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實(shí)用的我是作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我是作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是作文500字 篇1
我叫郭天朗，和所有的孩子一樣是個愛玩的孩子，我經(jīng)常和我的同學(xué)一起玩各種游戲。
我那炯炯有神的大眼睛上架著一副黑白相間的眼鏡，像個小博士。我的鼻子平平的，嘴巴大大的，還有我那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)修剪得短短的，一根根豎起來，像小鳥身上的羽毛。
每天，我一來到了學(xué)校，心里就想：又要和同學(xué)玩游戲了，真好！只要下課，同學(xué)們都來跟著我玩游戲。上課鈴打響了，我還依依不舍地邊走邊說還說：“下課還來玩吧，還來玩吧！”你看，我是不是特愛玩��！
有一天中午，吃過午餐后，我和同學(xué)在課室外面的走廊上玩開火車的'游戲。我做火車頭，同學(xué)們做火車身子，在后面一個接一個地拉著衣服角�！盎疖嚒伴_始跑了，我立刻像兔子一樣，跑來跑去，同學(xué)們在我身后緊跟著我，跑過來跑過去。在我的帶領(lǐng)下，“火車”像在飛一樣。我還故意像眼鏡蛇一樣的扭來扭去，同學(xué)們就在后面擺來擺去，大家哈哈大笑，笑聲幾乎掀翻屋頂，逗得其他同學(xué)都來看熱鬧。我覺得還不過癮，又帶著“火車”上樓下樓，一路上，還有很多同學(xué)加進(jìn)來，牽著最后面同學(xué)的衣服角，跟著跑上跑下，也高興的不得了。此時，我們快樂的心情，像小鳥飛上天空一樣。結(jié)果，連上課鈴打響都沒聽見，直到老師來了，大家才慌慌張張跑回教室……
我就是個愛玩的孩子。
我是作文500字 篇2
五一假期真歡樂，以前的五一我是這樣過的：看書、旅游、玩游戲。今年五一我回老家做了一天小園丁。
爺爺家院子是個大大的百花園。有金燦燦、白瑩瑩的金銀花;有含笑枝頭、艷如朝霞的月季花;有花大如盤、潔白如玉的蝴蝶花;有花姿瀟灑、花開似錦的海棠花;有國色天香、花中之王的牡丹;還有花葉兼美的我們的省花杜鵑...... 這些花仙子翩翩起舞、花香陣陣，喚來了舞蹈家——蝴蝶;誘來了歌唱家——百靈鳥;招來了采蜜工——蜜蜂�？梢惨齺砹藟南x子：蚜蟲、面包蟲、粉虱、還有不知名的小飛蟲，它們都對花的根和葉子有害，在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，這些害蟲一個也沒有逃過我的火眼金睛，我要掃除害花蟲。對于那些肥頭大耳的胖子蟲，我用小木棍把它們一個一個挑起來，送給母雞當(dāng)美餐;對于那些小飛蟲、小蚜蟲，對付它們最好的辦法就是在花葉子上撒一點(diǎn)草木灰，這樣它們就無處下牙了。撒草木灰可是個技術(shù)活，撒太多，把花淹沒了，就不漂亮了;撒太少，小蟲子可精得很，它們會偷偷躲在葉子后面使壞，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下學(xué)會了給花治害蟲。我還學(xué)了給花澆水，水不能澆太多，也不能澆太少;有的'花喜濕，有的花喜干;要早晚澆水，不能在太陽暴曬的時候澆水;有的花要用噴壺對葉子灑水，有的花要對著根部澆水;澆水動作要溫柔點(diǎn)，一瓢水不能一股腦倒下，要“潤物細(xì)無聲”。我還學(xué)了給花施肥、除草、換花盆、換土……
我這個小園丁是不是很稱職?我現(xiàn)在可不是只會聞聞花香，我已經(jīng)能叫出各種各樣花的名字。做了一天小花匠，我受益匪淺：香氣撲鼻、美艷動人的花朵是園丁辛勤的汗水，有汗水才有花朵綻放的笑臉。
我是作文500字 篇3
夏天是一位慈愛的母親，它伸出手叫醒了我。
我從淤泥中鉆出來，揉了揉眼睛，往四周看。雷陣雨叔叔告訴我，夏天來了。我連忙展開美麗的、嬌小的、粉紅色的花瓣。人們都夸我“出淤泥而不染”。
一陣微風(fēng)吹過，我穿著粉紅色的`晚禮服，和伙伴們跳起舞來。荷葉哥哥也搖擺著身體為我們伴舞。蜻蜓弟弟在空中拍打著翅膀，為我們伴奏。小魚妹妹吐出一串串水泡，為我們喝彩。我們的舞會真熱鬧！
風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。小魚妹妹游過來，對我說：“荷花姐姐，我昨晚做了一個夢，夢見我們魚可以在地上走了，還可以跟人說話呢�！蔽液芨吲d地說：“我也很希望能在地面上走�！彬唑训艿苡诛w過來說：“荷花姐姐，你知不知道清早飛行可快樂了，能捕捉到許多小蟲子�！�
游人漸漸多起來，他們觀賞著我們，指指點(diǎn)點(diǎn)。有位畫家拿出畫夾，在臨摹我們；有個年青人在為我們作詩；還有一個小女孩，正用卡紙剪出我們的形狀。我們好快活好開心！
這時我聽見，有人在問：“荷葉哥哥我們飛累了，能讓我們休息一會兒嗎？”一個爽朗的聲音回答到:“可以呀！”我回頭一看，原來是蜻蜓弟弟正在對荷葉哥哥說話。荷葉哥哥才露出尖尖的角，但已經(jīng)有不少蜻蜓弟弟站在上面了。這讓我想起了詩人楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
我是作文500字 篇4
90后，是充滿活力的一群人。盡管網(wǎng)上總是說90是怎么怎么樣，看起來90后是那么的瘋狂與風(fēng)光。可是，我認(rèn)為，這絕對不是瘋狂，這只是90后年輕，有活力的表現(xiàn)。
90后的生活總是匆忙且單調(diào)的`。比如說我把，我一起床，往往就是連眼睛都沒張開就去吃（做）早飯了。在匆匆忙忙到了學(xué)校之后，也只是一樣的程序：上課與下課，休息與作業(yè)。回家后，我也只是做作業(yè)與看電視，偶爾還做一會兒奧數(shù)。
有時候，我也會對60后、70后有一種羨慕感，因?yàn)樗麄兛偸钦f他們的童年是多么的自在，悠閑，想干什么就干什么�？梢栽邴溙锢镒津唑眩梢蕴稍诓莸厣峡窗自�，可以在河邊捉迷藏。朋友也不計(jì)其數(shù)，數(shù)個數(shù)還得借用其他人的手指。而對于我們這些90后，朋友也僅僅只是同學(xué)和親戚們。因?yàn)槲覀儾幌腚x開自己的家，也有人叫我們“宅男宅女”。不過還好，現(xiàn)在的信息技術(shù)很發(fā)達(dá)，我們90后往往都是由網(wǎng)絡(luò)來表達(dá)自己的感情。我們會在網(wǎng)上聊QQ，互相偷菜、養(yǎng)魚、養(yǎng)寵物。大家在網(wǎng)上還說呢！“我媽叫我回家收菜！”
90后盡管是不善于表達(dá)的一代，但我們在網(wǎng)上也不是一般的網(wǎng)民那么簡單。我們會創(chuàng)造，我們會創(chuàng)新，我們往往都會自己創(chuàng)造新名詞：什么“雷人”啊、“囧”啊、“閃”啊、“哥只是個傳說”��！90后的新名詞總是層出不窮。
我們90后的風(fēng)格也與其他人大不同，什么復(fù)古啊、嘻哈啊等等，聽歌也不是那些留下來的金曲了，我們聽的都是潮流的！
我們是90后！我們是創(chuàng)造達(dá)人90后！我們是電腦達(dá)人90后！我們是陽光達(dá)人90后！我們?yōu)樽约菏?0后而感到自豪、幸福！
我是作文500字 篇5
我是一個喜愛玩具的人，簡直就能稱得上“玩具控”這個名字。在小時候，我每次哭時，媽媽總是會拿一些玩具來哄我開心，我便一會兒就不哭了。
在我所有的玩偶中，我最喜歡的玩偶就一只可愛的小豬了。那只小豬是粉色和白色相間的，可愛極了。一個胖胖的身體，一條卷卷的尾巴，像一條隨風(fēng)飄揚(yáng)的綢帶。一個高高突起的.鼻子，兩只三角形的耳朵，看上去像一個頑皮可愛的小孩子。記得我從小就很喜歡小豬玩具，以前睡覺時，我總是抱著小豬。傷心時，也拿著小豬哭。
開心時，也拿著小豬笑。小豬總會像天使一樣，我有不開心的時候，它就來安慰我，我也有開心的時候，它也來不停地鼓勵我努力。
那一次，我不小心考試靠砸了，考了86分，我怕我被媽媽罵。于是，我急忙跑到我的房間里，拿起小豬，問：“小豬，你知道我考試考得不好對嗎？”小豬那真誠的眼睛盯著我，好像在說：“沒關(guān)系的，只要下次考試時認(rèn)真看題，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我相信你一定能考好的。考差了不要緊，努力就好，沒關(guān)系�！�
小豬拿天使般的笑容讓我安靜了下來。為了不讓媽媽失望，我下次考試一定會加油！加油！再加油！
如今，我成了一個玩具控，沒事就把小豬拿在手里。因?yàn)樗屛矣辛撕芏嘈判慕邮苊恳淮慰荚嚒?/p>
我是作文500字 篇6
我是一個快樂女孩，有一個美滿的家庭和慈祥的父母。在我童年的記憶里，快樂無處不在。它能讓我哈哈大笑;它能讓我甩掉煩惱;它能讓我破涕為笑;他能讓我覺得世界多資多彩。它——就是快樂!
我長著一雙水汪汪的確大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的嘴巴經(jīng)常忍不住“咯咯”幾聲。
我很快樂，在我童年記憶中，百分之九十的時間洋溢著歡快的笑語，百分之十的時間充滿了懺悔。
我喜歡網(wǎng)上沖浪，那樣的話，我就能結(jié)實(shí)四面八方的朋友，和他們互相切磋、交流。
我喜歡登上山頂?shù)母杏X，心里好似吃了蜂蜜那么甜蜜，舒暢極了。往山下望那些正在向上爬的人，心里不免有點(diǎn)沾沾自喜。
我喜歡看各種各樣的書，可以讓我的大腦豐富知識，讓我變得像孔子、魯迅他們一樣，百學(xué)不厭，博聞強(qiáng)識。
我喜歡繪畫大自然，如果有不開心的事情，就可以繪畫，發(fā)泄自己的不滿，讓自己破涕為笑。
我的愛好還有很多呢!就象夜空中的繁星一樣，數(shù)不清。我想大概有十萬八千個吧!
記得有一次，我的朋友和我一起出去玩，無意中遇上了一個搶劫的，我和我的朋友嚇得直哆嗦，不瞞你說，我的'腿也漸漸彎了下去，無可奈何的望著他，多么希望他能走啊!后果可想而知，搶劫的把我們身上所有的東西都一掃而光了。我的朋友哭了，她說“怎么辦啊?我的手機(jī)啊!”說著，她大哭的起來。哎，誰叫我那么樂觀呢!我不僅沒有哭，反而還安慰我的朋友。在我“安慰專家”的說服下，我的朋友終于停止了哭泣，并說“謝謝你，我先回家了，拜拜�！薄芭�，拜拜嘍!下次再玩!”，“恩”。就是這樣，讓我和伙伴成為最好的朋友。上學(xué)路上經(jīng)常在一起，歡聲笑語總是伴隨著我們!
這就是我，一個天真、快樂、樂觀的小女孩!
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