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(經(jīng)典)《讀》作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的《讀》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
我看了一本叫《專心讓我更出色》的書(shū)，很受啟發(fā)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：主人公蔡小志非常不專心，過(guò)于散漫。有天，他最要好的朋友秀莉不理他了，卻和小勛成了好朋友。因此小志加入戲劇社，克服了不專心這個(gè)困難，又和秀莉當(dāng)上了朋友。
為什么說(shuō)專心是學(xué)習(xí)的必需品？只要專心，心放在一個(gè)目標(biāo)上，總會(huì)把目標(biāo)做好。法國(guó)科學(xué)家安培在塞納湖畔，揀了一塊鵝卵石放在衣兜，開(kāi)始思考東西，思考后把衣兜里的一塊東西扔掉，之后要看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)衣兜里只有鵝卵石，他把兜里的懷表扔了。還有一次，安培在思考東西，正巧路上有塊黑板，就拿出粉筆在上面演算，算了一會(huì)兒，黑板動(dòng)了，安培愣了，過(guò)一會(huì)兒才知道那是黑色馬車車廂的背面。牛頓有一天煮雞蛋，他在思考一個(gè)東西，還把懷表當(dāng)雞蛋煮了。別以為只有安培和牛頓因?yàn)閷Ｐ淖鍪露沙錾凳�，其�?shí)專心的人才會(huì)付出更多，使自己的人生變得更輝煌。只要專心，才能想到正點(diǎn)，解開(kāi)了謎。
我有幾個(gè)同學(xué)也像蔡小志那樣不專心，有時(shí)考試別人都做完了，他卻還差幾小題；有時(shí)老師講課，他一句都沒(méi)聽(tīng)到。為什么他們會(huì)這樣？他們不專心，三心二意，東看看，西瞧瞧，別人打個(gè)噴嚏也要回一聲，注意力不集中。
注意力不集中的話，別人說(shuō)多少句也沒(méi)用，我們可以玩些關(guān)于注意力的游戲。上課在心里念幾句：“專心聽(tīng)老師講課，專心聽(tīng)老師講課…”或像書(shū)里的`蔡小志一樣，想辦法專心起來(lái)。
專心確實(shí)是學(xué)習(xí)的必需品，只有專心，老師講的課就聽(tīng)懂了，自然你都會(huì)了，學(xué)習(xí)就會(huì)大大提升，使自己更精彩。
《讀》作文500字 篇2
課堂上我們會(huì)常用這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們想一想，在我們的生活中、在我們身邊有這樣的例子嗎？老師也常會(huì)這樣這樣預(yù)設(shè)：學(xué)生紛紛舉手，有聲有色地講著自己身邊發(fā)生的實(shí)例。在以往的課堂上，我的學(xué)生也確實(shí)如我所料，言他之所知。可在上《萬(wàn)年牢》這一課時(shí)，卻經(jīng)歷了讓我尷尬又萬(wàn)分痛心的一刻。
《萬(wàn)年牢》一課主要讓學(xué)生懂得做人要認(rèn)真、實(shí)在、講誠(chéng)信，這樣才能贏得永久的好信譽(yù)。在課的結(jié)尾，我像大多課程設(shè)計(jì)一樣，向?qū)W生拓展了那樣一個(gè)問(wèn)題。學(xué)生起初是沉默的`，我又一次給了他們提示，膽子大一點(diǎn)的學(xué)生終于舉起了我希望看到的小手�？伤拇鸢竻s令我大大吃驚：“老師，我身邊沒(méi)有萬(wàn)年牢。我覺(jué)得我身邊的人大多不講信用�！边@個(gè)學(xué)生好似打開(kāi)了潘多拉魔盒，其他的小手爭(zhēng)先恐后地舉著，生怕我看不到。
他們沉默時(shí)，我是有些尷尬的�？伤麄兊拇鸢竻s莫名刺痛了我的心。一個(gè)人的真誠(chéng)與誠(chéng)信在現(xiàn)如今竟已如此難尋了嗎？突然很為這些孩子們感到惋惜。在學(xué)校里，他們要學(xué)人性的真善美，要學(xué)“言必信，行必果”“與朋友交，言而有信”，可是出了校門(mén)，社會(huì)是否為他們做了“言必信，行必果。與朋友交，言而有信�！钡牧己檬痉读四�？一個(gè)價(jià)值觀尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行為有如此大的反差，他的價(jià)值觀最終會(huì)是什么樣子的，我們不可想象。
社會(huì)需要誠(chéng)信，孩子需要一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)。望我們每個(gè)人都靜下心來(lái)反思一下：人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)倪，小車無(wú)軏，其何以行之哉？
《讀》作文500字 篇3
很小的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)爸爸媽媽一些奇怪的問(wèn)題，比如說(shuō)，貓從屋頂跳下為什么不會(huì)摔傷，人又是從哪里來(lái)的。而且常常會(huì)問(wèn)得爸爸媽媽也一愣一愣的'，這時(shí)候他們就會(huì)說(shuō)，等你長(zhǎng)大了自己去看書(shū)，去發(fā)現(xiàn)。所以，我就天天盼望著自己快快長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，閱讀課外書(shū)是我最大的愛(ài)好，尤其是科技類的書(shū)。最近，我看了一本《小哥白尼》，這本書(shū)真是讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)闀?shū)中不僅回答了我一直困惑的許多問(wèn)題，而且記錄了人類偉大的發(fā)現(xiàn)，而且一個(gè)個(gè)鮮活有趣的故事解釋了深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，引領(lǐng)著我走進(jìn)了神秘的科學(xué)殿堂。比如說(shuō)，我一直納悶我們家養(yǎng)的雞為什么喝水時(shí)總是仰起頭，而從這本書(shū)中我終于找到了答案，原來(lái)雞喝水時(shí)會(huì)先把水含在口里，然后仰起頭來(lái)，讓水自然流入食道，因?yàn)�，在雞的喉嚨里沒(méi)有發(fā)達(dá)的肌肉，雞吃東西時(shí)，也會(huì)同樣如此。我恍然大悟。還有一次，我在七星湖動(dòng)物園里看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿睡覺(jué)，我想：長(zhǎng)頸鹿個(gè)頭那么大，會(huì)不會(huì)躺下就站不起來(lái)了呢？我回到家，翻開(kāi)書(shū)，才知道原來(lái)長(zhǎng)頸鹿通常會(huì)采取側(cè)臥的姿勢(shì)休息，需要站起來(lái)時(shí)，它只需身體用力一挺腿部用力一蹬，就能很快地站起身來(lái)。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。
我們除了看書(shū)讀報(bào)學(xué)習(xí)以外，還要走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，通過(guò)自己的耳、鼻、眼，通過(guò)我們的大腦去思維，去探索，去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)知、去揭秘。
《讀》作文500字 篇4
假期，我讀了一篇《卡羅納》的文章，這是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》里面的一篇感人至深的文章。
在這篇文章中，我感受到了人與人之間的愛(ài)，比如：老師的愛(ài)，家長(zhǎng)的愛(ài)，同學(xué)的`愛(ài)�？_納是一名小學(xué)生，他的母親去世了，在卡羅納上學(xué)前，老師對(duì)班級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)孩子遭到了巨大的不幸�！彼岳蠋煻谕瑢W(xué)們莊重嚴(yán)肅，熱情地對(duì)待他，不能在他面前開(kāi)玩笑。這是一位多么有愛(ài)心的老師啊，真正地做到了把學(xué)生裝在心坎上，想學(xué)生所想，傷學(xué)生之傷�？_納來(lái)到學(xué)校，文中這樣寫(xiě)了他的同桌：“我本想安慰他，但是我根本不知道說(shuō)什么，所以就把手放在他的肩膀上，把臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說(shuō)：‘卡羅納，別哭了。’”看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，樸實(shí)得不能再樸實(shí)的話語(yǔ)，卻流露出世上最真誠(chéng)、最純潔的情感。同學(xué)的家長(zhǎng)也對(duì)這位不幸的孩子給予了小心翼翼的呵護(hù)，放學(xué)后“我看見(jiàn)母親在等我，跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開(kāi)了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納�！币�?yàn)槟赣H不想讓卡羅納傷心，難過(guò)，讓他感到別的孩子可以擁抱媽媽，而他卻再也不能了。全文圍繞著一個(gè)失去母親的不幸的孩子卡羅納，卻讓我們感受著人世間的溫暖，讓我們?yōu)閻?ài)而感動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)去做一個(gè)有愛(ài)的人。
卡羅納是不幸的，因?yàn)樗麤](méi)有了母親。但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麚碛辛诉@樣的好老師，好同學(xué)，好家長(zhǎng)，愛(ài)的陽(yáng)光沐浴著他。
愛(ài)讓我們的生活更美好，學(xué)會(huì)感受愛(ài)，學(xué)會(huì)做有愛(ài)的人，對(duì)身邊的人播灑愛(ài)。我想，這就是我讀了這篇文章的收獲吧！
《讀》作文500字 篇5
夜悄悄地降臨，黑色將整片天空占據(jù)。
自從多了晚自習(xí)，我們這些苦命的孩子，再未在放學(xué)之后見(jiàn)過(guò)白天。
起初我對(duì)夜的感覺(jué)除了厭煩還是厭煩，它意味著一天的結(jié)束。它沒(méi)有藍(lán)天白云的浪漫，也沒(méi)有黃昏的美感，有的只是一望無(wú)際的黑暗，讓人感到分外壓抑。到了夜晚，除了星辰與月亮，天再無(wú)耀眼的光。
于是乎每次放學(xué)，我都騎著車拼命地向家趕回去前，生怕在夜中多呆一秒。
夜又一次將天空染成黑色，今天是星期天，從朋友家出來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了。
我一人走在只有燈與月光照耀的馬路上，猛然間發(fā)現(xiàn)夜好靜。沒(méi)有白天的喧鬧與嘈雜，只有漫天星辰閃耀著微小的光。馬路上再?zèng)]有車水馬龍的擁擠，只有一片寧?kù)o的.夜色。星與月與路形成了一卷美麗的畫(huà)卷。
路上，我陷入了深思，再回憶下古今賞月的詩(shī)歌，忽然間仿佛體會(huì)到了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境。原來(lái)情與景交融是這樣一種奇特的感受��！夜深人靜時(shí)，月光投下安詳?shù)墓�，�?shī)人站在月下欣賞著這美輪美奐的時(shí)刻，由此寫(xiě)下一篇篇關(guān)于月夜的佳作。
再次抬頭仰望漫天的星光，對(duì)夜便生出了一種莫名其妙的好感。最暗的夜成就了最亮的星，夜將自己奉獻(xiàn)給了星。而星光也只有在夜深人靜時(shí)方可顯示自己的光耀。夜與星互相成全，不失為一種情懷。(原創(chuàng)投稿 )
胡思亂想中，我已回到了家門(mén)口。在這短短的路途中我好像讀懂了夜，讀懂了它的深沉與寧?kù)o。
如果有一天，你徹夜不寐，不如離開(kāi)家門(mén)，與夜對(duì)話，感受另一種存在的意義。
《讀》作文500字 篇6
《一只小腳》是一部外國(guó)小說(shuō)，它講述的是一位年輕的女護(hù)士，在嬰兒房時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)剛出生的女?huà)雰簢?yán)重畸形，她想到了那嬰兒的未來(lái)……
這篇文章的作者，利用了抒發(fā)自己對(duì)那個(gè)小生命的感情。如果這個(gè)小生命就活在我們身邊，在她那幼小的心靈里，未來(lái)是多么美好的憧憬。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛，要面對(duì)著周圍這么多人的鄙視，她會(huì)怎么來(lái)面對(duì)這個(gè)漫長(zhǎng)的人生呢？“人生就想一場(chǎng)戲”在我們的心里，童年是快樂(lè)的，而她的童年，該會(huì)是怎么樣的呢？她的父母拼命地向四處求醫(yī)，那些醫(yī)生們都無(wú)能為力。
我們國(guó)家特別重視關(guān)心殘疾人。我家有個(gè)親戚是一個(gè)啞巴。他雖然是一個(gè)啞巴，但是，他不會(huì)以啞巴的身份看待自己，而是會(huì)盡力地找別人用手勢(shì)打啞語(yǔ)。記得那次我會(huì)老家，那個(gè)啞巴伯伯也在，他拍拍我，朝大家指指我，再豎起大拇指來(lái)夸我。我不懂他的`意思，朝他笑了笑就走了。爸爸把我叫回來(lái)親切地問(wèn)我：“你知道那是什么意思嗎？”我說(shuō)搖了搖頭，爸爸接著說(shuō)：“啞巴在夸你 真漂亮呢！”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你也要學(xué)會(huì)不嫌棄別人的弱點(diǎn)，如果他能說(shuō)話那該多好，其實(shí)我們說(shuō)的，包括做的 他都很明白，只不過(guò)是用不同的方式表達(dá)出來(lái)。
我們對(duì)待殘疾人也要公平，那只小腳也許也會(huì)是她一生中的一個(gè)交點(diǎn)。
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