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(優(yōu)秀)放飛作文500字8篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的放飛作文500字8篇,歡迎大家分享。
放飛作文500字 篇1
我拿起手中的畫筆,在紙上輕輕地描繪。遼闊的大草原上,一匹駿馬在奔馳。藍(lán)藍(lán)的天空上,飛翔著美麗的小鳥。清澈的小溪里歡快的魚兒在水里游動(dòng)……
在學(xué)校里,老師教導(dǎo)我們要有環(huán)保的意識(shí),要把環(huán)保體現(xiàn)到生活中去。小區(qū)的門口常有一些垃圾,風(fēng)一吹,這些垃圾就漫天飛舞,給小區(qū)的居民的健康帶來了重大的威脅,同時(shí)也破壞了環(huán)境?粗矍暗睦,我常常想:我能為環(huán)保出什么力呢?一天,我陪媽媽在小區(qū)里散步,看到打掃衛(wèi)生的叔叔正在打掃著地上的垃圾,我想:我去幫叔叔一起打掃,也算為環(huán)保出了一份力吧。于是,在經(jīng)過媽媽的同意下,我從家里拿來了掃把和鏟斗,開始和那位叔叔一起,從我家門口到小區(qū)門口,逐個(gè)清理垃圾,很快,被我們打掃過的地方都變得干凈了?粗@些成就,我心里美滋滋的。
在教室的`衛(wèi)生角,有“可回收”垃圾桶,也有“不可回收”垃圾桶。每次我扔“可回收”垃圾的時(shí)候,都會(huì)想:如果我們每個(gè)人都可以正確地投放垃圾,讓每個(gè)垃圾都充分發(fā)揮出它的價(jià)值,那么,我相信,在未來我們的地球?qū)?huì)變得更加美麗!
是啊,如果我們每個(gè)人都有環(huán)保的意識(shí),那街道上將會(huì)變得干凈整潔,地球也會(huì)變得更加美麗,我們的中國何愁不強(qiáng)呢?所以,讓我們攜起手來,換地球一片綠吧!
放飛作文500字 篇2
五顏六色的氣球向空中飛去,學(xué)校門口像是氣球開會(huì)似的,十分熱鬧。
中午來到學(xué)校外,只見無數(shù)彩色的氣球飄飛在天空中,又紛紛落下來,有的落在了房頂,有的落在了小賣鋪的招牌上,抬頭一看,媽呀!就連電線桿上也掛滿了五彩的氣球?粗瑢W(xué)們玩的那么開心,我羨慕的兩眼直盯著同學(xué)們手中將要放飛的氣球,心里像是被小貓抓似的癢癢起來,腳也不由自主地踏近小賣鋪,買了一包大氣球.
打開包裝袋,掏出兩個(gè)不同顏色的像一條條毛毛蟲似的彩色氣球,努力吹著,哎呀!都怪我平時(shí)跑步不多,肺活量不行,現(xiàn)在連氣球也很難吹起了。
經(jīng)過一段努力吹氣的過程,下面就到了放飛氣球的時(shí)刻,我手中拿著好不容易才吹好的大氣球,心想:我好不容易吹了這么大,放了,那多舍不得。〉,再看著同學(xué)們玩得如此開心!哎呀!不管了,我使出渾身力氣努力往上一蹦,心里卻又打起了退堂鼓,如果氣球掛在電線上或落到房頂上了,那豈不是更浪費(fèi)了嗎?我就像個(gè)知難而退的'小孩,跳起來后又突然改變了主意,手中的氣球依舊沒有放飛到天空。
我似乎仍不甘心,又鼓勵(lì)起了自己:沒事,浪費(fèi)就浪費(fèi)吧!反正只要五角錢,緊接著我又是努力一蹦,這次,我不再猶豫,把手中的氣球向天空扔去。。】烧娓,我仰起頭,欣賞著自己的杰作,心里滿是別樣的激動(dòng)。
我又頭看了一下表!什么!1點(diǎn)34了,快遲到了,我飛奔向了學(xué)校。但無論怎樣,這個(gè)開心的中午,已經(jīng)成為了我心中美好的記憶!
放飛作文500字 篇3
還依稀記得,在故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn),我每天起床的第一件事,就是拉開窗簾,看一看藍(lán)天。那時(shí)看天,只覺得整個(gè)世界都變小了,就剩下我和天了。清新美麗的藍(lán)天,那里,究竟保存著多少秘密?
來到了新學(xué)校,這里的生活讓我把過去的一切都遺落在小鎮(zhèn),一并丟下的,還有每天對(duì)藍(lán)天的仰望,連我自己也沒察覺。也許正是因?yàn)闆]有看天的緣故吧,每天做的事把我壓得喘不過氣來,很累很累,我甚至忘了,生活的意義是什么?
但似乎,藍(lán)天還眷顧著我。有一天,我從食堂趕往教室的時(shí)候,不經(jīng)意間,瞥到了天空的一角,順著那一角,我的視線漸漸地移到頭頂上方。我想到了我生活的意義:因?yàn)橛兴{(lán)天可以仰望,所以在我仰望的藍(lán)天的那一邊,定是一個(gè)全新的世界,值得我去追逐,去向往,去奮斗。我看著天邊那朵正移動(dòng)的白云,笑了,那朵白云也在對(duì)我笑,很開心。
自那以后,我對(duì)藍(lán)天的渴望與日俱增,我不得不說,我愛上了天空。曾經(jīng)看過一部日本影片,片中的主角也像我一樣,無論遇見什么,遭受什么,都一如既往地?zé)釔壑炜,熱愛每一天的天空。我始終相信每片天空中,一定都藏著不同的秘密,它們的主人也許都和我一樣是熱愛天空的人。也許它們有一個(gè)愿望,與親人團(tuán)聚的愿望;一個(gè)理想,一個(gè)雄壯偉大的理想;一個(gè)囑托,一個(gè)存滿秘密的`囑托;一個(gè)心靈的依靠,一個(gè)寄放全部思想與意志的依靠。而我,就是這樣一個(gè)把心靈都依靠在天空的人。
我把我的理想在天空中放飛,我把我的愿望交給天空完成,我把我的秘密分享給天空知道,我把我的心依傍在天空的懷抱……我把我的一切,都放飛在天空之上。
我在這里,每天打開窗,看一看天空,世界小了,我變大了。
我被天空擁抱著,我擁抱著天空。
放飛作文500字 篇4
心若在,夢(mèng)就在,在我們逐夢(mèng)的年齡里,我堅(jiān)信夢(mèng)想從我手中振飛,許我一片碧海晴空。最打動(dòng)我的,是廖智那多彩的舞蹈夢(mèng)。
從一位漂亮端莊的舞者,到一位慈愛的母親,我想她是快樂地、幸福地活著,可一場天降之災(zāi)卻將她認(rèn)為世上最寶貴和生活中不可缺少的東西全部帶走了。雖然她活著,狼狽不堪地活著,但是她非常不甘心。于是,她試著努力地靠著假肢站起來。她的渴望寫在臉上,痛卻刻在心里。終于,老天也為之動(dòng)容了。她站起來了,她能走了,甚至能舞蹈了,最為不可思議的是她居然能上臺(tái)表演了。這是多么曲折的故事卻又多么堅(jiān)定的夢(mèng)想啊!
當(dāng)我看到她坐在輪椅上舞蹈,看到她那堅(jiān)定的眼神,她那自信的笑容時(shí),我相信有很多人已經(jīng)淚如雨下了吧。是啊,她堅(jiān)強(qiáng)得讓所有的人都心疼了。她能堅(jiān)持她的夢(mèng),放飛她的夢(mèng),而我們又有什么理由不呢?
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的.道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水。放飛夢(mèng)想并非容易,關(guān)鍵是你努力了嗎?你堅(jiān)持了嗎?我相信在所有美滿的夢(mèng)想背后一定有辛酸的眼淚,而那眼淚最后成為了世上最美的笑容。我也相信在聽完這個(gè)故事以后,它會(huì)在你心里最柔軟的地方,留下一條抹不掉的痕跡。
“不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢的承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng),天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我……”無論我們經(jīng)過多少艱難險(xiǎn)阻,我們都應(yīng)邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步放飛我們的夢(mèng)想。
朋友,請(qǐng)放飛你的夢(mèng)。
放飛作文500字 篇5
有人說:“愛鳥不養(yǎng)鳥!泵绹硣夜珗@就禁止游客給野生動(dòng)物喂食,理由是一旦喂食就把野生動(dòng)物變成了乞丐,因此,他們的告示上醒目地寫著:“讓野生動(dòng)物野!”
人們的喂食會(huì)把野生動(dòng)物變成乞丐,無非是喂食使動(dòng)物逐漸喪失生活自理的能力,讓它們變成只會(huì)靠別人“施舍”生存的`丐者。
從野生動(dòng)物你是否會(huì)想到現(xiàn)在中國的家長對(duì)孩子的教育方式?他們把孩子關(guān)進(jìn)學(xué)校的籠子里,整日的像“鸚鵡學(xué)舍”;氐郊抑校职押⒆印肮逼饋,什么家務(wù)瑣事都不讓他們做。這樣發(fā)展,孩子們就會(huì)像溫室里的小鳥,美麗奪目討人歡心,招人喜愛,可是主人們卻忘了,離開了他們,他們的寶貝不會(huì)洗衣,不會(huì)做飯,甚至不會(huì)系鞋帶,恐怕連活下去的能力都沒有。
中國常出人才,經(jīng)常有十一二歲的孩子就提前念完高中學(xué)業(yè),考上重點(diǎn)大學(xué)。這樣的孩子的確令人羨慕?墒遣痪们埃粍t新聞的內(nèi)容令人嘩然。神童魏永康進(jìn)入了大學(xué)校園后,周圍都是有自理能力的同學(xué),而自己卻缺失生活常識(shí),完全跟不上大家的節(jié)奏,被大學(xué)退學(xué),由此產(chǎn)生了自閉癥,只能在家治療。
這則新聞引發(fā)了社會(huì)思考,評(píng)論中有很多網(wǎng)友表示心疼天才遭到這樣的經(jīng)歷,并開始質(zhì)疑所謂的中國式教育方式,把鳳凰養(yǎng)成了家禽。
讓野生動(dòng)物野,讓老鷹學(xué)會(huì)捕食,讓野豹飛速奔跑,讓孩子們放飛天性,展翅翱翔!
放飛作文500字 篇6
每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的、幸福的夢(mèng),然而,每個(gè)人的都不一樣,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的方式也都不一樣。只有我們共同努力,堅(jiān)持我們的夢(mèng),就能實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。
“一個(gè)人可以一無所有,但不能沒有夢(mèng)想。”有些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力,不惜代價(jià)。如:身患高位截癱,為了能看書就用鏡子反射來看書,以驚人的`毅力學(xué)會(huì)4國語,并成功翻譯了16本海外著作的張海迪;為了回到祖國作貢獻(xiàn),而放棄在美國的一切的錢學(xué)森;因十歲被電擊而失去雙手,但還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,彈奏出一首又一首歌曲的鋼琴王子劉偉……
“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富。”一個(gè)平凡的我也有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想,就是長大以后當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,創(chuàng)造出一件又一件發(fā)明,為人類造福,給人類的生活帶來方便。我既然要為祖國作貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí),為祖國爭光!
人生因夢(mèng)想而高飛,如果沒有夢(mèng)想,就等于荒廢了自己的人生。從小給自己一個(gè)夢(mèng),給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,讓夢(mèng)想高飛在遼闊的藍(lán)天上,讓夢(mèng)想成就自己的未來。有夢(mèng)想就有了激情,有了奮斗。夢(mèng)想,就是人生的起點(diǎn),就是走向成功的開始!
中國夢(mèng)是我們共同的夢(mèng),是我們十三億人的夢(mèng)。中國夢(mèng),需要我們每個(gè)人去放飛。讓我們共同努力,發(fā)奮圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)!放飛中國夢(mèng),從我做起!
放飛作文500字 篇7
夏天的傍晚,我在草叢中逮住了一只螳螂。
瞧:三角形的小腦袋上鑲著兩粒黑豆大小的眼睛,長長的脖頸晶瑩透著綠,兩對(duì)翅膀像是公主裙,還是雙層的呢,外邊的翅膀有點(diǎn)硬,顏色由綠色和棕色相配,翼的邊上還勾勒著一圈淡紅色的花邊;里面的那層很柔軟,似薄紗,褐紅的顏色有深到淺,就像用墨渲染的一樣,腦袋上的兩個(gè)須一翹一翹的,儼然是個(gè)大將軍。
這么漂亮的小東西,我喜歡的不得了,真是放在手里怕飛了,含在嘴里怕化了,小心翼翼地侍弄著它,可是它總是那么倔強(qiáng),一有機(jī)會(huì)就想逃跑,我不得不在它脖子上栓一根線綁在手指上,沒想到它更瘋狂了,一會(huì)兒揮舞著它的`大刀夾那根線,一會(huì)兒又齜著大牙用嘴撕咬,那么結(jié)實(shí)的一根尼龍線,對(duì)于一只小小的螳螂來說,真是無濟(jì)于事,但它還是毫不放棄地掙扎,我嘲笑著它:你呀,畢竟是個(gè)螳螂,是永遠(yuǎn)斗不過我們?nèi)祟惖模?/p>
突然,我看見它不停舞動(dòng)著的大刀,它那咬著線的牙齒,還有那雙瞪得溜圓的小眼精,似乎都在向我昭示:放開我!我有生命!我有權(quán)利擁有自由!霎那間,我像被澆了一盆涼水,猛然清醒:它為了自由,不為挫折而消沉,不為碰壁而沮喪,只要有生命就有希望,就有理由奮斗到底!
一如既往的奮斗,生命才能不息!奮斗不止!生命不止。于是,我給螳螂解下線,捧在窗口,讓它輕盈地飛去,只見它輕輕一跳,便消失在蔚藍(lán)的天空中。
我的天空在選擇放飛中變得明亮!
放飛作文500字 篇8
“好!打得好!”大家不用緊張,我正在看《水滸傳》呢!透露透露,我可是個(gè)不折不扣的“水滸迷”,電視劇看了三遍,書嘛!肯定不下十遍了。而我對(duì)《水滸傳》的熱衷,就來源于我那盞“燈”。
燈,或明或暗、或大或小、或長或短,各式各樣的燈演繹著各式各樣的人生,我的那盞燈是什么樣,還需你自己揣摩。
說了這么多,也應(yīng)該讓大家知道我的理想了,你說什么——對(duì),就是史學(xué)家。在別人看來,學(xué)史是一種很無聊的事,但我不這么認(rèn)為,能把歷史掌握得很好的`人還是不多的,不管是中國歷史還是外國歷史都沒有特別精通的人。而我并不強(qiáng)求自己做的太好,能精通中華上下的五千年就行了。
想當(dāng)史學(xué)家,是有我的道理的,看書就是一個(gè)必不可少的道理。從小時(shí)候的注音版成語故事看到現(xiàn)在的《史記》,史書定不下百余本。就如,中國十大名著 ——《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《隋唐演義》《東周列國志》《聊齋志異》《岳飛傳》《楊家將》《封神演義》這十本書我可是百看不厭哦。至 于《史記》啦,《山海經(jīng)》啦,《論語》啦,也是略懂一二的。
當(dāng)然除了看書,了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景也是很重要的。就比如戰(zhàn)國七雄秦楚齊燕趙魏韓這是能脫口而出的;三國鼎立,魏蜀吳也是小菜一碟啦;而三皇五帝,伏 羲、神農(nóng)、軒轅即為三皇,黃帝、顓頊、嚳、堯、舜也是懂一些。至于再古老一點(diǎn),就不得而知了。書、了解社會(huì)背景,這都知道了,再需要的莫過于實(shí)地考察了。 而現(xiàn)在還不具備那種條件,等到以后長大了,有條件了,自然會(huì)去試一試。
這么多的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我那盞理想的燈,會(huì)是什么樣呢?會(huì)暗?會(huì)?會(huì)短嗎?如果都不會(huì),那就請(qǐng)放飛吧!
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