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(必備)核桃作文500字9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的核桃作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
核桃作文500字 篇1
今天早上,爸爸拿出兩個核桃,告訴我一個是產(chǎn)自新疆阿克蘇的紙皮核桃,另一個是生長在貴州織金洞山里的山核桃,讓我看看有什么不同。
我拿起兩個核桃仔細觀察,它們都猶如乒乓球大小,可是模樣卻各不相同。新疆紙皮核桃的外殼上有許許多多奇異的小黑點,就好像一塊面包發(fā)霉了,上面布滿了小霉點。放在手里感覺輕飄飄的,用手指輕輕一捏,只聽“咔嚓”一聲就要裂開。而貴州的山核桃外殼呈土黃色,渾身坑坑洼洼的,像一個百歲老人臉上深深的皺紋,又像少女連衣裙上的褶皺。拿在手上感覺比紙皮核桃重很多,而且硬梆梆的,就像戰(zhàn)士身上穿著厚厚的.盔甲一樣。用手掌使勁拍,手拍得生疼也紋絲不動。
爸爸分別敲開兩個核桃。我先剝開紙皮核桃,看見裹著黃色內(nèi)衣的核桃仁飽滿、厚實,像人腦一樣,表面有一些彎彎曲曲的深溝,咬一口,只覺得脆生生、油汪汪、香噴噴,讓人吃后唇齒留香。再費力剝開山核桃一看,里面的桃仁卻顯得很“秀氣”,像一個“世外仙姝”一樣隱于林間。核桃仁表面有一些暗色的花紋,掰開半個一看,活脫脫一片小巧的銀杏葉一樣精致、美麗。放在嘴里,嫩生生、甜滋滋,有一種山里松樹的清香,讓人回味無窮。
我才知道同一種物種,由于他們生長在不同的環(huán)境中,果實有著天壤之別的品質(zhì)。就像我們?nèi)艘粯,一個人生長在南方或是北方,無論從長相、身高、品性等都有很大的差異。我喜歡新疆的紙皮核桃,味道厚重,就像善良、醇厚的北方人一樣,具有豪放、粗獷的品性;更喜歡貴州的山核桃,味道清淡,就像勤勞能干的南方人一樣,具有聰明伶俐、秀外慧中的品性。
核桃作文500字 篇2
今天上午,劉老師給我們玩了一個十分有趣的游戲。
劉老師抱著一個“神秘盒子”上了講臺,我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西,我們猜來猜去:“紙、核桃、紙條、磁鐵!”劉老師把盒子打開以后,我們恍然大悟,原來我們是要玩游戲呀!瞧,盒子里裝了紙條、辣椒、核桃,這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛!
劉老師說:“今天,我們確實要玩一個游戲,不過,我先講一下游戲規(guī)則,我要請一位同學上來抽紙條,紙條上是什么指示,你就得按照上面的去做!痹捯粑绰,同學們紛紛舉起手,躍躍欲試。但是,劉老師叫到了王馨一,我們都很失望。王馨一被叫到非常開心,笑容滿面地跑上講臺,她伸手拿了一張紙條,幸運的是,王馨一竟然拿到的是“吃核桃”,內(nèi)心的喜悅無法掩飾,她笑得那么甜,粉嘟嘟的`臉蛋上露出兩個小酒窩?蛇@時,王馨一犯愁了,該怎么把這堅硬的核桃弄開呢?她疑惑地看著劉老師,“你自己弄開呀!”劉老師說。王馨一無可奈何,只好自己弄開。
她先把核桃在地上輕輕地敲幾下,可誰知道,這核桃竟這么堅固!她只好另想辦法,經(jīng)過王馨一踩、敲、砸、壓,這個堅固的核桃終于受不了了,啪的一聲裂開了。王馨一無比開心,笑得比陽光還燦爛,她津津有味地吃了起來。
這個“砸核桃”的游戲真有趣呀!
核桃作文500字 篇3
你見過核桃果嗎,它是核桃外面還有果皮時候的狀態(tài),都說“七月的核桃八月的梨”,可是,核桃果在這時候摘才是最好的。
上午,我們來到了濮上園,濮上園的景色十分的宜人,河水碧波蕩漾,岸邊的墻壁上又許多小魚小蝦,所以有許多人在這里用網(wǎng)子來撈,所以總會聽到這樣的聲音“快來,我又逮到了一只小魚”“你看,這有好多小蝦”“小心點,離水遠一點,小心掉下去”等聲音。
走過一座橋,直走,然后再轉(zhuǎn)彎,就會看到另外一座橋,與前一座橋不同的是,這座橋四處都有植物遮住太陽,給人一種林蔭小道的感覺,令人很是舒心,到處都是養(yǎng)眼的綠色,就像童話故事里公主住的城堡一樣,在森林的深處,幽靜,自然,美麗。走在橋中央,向兩岸看去,是寂靜的美,美到令人窒息,河水是綠的,樹木是綠的,好像天空都被染綠了,美輪美奐。
來到一片核桃樹林,我們就開始了摘核桃之路,其實摘核桃很簡單,它只需要你爬上樹使勁搖晃,把核桃果晃掉就好了,可是因為核桃樹比較高大,核桃果一般都在枝頭,所以,這核桃果,也是難摘得很。
我找了一棵比較低矮的'樹,爬了上去,按照爸爸的指令用力的搖晃,可是卻絲毫沒有效果,然后又稍微調(diào)整了一下,有東西掉落的聲音,是一個小的核桃果,雖然只有一個,但我已經(jīng)很努力了,于是我就放棄了,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到撿核桃果中去了。
核桃果上面有一層細細的絨毛,仔細的摸起來也是扎手,碧綠的外衣包裹在身上,小小的一個在手中,覺得很是可愛。
就這樣,努力了一下午,我們收獲到了滿滿的一袋子核桃果,高高興興的回家了。
核桃作文500字 篇4
今年寒假,我的家人們?nèi)ベI了許多核桃嘗嘗。我雖然不愛吃,但是經(jīng)過了旁邊人的“陶冶”,知道了核桃的美名:長壽果,很補的。于是我也跟風開始吃核桃了。
它的樣子不是很好看,凹凸不平,坑坑洼洼,它的紋路讓我聯(lián)想到了甲骨文。核桃有著土黃的顏色。把核桃豎起來,有點像由不完整的月球兩半的表面組成的,中間還有一條挺起的“腰帶”。
其實,核桃的殼,就像它的鎧甲,保護著里面的仁。核桃的殼可讓人頭疼,每次吃這玩意兒,都要舞刀弄槍,一把榔頭、一把刀,要是硬的,“乒乒乓乓”個半天,都只能流口水。真麻煩!哈,不知是誰發(fā)明了一種夾核桃的工具,它像我們平時用的剪刀,我輕輕一夾,隨著清脆的蹦裂聲,油而不膩的仁就托出了,夾出來兩半的核桃殼也完好無損,要是做成一件工藝品,也不錯呀。
我夾了一個又一個,又胖又酥的`仁已經(jīng)有一小堆了。聞一聞真是芳香四溢,一股濃黃油的味道。這吃法也太簡單了,我想用土辦法:榔頭來敲。我找來一把一個鍵盤長的榔頭,先把核桃放在平穩(wěn)的位子上,用手托住,幾錘子下去千萬別敲到它啊,找準中間的“腰帶”,“乒乓乒乓”,嗯,核桃裂開了一道縫,可還是沒露出原形‘猶抱琵琶半遮面’。(小朋友們請勿模仿)我再敲,“乒乓乒乓”,唉,敲是敲開了,但是仁被敲得七零八散。
我聽別的人說,發(fā)明夾核桃鉗的人使用了杠桿的關系,呵呵,吃核桃也是有那么點竅門的。
核桃作文500字 篇5
今天來到作文班,我就有疑問了:今天老師身旁咋多了一袋核桃呢?是要請我們吃核桃嗎?我懷著好奇的心情走到位置上坐了下來。
等同學們都到齊的時候,老師高高舉起那袋核桃,對著我們宣布:“今天,我們來玩一個游戲——徒手砸核桃!卑““!?老師你確定沒有?在和我們開玩笑嗎?徒手怎么能砸開核桃呢?可是班級里卻歡呼雀躍,一個個都在喊:“我來我來......”
游戲規(guī)則很簡單,只要誰能只用雙手砸開核桃,那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇,第一個上去砸。只見他左手按在桌子上,右手握拳,一副剛勁有力的樣子,可現(xiàn)實卻是那么的慘——他舉起握成拳頭的右手,又猛地往下一砸。“呯”的一聲,你別以為核桃碎了,而是核桃調(diào)皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的,他砸到了桌子,疼得直甩手。不停地呼叫,臺下同學哈哈大笑,我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹著被砸得通紅的手,灰溜溜地下了臺。
過了一會兒,輪到我了。我心想:既然洪偉鑫都不行,我還是打退堂鼓吧?墒且怀,所有同學都在看著我,我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳,眼睛死死地盯著這個核桃,仿佛它就是我的.敵人。說時遲,那時快,我用盡全身的力氣,向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了,我高高興興地一把抓起核桃肉,走回座位上津津有味地吃起來。
徒手砸核桃游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我正甜甜地想著:什么時候可以試著玩徒手砸榴蓮呢?
核桃作文500字 篇6
我的家鄉(xiāng)在陜西省山陽縣,這里山川秀麗,物產(chǎn)豐富。山陽縣以九眼蓮、核桃、板栗、茶葉馳名省內(nèi)外,在眾多的特產(chǎn)里,我最喜歡吃的是——核桃。
家鄉(xiāng)的核桃大小與乒乓球差不多,表面凹凸不平,很不起眼。沒有成熟的時候,外面有一層綠色的皮包裹著,隨著季節(jié)的變化,它經(jīng)受了酷暑、驕陽的考驗,慢慢成熟了,那層皮也隨之脫落,露出了硬硬的殼。將這個硬硬的殼砸開之后,會有一層皮緊緊的包著果仁,如果一下子就吞掉,那是又苦又澀的,那就是你的錯了,應該將那層皮剝掉,這樣吃起來才會香甜可口。
核桃不僅好吃,還有很大的作用呢!核桃仁可以斂肺定喘,健腦,如果將核桃仁與蜂蜜放在一起加熱,還可以治感冒呢。記得有一次,我感冒了,媽媽不停的給我吊針,吃藥,但總不見好轉(zhuǎn)。外婆來我家,見我感冒了,連忙拿起一些核桃在廚房給我熬。不一會,外婆端著一碗核桃蜂蜜水讓我喝了,說:“這碗湯你一喝,再睡一會兒,出個汗就好了!睕]想到,第二天我的感冒就好多了。
不光核桃作用很大,連核桃樹都有很大的'作用呢。核桃樹可以做成精美的家具,不是我吹的,用核桃樹做出的家具比一般的家具更持久,更耐用。聽說核桃殼可以壓制成新型炭,反正關于核桃的作用,那可多著哩。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)核桃,所以我愛家鄉(xiāng)的核桃,但是我更愛美麗富饒的家鄉(xiāng)。
核桃作文500字 篇7
“當當當、當當當……”這清脆的聲音從何方傳來?仔細一聽,原來是從愛文館傳來的。
今天,老師說“我們來玩一個小游戲——徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸開了,那個核桃就歸你啦!”同學們聽了個個歡呼雀躍,躍躍欲試。
游戲開始了,老師拿出一個大核桃給張曉貝,張曉貝拿著核桃左看右看,似乎在尋寶似的,同學們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢,不用工具的話,她不可能砸得開的。過了一會兒,張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身來,左右手交疊,放在核桃上,她兩手重重地向下一用力,只聽“咔”的一聲,眨眼間,剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了!“哇——”同學們個個張大了嘴巴,驚訝極了,老師都伸出了大拇指,連聲說“厲害!”
輪到我了,我接住老師遞給我的核桃,手不停地抖。怎么辦,怎么辦?沒砸開大家會嘲笑我的吧。沒事沒事,笑話就笑話吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“當當當,當當當……”桌面發(fā)出了清脆的`聲音,老師望著我打趣道:“別太用力啦,桌子會哭的!”同學們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下,拿起核桃來仔細地觀察,咦,中間出現(xiàn)了一條裂縫!我隨著那條裂縫,使出吃奶的力氣使勁一掰,“咔嚓”一聲,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高興得跳了起來!
徒手砸核桃可真費勁兒,我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,一邊想:我也要像核桃一樣堅強!
核桃作文500字 篇8
山核桃,是我的最愛。
手里的這顆山核桃約兩公分,比一個五角硬幣略大,黑黑的外皮,仿佛是一顆黑色的美麗珍珠。順著紋路摸上去,比較粗糙。如果它的表面沒有橫七豎八的'裂縫,遠遠望去,很有可能就會誤以為它真的是一顆黑珍珠。我將山核桃托在手里,它的“頭”上有一個黑色的“小尖角”,湊到鼻子前聞了聞,一股香氣鉆進了我的鼻子。為什么上面有裂縫呢?因為這是一顆手剝山核桃,我再仔細地聞了聞,它不僅僅有一股水煮過的氣味,還帶著堅果特有的清香。
我用指甲摳入山核桃的裂縫中,輕輕一掰,它其中的四分之一便脫落了下來,紅褐色的肉便呈現(xiàn)在眼前,小心翼翼地為它脫去外衣。脫了外衣,只留下“襯衫”,里面便是金黃色的肉,像極了一瓣橘子。高溫的烘烤,使它散發(fā)出堅果的清香。放進嘴里,輕輕咬開,它的清香在嘴里滿溢開,讓人回味無窮。
嘗過了美味的山核桃,大家知道它的功效嗎?聽我講一講吧!
山核桃,味甘性溫,有補腎、潤肺的功效。孕婦多吃,有助于胎兒骨骼及大腦的發(fā)育;兒童多吃,有助于生長發(fā)育,保護視力,增強視力;中老年人多吃,可以益智延壽。
在家里,隨手剝點山核桃,坐在沙發(fā)上,一邊剝,一邊舒舒服服地看著電視,那將是一件多么舒服的事!如果家里來客人了,也可以在茶幾上擺上幾罐,給客人品嘗。
山核桃雖然美味,但也是來之不易的。一棵山核桃樹,要長20年才能結(jié)果呢!
“白露到,竹竿搖,金果果,滿山跑……”采摘山核桃那一幅幅忙碌的畫面又浮現(xiàn)在了我的眼前……
核桃作文500字 篇9
星期天的上午,天氣晴朗,萬里無云。老師在班里組織一次剝核桃的活動,同學們激動萬分。
老師先講活動規(guī)則:只能用手剝核桃,不能借助任何的工具。同學聽了之后,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。有的高高地舉起雙手,明顯是讓老師一定要選他;有的竟然跪到老師面前,同學們都認為他要向老師求婚哩:還有的高喊:“老師,選我,老師,選我!薄
第一組上臺了,高興大步流星地走上臺,一副信心滿滿的樣子,而萬志凌慢吞吞地走上臺,似乎對剝核桃沒多大的信心。老師從講臺上拿出兩個土黃色的核桃,只見殼上凹凸不平,有許許多多紋路,皺巴巴的',像老爺爺臉上長滿了皺紋。高興先拿起一個大核桃,仔細觀察了一下,然后照著細縫,用指甲插進去,使勁兒地捏,可核桃殼太堅硬,的外表,可是核桃還是紋絲不動;高興毫不氣餒,又轉(zhuǎn)了一下核桃的方向,用手掌狠劈核桃,雖然使出九牛二虎之力,但是核桃仍然沒有碎,急得他一臉通紅下面的同學馬上叫起來:在地上砸,用腳踩,用牙齒咬……高興終于使出絕招了,把核桃摔在地上,只聽“啪”的一聲,堅不可摧的核桃終于裂開了。他成功了,臉上露出了笑容。萬志凌也許運氣好,輕松地用手一剝,核桃就剝開了。因為沒有太多的付出,所以就顯得很平淡了。
馬元軍也開始剝了!他轉(zhuǎn)頭看了看手中的核桃,放在鼻子下面聞了聞,學著高興的樣子使勁地捏核桃,卻沒一點用處,他又將指甲插進核桃裂縫里面,想把核桃掰開,可是還是一點用處也沒有。最后,他改變方式,先將核桃輕輕地往頭上敲,見已有一點縫了,再猛地用力一敲,終于成功了。
這次活動,不僅讓我感受到了收獲的快樂,還懂得了一個道理:做事情不能用蠻力,要有技巧。
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