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《時(shí)光》的作文500字(合集8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的《時(shí)光》的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
兒時(shí)的童真,兒時(shí)的歡笑,兒時(shí)的逐鬧……這一切,都凋零在長(zhǎng)大前的那一刻,兒時(shí)不懂成長(zhǎng)的辛酸,而長(zhǎng)大了又不懂兒時(shí)的爛漫。曾經(jīng)一起相約“永遠(yuǎn)在一起,擁有一輩子的友誼!币磺兄Z言都隨著時(shí)光淡忘,偶爾想起,也只是一抹淡淡的回憶。不曾再有的幻想,不曾再有的回憶,是否要舍棄?
只會(huì)默默的關(guān)注你,關(guān)注曾經(jīng)的一段友誼,是不是時(shí)間增加了距離,增加了陌生?傷心時(shí)有你的安慰,困難時(shí)有你的解答……但這一切,都是我在依賴你,我不能僅為“朋友”二字就占據(jù)你。人生的旅途中,我必須獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的走,所以必須學(xué)會(huì)割舍,學(xué)會(huì)放棄,放棄曾經(jīng)只是回憶的友情,放棄陌生的彼此,放棄天真時(shí)所說(shuō)的天長(zhǎng)地久的友誼,當(dāng)年承諾過(guò)的不離不棄,可終究還是抵不過(guò)岔口的挑戰(zhàn),終于要揮手離別,要獨(dú)自一人走完你的那一段行程,與其痛苦的回憶,不如學(xué)會(huì)放棄。
時(shí)光中貯藏的友誼,是否要舍棄?曾經(jīng)遠(yuǎn)大的目標(biāo),曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想都握在手里,帶著手里的命運(yùn)去創(chuàng)造自我,改變自我,但自己的雙眼經(jīng)不住誘惑,被路途中的風(fēng)景迷戀,手里把握的命運(yùn)變得空虛,自己在所謂“快樂(lè)”的世界里生活,卻已忘記夢(mèng)想已經(jīng)已經(jīng)“飛”去。
飛走的'夢(mèng)想,是否要追回? 人生須有目標(biāo),才能在驚濤駭浪之中尋找方向,風(fēng)浪之中,目標(biāo)難免會(huì)被掩蓋,堅(jiān)持不懈,勇往直前,夢(mèng)想還會(huì)重現(xiàn)。虛度年華的時(shí)光,碌碌無(wú)為的時(shí)光,沉淪墮落的時(shí)光,再也沒有了。曾經(jīng)揮霍的青春,曾經(jīng)迷失的自我,曾經(jīng)漫無(wú)邊際的回憶,那些時(shí)光已經(jīng)可恥的浪費(fèi)掉,再也沒有了。
走過(guò)再也沒有的時(shí)光,讓我懂得了珍惜;走過(guò)再也沒有的時(shí)光,更讓我懂得了放棄。這一切讓明白,唯有珍惜現(xiàn)在,做你該做的事,愛你該愛的人,才可以更好的珍惜未來(lái)。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
曾幾何時(shí),我記憶中的少年的臉龐變得模糊不清,想不起來(lái),記不明白,蒼白無(wú)力,沒有回憶的定格,所謂的絲絲點(diǎn)點(diǎn),隨風(fēng)而去。
我愛過(guò)的少年,你可曾有棱角分明的臉龐,你可曾有明媚如春光的笑容?我想不起來(lái)你的名字,你在時(shí)光中游走,稱之為夢(mèng)魘。
步履匆匆,繁華如夢(mèng),當(dāng)年的孩提已然在悄然不覺中長(zhǎng)大,時(shí)間快的讓人措手不及,開始追憶往昔,想起了那個(gè)游走在時(shí)光中的少年,我愛過(guò)?我恨過(guò)?亦或我們沒有交集過(guò)?愛恨交織的`滋味無(wú)從體會(huì),也許這就是長(zhǎng)大的味道。
習(xí)慣在人群中落寞而過(guò),神情略帶悲傷,想起曾經(jīng)游走在時(shí)光中的少年恍如當(dāng)年的自己,愛憎分明,天真爛漫,經(jīng)得起時(shí)光的考驗(yàn),生命的鋒芒未被時(shí)光磨平了棱角,安靜的像棵樹內(nèi)心卻狂熱如火充滿了對(duì)生命的敬畏和期待,時(shí)光荏苒,熱情被逐漸冷卻,冷漠襲上心頭,游走在時(shí)光的少年,你可曾還記得當(dāng)年的模樣?
回首往事,太多的迷茫和誤解,少年也許經(jīng)歷了磕磕絆絆才能書寫堅(jiān)毅勇敢和剛強(qiáng),那些曾經(jīng)敗給自己的人,是否懷念自己的舊時(shí)光?
過(guò)去的已是塵埃,往事不可追亦,稍不留神,現(xiàn)在也要悄然離去,莫等少年一夜白頭,空悲喜。
吾往心亦,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,為理想灑落自己的汗水,何樂(lè)而不為?
如果可以,我想回到過(guò)去,成為沒心沒肺的少年,游走在舊時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
攤開手掌,細(xì)數(shù)里面的溝溝壑壑,看著生命線事業(yè)線和智慧線不斷向外延伸,無(wú)數(shù)的條紋縱橫交錯(cuò),開始猜想,現(xiàn)在的我,已經(jīng)走到了哪里。
突然發(fā)覺有什么東西正從我的指逢中不斷滲透過(guò)去。是空氣嗎?抑或是時(shí)間?我驚恐地睜大眼睛,拼命地抓,想抓住些什么,卻盡是虛空。
花開花落,過(guò)往的歲月“大江東去不復(fù)返”,在過(guò)去的日子里,我留住了什么?善良,童真,還是自由?好象都沒有,幼時(shí)曾經(jīng)的幸福,已經(jīng)顛沛在時(shí)光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛,因?yàn)楹ε聞e人發(fā)現(xiàn)我的雙眸已變得渾濁不清。
一夜夢(mèng)里,我走進(jìn)里一件神秘的.黑屋子。里面放著無(wú)數(shù)盞沙漏,沙子慢慢滑下來(lái),散發(fā)這各種詭異的光芒。我仔細(xì)找尋,看到那個(gè)標(biāo)有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留,一直有節(jié)奏地翻轉(zhuǎn),落下,翻轉(zhuǎn),落下。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)蹉跎過(guò)去。我大聲尖叫起來(lái),一把把它摔到了地上。沙子散落一地,我吝惜地?fù)炱鹨慌跤幸慌酰B上掛著若隱若現(xiàn)的笑。正當(dāng)我心滿意足地看著這些留給我的永恒的東西時(shí),它就這樣消失了。沒有征兆地瞬間變成了空氣。時(shí)間帶走我的青春,又狠心地什么都不給我留下。
陽(yáng)光射向掌心,亮堂堂一片。我的生命在閃閃發(fā)光。希望推開陰霾,頓悟。我這樣拼命抓拼命抓,想抓住的不是過(guò)去,不是回憶,不是時(shí)間遺留下來(lái)的任何殘跡,而是現(xiàn)在,是未來(lái),是希望。
時(shí)間的掌紋,原來(lái)顯示的不是過(guò)往。而是從現(xiàn)在到將來(lái)。它的溝壑,是未來(lái)我們即將經(jīng)歷的磨難。時(shí)間沒給我留下什么,不是因?yàn)槲沂菚r(shí)間的棄兒,而是因?yàn)樗嬖V我,留下什么并不重要,重要的是創(chuàng)造了什么,得到了什么。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
時(shí)光是寶貴的,時(shí)光又是短暫的,時(shí)光能從我們的身邊匆匆流過(guò)。就因?yàn)檫@樣,所以昨天我們班上演了一場(chǎng)離別的悲劇。
昨天下午第三節(jié)課,來(lái)我們班實(shí)習(xí)的萬(wàn)老師就要和我們真誠(chéng)地告別了。雖然我們是前天就知道了這個(gè)消息,心里也算是有了點(diǎn)準(zhǔn)備,可見到萬(wàn)老師走進(jìn)教師,我們班同學(xué)就“喪氣”滿面,教師里也變得特別安靜。班會(huì)由陳緣和成卓穎兩位同學(xué)主持,同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,表演了四個(gè)節(jié)目獻(xiàn)給萬(wàn)老師。其中,劉吉婕、張曉蕾、黃瑩三人翻唱了f4的歌曲《短暫的時(shí)間》和《真的真的很愛你》,萬(wàn)老師聽了,雙眼頓時(shí)濕潤(rùn)了。同學(xué)們是多么想留下萬(wàn)老師呀!
萬(wàn)老師被同學(xué)們的表演深深地感動(dòng)了,她千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“謝謝你們1這時(shí),班里響起了一陣熱烈的掌聲。萬(wàn)老師再也抑制不住,掉下了眼淚。接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)傷心地哭了起來(lái),教室里都是哭泣的聲音,同學(xué)們的眼睛都哭得紅紅的'。同學(xué)們一排排地走上去,把自己親手做的禮物送給萬(wàn)老師留作紀(jì)念。那場(chǎng)面真是動(dòng)人呀!
我也非常喜歡萬(wàn)老師,她年輕漂亮,而且聰明。她給我們上的最后的一堂課是《趕!。課上,萬(wàn)老師給我們看了錄象,我們仿佛真的來(lái)到了海邊,吹著海風(fēng),光著腳丫,漫步在細(xì)軟的沙灘上,看著那起伏的海浪向我們涌來(lái)……我們靜靜地聽著,美美地想著,不知不覺,一節(jié)課就結(jié)束了。
明天,我們就看不到萬(wàn)老師的身影了,也聽不到萬(wàn)老師的聲音了!萬(wàn)老師回到自己的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我們多么希望萬(wàn)老師早日回到我們身邊!啊,萬(wàn)老師,你快回來(lái)!我們期待著……
《時(shí)光》的作文500字 篇5
媽媽,你那些被遺忘的時(shí)光,后悔嗎?
——題記
我站在夜色朦朧的陽(yáng)臺(tái),抬頭出神的望著月亮,望著夜空,丁香花散處的香氣讓我陶醉,身后,又有一絲聲響。但媽媽出現(xiàn)在我身旁,她笑著,也望向星空,摟住了我的肩。
六年前,也是這樣的。
我還是這樣的站在陽(yáng)臺(tái),還是這樣的望著夜空,丁香花也還是這樣的散發(fā)清香。可媽媽,你變了,你的脾氣和以前一樣溫柔,你的笑沒變,和以前舒適的讓人無(wú)法厭煩,可你還是有什么地方變了,是什么呢?
我記得,你那時(shí)笑著望向星空,我迷茫的眼神看著你,你的頭發(fā),在清風(fēng)下微微飄著,在燈光的溫和注視下,那么烏黑,有光澤……我偏著頭,看向你的頭發(fā),在微風(fēng)的撫摸下輕飄著,可在燈光的注視下,卻沒了當(dāng)年的烏黑,沒了當(dāng)年的光澤,我看見的,是一種有了銀絲,有些干枯了似的不再光彩奪目的頭發(fā)。媽媽,我知道這是為什么。你那些烏黑漆亮的頭發(fā),都藏在那些被遺忘的時(shí)光里了!我記得,你摟住了我的肩,我伸手拉住,細(xì)細(xì)撫摸著那玉根修長(zhǎng),白皙,有彈性的手指,感受著?涩F(xiàn)在,那我再拉住那五根手指,為什么,它們不再修長(zhǎng),有彈性了呢?它們像干枯的樹葉,讓上面飽滿,沒彈性,處處喧囂著那些橫行霸道的皺紋。媽媽,我知道這是為什么。那些修長(zhǎng),白皙,有彈性的手指隨著我長(zhǎng)大的'步伐,躲進(jìn)了被遺忘的時(shí)光里了!
我還記得,我面對(duì)著媽媽的側(cè)身,緊緊抱住了我的媽媽,抬頭望著她的笑容,輕聲道:“媽媽,你真美……”現(xiàn)在,我緊緊抱住了我的媽媽,望著她的銀絲,她的笑容,她舉起一只手,輕聲道:“媽媽,你真美……”
媽媽,您美麗的模樣躲進(jìn)了遺忘的時(shí)光,媽媽,您后悔嗎?”
“不,媽媽永不后悔!”
《時(shí)光》的作文500字 篇6
一天早晨,我與以前一樣,起床后,將被子疊好,來(lái)到洗手間刷牙洗臉,卻偶然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的臥室里沒有人,我心想:他們一定是出去辦事去了。于是,我等了幾分鐘。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的肚子也“咕咕”直叫,便來(lái)到廚房里四處張望。并沒有發(fā)現(xiàn)食物,心想:大人們說(shuō)不定都不在呢!我來(lái)到樓下,發(fā)現(xiàn)許多孩子都在打鬧,肯定地自言自語(yǔ)道:“哦,大人們都走了,我們終于可以無(wú)拘無(wú)束地放縱玩耍了!”可是我太餓了,便來(lái)到大街上的一個(gè)小商店里,走了進(jìn)去,拿起一包薯片正準(zhǔn)備吃,卻被一個(gè)高個(gè)子的男生搶走了,他邊吃著薯片,邊對(duì)我說(shuō):“這個(gè)商店里的所有東西,都?xì)w我管!現(xiàn)在,如果你要吃一片,就得幫我做事!”我不服氣地說(shuō):“憑什么都?xì)w你管?”他仰起頭,自豪地說(shuō):“因?yàn)檫@家店是我爸爸的`!”我正準(zhǔn)備喊我的爸爸媽媽時(shí),卻想到他們不在。我暗暗想:爸爸媽媽,你們快回來(lái)吧!……
就在這時(shí),天空中烏云密布,下起了傾盆大雨,我傷心地說(shuō):“哎,今天的我真晦氣!”突然,雨中有兩個(gè)撐著傘的人,我細(xì)細(xì)一年地,是我的爸爸媽媽,他們倆擔(dān)心地向我跑來(lái),問(wèn):“你冷不冷?有沒有哪里不舒服?”我開心地抱住了他們,說(shuō):“沒!”
大人們?cè)谄匠I钪须m然很煩,但是從許多細(xì)節(jié)都可以看得出他們對(duì)我們的好!
《時(shí)光》的作文500字 篇7
有些感覺很難用文字記錄,因?yàn)樗袝r(shí)跟本無(wú)法承擔(dān)得起一種愛的力量,這種愛的力量已沖破渴求的藩籬,跨越過(guò)理智的山巔,仿似走火入魔,已分辨不清自己是誰(shuí)或已忘記自己是誰(shuí)?心弦上的雨點(diǎn)一直下著,從午夜零點(diǎn)一直下到來(lái)生的約定地點(diǎn),可是長(zhǎng)徒跋涉的勞累已使一顆誠(chéng)摯的心靈來(lái)不及回憶對(duì)與錯(cuò),是與非;蛘吣:,或者清晰,都已無(wú)法判斷路的正確方向,于是迷茫,絕望,哭泣,等待的結(jié)果卻是風(fēng)停,雨止,縱然她寧愿?jìng)劾劾郏f(wàn)劫不復(fù)。
情感的糾結(jié)不是人為所能控制了的,也許它痛,但是痛并幸福著。也許它苦,但是苦卻也甜著。陽(yáng)光普照的日子溫暖人心,風(fēng)起的日子掀翻心海,下雨的日子淚水磅礴,任由思想的`情緒控制大腦。風(fēng)起的日子,思念的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),心聲已傳達(dá)至天涯海角,她在埋怨著,是風(fēng)不應(yīng)起,還是雨應(yīng)該停。相識(shí)是幸運(yùn)的,相處是甜蜜的,相知是心醉的,相愛卻是粉碎的。因?yàn)榻?jīng)不起相愛,所以從不曾相愛。
季節(jié)的腳步從來(lái)都是不會(huì)停止的,愛情與生活同樣都需要行走在塵世的路上,牽手的依然牽手,放手的依然不舍,戀戀紅塵中有楓葉的訴說(shuō),也有細(xì)雨的哭訴,屬于你的永遠(yuǎn)屬于你,不屬于你的永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你,風(fēng)停了,就不要再妄想用雨來(lái)挽留;雨止了,也不要企圖用風(fēng)來(lái)牽絆。
生活本來(lái)就是平淡的,愛情本來(lái)就是樸實(shí)的,那么轟轟烈烈的愛情往往不夠真實(shí),經(jīng)歷過(guò)短暫的燦爛后,終究會(huì)走向枯萎,我的幸福不是你的幸福,你的幸福亦不是我的幸福,因?yàn)殄e(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn),錯(cuò)誤的感覺,只會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的愛情更加錯(cuò)位。請(qǐng)?jiān)陲L(fēng)起的日子,珍藏這段記憶;請(qǐng)?jiān)陲L(fēng)停的日子,擱淺這段回憶。有時(shí)愛并不需要走在一起,只需要用心珍藏,用心來(lái)守望一段美好的情緣。
《時(shí)光》的作文500字 篇8
初中,我每天都懷著厭惡和抱怨的心情過(guò)著。
初中每一節(jié)課的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是四十五分鐘,可我發(fā)現(xiàn)那些老師的標(biāo)準(zhǔn)是五十分鐘,下課鈴不是下課鈴,上課鈴卻還是上課鈴。而且校長(zhǎng)規(guī)定,每位老師要提前五分鐘進(jìn)班,我們班離廁所那么近,而十分鐘好像都不夠用來(lái)跑個(gè)來(lái)回的。
抱怨著,怨恨著,學(xué)學(xué)學(xué),學(xué)校眼中只有分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)。
飯菜又是和昨天的飯菜一樣,昨天的飯菜又和前天的飯菜一樣,前天的飯菜……每天吃著相同的.菜,見著相同的面孔,聽著相同的聲音。
抱怨著,怨恨著,過(guò)過(guò)過(guò),平淡到無(wú)聊的生活。
苦中作樂(lè),我們經(jīng)常在那些無(wú)聊的日子里制造快樂(lè),但卻總被老師的約束打破那些來(lái)之不易的小幸福。
抱怨著,怨恨著,玩玩玩,卻只是幻想。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,聽說(shuō)這學(xué)校什么都有,可慢慢的發(fā)現(xiàn),什么都沒有。
抱怨著,怨恨著,怒怒怒,做什么都很不方便。
我以為天底下的人都一樣,一樣的友善,一樣的可愛,但卻有一部分人,不尊敬老師,肆意對(duì)同學(xué)辱罵,欺負(fù)女生,連句對(duì)不起都不會(huì)說(shuō),幫助了,還好心沒好報(bào)的被罵,不會(huì)說(shuō)謝謝,幼兒園就學(xué)過(guò)的東西,他們都不會(huì),是忘了,還是沒學(xué)過(guò)?
抱怨著,怨恨著,氣氣氣,世界上還有這么不講理的人。
但每次有外校的人說(shuō)學(xué)校的不是,我總會(huì)反駁回去。
縱使有千般萬(wàn)般不是,但我從不后悔,因?yàn)槟鞘俏規(guī)е猩坨R看的。
這抱怨的時(shí)光,即使充滿怨恨,但到最后還是讓我學(xué)到了很多,學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
或許,所謂的母校,就是我們一天罵它一千遍,而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。
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