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身體作文500字（精選）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身體作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身體作文500字 篇1
香煙是恐怖的魔鬼，白酒是使人易怒的毒藥。但是，爺爺您經(jīng)常跟魔鬼和毒藥打交道，留給我的印象是煙不離手，酒不離口。我們勸您遠離煙酒，但您根本不聽勸，一如既往地吸煙喝酒，瀟灑自在，好不快樂。
爺爺，您還記得那個夜晚馬？夜靜悄悄，您正喝酒吃菜，發(fā)現(xiàn)奶奶不在家，便打電話給她，但是由于奶奶有事沒有接電話，您頓時勃然大怒，酒勁蹭蹭往上漲，一揮手把餐桌上的盤子和碗都摔地上了。我看到這一幕，心疼極了，眼淚像斷了珍珠嘩啦啦地掉下來。爺爺，您為何要喝酒，為何要發(fā)火？難道喝酒才能讓您心滿意足，您也不想想，您喝酒不僅傷害身體，而且傷了我們的心啊。深夜，您起來抽了根煙，煙還沒有熄滅，您就隨手扔進了垃圾桶。嘩！，您剛進房間，垃圾桶頓時就燃燒了起來，那火焰像一個巨大的怪獸，嘲笑著對您說：哈哈，有了你，才有了我的'今天啊！說完便向四處擴散，還好您及時滅了火，才沒有引起火災。每次提到煙酒，奶奶就對您說：你別再吸煙喝酒了，身體是最重要的。而且，如果你不注意的話，還會闖出大禍的，就比如那次垃圾桶著火的事。沒等奶奶說完，您就不耐煩地說：您別管我，我自己的身體我自己知道！奶奶嘆了一口氣，無奈地走了。全家人的心情也跟著煩悶起來。
爺爺，我知道您戒不了煙癮和酒癮�？晌抑滥苌傥鼰煟俸染�，保重身體，長命百歲！
身體作文500字 篇2
我身體里的“小怪物”說實話是多著呢，也就是說是我的缺點、毛病。
我就有時常常不聽話，還有在家里跟家長犟。
不聽話我就是每次在學校總是不聽老師的話，有一次，寫報紙的時候，老師說：“寫題的時候，都認真點，認真身體�！蹦菚r候，我卻沒有聽，我就心里一直想著，我是最快寫完的，然后，我把每道題的題目就讀了遍，到了閱讀題，我連文章都不讀，直接就去找答案了。我寫完了以后，我就翻來覆去的去看報紙。到了收報紙的時候了，我就毫不猶豫的.交了上去，等成績出來了以后，我就傻了眼，沒想到我考了70多分，我后悔那是不應該不聽老師的話，應該認真的去答題。
還有跟家長犟嘴。有一次，我剛回到了家，我就一直玩電腦，到了明天的早晨，我還是玩電腦，媽媽就跟我說：“快點去寫作業(yè)去�！蔽揖蜎]把話放在心上，媽媽又說了一遍，我就說：“我就不去。”最后媽媽生氣了，就說我，我也生氣了，最后，我就和媽媽犟了起來。吵完了以后，我就突然想起了老師說的一句話：“世界上最信任你，最愛你的人就是爸爸媽媽。”我就后悔的不行，我一直在心里責備自己。
這些錯誤，我自己真是不可原諒的錯誤，我要改整它們，把“小怪物”都消滅掉。聽話我就每天把老師說話的時候，我就要認真的都聽進去，要有一個端正的態(tài)度去做。我以后每次回家，都要先寫完作業(yè)，然后，玩電腦的時候，就盡量少玩一會，也讓爸爸媽媽省點心，幫他們做點家務活。
這就是我的“小怪物”以后我是不會留住他了。
身體作文500字 篇3
有一天李奕晚上睡覺去了，做啦個夢，夢見他要上學的時候，發(fā)現(xiàn)他住的地方，和人都變成他們的語文老師，他們語文老師剛從大學畢業(yè)，到他們學校，教他們班，教拉三個月，他們感情很深厚，因為，他們之間只差幾歲，他們是高三的，所以很聊得開，經(jīng)常開玩笑，打籃球，李奕突然變成了他們的語文老師張宇，很是高興，因為，他也可以教學生啦，從來沒有想過的事情，居然發(fā)生了，他高興了很長時間，最后他決定去學校啦，穿好衣服，往學校去了，半路上就在想怎么講課，后來一想還在高三啦，沒有多少講的`課，大部分時間都是在復習，所以他的擔憂暫時沒了，但是他的家里他又不知道，回去肯定暴漏身份，該怎么辦呢，最后他決定去找張宇，想想辦法，而那邊張宇呢，也在想辦法，他突然變成李奕啦，把他嚇拉一跳，一上午也一直在想辦法，而這時真正的李奕也過來找他了，他們一看都是一個想法，很高興，他們上一邊想辦法了，可是最后也沒想個好辦法，最后他們討論的睡著啦，而這時李奕給驚醒啦，一看周圍的環(huán)境，都是自己的家，他自己拍啦拍自己的胸口，幸虧是夢，假如真要那樣，自己都不知道要怎么辦了，他又睡過去啦，早上吃完早飯，騎著車子上學去啦，還唱著歌，明顯的高興，因為，那是夢，不是現(xiàn)實，過啦5分鐘，他到班里了，都沒有變，過啦一會，他的老師張宇來了，他過來找李奕啦，問他是不是做啦一個很奇怪的夢，他一聽說有，然后兩個人開始談做夢的細節(jié)，好多人也在聽他們講故事，后來終于講完了，同學也在說幸虧是夢，假如是李奕當啦老師，那就完蛋了，成績都得退步。
他和老師一聽，也說，幸虧沒有交換，要不然雙方的家長和家里會發(fā)生大事情，都拍啦拍自己的胸口，驚險。
身體作文500字 篇4
俗話說：“尺有所短，寸有所長”，而我們身體上的每一個部位也是如此，有所長，也亦有所短。
手在所有部位中是最機敏的了，琴棋書畫，拎提拍打，樣樣離不開他，如果哪天他罷工了，那么我們的生活將無法想象，因為事事親力親為，所以他平時最容易受傷。
如果我們的身體有頂天立地的氣勢，那么，腳是肯定在的，他穩(wěn)穩(wěn)地撐著我們的身體，讓我們永遠昂首挺立，行走在人生的'康莊大道上。
胃，我們看不到她，但是她平時最懂我們的心，總是默默無聞地接受著我們輸送的食物，讓我們的身體得到各種營養(yǎng)的滋補，雖然有時會鬧點小脾氣，但那都是提醒我們吃了不該吃的，要保護自己。
嘴巴的工作看似最簡單，最享受，所有的美味都要先送到他那里，讓他先嘗為快，山珍海味，油鹽醬醋，好不好吃他說了算。除了品嘗以外，他還是個外交家，說話，歌唱，與人交流都離不開他，如果沒有他，就不能說話，吃飯，我們的胃也就只能整天哇哇大哭，其他部位也沒有力氣工作了。
大腦就像一個指揮官，整天待在基地里發(fā)號施令，想這兒想那兒，處理各種“文件”。他可以算得上是人體部位最聰明的一個了，當然，光有司令沒有士兵的部隊也不是好部隊哦。
除此之外，還有各種各樣的部位，但如果你問我那個部位最有用的話。我會說：如果只有單獨一個部位的話，誰也沒有用，只有他們團結(jié)起來，才能夠真正有用。
生活中也是如此，獨木不成林，只有團結(jié)起來，才能將大家的能力聚集起來，變得更加有用，因為，團結(jié)就是力量。
身體作文500字 篇5
場地：室內(nèi)
目標：
1、鞏固孩子對時鐘的認識。
2、促進孩子肢體語言的發(fā)展。
3、提高孩子的思維敏捷度及反應能力。
步驟：
1、讓孩子讀一讀模型時鐘上的時間，復習一下前面學過的“時間知識”。（依據(jù)孩子的情況由整點，到半點，以此類推。）
2、媽媽按照這個時間用兩個胳膊擺出造型，并讓孩子說是幾點。（媽媽邊說邊給孩子示范，并講解幾點，就先用手臂找到幾點，比如正中間是12，那么3點只需向下移動一下胳膊就行了，然后在找多少分鐘。）
3、每次猜對后，讓孩子跟著在做一遍，邊做邊說：這是幾點。
4、當孩子熟悉規(guī)則后，媽媽就和孩子輪流說出時間，輪流做造型。如果誰做的不對，可以看一下身后的鐘表，思考思考，當孩子需要幫助時，家長也可以提示一下孩子。
我根據(jù)好玩游戲的'特點，對孩子前段時間學習的鐘表的知識進行鞏固，剛開始孩子一直“搗亂”，后來看到他妹妹擺的時間姿勢不正確的情況下，才大顯身手。但當兒子真正開始比劃時，他一會兒用左手當時針，一會兒用右手當時針，忙的不亦樂乎，并且邊做還邊說：哎，怎么回事來？我怎么做不成了。然后，左手換右手，右手換左手……
如此這般過后，當我再給他說幾點幾分時，孩子可以很快的用肢體表達出來。其樂無窮，我們在玩中學，學中鞏固。
9點
9點15分
10點
10點30分
6點
整個過程孩子感覺都很新鮮，很有趣，并切身明白了時針，分針的不同。參與的過程中孩子思維敏捷，反應快，這可是用模型所達不到的效果呀！
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