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實(shí)用的校園的作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的校園的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
校園的作文500字 篇1
伴著初升的朝陽(yáng)，我早早地來(lái)到學(xué)校。咦，太不可思議了，校園里所有的老師一夜間全銷(xiāo)聲匿跡了。同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)拘無(wú)束，手舞足蹈，上躥下跳，整個(gè)校園成了一個(gè)喧鬧的游樂(lè)場(chǎng)！“哎喲!”一聲慘叫讓我汗毛直豎�；仡^一看，原來(lái)是兩位不甘示弱的“大俠”在樓梯口狹路相逢了，他們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，身強(qiáng)力壯的那位直接把“對(duì)手”擠了下去。可憐的孩子連滾了幾個(gè)跟頭，直撞得光榮“掛彩”，腦門(mén)上竟?jié)B出了血。幸虧有愛(ài)心的同學(xué)及時(shí)趕來(lái)，把傷者扶起來(lái)，送去了醫(yī)務(wù)室。糟糕！醫(yī)務(wù)老師也沒(méi)來(lái)，傷者只好忍著痛直哼哼……
一波未平一波又起！這不，鄰近操場(chǎng)的教學(xué)樓正在加固，那里的工地曾是老師三申五令禁止我們涉足的雷區(qū)�？墒�，老虎不在家，猴子稱霸王，一大群同學(xué)歡呼雀躍地涌到工地上來(lái)嬉戲。他們?nèi)齻�(gè)一群從這邊飛奔到另一邊，五個(gè)一伙再?gòu)哪沁厸_到這邊，忙得不亦樂(lè)乎！那些工人正在奮力用鏟子鏟墻上的.沙子，根本沒(méi)有顧及身后的學(xué)生，一時(shí)間好幾位同學(xué)都被沙子迷住了眼，一個(gè)個(gè)疼得齜牙咧嘴，嘰哩哇啦亂叫。看著他們那狼狽樣，我笑得都直不起腰來(lái)了。
突然，一位在高空作業(yè)的工人手中的鏟子掉了下來(lái)，直直地砸向我的腦瓜子。我驚出一身冷汗，一睜眼，原來(lái)是做夢(mèng)��！真險(xiǎn)哪！躺在床上，夢(mèng)境中驚險(xiǎn)的一幕幕還歷歷在目。
沒(méi)有老師的校園真可怕，我們還是乖乖地聽(tīng)老師的話，跟著老師學(xué)習(xí)、游戲更安全。
校園的作文500字 篇2
在大家汕頭市，有一所一級(jí)院�！獤|廈中小學(xué)。我是一名東廈莘莘學(xué)子，在大家討人喜歡的校園里，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，令人向往的地區(qū)——生物園，飛到你身邊瞧瞧吧。
生物園坐落于內(nèi)體育場(chǎng)的南端，坐東朝西。趕到生物園，仰頭一望，就看見(jiàn)三個(gè)顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園，大門(mén)是弧形的，鮮紅色的門(mén)邊框，上邊有一圈淡黃色的.屋面瓦，大門(mén)如同一道云開(kāi)日出的七色彩虹，絢麗多彩。一進(jìn)門(mén)處，盡收眼底的是二顆假檳榔，四季常青。樹(shù)的后邊是一個(gè)嬌小玲瓏的水池，水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山，庭院假山上面有一座橋，橋旁的小路上有一個(gè)老年人在垂釣。水池里有一群魚(yú)兒在輕快地彈跳，魚(yú)類(lèi)閃耀的鱗光倒映在清清的水面，為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹(shù)，大約要四個(gè)學(xué)員手牽手才抱得住。木棉樹(shù)是先盛開(kāi)再長(zhǎng)葉，花開(kāi)花謝，伴我渡過(guò)了多少個(gè)早晨與傍晚呀，現(xiàn)如今木棉樹(shù)現(xiàn)有四樓高了。木棉樹(shù)旁是一個(gè)大花圃，里邊花團(tuán)棉簇，有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽�！ǘ鋫儼倩�(zhēng)艷，各展芳姿。在生物園側(cè)門(mén)大門(mén)口的墻壁也有一墻碧綠碧綠爬墻虎，他們?nèi)缤粡埦G毛毯，微風(fēng)拂過(guò)，爬墻虎漾起波紋，漂亮無(wú)比。
生物園簡(jiǎn)直光彩奪目。我很喜歡校園一角，更愛(ài)我們的校園。
校園的作文500字 篇3
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，時(shí)刻給予我美的享受。校園的美無(wú)處不在。
春姑娘邁著輕盈的腳步，姍姍來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園。校園到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。校園正中的那個(gè)大花壇可真美啊!有鮮紅的玫瑰花，有雪白的蒲公英，還有各種顏色的菊花……真是百花競(jìng)放啊!粉紅如霞、白的似雪、紅的像火、黃的賽金……真是五彩繽紛!春天的校園美如畫(huà)卷。
不知不覺(jué)，夏的腳步近了。這時(shí)我們的校園換上了一身新衣裳。校園里的那些大榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期，好像要把它們的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一族族挨在每一片葉子的上面，不留一點(diǎn)兒間隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。如果是在下雨過(guò)后，那些綠葉會(huì)更加閃閃發(fā)亮的。夏天的校園可真是活力無(wú)限啊!
夏天悄然無(wú)聲地走了，現(xiàn)在又輪到秋姑娘來(lái)值班了。在校園里所有的樹(shù)幾乎都落光了葉子，那在半空的落葉就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。尤其是那些杜鵑花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就有萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅的境界啊!秋天的校園依然多姿多彩啊!秋天在我的眼里不再一片枯寂，這些落葉，紅花更為秋天的校園平添了美!
北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，冬爺爺發(fā)怒了。同學(xué)們都紛紛穿上了厚厚的`棉襖，校園里的花草樹(shù)木都枯萎了，只有那棵高大挺拔大王椰在寒風(fēng)中獨(dú)立，好像在說(shuō)：“寒風(fēng)你盡管來(lái)吧，我是不會(huì)怕你們的�！贝笸跻翘岚蔚纳碥|在寒風(fēng)中站成了偉岸，它的這些不畏嚴(yán)寒的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。冬天的校園真是寒風(fēng)刺骨啊!但是偉岸的，不畏嚴(yán)寒的大王椰讓我敬佩，所以我感覺(jué)這個(gè)校園很溫暖，也很美。
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，校園一年四季的變化給予我的很多哲理感悟，讓校園更美，我愛(ài)我的校園。
校園的作文500字 篇4
在我們四季如畫(huà)的校園中，同學(xué)們最喜歡的還是校園里那美麗的魚(yú)池。
魚(yú)池位于學(xué)校最中間。它的北面是綜合樓，東面是教學(xué)樓，西面是宿舍樓和食堂，南面則是廣闊的大操場(chǎng)。遠(yuǎn)看魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園，那么漂亮。
沿著一條整齊的石子路，就來(lái)到了觀魚(yú)臺(tái)。觀魚(yú)臺(tái)很大，足夠容納幾百人；觀魚(yú)臺(tái)很平，一塊塊紅色方磚鋪在上面，既平整，又美觀；觀魚(yú)臺(tái)很美，白色的圍欄上雕著精美的.花鳥(niǎo)圖案，好看極了！
魚(yú)池里的水波光粼粼，上下起浮，好像一個(gè)孩子在呼吸，就像是有生命的一樣。慢慢地，我們靠近了魚(yú)池。起初，沒(méi)有一點(diǎn)魚(yú)的痕跡，可當(dāng)我們拍拍手后，魚(yú)兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前。這是為什么呢？原來(lái)那些魚(yú)兒沉在水底，我們的掌聲把它們吸引了過(guò)來(lái)。我們?cè)脚脑巾�，越拍越起勁，不到兩分鐘時(shí)間，魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地游出了水面，聚集在一起，好像在開(kāi)心地玩游戲呢！
我們四處觀賞，原來(lái)這個(gè)池分三個(gè)三角形部分，每個(gè)三角形后邊都種著一棵我們的校樹(shù)－－－樟樹(shù)。在這里，還能時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲呢！這里還種著許多另外種類(lèi)的樹(shù)，比如有：常綠喬木的桂花樹(shù)，有落葉樹(shù)木臘梅和桃樹(shù)－－－－臘梅樹(shù)已經(jīng)光禿禿了，可桃樹(shù)卻正是含苞欲放的時(shí)候。再看過(guò)去，就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前，就是幾張石凳子，可以供同學(xué)們坐著看書(shū)或休息。灌木叢邊還有一塊巨石，上面刻著幾個(gè)醒目的大字：“梅郎墨韻”。
美麗的魚(yú)池，給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我愛(ài)美麗的魚(yú)池，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園！
校園的作文500字 篇5
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)……相比之下，我更喜歡學(xué)校的花圃。它雖算不上是風(fēng)景如畫(huà)，但也挺美的。
此時(shí)是陽(yáng)春三月，天空中下著綿綿的春雨。走進(jìn)花圃，映入眼簾的是滿地的草。它們仿佛知道了春天要來(lái)，一個(gè)個(gè)從泥土里探出來(lái)。這兒一叢，那兒一簇，嫩嫩的，綠綠的。為光禿禿的泥土增添了無(wú)限生機(jī)。在細(xì)雨中，它昂起頭，張開(kāi)嘴，吮吸著甘甜的.雨露。多么可愛(ài)的小草啊，我在它們身邊經(jīng)過(guò)都要小心翼翼的，生怕踩傷了它們。
草兒們旁邊栽了株鐵樹(shù)。它的葉子細(xì)長(zhǎng)，末端尖尖的，就像鋒利的匕首�？蓜e小看這葉子，它可是鐵樹(shù)的“防身武器”喔！風(fēng)兒一吹，鐵樹(shù)揮舞著葉子，就像一位身披鎧甲，久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍在指揮士兵們作戰(zhàn)。我慢慢向鐵樹(shù)走近，它威武地說(shuō)：“喂，你是誰(shuí)？不要靠近我，我穿著帶剌的“鎧甲”。扎痛了你，可不要怪我手下無(wú)情。
鐵樹(shù)的右邊是一棵榆樹(shù)。它的葉了散落了一地，整棵樹(shù)看上去光禿禿的，只剩下樹(shù)枝了。與往日那枝繁葉茂的榆樹(shù)截然不同。相比之下，就顯得有些孤零零。我希望它能早日恢復(fù)以往的樣子。
榆樹(shù)身后是一排有二、三層高的日本冬青。它是那么高大挺拔，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它是那么俊俏，風(fēng)一吹，它就在雨里翩翩起舞，活像一位亭亭玉立的少女。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校園里美麗的花圃。
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