌：蜘蛛與蜜蜂，一丑與一美，一貧與一富，一實與一虛，一強與一弱，俠客與昏官，充實與虛榮，一天比一地！
蜘蛛樂得捧腹大笑，蜜蜂則羞得無地自容了。所以，他們至今都還在“嗡嗡嗡”地自省呢！
蜜蜂作文五年級 16
在我的腦海中，蜜蜂給我的印象一直是可怕的，會蜇人的感覺；而蜂蜜是甜的，營養(yǎng)豐富的。今天，我將近距離的觀察蜜蜂。
我隨著小記者團來到郊外的一片杏花林，杏花的花瓣雪白雪白的，黃色的.花蕊，我正在欣賞美麗的杏花時，濃濃的花香引來了一群蜜蜂，嚇了我一跳，生怕它們蟄我，我緊緊地盯著蜜蜂，它們在花叢中輕快地飛來飛去，忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇動著透明的翅膀，落在花瓣上，六條細細的小腿，緊緊地勾在花上。嘴上一根細長的吸管，吸取著花蜜，腿上的絨毛把花粉放在花粉籃里，采完花蜜就飛回自己的巢里。
養(yǎng)蜂的王老師小心翼翼地把蜂箱的蓋子打開，蜂巢上爬滿了蜜蜂，“嗡嗡”地叫著，蜂巢是棱六邊形。蜜蜂分為三種：工蜂、雄蜂、蜂王，蜂王比其它蜜蜂個子要大，每個巢都有一個蜂王，它統治著這個蜂巢的所有蜜蜂。
工蜂是負責干活采蜜的，一般能活四個月左右，雄蜂和蜂王結婚后，雄蜂將會死去，而蜂王產卵后，大概能活半年時間。盡管它們的生命如此短暫，可是它們認真對待自己的工作，無論白天黑夜的辛勤采蜜，它們的精神多么寶貴��！
通過這件事，讓我悟出了一個道理：蜜蜂是勤勞的，再苦也會從中找到很多樂趣，它們相互團結，共同協助，為建造自己的家園努力工作，這種精神值得我們學習。
蜜蜂作文五年級 17
今天，我在小區(qū)里玩的正開心的時候媽媽又在叫我回家了。我懊惱極了，這個時候我發(fā)現了一只小蜜蜂，心里想著，我也變成一只小蜜蜂該多好啊，那樣就沒人在你玩的時候來打擾你了。
突然，我怎么覺得周圍的事物都變大了呢？我往身上一看，天哪！我變成小蜜蜂了。于是，我扇動者我的小翅膀就飛起來了。自由自在的'在花叢間飛舞著采蜜，還結識了可愛的蝴蝶三姐妹：貝貝、歡歡、妮妮。
由于我采蜜的出色表現，我獲得了最勤勞獎。歡歡不服氣，要和我比賽，我笑了笑說：沒關系，如果你想要，我可以送給你，不必為了一個名譽而損了和氣。沒想到，她竟然說：哼！你虛偽！我在花海等你來戰(zhàn)。不然，我們將不再是朋友了。沒辦法，我只好硬著頭皮答應了。次日，我來到了花海，歡歡說這次的比賽規(guī)則是誰先找到小兔子藏在花海里的圖片誰就贏。一聲令下，歡歡先飛出去找卡片，我卻在找卡片的途中發(fā)現了一簇花，因為沒有人給她們傳播花粉，已經快枯萎了。于是我叫來了同伴們一塊給她們采起蜜來，一直到忙完我才想來還要找卡片�？蓺g歡早就找齊了。而我已經輸給她了獎章，但是，花海里的花都在像我致謝，沒有人給她說恭喜，歡歡似乎明白了自己為什么得不了冠軍了。于是她又把獎章還給了我
想啥呢？媽媽拍了我一下。
哦，沒什么。我撓了撓頭說。不過我在心里說，我真的好像變成蜜蜂��！
蜜蜂作文五年級 18
“嗡嗡嗡”教室里來了一位“不速之客”，一只蜜蜂在林老師的頭上盤旋。這時，一位眼尖的男生發(fā)現了，大喊道：“老師，您頭上有蜜蜂！”林老師把蜜蜂扇開說：“我們繼續(xù)上課！”
蜜蜂飛到了李燚辰旁邊，李燚辰嚇得“蹭”地一下子站起來，臉色蒼白，像哈巴狗一樣把手甩了起來，想把蜜蜂趕走。蜜蜂還以為這是打招呼呢，一直“嗡嗡嗡”地叫著，仿佛在說：“我終于交了一個好朋友了！”李燚辰的手“招”得更頻繁了。
蜜蜂又飛到了李享旁邊，李享立刻反應過來，他一邊尖叫一邊跑：“救命��！救命啊！”跑到墻邊蹲在地上，翻著白眼，似乎已經魂不附體。
不好，蜜蜂又飛到我這邊來了，我想往桌子底下鉆，可是已經來不及了，關鍵時刻我的同桌把他的鋼筆扔了出去，吸引了蜜蜂的注意力，我趕緊把書包當盾牌用，蜜蜂似乎覺得掃興，很快飛走了，我長長地舒了一口氣。
教室里亂成了一鍋粥，有的人用書打蜜蜂，有的人抓住了同桌往桌子底下鉆，有的.裝起膽子跟蜜蜂打了一下招呼……
最后，蜜蜂找不到朋友，只好飛走了，喧鬧的教室又重歸平靜。其實并沒有什么蜜蜂，這只蜜蜂是林老師拿著橡皮和大家一起演的情景劇罷了，演完之后我們不僅不害怕，還很開心！原來同學們個個都是小戲精啊！
蜜蜂作文五年級 19
Hello！大家好，我是一只小蜜蜂，名叫丁丁。我現在正在離家出走中，心里別提有多高興了！天那么藍，水那么清；花兒向我微笑，小草向我點頭。我飛啊飛，邊哼著歌，邊欣賞著美麗的大好河山……
飛了好幾個小時，我覺得有點累，就慢悠悠地飛到小草弟弟旁邊停歇。小草弟弟見我獨自一人閑逛的樣子，就好奇地問：“丁丁哥哥，這么晴朗的天，你怎么不用采蜜呢？”“它們待我不公平，忘記了我的功勞。我做的工作那么多，可它們分給我的蜜太少了！”我說起這個就來氣，繼續(xù)抱怨道，“我現在可開心了，離開了那個大家庭，樂得輕松！”小草弟弟對我說：“使不得呀！丁丁哥哥，你離開蜂群一個人生活，會很危險的啊，你快回家去吧！”
我聽了它的話，不以為然地搖搖頭，飛走了。到了傍晚，我又餓又累，疲憊不堪地飛到一棵大樹上歇息，不知不覺就睡著了。我夢見了爺爺給我端來了香甜的`蜂蜜，妹妹送來了鮮花織成的衣服，夢見了過生日時和小伙伴歡聚一堂時熱鬧的場面……
醒來時，我發(fā)現周圍是那樣的熟悉，那樣的溫馨，原來我已經躺在自己溫暖又舒適的小床上了，周圍是愛我的親人們——是爸爸費盡千辛萬苦把我找回來的，我后悔的淚水情不自禁地流了出來……
親人們不但沒有責怪我，還你一言我一語地對我噓寒問暖，問我離家后的情況，有沒有受到傷害。我為自己的心胸狹窄感到羞愧，真誠地向它們道了歉。
這個充滿愛的蜂窩，才是我真正的歸宿��！
蜜蜂作文五年級 20
在一片茂密的樹林里，住著一群小動物，有狡猾的狐貍，勤勞的小蜜蜂，還有愛吃果子的小刺猬。
在一個陽光明媚的`早晨，小刺猬皮皮的媽媽叫它去森林里采果子，于是，小刺猬背著兩個大布袋到山上采果子去了。
走著走著，小刺猬看到前面有一棵高大的蘋果樹，上面掛著鮮紅欲滴的紅蘋果。可是樹太高了，它爬不上去，該怎么辦呢？它著急得直跺腳。這時，被狡猾的紅狐貍看到了，它心想：我早就對你垂涎三尺了。這可是個好機會。狡猾的狐貍用很親切的語氣對小刺猬說：來來來，小刺猬，我這里有很多新鮮的紅蘋果，剛剛采摘下來的，我把它送給你吧！小刺猬一看是狐貍，它害怕得縮成一團，變成一個小刺球。不用怕，小刺猬，我是真心送給你的。小刺猬經不起狐貍的誘惑，走了過去。
突然，狐貍露出尖牙向刺猬的胸脯撲上去。救命��！救命�。】靵砭染任�。刺猬拼命地叫了起來，正好被小蜜蜂聽到了。小蜜蜂迅速地飛了過來，說：你這只該死的狐貍，竟敢欺負我的好朋友，看我怎么蜇死你。它說到做到，在狐貍的頭上蟄了好多個大包，狐貍痛得哇哇叫，把已經到手的刺猬給放了，灰溜溜地逃走了。
小刺猬感激地說：謝謝你，小蜜蜂，要不是你救了我，我早就成為狐貍的午餐了。
小蜜蜂微笑著說：不用謝，這是我應該做的。說完，它拍打著翅膀嗡嗡嗡地飛走了。
蜜蜂作文五年級 21
一個悶熱的星期六下午，我一邊寫作業(yè)一邊哼唱著《思念》這首歌，“你從哪里來？我的朋友……”這時有一只蜜蜂從窗戶外飛進來，我邊唱邊想：“小蜜蜂，你是不是找不到家了？還是沒有采到蜜不敢回家，跑到我家來住一夜呢？”
突然一只小蜜蜂向我飛來，在我頭頂上打轉。我心里害怕起來，就想快點消滅它。于是我拿來殺蟲劑，慢慢靠近蜜蜂，它“嗡嗡嗡嗡”叫個不停，好像在喊“冤枉啊，冤枉啊！”我心里怕它來蜇我，就什么也不顧了，用力對著它噴射。小蜜蜂飛左飛右，我就噴左噴右，結果我怎么也噴不死它。
過了一會兒，我漸漸找到了規(guī)律：蜜蜂飛到左邊時，我往右邊噴射，它往右邊飛時，我就往左邊噴射，這樣來回幾次，我就設下了一個噴霧包圍圈�！肮�.這下你再飛也飛不出我的包圍圈了�！蔽倚睦锏靡鈽O了。這時蜜蜂好像頭暈似的`，只好在我的噴霧包圍圈里打轉，怎么飛也飛不出去了。它好像在拼命掙扎，奮力突圍，可是都無濟于事，最后重重地落在地上死去了。
看著蜜蜂倒下后，我很后悔。我感到我殺死了一個小生命，一個英雄。我向蜜蜂噴射時，它并沒有束手待斃，而是頑強抵抗。蜜蜂是勤勞的，它并不想死，可能它還想采更多的蜜回家。而我看到它飛轉在我頭上時，卻誤以為它要傷害我，噴死了它。我覺得它跟《蟻國的英雄》里的螞蟻一樣勇敢頑強！
蜜蜂作文五年級 22
“哼”黃色在我面前閃過，停留在一朵金花上。仔細看，一只蜜蜂正在吃蜂蜜。頭上的兩條黑胡須和晶瑩的翅膀再加上尾巴上的條紋，非�？蓯邸Ｋ奈舶蜕煺购褪湛s，好像從未休息過。一會兒，我飛走了，只留下搖曳的.花朵和心中無限的遐想。
蜜蜂，大家都說它勤快，是真的還是假的？
有人說蜜蜂非常勤勞。不信你看看蜂巢里進進出出的蜜蜂。有人說蜜蜂一點都不勤勞，大部分都在自己的窩里。
為了知道蜜蜂是否勤勞，父親掀開蜜蜂蓋的時候，我看到蜂箱里有很多蜜蜂。我失望極了，對蜜蜂產生了厭惡。
蜜蜂一點都不勤勞！這句話深深地印在我的腦海里。每當人們贊美蜜蜂，看到蜜蜂，寫關于蜜蜂的文章，我一走了之，心里就罵：哼，臥巢，勤勞？
終于有一天，父親告訴我：“蜜蜂很勤勞。除了收集花粉和花蜜，它們還在巢里做其他工作。你看，每天都有新的蜜蜂。為什么？那是因為蜜蜂保暖，一起喂。看那不斷擴大的巢。為什么？那是他們在工作……”
我愣住了，回來的時候心里充滿了愧疚。站在許多鮮花前，靜靜地思考。一只蜜蜂來了，讓我感到不知所措.
蜜蜂，你是最勤勞的。我錯怪你了。我不應該犯這么大的錯誤。我向你道歉.
有時候，你看到的不一定正確，但是你心里想的，但是有時候，你想的不一定正確，但是你想的要靠觀察。
蜜蜂作文五年級 23
我的目光跟隨著那幾只蜜蜂，做了一次有趣而好玩的游歷。世界在我腦海中擴大了，美麗的花兒組成了一個花世界，向蜜蜂送來甜蜜的花蜜。一只蜜蜂，一只生著密毛的.小蜜蜂，走入了“花世界”領取花蜜。我想它一定是一只工蜂吧！你看它雖然在采蜜，興致勃勃地飛回自己的王國。一路上，它遇到了許多同伴，并與它們結伴而行回到了“大家庭”中去，我看得十分入神，我真想跟它一起回去，去參觀一下那美麗的“王國”，可惜我與它們語言不通。
它們的“王國”就在那樹葉茂盛之處。這里有許許多多蜜蜂子民們，來來往往地走來走去。那只勤勞的蜜蜂，走進了“王國”。我看見許多子民都向它走來，一邊接過蜂蜜，一邊歡迎它的歸來，然后高高興興地回了蜜蜂窩。我看得出王國中哪是大街，哪是小巷。大街小巷上，勤勞的小工蜂，披著簡素的衣裳。在蜂窩中飛來飛去，好似一位辛勤勞動的員工；瞧，那穿著黃褐色毛皮大衣的“貴婦”是誰？哦，原來是統治整個王國的大王——蜂王。
我的目光順著那幽靜的“王國”瞧去，我看見了“百姓們”的勞動生活。它們辛勤地勞動，為的讓自己的王國變得更美好。
我游覽了整個上午，忽然“叮咚”一聲，讓我從沉醉中回來了，我回味著，走啊走，一只蜜蜂讓我又沉醉了……
蜜蜂作文五年級 24
老師在課堂上給予我們知識；阿姨在生活中幫我們整理內務；同學在我們有困難時伸出援助之手。梅花不畏寒冷，依舊成長，那蜜蜂呢？
蜜蜂，它個體比蒼蠅大很多，身尾呈黃棕條紋，嘴巴上有一個尖尖的刺，它雖然沒有吸人類的血，但是，我對它有一種很恐懼的心理。因為小時候舞蹈表演后，有一只蜜蜂看我身上的衣服很鮮艷，就跟在我身后，我看到了它，想把它給攆走，沒想到它一直跟著我。從此，我一見到蜜蜂就很怕。
一天晚上，媽媽在廚房泡蜂蜜水，我問道：“媽媽，你在干什么？”
“我在泡蜂蜜水�！眿寢屇闷鸱涿郏钢�，“這就是蜜蜂從花朵那采來的蜂蜜，你要不要喝？”
“不，我最討厭蜜蜂了，瞧它那個樣，動不動就跟著我！”我一下子就生氣了。
這時，弟弟一蹦一跳地過來，問道：“這是什么呀？”
“是蜂蜜水�！钡艿芎攘艘豢�，頓時心花怒放，“好好喝呀，姐姐，你要不要喝？”我極不情愿地喝了一口，頓時，心里的小人死了，真的好好喝！
媽媽說：“蜜蜂他們一直在幫助我們采花蜜，泡水過后對我們的喉嚨也有好處，其實，它是在幫助我們呢！”
“我也要像蜜蜂那樣，默默地幫助別人�！蔽艺f。
“對，我希望你們是個這樣的`人�！�
這個晚上，媽媽的話就印在了我的心上。
蜜蜂作文五年級 25
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到我們的花園里，采花釀蜜好過冬``````。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今令我難忘。
今日，我又讀了一篇秦牧寫的《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對一位年輕人說過:必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處所得十分有限``````的確，我們需要像蜜蜂一樣，僅有經過辛勤的勞動，勤奮學習，才能有收獲。記得在我剛剛升三年級時，作文水平很一般，常常不會用好詞好句，也寫不出什么東西來，并且總以為只要學好課本里的資料就行了。
一天，李教師說:要想寫好作文，就必須做到3點。①博覽群書，不恥下問。②多動筆墨，多做筆記。③多加思考，學會運用。之后，我每一天晚上抽出10-20分鐘來看課外書，邊看邊做筆記，積累了不少好詞好句，就因為這樣，我的'作文水平也得到了很大的提高。事實證明了，如果你想成績好，寫作好，須如蜜蜂一樣勤勞努力，才會有豐碩的收成，正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜，還要繞著赤道飛行11圈呢!所以，大家在少年時期要博覽群書。
同學們，讓我們像小蜜蜂一樣勤勞，在無涯的書山上努力攀登吧!我相信，世上無難事，只怕有心人。
蜜蜂作文五年級 26
太陽公公露出了那和藹可親的笑容，小鳥在樹梢上大合唱，仿佛在表揚“勞動者”--蜜蜂
一只小蜜蜂大聲的喊著：“起床了，起床了，我們今天還要開工呢，決對不能辜負小鳥們的期望！"
我飛快地起床，整理了一下小辯子，抖了抖我的雙翅，便提起采蜜籃去采蜜了。一路上遇到不少伙伴，有在水中運動的小魚、有在空中練習飛翔的小鳥、有剛出土正在感受世界的小苗……因為還沒有吃早餐就出來采蜜了，大家都餓得團團轉，正當大家餓得快不行的時候，隊長大聲的對我們說：“前面有一個花園。”大家一聽，不知從哪來了一股力量，個個都象離弦的箭那么快的向前飛去，越飛越快，越飛越快，可飛了二里地還沒到，我們灰心了。又過了十幾分鐘吧，終于到了花園。
清晨的花，顯的更加鮮艷，姐妹們一邊唱歌一邊采著蜜，在花叢中我們跳起了拉丁舞，什么疲倦啊、什么勞累啊、什么饑餓啊，全被我們的那股高興勁，給拋到九霄云外去了，同伴們的掌聲也時不時地拍了起來。我的采蜜籃快要滿了，我飛到一朵月季花上，月季花的花蜜非常香甜，是我的`最愛。
時間過得真快，太陽要走了，可我們還不辭幸苦的采蜜，誰也不叫苦，誰也不叫累的過的每一天，當人們渴著甘甜的蜂蜜水時就自然會想起我們，不是嗎？
我熱愛生活！愛大自然！
蜜蜂作文五年級 27
周五的晚上，林老師正眉飛色舞地講著課。突然一位“不速之客”飛進了教室。“蜜蜂！”大家都尖叫了起來�？闪掷蠋熯�是繼續(xù)講課，她用眼神示意我們，沒什么大不了的，不理它就行。
蜜蜂在林老師的頭上盤旋，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說：“有朋自遠方來，不亦樂乎！我來拜訪同學們，他們肯定會開心的�！庇谑�，它飛到了程靖博跟前。程靖博前一秒還算友好，后一秒就把筆袋打開，好像要把蜜蜂給裝進去，他拿著筆袋撲來撲去，還叫著：“看我不把你捉起來！”蜜蜂嚇得立馬飛了起來，飛到了半空中，好像在說：“幸好我跑得快，要不然就小命不保了！”
“別過來，別過來！”膽小的`女生嚇得臉色都變了，有的都鉆到了桌子底下，仿佛要哭出聲來。蜜蜂又飛到了陳思語的跟前，陳思語先跟蜜蜂“熱情”地打著招呼，后來以閃電般的速度拿起書，扇起了十級“臺風”。蜜蜂嚇得落荒而逃，又飛到了李嘉寶的面前。李嘉寶穩(wěn)坐在那兒，身體一動不動，眼睛一眨都不眨，像一尊石像。于是蜜蜂大膽地飛到了李嘉寶的頭上。同學們都屏住了呼吸，不知蜜蜂接下來會做出什么舉動。冷汗一滴一滴地從李嘉寶臉上滑落，這時，林老師快步走到了李嘉寶跟前，用書一扇，把蜜蜂扇出了老遠。
同學們開心地跳了起來，還一邊大叫：“我們打敗了蜜蜂！”
蜜蜂作文五年級 28
假如我是一只蜜蜂，我一定要當上王后，統領整個王國，我坐在黃金寶座上，有三千士兵保護，我上任第一天，就發(fā)誓一定要調整蜜蜂的地位。
我首先發(fā)布第一道令：從今以后不準恐嚇人類，可以對害蟲進行懲罰。說完馬上有大臣反對到：“王后，蜇人也是蜜蜂的本性啊，他們威脅到我們，請三思啊！”“請三思！”大臣們一起說道。我立馬惱羞成怒的說：“我是王后還是你們。馬上執(zhí)行！”果然，這個命令下達以后，人類和我們蜜蜂的關系就友好了很多。
第二道命令：各種蜜蜂必須一夫一妻制，確定好關系以后，再到結婚處公證，那樣才是合法夫妻，如以后孕育蜜蜂，只能孕育一到兩只健康的蜜蜂，不然違者一律處死。命令下達執(zhí)行了五年后，蜜蜂的數量被控制在了一個合理的范圍并且質量也都有所提高。
第三道命令：四處招募一千只蜜蜂幫助警察在各地搜查入境游客，有沒有攜帶毒品等危險產品，如果發(fā)現，立即上報！另外，要幫助警察搜找被拐賣的.兒童……我們要利用和發(fā)揮好蜜蜂獨特的優(yōu)勢。
第四道命令，收到花朵使者的來報，花朵開放的次數以及數量頻繁的減少，所以我們的采蜜量也必須做出相應的調整，對每天的采蜜量做嚴格的控制，不能太少也不能太多。
“叮鈴鈴”一聲鬧鐘把我吵醒了，原來這只是一場夢啊。
蜜蜂作文五年級 29
今天作文課上，史老師讓我們晚了一個有趣的擊鼓傳“花”游戲，而這個“花”是由一個玩具小蜜蜂代替的。
游戲規(guī)則是：史老師背對我們敲擊黑板，我們在下面?zhèn)鳌靶∶鄯洹�，當敲擊聲停止時，“小蜜蜂”傳到誰的手上，誰就上臺按照史老師的要求來表演節(jié)目。
我們的心里忐忑不安，我怎么覺得史老師笑的有點不懷好意啊，我既想上臺，又很怕會傳到我。
第一個傳到的就是侯仁杰，老師讓他表演的是“學豬八戒走路”，我現在知道老師為什么笑的那么不懷好意了。出乎意料的是侯仁杰說：“我不會”，老師說：“上來表演的.同學可以獎勵五個標志”。老師話音還沒落，他接著就笑著跑上了講臺，只見他挺起肚子，邁著緩慢的步子，手還放在肩上像扛著九齒耙，嘴里還念念有詞：“俺老豬又餓了”。同學們聽了都笑了起來。
老師敲擊黑板的聲音又響了起來，隨之我們的心也提到了嗓子眼，當“小蜜蜂”傳到我手上時，我仿佛拿了一個“定時炸彈”，我趕緊的扔給了后面的同學，“停”。“小蜜蜂”停到了崔昊然的手上，而老師讓他表演的是“模仿大猩猩”，結果本來話就不多的他臉馬上變得通紅了，但他還是硬著頭皮表演了。他雙膝彎曲著走下講臺，還將雙手舉了起來，一會拍手，一會握成拳頭，拍打著胸口，模仿的像極了，有的同學還跟在他的后面也學起來。
今天我們玩得真是太開心了，不知道下一次玩的時候能不能傳到我。
蜜蜂作文五年級 30
九歲的托馬斯和他的父親生活在一個偏僻的大山里，他們父子們相依為命，靠一塊菜地生活，日子過的很美好。可是有一天不幸的事發(fā)生了——父親被查出患有了肺癌，而且還是晚期。由于他們家經濟不好，所以父親只住了半個月的院就回家了。
第二年春天的時候，父親知道自己的時間不多了，于是，他把痛哭流涕的'兒子叫到跟前，把自己所有的種植經驗寫在筆記本上，交給兒子。
兒子按照父親的筆記本上說的一一做到人工授粉時，他有些不知所措了——他不會人工授粉，他以前也和父親學過人工授粉，可沒有學會。正當他束手無策時，他看到了一只蜜蜂，不，應該是一群蜜蜂。他十分困惑，這如此偏僻的大山里怎么會有蜜蜂呢?于是他偷偷跟著回巢的蜜蜂，到了巢的時候，他被眼前這一幕驚呆了——有一個養(yǎng)蜂人在這里養(yǎng)蜂，于是他便走上前去問養(yǎng)蜂人：“你為什么要在如此偏僻的地方養(yǎng)蜂呢?”“可不是嘛，釀出來的蜂蜜都很難賣出去，”養(yǎng)蜂人回答他，“有一個得了絕癥的大叔找到我說，讓我在這里來養(yǎng)蜂，而且我走的時候還得留三箱蜜蜂在這里，一開始我還不愿意，可在他答應把他的眼角膜給我后，我同意了——我的眼睛被蜜蜂蟄壞了，沒錢換眼角膜�！边@下他知道為什么父親臨死時，囑托醫(yī)院將他的眼角膜捐獻出去了。
他的淚水一下就落了下來，父親臨死前還不忘一件事——為他招來蜜蜂。
蜜蜂作文五年級 31
我好想變成一只小蜜蜂 蜜蜂。它為人們無私的奉獻，每天早早地為人們采蜂蜜，看著蜜蜂采來的蜂蜜，金黃的蜂蜜在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，如珍珠一樣美麗；一聞，那香味讓人陶醉，飄飄然。但又有誰會想到在這蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的辛勤勞動啊！
現在的學習，像一個沉重的石頭，壓在學生的背上，讓學生喘不過氣，我多想拋掉這塊石頭，變成小蜜蜂，過著無憂無慮的生活，即不會考試，又不會寫功課。但是，我得負起這個責任啊，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，不是為了讓我以后長大為他們增加光彩，有出息。 如果我變成了小蜜蜂，我會自由自在地到一個無人知嘵的`世外桃源去過日子，在陽光下飛舞，采著蜂蜜，微笑著撫摩花瓣，沒有功課和考試，用自己的勞動成果來生活，可這只是夢想，怎么可能實現呢？ 有時候，我被學習這塊石頭壓地受不了，想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來，嚴肅地問我；“想 看電視？做完功課沒有？”于是我低下了頭，媽媽把頭一別，沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽，您可知道 女兒已經被學習給折磨地受不了，你為什么不疼我一下，我只需要5分鐘的休息時間，讓我放松一下，好么？
我多想變成一只小蜜蜂，這樣就不會給媽媽丟臉，不讓她看見別的孩子，就拉拉我，羨慕地說；“看！別人 的孩子多了不起，再看看你，一點也沒有出息！”媽媽，你不要光想到我的缺點，多想想我的優(yōu)點啊。 媽媽現在對我挺好了，但是學習的負擔讓我更加渴望變成一只小蜜蜂，為人們采蜂蜜……
蜜蜂作文五年級 32
一只小蜜蜂受傷了。 她靜靜的躺在森林里落滿樹葉的地上。她勤勞的翅膀無力的垂著，雙眼緊緊地閉著，仿佛睡著了一樣，沒有人知道她是怎么了。風兒輕輕的吹過，仿佛在安撫她受傷的心靈。云兒輕輕的'飄過，仿佛要帶走她未了的心愿。 她有一個美麗的心靈，她有一個幸福的家庭。她有深愛她的丈夫，她還有她深愛著的兒女，究竟是誰犯下滔天的罪惡，將她一縷芳魂化作了云煙？ 她曾在花叢中自由地飛翔，她曾在蜂巢中辛勤地釀蜜。如今，她卻什么也看不見了，什么也聽不見了。
她再也聞不到花粉的香甜，再也看不到花兒的美麗那是一個星期天的早上，蜜蜂爸爸采蜜去了，蜜蜂媽媽在家?guī)е暮⒆�，他們快樂的歌唱著。突然，一只毛茸茸的大手伸了進來，搶走了她的蜂蜜，還要吃掉她的孩子，她憤怒了，飛起來大喊著朝那只毛茸茸的大手撲過去，將她屁股上的毒針蟄進了那只毛茸茸的大手，那只毛茸茸的大手啊的大叫了一聲，便瘋了似的在空中胡亂飛舞，將她打傷在地，蜜蜂爸爸還沒有回來，蜜蜂寶寶們還無力將她扶起&& 她再一次努力地睜開雙眼最后看一眼她可愛的寶寶，便永遠的閉上了眼睛&& 第二年的春暖花開，一大群蜜蜂紛紛出巢，在花叢中快樂飛翔，他們可曾記得去年的這個時候，
他們的媽媽為他們獻出了生命！
蜜蜂作文五年級 33
我家樓下有一片色彩斑斕的花，花的誘人的香味常常引來一群群蜜蜂。
有一次，我突然產生了一個念頭，捉蜜蜂。我便從家里拿了兩只塑料杯，邁著歡快的步子來到了草地上。我遠遠就看見了它在一朵鮮花上一動不動，我不由得感到了幸運，剛剛走到它的跟前，它就展著翅膀，如一道閃電般飛走了。
我失落地走在路邊，突然，一個黑影從我的眼皮底下飛了過去。這黑黃相間的身體，尾巴像一根針似的，這不正是蜜蜂嗎?我趕緊向它飛的'地方追去。當我與它的距離相差大約只有一米時，我一邊貓著腰一邊向前撲去，哪里有什么蜜蜂，明明就只有一些泥巴嘛!害我的衣服都臟了，真是偷雞不成蝕把米啊!我立即察看了四周，連蜜蜂的影子都沒有。突然，我覺得頭的上方有什么東西在“嗡!嗡!嗡!”的叫。
往頭頂一望，好家伙，原來你在我頭上啊!我猛地一跳，蜜蜂立刻飛走了。頓時，我想到了一個好辦法：那就是“守株待兔”。果然，蜜蜂看到沒人在，便飛到花上采蜜。我拿著兩個紙杯子小心翼翼地向它走去，當我與它只有半米間隔時，我猛地將兩個紙杯一合，這時，它已經來不及掙扎了，它已經是我的一個手中囊物了。
我拿著我的戰(zhàn)果凱旋而歸了。路上，我高興地唱著歌，就像一個打了勝仗的將軍……
蜜蜂作文五年級 34
今天，我們得知要去探究蜜蜂，我的心如一條歡樂奔騰的小溪，歡快躍動。
老師告訴我們這次探究活動準備出發(fā)，同學們滿懷期待，爭先恐后的登上了校車。我們一進入博物館，就看到了一只巨型蜜蜂的模型，還有一個個關于蜜蜂的科普知識，讓我們眼界大開，我們對蜜蜂有了進一步的了解。
蜂王的任務是產卵。它體長一般為18到20毫米，每個蜂巢里只能有一只蜂王，它的壽命一般為3至5年，最長可達9年。工蜂就負責剩下的所有工作了，比如防衛(wèi)、采蜜、筑巢等。
所有蜜蜂的飛行距離最遠達到14公里。每只蜜蜂的蜂囊能容花蜜0.03至0.08克，蜜蜂要采1100至1446朵花才能得到一蜜囊花蜜。蜜蜂的平均壽命為30至40天，而能飛出去采蜜的天數只有20天左右，每只蜜蜂一天大約要飛出去15次。
令人驚奇的是蜜蜂在1.3億年前就存在地球上了，而蜜蜂釀造的.蜂蜜，則是世界上目前唯一不會壞的食物……
在探究活動中，我們還做了一個小實驗——先滴一滴蜂蜜在紙上，再加一點面粉和碘酒，居然會出現深紫色，真是奇妙。老師還告訴我們，好的蜂蜜（沒有加水的蜂蜜）滴在紙上后，不會向四周散去。
后來，老師還給我們每人一小袋蜂蜜。我嘗了一口，味道和家里的不太一樣，甜中帶著花香，花香中卻帶著一點澀……
這次的探究，讓我們對蜜蜂有了更多的了解和興趣，真讓我大開眼界。
蜜蜂作文五年級 35
我愿是一只自由自在地在藍天下飛翔的蜜蜂，飛到這朵花上采采蜜，又飛到那朵花上采采蜜，那樣多好��！雖然，那樣會很忙碌，但是，樂在其中。我并不是一只只懂得工作的瘋狂蜜蜂，我會在百忙中像在海綿擠水一樣擠出時間來，躺在花�；蚴菢渲ι�，閉目養(yǎng)神，感受萬物的美好，休息一下。
或許在你眼中蜜蜂是微不足道的，甚至你還會討厭它，因為它會把你蜇得很疼�？墒撬鼌s比我們人類更懂得生活。蜜蜂并不是我們想象中的沒有危險，其實它很危險。一下雨，它們便要藏起來，否則翅膀濕了，便是插翼難逃。在蜂窩里也并不安全，一刮風下雨，蜂巢便隨時會有被風刮掉，被雨打落的可能。小的損失不算什么，可以用蜂蠟補回。但是如果整個蜂巢都 掉了就意味著所有的努力都付之東流了！而且，隨時都會有生命危險，尤其是蜂王，由于 身體太大了，連蜂窩都出不來。
小蜜蜂比我們更懂得生活，它們總會在忙碌的.工作中擠出時間來，感受與它們同在的萬物的快樂。
它們飛不高，卻可以一覽眾山！
它們很忙碌，卻很快樂！
雖然蜜蜂有著很大的危險，但是它們還是堅強地生活著。它們還要和蝴蝶等昆蟲搶食，生活非常忙碌，但它們擁有堅強的信念，享受著美好的的生活！我愛蜜蜂！我也愿做一只享受生活，堅強的小蜜蜂！
蜜蜂作文五年級 36
花園里，一只只小蜜蜂在花叢中飛舞，它們正在忙著采摘花蜜。它們采來花蜜不是為了自己食用，而是要帶回蜂巢中，去喂養(yǎng)蜂王，然后蜂王才可以孵化幼蟲。
蜂蜜香甜可口，我最愛喝蜂蜜水了，尤其是在我口干舌燥時，喝上一杯蜂蜜水，簡直可以稱得上是人間美味。
工蜂很勤勞，每天四處尋找花朵，采回各種花朵的花蜜，是整個蜂巢中最辛苦的“人”。這也讓我想起了一群辛勤勞作的人……
“民以食為天”，農民伯伯們種的.糧食養(yǎng)活了14億的中國人。他們日出而作，日落而息，春天播種、夏天除草、秋天收割、冬天蘊藏，年復一年、日復一日，為的就是收獲糧食，讓大家不再挨餓。像袁隆平爺爺，八十多歲依然在田間地頭忙碌著……
蜂巢中的工蜂，還肩負著保衛(wèi)蜂巢安全的重任，它們每天在蜂巢周圍巡邏、放哨，一刻也不放松警惕。
我們的邊防軍戰(zhàn)士，也是這樣的人。他們無論身處雪域高原，或是在茫茫戈壁，或是在煙波浩渺的大海，不論嚴寒酷暑、暴風雪雨，他們都堅守崗位，緊握手中槍，保家衛(wèi)國。
我的姥姥也像勤勞的蜜蜂一樣！她每天為我們洗衣做飯，照顧全家人的生活，任勞任怨，是我們家的中流砥柱。
蜜蜂，大自然的精靈，我不禁想起一首古詩，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
蜜蜂作文五年級 37
遼闊的草原上，五彩繽紛的花兒點燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來，一首忙碌的交響曲演奏起。
假如可以，我愿意當一只快樂的蜜蜂，全身投進大自然的懷抱。在花叢中飛舞，嬉戲，與同伴說說悄悄話，讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂。我會跳奇怪的“8”字舞，告訴人類我們的語言，讓他們開動腦筋，去探索大自然的奧秘。郁悶時，花兒會和我一起訴說心中的煩惱，會和我隨風舞蹈；興奮時，我會一個勁兒地采摘花粉釀蜜，并讓每朵花兒都結出一個個香甜的.果實。
假如可以，我愿意當一只辛勤的蜜蜂，努力為人類釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠很遠的地方，盡管累得滿頭大汗，但我仍然感覺非常快樂！因為，此時太陽在向我招手，白云在對我微笑，風兒輕輕地撫摸著我，花兒在為我跳舞。。。每一天都忙碌而又充實，每一天的黎明都是新的開始。春夏秋冬，四季循環(huán)，我享受著勞動帶來的喜悅。盡管無情的歲月奪去了我的青春，我仍不忘記自己的職責----為蜂王和人們的健康無怨地勞作！
假如可以，我要做一只默默奉獻的蜜蜂，當看到自己的勞動沒有徒勞時，當看著別人享受自己的成果時，也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動的海洋，在辛苦的勞動中去品味奉獻的快樂！
花從中的蜜蜂，是釀造幸福生活的使者，它一生勞動，一生奉獻，也一輩子快樂！
蜜蜂作文五年級 38
蜜蜂它身穿黑色緊身衣和黃色馬甲，提著小籃子在花叢中穿梭，勤勤懇懇地尋找花蜜，這樣日復一日，年復一年，每天找到背夾流汗，才只夠讓我們盒一滴。它不像蝴蝶那樣美麗；也不像甲蟲那樣威風，更不像蜻蜓那樣優(yōu)美。但我卻喜歡它，因為它默默無聞，給我們香甜的蜂蜜，自己的蜂蜜卻幾乎一滴也沒有了，它們沒向我們索取什么。只是尋找花蜜，醞釀蜂蜜。它默默無聞，勤懇勞作。
通過蜜蜂讓我想到了環(huán)衛(wèi)工人。
今天清晨，在小路上停著一輛空空的清潔車，“咦？環(huán)衛(wèi)工人呢？”“噢！今天下著暴風雨，也難怪他們會躲起來避雨�！�
我想他們應該是躲在家里了。但我往前瞄了瞄，我看到一個疲憊的身影，我又往前望了望，一個穿著鮮艷的橙色制服的'人，是環(huán)衛(wèi)工人！這讓我感到驚奇，即使在暴風雨中，也不怕困難，勇往直前。
下午，雨轉天晴，天氣開始炎熱了，一個下水道被垃圾堵塞，水從下水道滿了出來，水深得沒過了腳，過道來往的行人都若無其事、袖手旁觀。
只有環(huán)衛(wèi)工人們先進入下水道清理垃圾，他們分工合作，第一個人到下面鉤起垃圾爬上來時，另一個人立刻下去，這樣經過他們不懈的努力終于成功了！
在這里，索然還是這里，之前這里的垃圾很多，現在一眼望去一點兒也沒有了，雖然清潔車沒了，但是曾經他們?yōu)檫@付出了很多的精力。
蜜蜂作文五年級 39
爺爺是個老蜂農，所以，在同爺爺的交流中，我收獲了許多有關蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎？你知道它又是怎么采集花粉的嗎？
一開始，在我的眼里，蜜蜂只是個快樂的花仙子。有時在花枝叢中，小蜜蜂穿著虎皮裙，敏捷地振動雙翼飛舞，它似乎是在參加舞林大會呢！有時候在花蕊中，小蜜蜂抖動著大腦袋，似乎是給花蕊說悄悄話呢！有時候它駐足花瓣上，撥弄腿腳，你會以為小蜜蜂在彈琴呢！
后來，通過爺爺的講說，我才真正的認識到，蜜蜂是個勤快又聰明的勞動者。
我看到的現象在爺爺那里是這樣的解釋：當你看到它在花蕊中忙碌時，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，這也就是我們看到的`在空中舞蹈，它是在尋覓蜜源呢？當我們看到它在花葉上停歇的時候，那是它在用腿腳整理采集的花粉呢，形象一點說是給采集的花粉“打包”。以上的活動緊促細致又秩序井然。
哇——，多可愛的小生命�。∷纳砩嫌羞@么多秘密，看來，蜜蜂不只是個快樂的花仙子，它更是一個勤勞的創(chuàng)造者。
我想，蜜蜂的生活和我們的學習生活有太多的相像，我要向蜜蜂學習，學習它的勤快，細致，還有就是給自己的學習成果及時“打包”。我希望我們在知識的百花園中，快樂成長，同時收獲屬于自己的“佳釀”。
蜜蜂作文五年級 40
我常常想：生命是什么呢？
一天，我們一家人出去游玩。到了景區(qū)，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉來轉去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒有太在意。
幾分鐘過去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。
沒一會兒，那只蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：干掉它。
我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地擊落并滾進了深深地塵埃中，土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的陽光被白云遮住了。
蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的'睡夢中醒來，竭盡全力地撲扇翅膀，嘗試著飛行。
我看到這一幕，內心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！
蜜蜂作文五年級 41
蜜蜂，對有些人來說，是一種非常普通、不起眼的小昆蟲。而對我來說，確是非常的偉大的。我愛蜜蜂，有時勝過愛我媽媽。
記得一個早晨，我和平常一樣，6點起床。當我起床，透過玻璃，看見成千上萬只小蜜蜂向我家院子里那棵開滿白花的柚子樹飛來。我急急忙忙地來到院子，進行觀察。只見那些蜜蜂把嘴插進一朵花的花蕊，過一會兒又從這朵花飛向另一朵花，忽上忽下，來回穿梭，嚶嚶嗡嗡，不停地叫著。而且每只蜜蜂采過花粉的白花，花瓣都會像一只只白蝴蝶一樣飄下來，同時發(fā)出一陣清香。在明媚的陽光下，蜜蜂宛如金星飛濺，星星點點。我情不自禁地贊嘆道：“小蜜蜂是那么的勤勞�。 �
書上還寫著，蜜蜂對人類的貢獻大極了！蜜蜂分泌的用于建筑蜂巢的`蜂蠟，可以用來制藥、做化妝品、涂料、蠟燭等。這連蜜蜂蟄人所用的蜂毒，還可以用來治療高血壓和風濕病呢！……我不禁想起唐代詩人羅隱的詩：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”是呀，一只工蜂為了釀1公斤蜜，要飛45萬公里遠，相當于繞地球11圈。這些數字是多么令人驚訝啊！
啊，我愛小蜜蜂，更愛它那頑強的精神！所以，在生活中、在學習中，我們要向小蜜蜂學習，做一只默默無聞、耐勞的“小蜜蜂”。
蜜蜂作文五年級 42
我家屋前的楊樹上，有一個小小的蜜蜂窩，里面住著許多小蜜蜂，我平常沒事就蹲在樹下觀察它們，我可喜歡它們呢。
它們很守紀律，平常去采蜜，它們排成整齊的隊伍，隊伍前面有一個大蜜蜂，好像是它們的頭兒，那長長的隊伍像自行車的鏈兒似的，一個接一個，可有秩序哩！更稀奇的是：如果誰掉了隊，誰想逗留、貪玩，它們的頭兒、伙伴就會在那些小淘氣身邊嗡嗡的叫幾聲，好像在說：“小調皮，掉隊了，快跟上去�！�
人們常說勤勞的小蜜蜂，我發(fā)現真的是這樣，它常常飛過城區(qū)，飛過河流，到很遠的高山、田野去采蜜，再把采回來的一點一點的花粉集中起來，然后釀出香甜的蜜，它是那樣勤勞，不怕艱辛不怕累。
小蜜蜂雖然很可愛，很勤勞，但是有時也很淘氣，有一次，我在院子里逗它玩，沒想到，它還有點狠氣，它快速的地飛到我的手臂上，用身上的.刺蜇了我一下，爸爸媽媽立即把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生連忙找來了一些青苔，放到了我的受傷處，過了幾天后，受傷處果然好了，原來青苔具有清涼解毒的功能。后來，爸爸媽媽告訴我，蜜蜂是不會輕易蜇人的，一旦蜇了人，它就會耗盡所有精力，然后就死去了。
聽了這些之后，我覺得小蜜蜂更加可愛了，它勤勞、不怕苦累、獻身的精神永遠值得我們學習，而且，它還使我又學到了一些生活常識。它是我一生中最好的小伙伴之一。
蜜蜂作文五年級 43
我是一只快樂的小蜜蜂，一只胖乎乎，圓滾滾的小蜜蜂。在我的眼里，世界是美麗的，是樂觀的，是甜蜜的。
我每天很早很早地起床，向第一個起床拍翅膀，“嗡嗡嗡”把他們全部叫醒了。起初，我還不愿意起床，有個聲音誘惑我：“今天可以給你嘗試一些蜂蜜喲！”“蜂蜜！”對于最愛吃甜食的我夢寐以求的就是吃一口蜂蜜，因為我釀蜂蜜都是奉獻給人類的。今天終于有機會嘗一口了，高興啦！于是，我立刻飛出門外采蜜去。
在蜂巢門口,有幾個整整齊齊的蜜蜂方陣，隨時準備待命，指揮官一聲令下，我們將去三個不同的地方采蜜。我是去一個大花園采蜜。我一直采著蜜，過了一會兒，有點兒累，于是吃了一口采的'蜜蜂，躺在花瓣上睡著了，當我再次醒來的時候卻聽見了吵架的聲音。原來是我的同伴與螞蟻弟弟吵起了架，同伴說：“我們是勤勞的使者，你們勤勞全為了自己，我們的勞動全是為了人類，你們算什么？“我們天天搬東西，這還不算功動？”“你們天天享愛著自己的勞動，你們應該把東西奉獻給他人！”這時，一只大螞蟻走了出來說：“其實，我們是在春暖花開時囤結食物，是在為了過冬作準備！我和同伴們都慚愧地低下了頭，原來螞蟻是在別人享受甜蜜時搬東西，為了過冬，螞蟻們先苦后甜，這是它們應得的甜蜜。
這就是蜜蜂眼中的世界，它是美麗的，是樂觀的，是甜蜜的……
蜜蜂作文五年級 44
我覺得捉蜜蜂是最有趣，讓我久久不能忘記。
那天，風和日麗，萬里無云，這么好的天氣，當然不能一直待在家里浪費時間了。我也不例外，我飛快地奔向公園，看見那的.花爭奇斗艷，芬芳撲鼻，看見一朵格外艷麗的花，上面有一只蜜蜂，它的翅膀扇呀扇，似乎很辛苦。忽然，我心里產生了一個念頭——把它給抓住，我靜悄悄地、小心翼翼地走著，突然，我沒看見下面的泥坑，摔了個狗啃泥，大聲喊：“痛死啦！”蜜蜂似乎注意到了什么，只管自己飛走了。
我這次失敗了，但沒有放棄。
到了中午，艷陽高照，我到公園里，發(fā)現那朵花上又有一只蜜蜂，似乎有點勇猛。我就輕聲輕息地走著，快走到它旁邊的時候，被它發(fā)現了，我以為它會像之前那只蜜蜂一樣逃跑，想不到，它竟然朝我飛過來，是我捉它，還是它捉我啊？它窮追不舍，幸好我跑得快，最后終于把它甩掉了，真的是太驚險了��！
雖然我還是失敗，但是，失敗乃成功之母，有失敗，就一定有成功，我還是不可以輕易放棄。
到了下午，萬里烏云，似乎要下雨了，我迅速地飛奔向公園，又發(fā)現了一只蜜蜂，它似乎弱不禁風，我看了看其它有沒有蜜蜂。心想：好的，沒其它蜜蜂，我就勝券在握，哈哈哈！我飛快地把它抓住�？墒�，當我的手快要夠到它的時候，又迅速放開了，因為太危險了。
捉蜜蜂很有趣，不過很危險，我心里想捉卻又不敢。
蜜蜂作文五年級 45
我要做個實驗，實驗的內容是測測蜜蜂辨認方向的能力。
叔叔聽說了這件事后，送我十只背上做了記號的蜜蜂。我把蜜蜂裝在一個玻璃瓶內，蓋上蓋子，然后出發(fā)了。
坐車到了外婆家，跑到附近的山上，我小心地把蜜蜂們放出來，看到它們在山間亂飛，我想：“蜜蜂真的能找到回家的路嗎？”
第二天剛醒，我就馬上跑到蜂窩旁看看那十只蜜蜂到底有沒有回來，叔叔遠遠地見到我就喊：“蜜蜂是昨天晚上九點鐘飛回來的，而且全身都沾滿花粉呢！”哇噻，太棒了！蜜蜂真的可以辨認方向找到回家的路呢！
星期一到了學校，我把這件事告訴我的好朋友們，大家七嘴八舌議論紛紛，反正都很奇怪：為什么蜜蜂遠行而不會迷失方向？同學們帶著疑問去問老師，老師告訴我們：原來，在蜜蜂頭部生長有復眼。復眼由6300只小眼來組成，并且每只小眼里有8個成輻射狀方式排列的感光細胞，蜜蜂就會靠這些小眼來感覺偏正光來導航，所以它們就不會迷失方向，都能找到回家的路了。
上課了，老師問我們：“蜜蜂們可以遠行而不會迷失方向，那同學們如果跟爸爸媽媽走丟了，能找到回家的路嗎？”同學們紛紛舉起了手。有的說我知道我爸爸的'手機號碼；有的說我就去找警察叔叔幫忙；還有的說我知道我家的地址……
我愿我是一只蜜蜂，飛行萬里采花蜜，永遠都不會迷失方向。
蜜蜂作文五年級 46
在我的童年中，有許多“奇葩”的趣事，但是對于我來說最奇葩的事莫過于——捉蜜蜂！
春天，萬物復蘇，蜜蜂也不例外，它可能在草叢中，可能在花朵上，也可能就在你的身上！
星期六，我和媽媽來到了外公家，把門一推開，灰塵遍地都是，太好了，等一下媽媽做衛(wèi)生時我就可以出去玩了。過了一會兒，果然不出我所料——媽媽讓我出去自由活動。
我先在屋里坐了一會兒，看著外面嗡嗡作響的`蜜蜂，我突然有了一個新想法，為什么不用罐頭瓶捉蜜蜂呢？我在屋里東找西找，終于找到了一個空罐頭瓶。我二話不說，直接向大路邊的油菜花田沖去。一看，一朵花上至少有一只蜜蜂，這下可把我樂壞了，但是為了安全起見，我還是在“孤立”的油菜花上捉蜜蜂，免得被蟄的像海參一樣。我小心翼翼的走過去，還好這里的蜜蜂很笨，躺在“花床”上一動不動。正好，我看中的這朵花上有兩只蜜蜂，我一只手拿著瓶蓋，一只手拿著瓶子，向上一夾，不偏不倚、正中靶心、一箭雙雕。我高高興興地回外公家里，向媽媽得意揚揚地展示著我的“戰(zhàn)利品”。但是媽媽沒有一絲笑意，而是滿臉嚴肅地讓我把蜜蜂放歸大自然，看著它們渴望回歸大自然的樣子，我只好擰開瓶蓋，讓它們“出獄”。沒想到它們還不領好意，反倒各蟄了我一針，啊！痛死我了。我只好向媽媽請求助……。
“萬物皆有靈性”，同學們如果在大自然中也和我一樣捉到了昆蟲，一定要及時放生哦。
蜜蜂作文五年級 47
初夏時節(jié)，有一天，我和爸爸媽媽到山上爺爺養(yǎng)蜜蜂的地方游玩，山上綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上燦爛的斑點。
成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，只見它們不停地從一朵花飛向另一朵花，一會兒把頭伸進花里拼命地吸著，一會用嘴在花里舔來舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著，我目不轉睛地盯準它們辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還數著：“一朵…兩朵…十朵……�！敝灰娝鼈兌亲游蔑栵柕�'，腿上還帶著麥粒大的兩個黃粉團，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
爺爺端來一杯水給我喝，“咦，好甜哦。”爺爺笑著說：“你喝的是蜜蜂從一朵朵花兒上采集來的蜂蜜哦，而且它們還可以傳播花粉讓花朵長出豐碩的果實。”
原來蜜蜂的辛勤勞動給我們帶來了甜蜜的生活，我們身邊也有許多像蜜蜂一樣辛勤勞動的人們，當我們還在甜美的夢鄉(xiāng)中時，就有一群默默無聞的清潔工人在清掃街道，消除臟亂，苦累無言，給我們帶來美麗的環(huán)境，還有辛勤工作的老師，為了培養(yǎng)下一代奉獻出所有的光和熱。
初夏的景色很美，但我覺得勞動者的身影更美。
指導老師評語：
初夏時節(jié)，小作者看到了辛勤勞動的蜜蜂，聯想到默默無聞的清潔工和無私奉獻的老師，條理清楚，語句通順。主題明確：初夏的景色很美，勞動者的身影更美。(葉亞運)
蜜蜂作文五年級 48
蜜蜂在我心中是可愛的，是勤勞的。小巧的身子，靈活地在花叢中飛來飛去，嗡嗡的叫著，似乎在唱：“我是勤勞的小蜜蜂，大家要向我學習，做個辛勤的勞動者”。一對透明的小翅膀長在身子兩側，不停地煽動著。蜜蜂是勤勞的化身，是勤勞的'“小天使”。
如果我是一只勤勞的小蜜蜂，我會飛遍每個花叢，采遍無數的花朵，釀出香甜的蜂蜜，讓人人都嘗到我辛勤所收獲的香甜，感受到收獲勤勞的果實那一刻的快樂。
如果我是一只蜜蜂，我會帶著香甜的蜂蜜飛遍每個地方，讓每個地方都撒下我的香甜，我的快樂。我會飛到孤兒院，讓那些可愛的孩子嘗嘗我辛勤所獲得的香甜，并告訴他們：“不要傷心，做個勤勞的人，用勤勞的雙手營造出幸福的生活”！
如果我是一只蜜蜂，我會飛到那些落難的人面前，讓他們嘗嘗我吃苦耐勞的香甜，并告訴他們：“振作起來，重建美好的家園”！
如果我是一只蜜蜂，我會飛到失敗者的面前，讓他們嘗嘗我不斷努力收獲的香甜，并告訴他們：“不要放棄，堅持就是勝利！”
如果我是一只蜜蜂，我會飛到膽小的人面前，讓他們嘗嘗我勇敢采蜜收獲的香甜，并告訴他們：“不要害怕，做個敢于嘗試的人！”
如果我是一只蜜蜂，我會飛到......
如果你看到一個不斷忙于采蜜的蜜蜂——那就是我！
蜜蜂作文五年級 49
經�？匆娪行┬』锇槟梅謳艁G著玩，有時候掉了根本不去撿。這多浪費呀里要是有一種機器，它能自己在外面撿回別人丟失的分幣該多好哇!說干就干，我終于制成了獨一無二的采錢蜜蜂!
這一天，我來到空地試驗我的新成果，我一聲令下，兩百多只蜜蜂一下子從箱子里擁出來，轉眼就不見了蹤影。不一會兒，陸陸續(xù)續(xù)地有蜜蜂返回，叮叮咚咚地往箱子里丟錢。一小時之后，我把箱子里的硬幣倒出來數了一數，“1980元!”我驚呼了起來。照這樣下去，不是幾萬、幾十萬、幾百萬也撿回來了嗎?
后來的事情就不像預想的那樣簡單了。由于蜜蜂們總是源源不斷地撿回硬幣，很快我的家里就堆滿了分幣，像萬國硬幣博物館似的。但是問題是，這么多分幣怎么放呢?
媽媽說：“交給警察。”
我趕緊把錢送到警察局去，誰知薯察卻說：“請分別填寫撿到錢的地點和金額�！蔽壹绷�，錢又不是我撿的，我哪兒知道哇，再說根本就沒法數。還是爸爸有辦法，他說應該把錢捐給“希望工程”。嗬里這下可熱鬧了，“希望工程”的工作人員調來了幾輛大卡車，才把堆在我家的.錢裝走!
唉，要是事情就這樣結束該多好啊!運錢的卡車剛走，警察就進了門：“你因涉嫌制造搶劫機器而被捕了!”
原來那些可惡的蜜蜂竟然飛到了銀行去撿錢!
我的媽呀!
蜜蜂作文五年級 50
很久很久以前，在一個蜂巢里有一只名字叫“小豆子”的蜜蜂，它覺得自己出的力很多，可吃的蜜卻很少。因此，它決定離家出走。
它整整飛了三天三夜，來到一個小村莊里。忽然，天空下起了傾盆大雨。小豆子飛快地跑到大樹下避雨，可是沒有用，它還是淋成了“落湯雞”。不一會兒，它又被風吹到了小溪里，此時又冷又餓的.“小豆子”暈了過去。
第二天早上，一只花蝴蝶去采花，看見小豆子躺在小溪里連忙將它撈起抱回家，花蝴蝶把它放在床上，給它蓋上被子。到了晚上，花蝴蝶看到小豆子臉色不太好，立馬飛到廚房去沖了一杯蜂蜜水，花蝴蝶又給它臉上敷了一條熱毛巾，只要毛巾稍微一涼就立馬換上熱毛巾。在花蝴蝶的精心照料下，小豆子很快醒了過來。小豆子醒了，看見花蝴蝶問：“姐姐，這是哪？我怎么會在這里？”花蝴蝶說：“你在我家，那天我去采蜜，看見你躺在小溪里非常可憐，所以就把你救回來了。你應該很長時間沒回家了吧！”花蝴蝶姐姐給小豆子講了很多道理，小豆子聽了說：“姐姐，謝謝你照顧我這么多天，再見了�！�
小豆子回到家對家人說：“大家對不起，我錯了，請你們原諒我吧！”大家聽了，都原諒了小豆子。
這個故事告訴我們：家才是最溫暖的地方，我們不能隨隨便便離家出走。
蜜蜂作文五年級 51
從前，在一個蜂巢里，有一只小蜜蜂，它每天都跟其他蜜蜂一樣干活，每天得到的報酬也都一樣多——都是一滴蜂蜜�？墒沁@只蜜蜂卻認為自己得到的報酬少，于是它便向蜂王提出抗議。蜂王雖然給它耐心解釋，但是這只蜜蜂一句話也聽不進去，它只要比別人多的報酬，蜂王沒有同意。于是，這只蜜蜂就離開了蜂巢，開始了流浪的生活。
它剛一出蜂巢，就碰見了一只小螞蟻，它正在拖一粒大米，向自己的窩走去，蜜蜂停了下來，對小螞蟻說：“小螞蟻，你一天干這么多的活，得到的報酬是什么呢？”小螞蟻看了蜜蜂一眼，說：“跟我觸角一樣大的'食物�！薄澳愕拇笸踔唤o你這么一點食物，你為什么不離家出走呢？”蜜蜂奇怪地問。小螞蟻便對蜜蜂說：“只要填填肚子就可以了，干什么要離家出走呢？”“哼，我可不這么認為�！闭f罷，蜜蜂就飛走了。
蜜蜂飛呀飛，又碰見了一只小鳥，那只小鳥正在捉蟲呢！蜜蜂走過去說：“小鳥，你的生活好悠閑��！”“悠閑什么啊，我這是在為小鳥捉食，而我每天只能吃一條蟲子�！薄澳悄阍趺床浑x家出走呢？”“沒事，為了孩子嘛�！薄半y道世界上就沒有悠閑的動物嗎？”蜜蜂十分奇怪。
轉眼間，到了冬天，因為小蜜蜂是現采現吃，冬天沒了花，所以小蜜蜂被餓得快死了。直到它臨死的那一刻，它才明白了一個道理：脫離群體生活，是不會快樂生活下去的！
蜜蜂作文五年級 52
美國密執(zhí)安大學教授卡爾·韋克曾在書中寫過一個有趣的實驗，在兩個玻璃瓶里各放入5只蜜蜂和5只蒼蠅，然后將玻璃瓶底部對著亮光，而將開口朝向暗的地方。在瓶子中，逃生的蜜蜂堅信自己的經驗：有光的地方就是出口。于是，一次次徒勞地撞擊瓶底，結果全部撞死。而蒼蠅則高明得多，當它們發(fā)現從閃光的瓶底不能找到出口時，就又換了一條路，結果全部逃生。
這個實驗告訴我們這樣一個道理：凡事只靠經驗是不行的。雖然經驗有很好的一面，如在“老馬識途”中的那匹老馬，憑借經驗幫助大軍走出了困境。但凡事都有兩面性，“飛蛾撲火”中的飛蛾也是憑借經驗義無反顧撲向火焰，結果是死于非命。瓶子中蒼蠅的高明之處在于它的'靈活。
看來，我們不能迷信經驗，它也許能救你于水火之中，也可能陷你于水深火熱之中。因此，我們要靈活學習運用經驗，當發(fā)現一條路不通時，就要換一種思路、換一種方法。這不由使我想起課文《通往廣場的路不止一條》，作者銘記父親教誨，在看似不可能的情況下，另辟蹊徑，最終走向了成功。
經驗是以往知識的積累。我們應活學活用善于運用，不能因循守舊盲目運用。要不斷豐富自己的知識，在經驗中融入機智。這樣，我們在遇到人生的“瓶子”時，才能做出正確的選擇！
蜜蜂作文五年級 53
大家一定都見過小蜜蜂吧？那你觀察過它們嗎？今天我去了一片向日葵地，就有許多小蜜蜂在花間飛舞。
在大片的向日葵旁邊，有一個大棚，大棚子里面有許多個蜂箱，蜂箱里住著可愛的小蜜蜂。小蜜蜂們唱著歌，飛進飛出。
大棚里的蜂箱就是小蜜蜂們的家。蜂箱一排一排擺得整整齊齊，有的蜂箱高，有的蜂箱矮，像高低起伏的樓房。蜂箱分為九個部分：箱蓋、副蓋、繼蓋、隔王板、巢脾、巢箱、入口和起降平臺。我看的蜂箱好像很豪華，在蜂箱的上面有一塊石棉瓦，不管在哪一層都會有兩三個半圓形的窗戶，入口不是一個大窟窿，而是兩個正正方方的門洞。小蜜蜂從箱子里飛出來，采完蜜回家的時候，它們不會飛到別的家里去。
再說養(yǎng)蜂人。蜜蜂會螫養(yǎng)蜂人，養(yǎng)蜂人當然要全副武裝了。但是我見到的養(yǎng)蜂人沒有把全身都遮住，他只是把臉給遮住了，胳膊和腿都是露著的。
現在該講講可愛的'小蜜蜂了。小蜜蜂穿著一身黃黑條紋的緊身衣，還有一件毛茸茸的外套，兩根觸須來回擺動，一對透明的小翅膀，它有六條腿，后面兩條腿比較粗壯。小蜜蜂吸花蜜的時候，就從嘴里伸出一根細細長長的針，插入向日葵的花盤中心。
它吸一會兒，就扇動翅膀嗡嗡地唱起歌，邊扇動翅膀邊搓兩條前腿，把前腿搓出來的花粉搓到后腿上。就這樣，它干了一會兒，我發(fā)現它后面的兩條腿上各有了一塊橙色的花粉塊。
這真是一群勤勞可愛的小蜜蜂！
蜜蜂作文五年級 54
今天我們要觀察的昆蟲是蜜蜂。正如羅隱的《蜂》的'最后一句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。顯然，蜜蜂是勤勞的化身，所以，如果我們想觀察它，就要來到茂密的花叢里。
蜜蜂的身體分三部分。第一部分是頭;第二部分是胸;第三部分是腹。
頭部有著眼睛、喙和觸角。眼睛包括兩只復眼和三只單眼，復眼不能轉動，而分布在復眼里的上千只小眼可以幫助蜜蜂環(huán)顧四周。蜜蜂的觸角有著觸覺和嗅覺的作用。
胸部上有六只足，前四肢為普通的爬行足，后兩只是攜粉足，專門用來攜帶花粉。翅膀也位于胸部，一共有兩對，上面一對，下面一對，翅膀花紋呈黑色，其余部分透明，蜜蜂每秒扇動翅膀180次，幾乎是蜻蜓的10倍。
腹占了整個身體的五分之三，顏色為黃黑相間。腹部末端，有一根小針，每當有敵人去攻擊它時，它就會用這根針去反擊。如果人被蜇傷后，輕則紅腫刺癢，重則導致死亡。
蜜蜂以花粉和花蜜為食，釀造蜂蜜，喂養(yǎng)幼蜂，蜂蜜含有大量的營養(yǎng)成分，對人類身體有益，所以蜜蜂是益蟲!有時蜜蜂為了保護自己，會蜇傷侵犯它的人類，如果你被蜇傷了，請通過以下幾步進行緊急處理，首先，捆扎患處與心臟之間的部分，防止毒液流入心臟。其次，如果毒刺扎在皮膚中，需要將其擦出。最后用肥皂清洗，但如果被馬蜂(大黃蜂)蜇傷，則需要用醋清洗，不能用肥皂清洗!
大自然創(chuàng)造了人類和昆蟲，我們應該友好相處，一起愛護大自然!
蜜蜂作文五年級 55
學校要排練一曲英語童話劇，名字叫“驕傲的孔雀”，角色有：公雞、孔雀、老牛、小蜜蜂和青蛙。我扮演小蜜蜂。一位四年級的姐姐扮演公雞，孔雀也是四年級的姐姐扮演……
故事是這樣的：從前有一只美麗的.孔雀，在森林中玩耍。突然走來一只公雞，她問孔雀：“你好！孔雀小姐，你真漂亮。你在干什么呀？”可是孔雀看了看公雞說：“哦，是你呀公雞小姐，你只會叫喔喔喔，我才不想跟你說話呢!”“是的，我只會叫喔喔喔，但是人類喜歡我，我每天都叫他們起床，你呢？”可是還是不理公雞，公雞便生氣地走啦。接下來，小蜜蜂、小青蛙都來跟她問候，她都不理，最后，她走到池塘邊，驚呆了，說：“啊，她是誰？她跟我一樣漂亮，亨，你不能跟我一樣漂亮。”可是她還是不改變，所以孔雀生氣了，拼命想把她趕走，可是，沒把她趕走，自己反而掉進水里。公雞、青蛙、蜜蜂聽到孔雀的呼喊，趕緊跑過來，他們著急地說：“我們怎么辦？”小青蛙想跳下水把孔雀救起來，可是孔雀太重了，小公雞、小蜜蜂在下面著急的說：“我們怎么辦？”這時來了老牛，把孔雀救上來。孔雀終于知道自己錯了，他們一起跳起了快樂的舞蹈。
每天我們都到大禮堂排練，每次排練都有老師在指導。在老師的幫助下，我們掌握了每一句臺詞和每一個動作，表演起來非常投入。我們來到少年宮表演，我們很專注，每一個動作都很到位，服裝也非常漂亮，結果我們得了第一名。
蜜蜂作文五年級 56
星期五下午，我正在教室里做作業(yè)。突然，坐在窗戶沿的班長大叫一聲：“蜜蜂，有蜜蜂!”我們朝班長指的地方一看，有一大群蜜蜂在王東家上空飛來飛去。大家蜂擁而至，趴在窗戶上，津津有味地看著。外面的蜜蜂在王東家上空飛了一會兒，就成群結隊地飛到我們班的窗戶外。
“發(fā)生蜂災了!發(fā)生蜂災了!”有一位同學大喊到。聞訊而來的老師一看窗戶外都是蜜蜂，連忙叫同學們關好窗戶。
我隔著玻璃目不轉睛地看著這群可愛的小蜜蜂。它們可能是覺得天氣太熱，出來涼快涼快吧!我又回過頭看看同學們，有的同學嚇得躲在一旁;有的`同學不但不害怕，還有說有笑地對著窗外的小蜜蜂指指點點;有的同學可能覺得有點新鮮奇怪，找個同學追根究底地問個沒完;還有的同學則坐在座位上，專心致志地觀察這群可愛又讓人害怕的“小家伙”……
過了五六分鐘，這群可愛的“小家伙”漸漸散去。我朝它們飛去的地方一看，哎呀，我說這里怎么會有這么多蜜蜂啊，原來它們的老巢就安在我們班窗戶下花壇里一棵柳樹下面呀!慢慢地、慢慢地，蜜蜂越來越少。一些膽大的同學，飛快地跑下樓，去看個清楚�；▔T口的人越聚越多，有些人還找來些小石子，去扔蜜蜂的窩，好像還想讓這些“小家伙”再出來“炫耀”一次似的。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲，同學們疾步走進教室認認真真地上課，似乎已經忘記了剛才那群可愛的“小家伙”。
蜜蜂作文五年級 57
有一天，我躺在床上，看著一本關于蜜蜂的書，不知不覺就睡著了。
當我醒來時，我驚訝地發(fā)現，我周圍的一切都變成了怪物，杯子像一座高樓，衣柜變成了一座大山。我以為是錯覺，就準備洗漱吃飯。沒想到，我竟然真的飛了
到了鏡子前，我驚訝的發(fā)現是一只蜜蜂！我瞪著眼睛，又掐了自己一下，發(fā)現里面還有一只蜜蜂。我飛到底部，走進廚房，發(fā)現是一只蜜蜂在那里做飯。我很開心。
這時，我的肚子里傳來一聲大叫。我盯著面前的牛奶，面條，土豆絲，一點胃口都沒有。我們去外面嘗嘗美味的.花蜜吧。我飛啊飛。我來到一株報春花前，第一次變成了一只蜜蜂。我不知道如何吃蜂蜜。我圈了80圈，還是沒看到花成分蜜。這是迎春花的開場：你第一次出來�？茨闵瞪档臉幼印�，抽這絲，就能嘗到甘甜的花蜜。我半信半疑地抽著煙，果不其然，金色的甘露從里面涌出。我高興極了，鉆進去，用大嘴吸起了花蜜。
這時，一只巨大的黃蜂朝我飛來，迎春花輕聲提醒我：“你要小心。是殺人蜂，專門吃蟲子�！辈恢朗翘舾辛�，還是我出聲了，黃蜂轉過身來，冷冷一笑：你跑不掉的！說完，就朝我飛來。我嚇得以箭的速度逃跑，但它還是追上了我。正當黃蜂要蟄我時，我大聲叫了起來
我睜開眼睛，發(fā)現那只是一場夢。還好不是真的，不然我就是中餐。
蜜蜂作文五年級 58
炎炎夏日，蜜蜂天天來我家，這引起了我的好奇。
蜜蜂在哪里安家呢？說來也怪，在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺前。那天，我寫了一會兒作業(yè)，不覺感到眼睛有點發(fā)酸，就抬起頭看看窗外的`綠色。猛然發(fā)現，一只蜜蜂在窗框邊上飛來飛去，似乎在找尋著什么，過了一會兒，它似乎找到了它要找的東西，停了下來，竟從一個窗鎖的小洞里飛了進去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊，又發(fā)現有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續(xù)飛來。我不禁猜測：這里面一定有數量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一個小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現的是一串串問號：為什么蜜蜂要來我家呢？為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢？它們在里面干了些什么？里面會有一只蜂王嗎？經過幾天觀察，發(fā)現它們天天上午來，下午走，它們?yōu)槭裁床辉谶@兒過夜呢？……
有天我在餐桌上向爸媽說起我的異外發(fā)現和疑問，二老也給不出答案。媽媽只是高興地說：“我們家要交好運了！”爸爸也只是風趣地開玩笑：“蜜蜂們上午來，下午走，說不定是專程來陪你寫作業(yè)的呢！”
這些關于蜜蜂的問題我現在無法知曉，也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢，誰知道呢！也許在不久的將來我會解開這些疑問，但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。
蜜蜂作文五年級 59
假如我是一只小蜜蜂，我要飛到太陽公公那兒，向他借點智慧的光芒；我要飛到彩虹姐姐那兒，向她討些幸福的顏色；我要飛到云婆婆那兒，向她要些和平的雨絲。然后，我把這些來之不易的寶貝跟眾蜂辛辛苦苦從百花中提煉出來的'花蜜放在一起，攪拌均勻，釀造成一瓶“幸福之蜜”。
我叼著瓶子飛到童話王國。尋尋覓覓，我先找到被軋斷雙腿而慘死的小珊迪，滿懷希望地把幾滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎時，小珊迪的腿好起來了，他慢慢地睜開了眼睛，下了那不堪入目的破床，帶著弟弟小利比來到幸福王國快樂地生活著。啊，“幸福之蜜”真的可以起死回生！我又找到了賣火柴的小女孩，可憐的她在大年夜又饑又餓，活活被大風雪凍死了。她臨死之前還渴望溫暖，渴望快樂，渴望得到奶奶的疼愛，真悲慘！想到這里，我趕緊小心翼翼地把一些“幸福之蜜”灑在她的身上，她又復活了！這時，童話王國里有許許多多好心的人紛紛向她伸出了援手。賣火柴的小女孩終于如愿了，終于過上了美好幸福的生活。
呀！都是我用得太多了，“幸福之蜜”已經寥寥無幾了，怎么辦呢？還有不少人等著我去救助呢？我想了又想，絞盡腦汁終于想出一個好辦法來了。那就是我要飛到銀河去，從河里盛些銀河水回來，加入瓶中。這樣，我又有了不少的“幸福之蜜”。我要托春姑娘把“幸福之蜜”灑向大地，讓“幸福之蜜”布滿全球，去化解矛盾、停止戰(zhàn)爭、解救窮人。讓全世界的人們和平相處，幸福生活！
蜜蜂作文五年級 60
春天，陽光燦爛，田野里百花盛開：白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花……都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味兒。
一只蜜蜂飛來了，她飛到桃花上，豎起翅膀，嗡嗡地說：“桃花姐姐，你好！我給你傳播花粉來了！”
只見蜜蜂把兩條前腿扒在花瓣上，用她兩條腿上像刷子一般的兩簇長毛，把花粉刷到毛茸茸的后腿上。她從這朵花飛到那朵花，一邊采花粉，一邊傳花粉，忙個不停……
桃花高興極了，用花蜜招待蜜蜂。桃花笑盈盈道：“小蜜蜂，謝謝你！你給我們傳播的花粉又仔細又輕巧。來，這最好的.花蜜是留給你的，快來嘗嘗吧！”
蜜蜂用嘴吸著花蕊里的蜜，高興地回應：“桃花姐姐，你的花粉真多啊！我要帶回家做糕點吃。你的花蜜又香又甜，我要把它釀成上好的蜜糖。”蜜蜂吸足了花蜜，沾滿了花粉，飛走了。
梨花和油菜花看見蜜蜂，熱情地給她打招呼：“小蜜蜂，請你來我們家做客！”小蜜蜂拍著翅膀說：“謝謝你們，下次我一定來！”
蜜蜂鉆進蜂房，一會兒又鉆出來，在蜂房上面擺動著腹部，跳起了“8”字舞�；锇閭兛粗齼�(yōu)美的舞蹈，知道她在幾百米遠的地方找到了蜜源，于是大家紛紛飛出蜂房，飛向遠處……
蜜蜂帶著伙伴們飛向桃花、梨花、油菜花……她們在花朵上忙碌地工作著，一會兒飛走，一會兒又飛回來，來來回回地忙個不停。
她們就是這樣辛勤地勞動著，釀出了人們喜愛的蜂蜜。
蜜蜂作文五年級 61
從前，一只自以為很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見，他覺得自己做的工作比誰都多，吃的蜜卻十分的少。他對分配給他的工作十分不滿，于是離開了保護他的大家庭。
當他興致勃勃地走出家門那一剎，覺得十分地放松，仿佛山間的`花兒為他開放，草兒為他發(fā)芽，水果為他成熟，小樹為他長大。一切在他的眼里都是那么的美，那么的好！他興沖沖地飛舞在花叢中，如仙女一樣自由、灑脫，心里美滋滋的想：哼，這下誰也管不了我，我可以盡情地享受花蜜，無拘無束的玩耍。他盡情地高喊著：“�。∥易杂闪�，我自由了！”
第二天，蜜蜂睡到十二點才起床，比以前在蜂群晚了許多。他睜眼一看，眼前的花兒正沖他笑呢！一大簇的花圃五顏六色，就像涂上了色彩美極了！蜜蜂趕緊跑到花里，這里聞聞，那里吃吃，花可香了，就像香水一樣香。正當他萬分高興時，一大群黃蜂出現了，誰都知道，黃蜂可不好惹，他們把小蜜蜂扎得傷痕累累，可憐極了！天漸漸黑了下來了，下起了傾盆大雨，還打著雷，小蜜蜂拖著受傷的身體，艱難的躲到了小破屋里，沒有藥品療傷，只有強忍著疼痛。他開始后悔離開蜂群，想念家人了，不久，蜜蜂在不知不覺中暈倒在地。就在這時，它的家人傾巢出動找到了他，把他帶了回去。
清晨，蜜蜂緩緩地醒了過來，睜開眼，這時窗外已是鳥語花香，大家都在有序的忙碌著，蜜蜂感動了，發(fā)誓：再也不會離開大家，一定要精誠團結，共建美好家園！
蜜蜂作文五年級 62
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜實在太少了。它抱怨大家對它不公平，覺得大家忘記了它的功勞。“我在這里出的.力不算少呀！”它氣憤地叫著。“那你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質問�！昂�，那我離開！”話末，就離開了蜂群。
離開了蜂群后，那只蜜蜂高興極了，手舞足蹈，覺得自己再也不用被人管得嚴嚴實實的，想做什么就做什么。那只蜜蜂忘了接下來的事。蜂蜜由誰來加工呢？晚上睡哪里呢？遇到自己抵擋不了的危險怎么辦？
終于有一天，它一不小心飛進了一個小男孩的家里。小男孩看到這只蜜蜂，就用拍子把它打死了。在臨死前，蜜蜂很后悔，自己沒有和群體在一起！
從這只蜜蜂離群的后果，讓我想起了在學校里的一件事。
有一次上勞技課的時候，我們分成四人小組做一個繡花球。為了做出一個好的繡花球，我們選擇用復雜一點的方法來做。結果，有一位同學覺得太復雜了，沒這個必要，就向我們提出了抗議。我們大家都反駁“沒有復雜的工序，怎能做出一個好的東西？”那個同學不聽，邊做邊哼唧。我們每個人都勸他，卻當做耳邊風。結果，我們三個人做出了一個漂亮的繡花球，而那位不聽勸告的同學，忙了大半天，連紙都沒剪好。
多聽聽大家的意見，不要固執(zhí)，這些我們都得學會！
蜜蜂作文五年級 63
星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時亂成了一團。鄭老師板著臉，瞪著我們�！靶÷朁c！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識地驅趕著蜜蜂。這時，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當鎧甲保護自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺桌前。全班同學驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……
鄭老師的.軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風扇里了！”我們松了一口氣�？墒牵昼篁攨s把電風扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時，林智豪還是目不轉睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語文書下停止了呼吸。
“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好啊！
蜜蜂作文五年級 64
昆蟲世界，多姿多彩，它們會用氣味傳播信號，用聲音告訴同伴們發(fā)現了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會有很多奧秘。今天，就讓我們伴著微風，踏著青草，走進蜜蜂的世界吧！
誰說只有人類會跳舞！蜜蜂可是一個舞蹈大師。仔細觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規(guī)律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會，發(fā)現了一個奇怪的現象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數量的蜜蜂后，它們就一起向花園進發(fā)，開始今天的'勞作。
雖說蜜蜂的舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。
工蜂們是一個十足的“大力士”，你只要仔細觀察，就會明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們如此的小，就別說還要飛上很遠的一段路程，并且順利的把采來的花粉運回蜂房，這多難�。�
這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務，用行動見證了一個個對它們而言不可能的傳奇！
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