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校園的作文500字8篇(精品)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的校園的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的作文500字 篇1
我抬起頭,看著天空中幾片云被風吹散,露出有些灰暗的天空。而這天空籠罩下的初秋的校園,別具一番情韻。
剛剛入秋的草,仍是嫩綠的,只是細細一看,草尖已經泛著點微黃,也許那是為了御寒,特意戴上的一頂小帽吧。小草靜靜地躺在校園的花壇中,讓人不禁想到冬天那一片蕭瑟的景象。一陣風吹過,帶來一陣寒意,叫人忍不住發(fā)抖,而那些草此時卻顯得格外頑強,蕩成一片綠影,卻仍高傲地昂著頭,那是執(zhí)意要陪同學們度過這個秋天。若是沒了這些草,校園中還不知會減少多少生機啊!
樹葉微微卷著金黃的邊,風兒吹過,落葉似一只只纏綿的蝶,揚揚灑灑飄落下來,似乎無一點惋留之意。但那些落葉,到底是知道感恩的,“誰言寸草心,報得三春暉。”它們也是為了下一個更美的春天。樹葉落在草叢中,很少被同學們注意到。若是撿起一片,細數(shù)上面時間的紋路,也是一件有意義的事。秋風吹動的落葉,在校園中游蕩,像是在監(jiān)視同學們的學習。
最妙地是下點秋雨啊!纏綿的雨絲,透亮無暇,撩撥人的心弦,我常常沉醉其中,沉醉在清新之美中,經一場秋雨的洗滌,原本淡雅的校園,似乎又明亮了幾分,空氣也更加清新。一顆顆晶亮的水珠,在樹葉上,草尖上泛著點兒光,偶爾還會給同學們開個玩笑,突然就有那么一滴雨珠滴在你身上,涼涼的,那也是秋天的預告。雨,經歷過四季,書寫過人生的風花雪月,自然能為校園增添幾分韻味。
沉醉在這美麗而又動人的校園的秋中吧!秋風,是有靈性的`,我從校園的景物中讀懂了她,她也許會吹來一絲的悲傷,但是,她帶來的,是那個令我們又愛又恨的秋天,也帶來了成熟。
我愛秋天的校園!
校園的作文500字 篇2
來到xxx實驗學校,太多美好的事情讓我受益匪淺,維剛就如我第二個母親,猶如一顆晶瑩剔透的露珠享受著樹葉的恩澤。
學校在遵循教育之道的同時,更注重育智、育德、育體。多姿多彩的活動浸潤了我們的心靈。使我們的.情緒得到調整,感悟也變得深刻。
花樣跳繩是我們學校的一項基本體育運動,同學們人手一繩,每日早操,課間操及活動時間練習,在操場上盡情揮灑著自己的汗水,單搖雙搖,大繩接力,三搖四搖……讓人目不暇接、眼花繚亂。這些活動不僅強健了我們的身體,提高了我們的品德素養(yǎng),也讓我們感受到了運動的快樂。
學校還為我們開啟了閱讀文學的大門:閱讀銀行,它使我養(yǎng)成了積累的習慣,讀書也不會像原來那樣囫圇吞棗,而是學會感悟其中的道理,了解文章重點,明了梗概。每當看到讀書卡上滿滿的字跡,心中就充滿喜悅與成就感,它不但提高了我的寫作水平,也帶給我歡樂,讓我收獲滿滿。
說到維剛特色,最值得一提的還數(shù)PDC課程,我們在玩的過程中受教,它讓我們懂得激發(fā)自己的潛能;讓我們懂得感恩、懂得珍惜友誼、懂得團結友愛,讓我們懂得自己是最棒的,讓我們自信的面對每一天。
這就是我們美好的校園,我愛它的一草一木,我愛它彌漫著歡聲笑語的氣息,愛它每一座矗立在操場的石像,我深深地為它感到自豪。
校園的作文500字 篇3
每一個小學生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小,是簡陋還是繁華,你一定都愛它,我也有我最心愛的校園——美麗的35小學。
走進學校大門,映入眼簾的是一個不大的操場,雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪,但已經能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場上有男孩跑動的'身影,有女孩飄揚的長發(fā),還有孩子們歡樂的笑聲,偶爾也會有幾只小鳥停在樹上,嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌!啊,操場真是活力四射!
站在操場上,我們可以看見校園的西北角有一個花壇,一年四季它是會變色的!春天一層新綠,像綠色的毛毯;夏天百花齊放,萬紫千紅,像五彩繽紛的錦緞;秋天花都謝了,只有幾朵菊花還開放著,像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料;冬天白雪一片,像是整個花壇穿上了白色的小棉襖。��!小花壇可真美!
再往東看,就是矗立在校園里的地標建筑——教學樓!它有5層,分新樓和舊樓。一到早讀時間,就可以聽到教學樓里傳來朗朗的讀書聲;到了升國旗的時間,馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節(jié)奏的國歌,那么地動聽!不過,一到上課時間,所以在操場上玩的同學都一股腦的往教學樓里鉆,把樓道擠得水泄不通!哈!教學樓真是一會兒嚴肅一會兒活潑呀!
我的35小雖然不是很大,但包含了我三年半的情感!所以,在我眼里35小永遠是最美的!
校園的作文500字 篇4
五月的校園,最美的是那一叢丁香。猶如紫色的花海,一團團一簇簇,香氣濃郁,整個校園都彌漫著它的香氣。
校園里的丁香,在五月時,就開得特別美,但是有一個“淘氣包”張明,他每次都喜歡踩校園的丁香,整個學校根本找不到一朵完整的,他有時還會腳在丁香上面用力擦,直到整個丁香全成了碎渣。
但他的班長馬寶寒,卻是他的死對頭,因為每次馬寶寒都總是壞他好事,報告老師速度比兔子跳還快,聽出張明又犯事兒了,有著“警笛”之稱的班長出動了。
現(xiàn)在每天早上,他都會早早起床,蹲在學校門口,盯著張明的一舉一動,使得張明很惱火,之后他們的`關系變得越來越緊張,已經從同學關系成為警察和小偷了,有些同學還說,他們像是打游擊戰(zhàn),一個躲,一個抓。
直到有一天,張明抓住了一個機會將馬寶寒弄走了,因張明為了報復馬寶寒到處破壞,大樹被張明抓去了一塊樹皮,其它花花草草也沒能幸免。之后班長知道了這件事情,心里很生氣,便和張明扭打在了一起,最后還是由老師出來拉架的。
老師知道事情緣由,便懲罰兩個人一起種花種草,兩個人又開始一言不合打起來,但是最后他倆的關系越來越好,已經成為很好的朋友了。這一行為讓同學們也目瞪口呆,因為知道之前他們的關系是有目共睹的。
不過結尾是好的,每個人都會犯錯誤,改正就好。
校園的作文500字 篇5
已經是秋天了,荊楚理工學院的秋天是從天橋旁的桂花樹開始的。
“嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧?原來是馬路兩旁滿樹的金黃桂花引來了勤勞的小蜜蜂,它們正搶著采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香,人立馬神清氣爽。湊近看,它們一粒粒、一簇簇擠在一起,就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞,都這么美這么香,難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭搶!
“沙沙沙……”是什么在響?原來是實驗樓前的竹子妹妹在唱著清脆的歌謠。雨過天晴,竹子顯得更綠了,晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上,竹竿像一塊塊碧綠的翡翠。
“嘰嘰嘰……”是誰在唱?原來是可愛的小鳥,它們三個一群、五個一伙兒站在大樟樹上,好像在歡迎我們一樣。瞧,它們撲閃著那毛茸茸的`翅膀,好像在說:“安靜,今天小的為大家唱一首小洋歌!”看到這一幕,我早已笑得合不攏嘴了。
“哇,真像啊!”這幅長約五十米、高四米的石雕畫展示了百年大儒陸九淵執(zhí)政期間勤政愛民的故事。石雕是那么的逼真,秋風吹來,我仿佛看見了他的衣袖在飄動,聽見他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響,我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀!
“哈哈哈……”一拐彎,來到寬寬的綠茵足球場,只見一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋,仿佛一個個大蘋果,他們盡情地奔跑著、呼喊著。一個小朋友抬起右腳一個死球,直掛死角,“進球了!”他們擁抱在一起,操場上回蕩著歡快的笑聲。
這就是秋天的荊楚理工學院,這里鳥語花香,這里景色宜人。我愿意為你帶路,咱們一起去散散步!
校園的作文500字 篇6
夏小伙兒伴著刺激的搖滾樂走上了四季的演出舞臺,他彈著炙熱又充滿活力的吉他曲,這炙熱和魅力讓每一個角落里都能體會獲得。我們的校園也修復了過去的活力。
小花從春的好夢、撫摸中醒來時,和我們一起健身運動;樹木從春的散漫中離去,和我們一起民族舞蹈;花朵已不低下頭,盡早對外開放;小鳥擺脫雨的束縛,一展歌喉。
校園內的一切都發(fā)生了大轉變。邁向實驗田,廊架上青綠色的小葡萄,一小串一小串的,掛在鐵架子上,甚為漂亮。杏樹上結著了小梨,碧綠碧綠掛在樹上、躲在葉叢中,很不易被發(fā)覺,仿佛跟人玩捉迷藏。小棗樹道別春母親,和小伙伴們獨闖變幻莫測的`夏,它顫動頭頂?shù)娜~,表述自身的歡樂,小青棗被風大刮去也毫不理會。柿樹和小棗樹一起,在夏的酷熱里滾翻。你瞧,她們枝挨枝,葉挨葉,真像一對好些的小伙伴。
庭院花園也是一番漂亮的景色。紫色的喇叭花躲著明顯的太陽,在下午對外開放。中午,小喇叭吹起了,一排紫色的小喇叭沖著教學大樓的側門,吹出了夏的節(jié)奏。一簇簇淡黃色的黃菊花伴隨著風扇舞,跳著夏的民族舞蹈。左側的薔薇花爬了滿墻,早晨,粉嫩嫩的花朵上掛著晶瑩的露珠,它用汗液表明夏,用汗液演唱充滿活力的夏。
夏是一個充滿活力的時節(jié),百花爭艷。夏是一個酷熱的時節(jié),大家大汗淋漓。
校園的作文500字 篇7
晨風輕輕吹過我的母校──長廈中小學。這時候,花越來越艷了,草越來越變綠。風輕輕吹過,把柳條的頭發(fā)吹變綠,把我們的校園吹得更好看了!它像一雙填滿造型藝術設計靈感的手,描繪出一幅又一幅的漂亮畫軸。走入校園內,你能看到一個橢圓型的小水池,那時大家既喜愛又常到的地區(qū)。
水池坐落于中體育場的左上方,最先最引人注意的是坐落于水池中間的庭院假山,他們形態(tài)萬千,有的像威風凜凜的獅子座;有的像溫馴的羊;有的像勤勤懇懇的小狗狗。水里的魚兒自然是不能缺乏的一部分,他們色調各不相同,有紅的`,黃的,黑的……魚兒有時候由于大家的來臨被受驚到,躲在庭院假山后凝視著大家;有時候他們正對邊上的棕竹低聲細語;有時候一群群向大家游來,仿佛在向大家說:“趕緊來和大家一塊兒玩吧狼人殺!”在水池邊側嵌入著一層河卵石,精美趣味無比。
水池后面有一棵又高又大,繁茂的九里香。夏季,九里香盛開了,香味彌漫著全部校園內,還吸引來啦很多蜜峰、彩蝶,他們好像是久不相遇的老友,都忙著互相問好呢!棕竹高高的堅挺在后面,它又高又大,粗大,雨天時,它為小魚兒們擋風遮雨,讓他們健康成長。在水池右側,有一棵木瓜樹,樹枝還綴滿好多個未熟的果子,等果子完善后一定會美味可口!在水池的最外面,也有一些被新萌叔叔剪修得井井有條的灌林叢,他們是一道純天然的護欄,日夜守護著小水池。
下課時,學生們總愛到深處水池旁跟魚兒玩下,一些同學們還經常在九里香下納涼呢!
我喜歡我們的校園,更愛中體育場的小水池,是它為大家清除了一天的疲憊,是它陪大家渡過了美好的時光。
校園的作文500字 篇8
鐵一,一個貫穿了我整個童年的地方。我與鐵一的緣,從我很小的時候就開始了。
我剛上二年級時,從小一起長大的哥哥考上了鐵一。從那時起,這個詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時候的我還小,沒有“五大名�!钡�.概念,卻在哥哥的講述中,對這個叫“鐵一”的地方產生了莫名的執(zhí)念和憧憬,鐵一,是我幼年的夢想。
時光匆匆流逝,一眨眼,我已經變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時,也有因為繁重的學習任務而崩潰的時候。淚眼朦朧中,遠遠地望一眼鐵一,便能破涕為笑,自言自語一句,說,是啊,我可是有夢想的人,現(xiàn)在崩潰也太不劃算了,然后擦干眼淚,頂著有些紅腫的雙眼,再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后,長噓一口氣,一抬頭,時針已經悄無聲息的指向了“十二”,這才洗漱睡覺。鐵一,是我永恒的信念。
后來我終于如愿上了鐵一,也在一天一天的校園生活中與她產生了越來越深的羈絆。我有了班級大家庭,雖然有時它讓我頭疼不已;我有了興趣相投的朋友,雖然有時也會不留情面地大吵一架再重歸于好;我有了敬愛的老師,雖然有時候也會被她們嚴厲地批評一頓。不知不覺中,“鐵一”對我來說不再是一所學校,更是一個故事,一種情感,一種責任,一種信念�!柏熑�,榮譽”的校訓已經深入骨髓,成為了我的不可或缺的一部分。鐵一,是我不變的信仰。
鐵一啊,鐵一。你似是一道明媚的陽光,照進我的心房。在我心里,總有一塊地方是留給你的,那里裝著我的信仰,我的夢想,以及我童年的時光。
鐵一啊,鐵一。
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