變臉作文500字[匯編6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的變臉作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變臉作文500字 篇1

　　月亮有起有落，人有悲歡離合。表達式代表一個字符。我父親臉上的表情平均每秒都是一種性格。作為女兒，我不能理解他父親的性格，這是可以理解的，對嗎？

　　為什么你說平均每一秒都是一個字符？因為他.

　　這是一個愉快的夜晚，但是一個18圈的數(shù)學題讓我如此疲憊，以至于我忍不住殺死了寫這道題的`人。

　　這時，我有趣的爸爸來了。在他的手后面，他撐著肚子，故意裝出無憂無慮和快樂的樣子，主要是為了惹惱我。他迷惑地看著我，伸出手來幫我。他自信地看著我的問題，然后自信地說，“切，你不能做這么簡單的問題。過了這么長時間我還能學習，但你不能？哈哈，你還說你智商高？”話語中也有赤裸裸的展示和諷刺。我立刻不高興了，反擊道，“你會做的。我看著你。哼，你好好看看！”他自豪地寫下了方程式。突然間，他的眉頭皺了起來，他的驕傲和自信消失了。他撓了撓后腦勺，不明白地自言自語道。我抓住機會給他潑冷水。他的臉立刻變得像蘋果一樣紅。在逃跑之前，我仍然不忘給自己找一個臺階:“這是一個有一個變量的二次方程。我告訴過你，你不明白�！闭f完，他低下頭，臉紅了，然后迅速溜回房間。當我看到它的時候，我突然大笑起來，立刻從憤怒變成了快樂。

　　啊，我智商不高，但我很勇敢。關(guān)鍵是找到一個臺階下來。這是我父親。你是說他幽默還是自以為是？所以每一秒都是一個角色。起初，我充滿信心。因此，我不需要談?wù)撍��?/p>

　　然而，有了這么可愛的爸爸，我不會再有陰天了。

變臉作文500字 篇2

　　教室安安靜靜，連一只蚊子的叫聲都能聽得見。突然，教室里多出了幾句七嘴八舌的話語，我的同桌也拍了拍我的肩膀，說：“許潔，天黑了�！薄皠e吵，沒看見我在寫作文嗎？”我依然趴著腦袋無事的說�！笆钦娴�！”於其明輕聲叫喊著我。我不勝其煩的抬起頭，哇！剛才還是陽光明媚，怎么一下子就成了波墨如云了。天空黑漆漆的'壓了下來，如同是煙霧翻滾而來。

　　慢慢的，天上電閃雷鳴，雷霆萬鈞，一束金光雷厲風行。教室本是鴉雀無聲，一下子就成了哄堂大笑，教室一片呼喚聲。

　　漸漸的，云霧散開了，天空又變得晴朗了。突然，下起了傾盆大雨，緊接著下起了冰雹。山上，湖面上，一片朦霧，如同披上了一層白紗。冰雹不停的下著，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。冰雹真大呀，大得有拳頭大��；冰雹真白呀，白的如雪一般的潔白；冰雹真涼呀，涼得像從冰箱里剛拿出來似的。教室也如此一番，大家歡聲雷動，根本不記得這節(jié)是作文課了。特別是何某和郭某，他那激動的歡呼吵鬧……緩緩的，雨停了，冰雹也不下了，天空萬里無云，教室里又恢復(fù)了平靜。大家都耐心的等待著下課鈴聲的“口號”。

　　“叮呤呤”，鈴聲終于響了，同學們前呼后擁，如同一群被惹極的蜜蜂一擁而上。跑到操場去觸摸、觀察、感受冰雹。

　　天變臉了，但孩子們的心卻沒有變臉，他們依然生龍活虎的。冰雹并不是給孩子們表面上的傷害，而是一種內(nèi)心上無法體會，無法感受的快樂。

　　無益般的快樂……笑吧……

變臉作文500字 篇3

　　我們班有一個不折不扣的“變臉王”，他經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，你可不要以為這“變臉”是外地的傳統(tǒng)文化，其實就是由一副面孔變成另一幅面孔。

　　記得那天，微風輕撫柳條，柳樹顯得婀娜多姿，很是美麗。老師在寬敞的教室里宣布：“今天午讀內(nèi)容是抄寫19課課文，25分鐘內(nèi)抄不完，罰抄第2課。”我們班的“變臉王”一聽，頓時變了臉色，要知道，19課課文很長，他寫字寫得又慢又不端正。這回他可慘了！

　　時間過得很快，在只剩下5分鐘的時候，大部分人早已寫完，僅剩下幾個人還在奮斗。寫完的同學在自己的.位置上靜靜地看著書�？伞白兡樛酢边�有一大段沒寫，正急得像熱鍋上的螞蟻。只見他臉上裝出一副要哭的模樣，他的同桌看了立刻大笑起來，笑聲傳到我們的耳朵里。老師狠狠瞪了她一眼，她才勉強止住了笑。誰知，兩分鐘后“變臉王”立刻又從哭的樣子變成了笑的面孔，從椅子上歡呼著跳了起來。因為他終于寫完了。

　　還有一次，他笑著進入了教室。突然，一位同學不小心撞到了他，他瞬間從滿臉笑容變成了憤怒的表情，跑出去使勁兒抓起那位同學的衣領(lǐng)，正準備打他之時，那位同學連忙賠著笑臉：“對不起，我是不小心撞到你的，請你原諒。”這時，“變臉王”才又恢復(fù)了笑瞇瞇的模樣。

　　這就是我們班的“變臉王”。不過，臉變得太快也終究不是一件好事。

變臉作文500字 篇4

　　咱們班上有個人人知道的變臉師，你猜是誰。調(diào)皮的男生？不——對。愛撒謊的同學？不——對。實在猜不著了？才不找我告訴你：語文老師陳老師。

　　“老師也會變臉？”我就猜你會這樣問。當然會呀！并且變臉變得可這厲害了呢！什么，不信？不信我給你舉幾個例子看看。

　　變笑。我們陳老師對我們可好了呢！下課時，老師只要有空，我們一群同學就會一擁而上，找陳老師聊天。我們和陳老師經(jīng)�；ハ嚅_玩笑，來時很幽默，經(jīng)常逗得我們一個個笑得合不攏嘴。上課時，老師經(jīng)常給我們舉例子，老是舉一些鬧得我們捧腹大笑的例子，如：有一些同學老不愛完成作業(yè)，老是罰他們在走廊墻壁上補作業(yè)。陳老師說以后不完成作業(yè)的就行他們一樣，成為“壁虎”。當然也會笑，笑得比我們還厲害！

　　變哭。這一段時間，我們都在學感人的課文，陳老師是很容易被感動而留下眼淚的！比如上學期教《地震中的父與子》這篇文章，老師被文中父親和兒子心連在一起的舉動感動得眼淚嘩嘩止不住地往外流。我們是最不想見到老師哭的樣子的，所以這一段時間我們可謂是極其受不了��！

　　變怒。說了這么多陳老師柔和的特點，主角兒可要登場了！我們的.語文老師是教導(dǎo)主任，脾氣可是很兇很兇的。例如這一次：這節(jié)課是體育課，班主任叫我們排好隊去操場，我們很多同學不聽指揮獨自下去了，在樓道里發(fā)出很吵的聲音，這時陳老師正好進過樓道，看到了我們，像豹子似的吼道：“站�。≡趺椿厥履銈�？全部給我排好隊，今

　　天的體育課給我站一節(jié)課！不許自由活動！”……我們就這樣站了整整一節(jié)課，腿都快斷了……

　　聽完這些例子，現(xiàn)在你相信了吧？陳老師，真不愧是班上的變臉師！

變臉作文500字 篇5

　　說到變臉，每個人都應(yīng)該熟悉它。這是川劇中的一種技巧。主角的面具隨著情緒的變化而變化。但是你知道嗎？我媽媽的臉也會變的！

　　在一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去蔬菜市場買菜。我到蔬菜市場后，媽媽買了一塊豆腐皮回家了。我媽媽把豆腐皮放在腳踏板上，用我的書包壓著它帶我回家。在路上，我媽媽突然問我，“我讓你拿的豆腐皮在哪里？”

　　我母親用這個問題把我圈住，然后疑惑地回答：“什么啊，你什么時候讓我拿豆腐皮的？”

　　媽媽聽到后很生氣，大聲對我吼道：“我沒讓你拿豆腐皮嗎？”

　　我更加困惑。正當我想回答我不知道的問題時，我媽媽又開始批評我：“你這個孩子，你知道怎么整天玩，所以你什么都帶不了。啊，我要你做什么……”我在我母親的“子彈”下“幸存”。

　　我的豆腐皮丟了，必須再買一個。我和媽媽跑回蔬菜市場，媽媽生氣地推開我，“別再弄丟了！”我媽媽對我大喊大叫。在回家的路上，我一句話也沒說。當我到達車庫時，我拿起書包，看見一塊豆腐皮靜靜地躺在那里。這時，空氣中的.氣氛非常尷尬�？吹竭@一幕，我大叫“哇”。默默地呼喊：耶穌，你在開玩笑嗎？我媽媽一直用微笑安慰我：“別哭，回家給你做一頓美味的飯，好嗎？”之后，我走出車棚。我一直說，“停，都是你的錯�！拔冶雀]娥更不公平。”我媽媽是個可愛的人。

變臉作文500字 篇6

　　我妹妹可是大名鼎鼎的“變臉王”喔！乖起來像小綿羊，兇起來老虎樣，哭起來小兔兒樣。一丁點事也會讓她生氣，虎起臉，摔東西或哭得個衣服濕透。因此她沒少挨過罵，當然，我的作弄也是少不了的。

　　但是我妹妹很可愛。她扎著兩個小辮子，大大的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴里兩排潔白的牙齒，特別是她那尖尖的小臉，最具有她的個性了！

　　有一次，她異想天開想當老師，于是，我們成了她淘氣的學生�！暗谝还�(jié)課是音樂課，請大家坐好！”聽她那口氣，可真像老師呀！我們認認真真地坐好，聽她上課。不過，我們都知道，一定會有好戲看！“好了，大家有哪一個想唱一首歌呀？”哥哥首先站起來，唱道：“我有一個，一個愿望，長大以后能播種太陽……”然后我們輪流唱起歌來，可是，不出我們所料，當媽媽唱到“天天都需要你愛”的時候，妹妹突然“哇”地一聲哭了起來，哈哈，老師在課堂上會哭？我仔細看了幾下，不僅哈哈大笑，原來是妹妹最心愛的自動筆掉到了地上，上面弄了一點灰，哈哈，這么小的.事也能讓她哭，可以說是“哭哭女”了。哈哈！妹妹一看我在笑她，馬上板起臉，用“教鞭”（其實是尺）在書桌上敲了三下說：“姐姐小朋友，在課堂上不許打鬧！”這下，我們都笑開了。妹妹看見我們都在笑，自己也傻傻地笑了。

　　這就是我的“變臉王”——妹妹，變臉變得快吧！我愛我的妹妹，一個淘氣可愛的“變臉王”！

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