- 相關推薦
（集合）其實作文500字
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的其實作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
其實作文500字 篇1
老師，您是我們成長道路上的一盞明燈，時刻指引著我們前進的方向。
老師，您是辛勤的園丁，不知疲倦地澆灌著我們。
老師，我想對你說。
其實，我們并非不是不愿學習，而是我們天性好動，貪玩，調皮罷了。我們也想取得好成績，讓父母能得到些許安慰，讓他們能在親朋好友面前揚眉吐氣。
我們在這個階段多半會變得叛逆起來，為了那可憐的的虛榮心而去不聽從您的.指揮。
為了那可憐的虛榮心，我們在您的課堂上搗亂、說笑、擾亂課堂秩序。我們并不是不知道自己的做法是錯誤的，但我們?yōu)榱四撬^的面子，知錯不改，反而變得愈嚴重起來。
老師，我們雖對人情世故僅有一個粗略的了解，但也知道您為我們做了什么。而導致我們不在您面前表現(xiàn)出來的原因歸根到底就是那可憐的虛榮心啊!
老師，在您對我們失望、生氣時，我們何嘗不對自己失望、生氣呢?
老師，我們從小就被灌輸尊師重道的思想，我們怎會不理解，不體諒您呢?
老師，您是我們人生的第二對母親，所謂“一日為師，終身為父”便是如此。對于您，我們總是持有敬畏，感激之情的。
老師，莫要為我們升起、失望。我們不值得您這樣做，您是無私的，我們卻是自私的。也許我們還小，不懂得您的良苦用心，但總有一天，我們會理解的。
老師，您的失望、生氣終會有回報，這一天終會來臨，只是時間問題罷了。
老師，您是我們的搖籃，哺育著我們。
老師，您是我們的朋友，關心，幫助我們。
老師，您是我們的路標，為我們指引了正確的道路。
其實作文500字 篇2
姑娘，對不起，我脾氣不好牽絆了你；我愛裝牽絆了你；我討人厭牽絆了你……可是你卻待我還是一如既往的好，我甚至不知道該如何面對你。
姑娘，你笑起來很好看，很暖，別人不要你沒關系，你還有我。我太沖動，做事不考慮后果，可是你一直都很包容我，我不明白，明明我缺點這么多，我這么招人厭，脾氣這么不好，做事這么粗心……你為什么要這么包容我？明明你可以不管我可是你卻沒有，這一直讓我很感動。
姑娘，還有兩年你就要畢業(yè)了，你很重情義。下學期你就五年級了，你明明那么忙，卻還是要陪我，我喜歡打架，每次打架回來都會受點小傷，你嘴里總是責怪我，說我太沖動了，動不動就和別人打起來，但是最后卻會幫我包扎。
姑娘，你很細心。我睡覺會害怕，在睡覺之前我會和你打招呼，你總是趕在那時候給我發(fā)一首歌，然后我每次點開聽的時候，慢慢地就睡著了。你也曾怕我這樣會引起手機爆炸，我卻執(zhí)意要聽啊，你只好每天都細心都幫我找歌，那一首首歌我都保存著，你找歌的時候一定很細心，因為每次我聽的時候發(fā)現(xiàn)曲調都是憂傷的'，我喜歡的曲調，但是歌詞卻很好，很暖，容易讓人入睡。
姑娘，我喜歡你。我永遠都會記得，有個姑娘她姓周，在我的生命中出現(xiàn)，在我記憶中停留，因為她是上天賜予我最好的禮物，她是最美，最美的天使。姑娘，你別總說自己哪里不好啦，其實你很好。
其實作文500字 篇3
你，裊娜多姿但又不乏平凡真實；你，華美艷麗卻又不失可愛清奇，不知何時，我已悄悄愛上你，或許習慣了你的咄咄逼人，也或許迷戀了你的才華橫溢，在你面前，我就像一個一直汲取卻又裝不滿的罐子，在你的世界里左右徘徊，不斷進取，我不敢犯錯。我又怎會犯錯來傷這可愛的你——淘氣的漢字呢？
和你朝夕相處的十幾年里，我和你形影不離。你陪我遨游在夢幻的文字王國里。我喜歡駕馭著你飛上碧霄，看悲壯的一百單八將，我喜歡馳騁在那美麗的桃園中，看那三兄弟結義；我喜歡和你手挽手漫步在朱自清筆下的春里“吹面不寒楊柳風”不錯的，像母親的手撫摸著你。春風不是那一雙母親溫暖的手貼附在兒女的臉上嗎？
你還真淘氣！每每卸下衣衫讓我認不出你，調皮的你總會把“無動于衷”的大衣脫掉，讓我迷迷糊糊的中了你的`陷阱，你的姐妹太多了，總會要把我弄得暈頭轉向才會罷休。未來好好的“生涯”卻被妹妹“生涯”來代替，你說你淘氣嗎？
文字啊，我甚至不敢再愛你，你讓我一度的為你癡狂，都怪你，讓我多了兩眼睛。都怪你讓我點燈熬夜陪著你，可若沒有你，我又怎會看見丑惡的夏洛克，善心的安東尼奧？若沒有你我又怎會讀懂李白的瀟灑，杜甫的悲壯呢？
噢，文字啊，告訴我該不該愛你呢？為你付出這么多，收獲的僅僅是精神的充實，可若沒有你，我的精神與會依偎在哪里，靈魂又會安身何處？
其實作文500字 篇4
我在星期四的早上閱讀了一篇文章《人人都能上清華》，讓我有一筆而取之不完的感想。
這篇文章主要分了三個板塊來寫。一：別說你已經盡力了。二：態(tài)度。三：健康是一切的本線。
所謂成功
第一個板塊寫了一個青年以前跑一千米都累得要死，但由于學校規(guī)定每年測跑三千米，跑不過就取消推研資格，所以他每天晚上自習課后，就去操場上跑半個多小時，到畢業(yè)那天，他以12分56秒成功跑完了三千米。
所以，請永遠不要說你已經盡力了，這只會讓你與成功的距離越來越遠，什么是成功，就是別人死活不肯相信你能做到的事你做到了，那，就是成功！
面對自己人生的態(tài)度
第二個板塊寫了清華的學生走路的人幾乎是小跑，汽車的人幾乎是飛車，因為你比別人早一分鐘進教室，你就可以比別人多看一會書。
所以說，不是清華的學生真的有多么聰明，他們比我們多的只不過是對待自己未來人生的態(tài)度，試想一下，你一天下來，從分利用好課間十分鐘，就可以比別人多擠出兩個小時，比別人多做一套題。久而久之，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
為了心中的理想
其實再好的成績都離不開身體健康，如果你想為了自己的'人生努力奮斗，那么你必須要有一個健康的身體，因為健康是一切的本線。
是啊，或許現(xiàn)在你還不知道健康的重要，但當某年某月某日你考上了一所一流的學校，需要熬夜做研究時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來自己初中高中時打下的身體健康的根基是多么重要。
不是說只有天才才能上清華，只要你努力奮斗，明白自制、自覺、堅持、健康的重要性，為自己的理想而不懈努力，終有一天巨大的壓力會成為巨大的動力，使你出現(xiàn)在清華校園。
其實作文500字 篇5
空中大雁離群，我為它感到不知所措；草原上的牛羊迷失回家的方向，我為他感到焦慮；生活中的人無家可歸，我為他感到悲哀……
我明白花兒凋落后的傷心，我懂得鳥兒離群后的無助。所以，我學著去理解別人，理解朋友以及老師……以前，媽媽的嘮叨使我心煩，而現(xiàn)在，我珍惜媽媽的每一句話。因為我知道，那句句都是點點滴滴的愛，每一次觸動我，讓我感到很溫暖。
小時候，有時老師的批評，我會很不高興，甚至還鬧點情緒。而現(xiàn)在，老師對我的每一句教誨我都會印在腦子里，連老師的每一個眼神，我都會深深去領悟……
我討厭小偷，甚至憎恨他們，反感那街頭行騙的小孩。但是，我明白那些人只是暫時迷失了方向，那些人的心在一開始都是純潔的。他們或許因為一點兒困難而做出自己不想去做的事情。有時，我的心會顫抖，會涌上一股焦慮和傷感。“他們該怎么辦？”我默默地祈禱，希望他們能“撥開烏云見天日”。
還記得那傷感的照片么？城市中異常安靜，一盞燈照亮了老人的.“床”，他孤零零地躺在寒風中，蜷縮著，想找尋一絲溫暖。有人說這樣破壞了市容，但我卻揪心的痛。這些老年人無家可歸，沒有任何勞動力。這時，我們大家誰又能幫幫這些以大地為床，以天空為被的老人呢？
閉上我的眼睛，想著，以前的我不是這樣，沒有去關注周圍的人，周圍的事，而現(xiàn)在，我覺得自己挺善解人意的，渴望每個人發(fā)生變化，變得更好。
希望我們可以將我們的生活筑成一個彼此理解的和諧家園！
其實作文500字 篇6
生活其實很美好，別的過去才知曉它的重要！
——題記
一個人搬把椅子坐在楊樹林中，聽風吹的樹葉“嘩嘩”作響；喜鵲在枝頭上鳴叫；河水不急不緩的流淌，哼唱著歡快的歌謠；不時躥出一只蟋蟀高傲的賣弄嗓門。譜成一曲美妙的田園交響樂。
我的嘴角輕輕動了一下，不覺已溢滿微笑。
喜歡懷舊，因為每當看到那暗黃的紙，陳舊的鐘，總能勾起我過往美好的回憶，想起那個活在童年記憶里的'永遠快樂的我：
繁星裝點著夜空，橘黃色的小燈孤獨地立在路旁，我拉著媽媽的手跳著笨拙的舞去看巡回演出的馬戲�？粗」匪闼阈g，大狗熊騎車的可愛模樣，笑得前仰后合。到了家，閉上眼，還夢見那大狗熊沖我笑哩。滿腦子都是甜甜的回憶。
現(xiàn)在的我，還愛在雨中奔跑著尋找童年的影子，在河中撈魚來抓住童年的記憶，但更多的是在燈下學習，畢竟我長大了不再是無憂的孩子了！
時常去果園采果子，體驗收獲的愉悅與滿足；去河邊看落日，感受生命的短暫與美好；在亭中賞明月，感受人世的變化與美麗。一切都能給人以美，我們也應去看到美！
“呵，干什么呢？”朋友帶著笑從身后蹦出。我想呵，人與自然的美相互交融，世界展現(xiàn)出最美的面孔。
生活中處處有美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛！希望大家都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去珍惜，莫讓美空空逝去！
【其實作文500字】相關文章：
其實的作文08-15
其實不想走,其實很想留作文03-07
其實，我們作文08-02
其實不難作文08-17
其實初中作文01-21
門，其實開著(門其實開著滿分作文)12-20
其實都很美 -作文04-26
其實我們高中作文03-17
其實不想走作文03-07
其實我很幸福作文02-27