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我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-12-12 13:07:26 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)的作文通用【9篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)的作文通用【9篇】

我的同學(xué)的作文 篇1

  昨天下午,老師把我們周末寫(xiě)的作文發(fā)下來(lái)了。如果你的作有“初選”兩字的,那么還有希望被選中。如果作業(yè)本上沒(méi)有“初選”兩字的,那么就沒(méi)有一點(diǎn)希望被選中了。當(dāng)我的作文發(fā)下來(lái)時(shí),我興奮的打開(kāi)一看,上面終于出現(xiàn)了我期盼已久的“初選”兩字了!但我的同桌竟然怎么又被“初選”了?

  “初選”,如果你被“初選”了,又好好修改,就會(huì)出現(xiàn)選定兩字,就可以在“班級(jí)作文周報(bào)”上面發(fā)表。這是一件很光榮的'事。于是,我就決定今晚好好修改,爭(zhēng)取在“班級(jí)作文報(bào)”上發(fā)表。

  到了晚上,我想到了許多要加上去的好詞佳句,我才加了一點(diǎn)兒時(shí),我的同學(xué)劉明松就來(lái)找我玩滑板。他沒(méi)有被“初選”,但我二話沒(méi)說(shuō)就去了;貋(lái)時(shí),已經(jīng)九點(diǎn)半了,于是我就睡覺(jué)去了。

  第二天,然我意想不到的是:我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級(jí)作文周報(bào)”上發(fā)表了!我又去看了看他的作文,真的比我寫(xiě)的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多,昨晚上他一定連筆都沒(méi)放下過(guò)!

  我的同桌:肖欽元。他真是一個(gè)勤奮的好學(xué)生!我要向他學(xué)習(xí)!

我的同學(xué)的作文 篇2

  她是一個(gè)普通的女孩,是我們班的紀(jì)律委員,她每回考試總是名列前茅,她就是我在這個(gè)班里崇拜的人——徐浩然。

  她是外表不善言辭,但內(nèi)心卻是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩,她關(guān)心同學(xué),同學(xué)有什么困難,她總不推辭,樂(lè)于幫助每一位同學(xué)。作為紀(jì)律委員,她雖然不是很想這個(gè)職位,但還是全心全意組織好同學(xué)們有序活動(dòng)。她的課外知識(shí)非常豐富,每一次老師提出的新單詞,她總能正確無(wú)誤的回答老師的問(wèn)題。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)都是我身上沒(méi)有的。比如:她踏實(shí)穩(wěn)重,干什么是事總是盡心盡力,對(duì)待同學(xué)提出的.問(wèn)題總是耐心的講解。

  她就是我在這個(gè)班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然,一個(gè)穩(wěn)重的女孩。

我的同學(xué)的作文 篇3

  初中時(shí)光已過(guò),高中悄悄來(lái)了。帶著父母的期望,我背上行囊,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)上學(xué)。面對(duì)一張張生疏的面孔,我像受了委屈的小孩子,在沒(méi)有人的地方,偷偷地哭泣。然而,現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有我想象的那般殘酷,很快,我就有了許多的新朋友。望著一張張清純而開(kāi)朗的笑臉,我也破泣而笑。

  第一堂英語(yǔ)課我就很難堪,沒(méi)有回答上missTang的問(wèn)題。但我依然笑嘻嘻,擺擺手,補(bǔ)回一句:“小小失誤,算什么!贝藭r(shí)此地,在同學(xué)們眼中,我放浪形骸又死不要臉。其實(shí),我也很難過(guò),也很想努力答題,也很想聽(tīng)到一聲“verygood”,但我實(shí)在沒(méi)有那個(gè)能力。

  幾個(gè)月過(guò)后,就和同學(xué)們鬧矛盾,而且大打出手。我沒(méi)有想到后果,沒(méi)有顧及到一個(gè)女生應(yīng)有的自尊自重。此時(shí)此地,在同學(xué)們眼中,我是如此地潑辣和野蠻。其實(shí),在這悲劇的背后,又有我多少不為人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面慫恿,才使我一錯(cuò)再錯(cuò)。我是如此的后悔,也對(duì)周圍的女孩子失望。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。帶著些許的遺憾和自信,走進(jìn)教室,望著一張張熟悉而又陌生的臉孔,我居然找不到自己坐的位置。此時(shí)此地,在同學(xué)們眼中,我是那么地卑微,一錢不值。其實(shí),淚水早已浸透了成績(jī)單,心碎代替了所有的快樂(lè)。我是如此的絕望,幾乎挺不住了。

  然而,上天終有一天眷戀著我,我收到了她的道歉信和生日禮物。我實(shí)在管不住自己的淚水,多少日子里,我寫(xiě)好了一封封道歉信,卻又沒(méi)有勇氣送出;準(zhǔn)備了一聲聲的問(wèn)候,卻經(jīng)受不住同學(xué)們?cè)尞惖难凵,始終沒(méi)有saysorry。此時(shí)此地,在同學(xué)們眼中,我是如此的善變和多愁善感。其實(shí),我也不是一個(gè)無(wú)情的`人,卻將昔日的好友變成了對(duì)敵!我多想挽回?fù)p失,卻經(jīng)不起輿論的壓力。我是多么地?zé)o奈。

  在同學(xué)們眼中,我好像什么都不在乎,像個(gè)頑世不恭、不務(wù)正業(yè)的假小子。其實(shí),我在乎很多,我在乎成績(jī),在乎名利,在乎老師們對(duì)我的看法,在乎朋友間的真誠(chéng)。好可惜,大家不是很理解我,我只有去隨大流,用笑臉換回一份份不值錢的和諧了。

我的同學(xué)的作文 篇4

  最近的最近,突然想給剛剛認(rèn)識(shí)的朋友安琪寫(xiě)封信,寫(xiě)完后,才覺(jué)得又好像不是給她寫(xiě)的,更像是寫(xiě)給一些陌生人的。

  而這些話,似乎在我心里給一個(gè)人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍。

  你還好嗎?安琪。第一次見(jiàn)你時(shí),我還以為是錯(cuò)覺(jué),便沙啞一笑,后來(lái)才覺(jué)得你像極了一個(gè)人,對(duì)是真的非常像,無(wú)論是眼角的魚(yú)尾紋,還是那狡黠的雙眸,開(kāi)朗的性格,和每個(gè)人都能夠很好的相處,身邊有一大群狐朋狗友,一個(gè)從我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)的女孩,她,和你一樣,真的很像。

  安琪,你相信緣分嗎?不要說(shuō)我矯情,我信。

  你想知道我和小何的故事嗎?我來(lái)告訴你。

  她是我初中四年的好友,卻沒(méi)有一個(gè)人知道,我和她曾那么好過(guò),包括穆欣萍,包括當(dāng)時(shí)二班的所有人,都不曾知道,她是我的姐妹,我們經(jīng)常在一起。

  沒(méi)有人知道,我私底下叫她小何,她私底下叫我小諾,這也就是我寫(xiě)的那篇小說(shuō)中楊希諾的由來(lái),希諾不是別人,而是我自己。

  她說(shuō),希諾,你千萬(wàn)別讓別人知道我和你在一起,不然我們就絕交。我沒(méi)說(shuō)好,也沒(méi)說(shuō)不好,只是沉默著,小何,我明白的,如果他們知道了,不是你和我絕交就是他們和你絕交,我知道,即使你和我關(guān)系再好,卻不愿意為了一個(gè)我和全班人絕交對(duì)不對(duì)?我明白的,我從一開(kāi)始就知道。

  我記得有一次我和小何終究沒(méi)有瞞過(guò)全班人,你把我叫到操場(chǎng)上幾乎對(duì)著全班人說(shuō),我們絕交吧。你知道嗎?那時(shí)我的心早已亂成一團(tuán),卻還是只發(fā)了一個(gè)單音節(jié),“哦。”我說(shuō),我不知道我是怎么了,明明心里那么在乎,明明把你當(dāng)成那么重要的朋友姐妹,你說(shuō)的時(shí)候,我卻沒(méi)有哭,真的,回去后也是一樣,甚至不覺(jué)得有絲毫難過(guò),不恨,并不代表會(huì)一直愛(ài)。

  安琪,我不懂,你不是說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)這種事要先經(jīng)歷嗎,你不是說(shuō)要以生活為基礎(chǔ)才能寫(xiě)出令人感動(dòng)的小說(shuō)嗎,可你知道嗎?這些事,我明明經(jīng)歷過(guò),我曾受全班人冷落,我曾有過(guò)至死相交的朋友,我曾有過(guò)一個(gè)很好的男孩坐同桌,也曾有過(guò)一個(gè)陌生人給我寫(xiě)過(guò)情書(shū),我也曾在黑夜里大哭過(guò)好多次,我曾彷徨過(guò),迷茫過(guò),可是為什么經(jīng)歷的越多,知道的事越多,我就越來(lái)越不知道該用怎樣的文字來(lái)表達(dá)我的情感呢,越長(zhǎng)大反而不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),反而找不到當(dāng)初寫(xiě)文字的那種感覺(jué),找不到了,永遠(yuǎn)找不到了,你知道嗎?

  我們以后會(huì)成為很好的朋友嗎?我會(huì)成為像小何那樣,成為你生命中不可替代的朋友嗎?我不知道,也不想知道,我明白,你和小何終究是不一樣的。

  只是后來(lái)我想想那段情景,我都恨透了小何,哈,她是有多虛榮,可你知道嗎?在我十二三歲離家出走的時(shí)候,我卻總會(huì)無(wú)數(shù)次想起她,渴望現(xiàn)在有她的一個(gè)擁抱,那就足夠了,那時(shí),你才明白,你的朋友很多,但其實(shí)沒(méi)幾個(gè),有兩個(gè)就夠了,一個(gè)肯參加你的葬禮,一個(gè)肯借你錢。

  我明明是恨她的,卻在離家出走的時(shí)候第一個(gè)想到她,想到了她和你一樣明媚而溫暖的笑容,想著她的手可以彈出一首很好的鋼琴曲,安琪,是不是很可笑,我們絕交到底是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了,告訴我,這是為什么?!

  安琪,說(shuō)真的,你經(jīng)歷過(guò)的事絕對(duì)沒(méi)有我多,以后也一樣,因?yàn)槟阒绬?這個(gè)世界上有一種人,生來(lái)就是通過(guò)傷害別人和被傷害的方式存活下去,他們從出生就沒(méi)有過(guò)童真,他們像一種詛咒,無(wú)論到哪里都不能擺脫命運(yùn)的束縛。

  小何最終在馬尚一中蹲了一年初四,而我在高中,我們之間再無(wú)瓜葛,安琪,如果不是緣分的話,我為什么在開(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了你,更何況你是和她那么的相像,像是雙生花一樣,你知道嗎?

  我真的想把我所有的東西給你,看,你永遠(yuǎn)都是那么幸運(yùn),有孫世豪喜歡著你,有蛋蛋和宋惠雨在你身邊,讓你去他們的宿舍,有婷婷陪你去買飯,不用擔(dān)心成績(jī)?cè)鯓,就算考砸了也沒(méi)關(guān)系,大不了重新再來(lái),家里有電腦,你幾乎被全家人寵著,愛(ài)著,你活的那么瀟灑,你就是個(gè)公主。

  先不要急著否認(rèn),如果你知道我的故事的話,你就不會(huì)這樣說(shuō)了。

  但在這里,我并不想說(shuō)我的故事,安琪,你要永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣單純,像現(xiàn)在這樣眼里沒(méi)有一絲雜質(zhì),千萬(wàn)不要改變,不可以為任何人所改變。

  我也純真,但我和你,不一樣。

  我的純真是為了掩飾我的傷口,我的表面無(wú)所謂其實(shí)是戴久了的面具,我希望當(dāng)個(gè)作家這種不切實(shí)際的`夢(mèng),是因?yàn)槲冶饶愀鼒?zhí)著,我有信心,是因?yàn)槲抑琅c文字沾邊的孩子終究是不快樂(lè)的,因?yàn)椴豢鞓?lè)所以渴望在文字中找到安全感和慰籍,這也就是全班人有那么多喜歡小說(shuō)的卻沒(méi)有任何一個(gè)人比我更愛(ài)文字,我愛(ài)文字幾乎愛(ài)到發(fā)狂。

  因?yàn)榻?jīng)歷的事情太多了,便懂得了堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的用意,便知道了什么叫一腔孤勇,安琪,說(shuō)真的,我不希望你真的會(huì)懂,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,你早已千瘡百孔,你早被這個(gè)世界同化的不剩一點(diǎn)兒閃光點(diǎn),你早已學(xué)會(huì)了麻木,所以我希望你不要變,永遠(yuǎn)保持彼此心中最純真的模樣,不要做無(wú)腳鳥(niǎo)。

  你要加油,要很努力的活好青春,如果你的天賦不夠,那么你要比任何人都努力才行,你要快點(diǎn)長(zhǎng)大才行。∈缿B(tài)的炎涼你現(xiàn)在真的還不懂,你所知道的也只是聽(tīng)說(shuō),這些字,不是在一個(gè)時(shí)間寫(xiě)的,但你要記住,因?yàn)橐院蟮囊院笤僖膊粫?huì)像有我一樣的人,再也不會(huì)有人把你錯(cuò)認(rèn)成很好的朋友,再也不會(huì)有人辛辛苦苦的打字給你了,也不會(huì)有人像我一樣告誡你這么多了。

  失去后,才知道曾經(jīng)擁有,我過(guò)了好久才明白過(guò)來(lái),有些人,有些事,就像過(guò)眼的云煙一樣,無(wú)論你想不想讓他們留住,他們終究會(huì)消失,你留戀的不是那個(gè)人那件事,而是那段時(shí)光,約定好一起至死不渝不分開(kāi)的時(shí)光。

  喂,你說(shuō),孫世豪以后的以后會(huì)不會(huì)依然喜歡著你呢,說(shuō)真的,我想在你身上賭一把,安琪,我告訴你哦,你別和別人說(shuō),我有情感潔癖,真的。

  要喜歡,就是永遠(yuǎn),要不喜歡,一輩子都不會(huì)喜歡,若是我不喜歡的人,我死也不會(huì)和他保持著曖昧關(guān)系,安琪,想來(lái),你對(duì)孫世豪也不是完全沒(méi)有感覺(jué)的,對(duì)不對(duì),若是我不喜歡一個(gè)人,我一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不會(huì)給他。

  真的,如果學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情能夠走到最后的話,我就為你們寫(xiě)一篇小說(shuō),寫(xiě)成書(shū),說(shuō)真的,我這輩子是不會(huì)愛(ài)上任何人了,不要說(shuō)我太成熟,因?yàn)槲业膼?ài)全用在文字里了,我愛(ài)夢(mèng)想,愛(ài)文字,比自己的生命還要重要。而且,和我在一起的人都會(huì)下地獄的,真的哦。

  我喜歡路悅,結(jié)果她小學(xué)畢業(yè)時(shí)回了老家,我喜歡喝小何在一起,結(jié)果她說(shuō)了絕交,我喜歡過(guò)我鄰桌的宋成,最終我們還是分道揚(yáng)鑣,我喜歡過(guò)一網(wǎng)友(雖然不知男女),結(jié)果我一不小心把密碼給忘了,我們就再也沒(méi)聯(lián)系過(guò),我非常非常愛(ài)我的夢(mèng)想,可是全世界都在對(duì)我說(shuō)“不可能!

  安琪,如果注定和我在一起人最終都要離我遠(yuǎn)去,如果我最終還是傷害到我身邊的所有人,你還是離我遠(yuǎn)一些吧,不然,總有一天,你也會(huì)恨我的。

  不是問(wèn)句,是肯定句,所有在我身邊的人,無(wú)一列外,都受了傷,你呢,有沒(méi)有受傷,不要在重復(fù)小何的路了,我真的怕,你會(huì)和他們一樣。

  還有多少話要說(shuō)呢,安琪,有些話,有些事,不是我不愿說(shuō),是因?yàn)槲艺f(shuō)了,你也不會(huì)懂,我到現(xiàn)在還是不太懂,你和穆欣萍吵架,雖然我并不怎么喜歡穆欣萍,可是一個(gè)是我認(rèn)識(shí)整整九年的同學(xué),另一個(gè)則是和小何那么相像又在開(kāi)學(xué)第一天認(rèn)識(shí)的朋友,除了穆欣萍,我對(duì)你們所有人都不了解,最多是楊蕾,安琪,聽(tīng)我一句,若有可能的話,和大霸和好吧,別看你的朋友很多,有婷婷,有蛋蛋,但到真正遇難的時(shí)候說(shuō)不定會(huì)怎樣呢,多一個(gè)朋友,畢竟不是壞事,對(duì)不對(duì)?

  是真的累了,是真的孤單,射手座朋友很多,卻沒(méi)有一個(gè)知己,明明是恨,明明叛逆,因?yàn)槲抑雷约汉湍悴皇峭环N人,便會(huì)希望有更多人來(lái)愛(ài)你,想必,這個(gè)愿望早就實(shí)現(xiàn)了對(duì)嗎?

  雖然沒(méi)有很多朋友,沒(méi)有很多戰(zhàn)友,可是,我并不孤單,現(xiàn)在,請(qǐng)你好好的活著,不要像我一樣,F(xiàn)在,我有許多朋友,有自己的夢(mèng)想,有想做的事,在你和我不同的軌道上,我以為我見(jiàn)到了小何,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我早已分不清你和她。

  還記得那個(gè)賭約嗎?十年后的賭約,那是和小何一樣的約定,無(wú)論最后怎樣,你,都將會(huì)是我高中生涯中最靚麗的一朵花。

我的同學(xué)的作文 篇5

  咦,鏡子中有個(gè)好看的小女孩,扎著高高的馬尾辯。瓜子臉上有一雙月牙似的眉毛。 眉毛下那雙水靈靈的大眼睛在臉上搶盡了風(fēng)頭。一個(gè)又高又挺的鼻子下一張紅如櫻桃花瓣的小嘴能說(shuō)會(huì)道的很呢!皮膚又白又嫩,配上精致的五官,她簡(jiǎn)直就是一個(gè)嫵媚靈動(dòng)的芭比娃娃。哇!是誰(shuí)這么漂亮啊!呵呵,暫時(shí)保密。

  不是我夸下?,她聰明漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)好,簡(jiǎn)直就是我們的班花。她無(wú)論是分析題目還是回答問(wèn)題,她那張小嘴好像根本就不需要大腦控制,答案就能脫口而出,贏得經(jīng)久不息的掌聲。一次在課堂上,老師提出讓我們說(shuō)出描寫(xiě)花的句子的要求。這可把我們難住了,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的面如土色,都想不出來(lái)呢。連我這個(gè)“口才達(dá)人”也在絞盡腦汁地想,這可難不住我們的班花。她那烏黑的眼珠飛快地轉(zhuǎn)了幾下,就把答案說(shuō)了出來(lái):“春天來(lái)了,到處都有她的蹤跡。瞧,公園里玫瑰花開(kāi)得都絢麗啊,紅的似火、白的如雪、黃的就像那燦爛的陽(yáng)光,不止是公園里,在大路邊高大的'廣玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了潔白芬芳的花朵。微風(fēng)一吹,花朵顫動(dòng)著宛如漫天飛舞的小蝴蝶。在田野上也有春姑娘的杰作。那大片大片的油菜花引來(lái)了眾多蜂蝶,組成了一幅奇妙的畫(huà)面。!春天是多么美好燦爛啊!”“回答地太好了,掌聲響起來(lái)!”蔣老師激動(dòng)的話語(yǔ)淹沒(méi)在熱烈的掌聲中。

  班花不僅口才好成績(jī)也一級(jí)棒,每次考試成績(jī)都躍進(jìn)班級(jí)前十,從未有失手的時(shí)候,令人羨慕不已。她的音樂(lè)感也極強(qiáng),她是學(xué)琵琶的,當(dāng)她那纖纖玉指在琵琶上演奏著,那樂(lè)聲如同月光般傾瀉而來(lái),她就像音樂(lè)界里殺出的一匹黑馬,讓別人對(duì)她刮目相看。

  好,現(xiàn)在我就公布答案,她就是我們的班級(jí)小明星------楊蕊菡。

我的同學(xué)的作文 篇6

  良師是燈,照心靈之路;益友是燈,伴人生之路.

  走在荊門名師一條街上。廣告牌上懸掛著名師巨幅肖像。簡(jiǎn)樸的衣著,文人的氣質(zhì)。下面附著他們的教育理念。他們用這句話當(dāng)燈,把自己點(diǎn)燃,照亮學(xué)生。

  抬頭仰望名師燈箱,仿佛看見(jiàn)躍入銀河中的串串星星。我常想,要是人生的路上沒(méi)有幾盞這樣的燈,生命必是寂寞的,猶如沒(méi)有風(fēng)景的旅途,沒(méi)有星光的黑夜,沒(méi)有綠洲的沙漠。幸好,我們看到了許多盞這樣的燈,他們?cè)谶@里匯成一條澎湃的光明之河。他們中有人曾伴我人生之路,他們是我的益友,也是許多人的良師。不妨把我敬仰的名字先寫(xiě)在這里:郭文靜、阮傳鳳、楊立杰、楊榕、魯修賢。

  郭文靜

  燈箱上的郭文靜,文靜地笑著,人如其名,文文靜靜。

  她是我高中時(shí)的同學(xué),低我一屆。分寢室時(shí),我與她住同一間。我兀自說(shuō):“在哪里打水呢?”有人在我身后說(shuō):“就在后面的廚房里!蔽覍ぢ曂,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女孩,因?yàn)閮?nèi)向羞怯,漲紅了臉。她并不看我,但她臉上分明掛著笑。我一下子喜歡上這個(gè)寢室,因?yàn)樗5也⒉徽J(rèn)識(shí)她。我問(wèn)另一個(gè)女生:“她是誰(shuí)?”女孩大聲地對(duì)我說(shuō):“她叫郭文靜。”聲音里一片明媚,郭文靜聽(tīng)了,臉更紅,笑得更不好意思了。

  時(shí)隔多年我仍記得當(dāng)時(shí)的她:粗黑的長(zhǎng)辮,沒(méi)有劉海,前額十分光亮,普通的眉毛鼻子和嘴巴,皮膚微黑,手大,身材不纖細(xì)。但她整個(gè)形象將善良、恭儉、寬容一下子一覽無(wú)余地展開(kāi)在我的面前。我想,這個(gè)人會(huì)成為我的好朋友。后來(lái),她進(jìn)了師范,我進(jìn)了教師進(jìn)修學(xué)校,我們沒(méi)有聯(lián)系。我健忘,我?guī)缀鯇⑦@個(gè)女孩忘記,她不出眾,也容易被人遺忘。

  時(shí)隔四年,我們又走到一起,同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,她教小學(xué)我教中學(xué)。那天,我去看一個(gè)朋友,她住隔壁,過(guò)來(lái)看我在,又笑了,還是老樣子,臉紅,不正眼盯人,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)起了她的學(xué)生。我的朋友告訴我:郭老師是少先隊(duì)輔導(dǎo)員,年年工作出成績(jī),就要納新(入黨)了?跉庵袥](méi)有同齡人的譏諷。我感到不可小看這個(gè)姑娘。

  回我所在的學(xué)校,郭文靜送我。我自然問(wèn)到納新的問(wèn)題。從她的談話中,我才知道她姐夫就是某中學(xué)的副校長(zhǎng),但她的納新與官戚無(wú)關(guān),相反她姐和姐夫要求她進(jìn)步,對(duì)她要求很高,就指出她的許多弱點(diǎn),如她不愛(ài)講話。似乎她也認(rèn)可自己有這種毛病。我愿她跳出這種思維,就說(shuō)了一句既實(shí)際又鼓勵(lì)她的話:你說(shuō)你不愛(ài)講話,這一路可都是你在說(shuō),說(shuō)得我連嘴都插不上來(lái)。這句大實(shí)話,著實(shí)讓她震動(dòng)不小,她豁然明白,我為她推開(kāi)了一扇很重也很輕的門。

  從此,她在我面前自信且健談。如果說(shuō)沒(méi)有這次的交談,四年前的友誼可能中斷。問(wèn)題是天下的事就是這樣巧,認(rèn)定的朋友,終歸在無(wú)意中成為。我成家后,她和她的先生從荊門來(lái)看過(guò)我兩次,送給我一本《寶寶相冊(cè)》和一件孩子的潔白的公主連衣裙。這兩件都是我心中的珍寶。

  她對(duì)我的依戀,是從我這兒找到了一點(diǎn)自信嗎?我不清楚,而我對(duì)于她,卻完全緣于她的平和,對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。有幾次我親眼所見(jiàn)她對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo):認(rèn)真、知心、熱忱、嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生像對(duì)我一樣真誠(chéng)、友好,常因有點(diǎn)激動(dòng)臉上掛著紅紅的'笑容。學(xué)生睜大眼睛,自信而歡喜地看著他們的老師。

  這樣的局面,足以讓天下父母感動(dòng),為自己的孩子有這樣的好老師倍感幸運(yùn)。有兩次,她對(duì)我說(shuō),她班上的學(xué)生拿了第一,說(shuō)完她的臉又紅了。

  就是這個(gè)愛(ài)紅臉的人,有一次卻做出了一件足以讓教育局最高層領(lǐng)導(dǎo)臉紅的事。

  她結(jié)婚后,不能調(diào)到荊門她先生的身邊。第二年她吸收上一年的經(jīng)驗(yàn),托得力的人去做工作;卦,這年沒(méi)問(wèn)題。但臨近開(kāi)學(xué)不見(jiàn)動(dòng)靜,她甚至為了調(diào)動(dòng)將自己的新房設(shè)在教委對(duì)面的七樓上。

  有一段時(shí)間,她幾乎天天早出晚歸,只為了拉關(guān)系,探口風(fēng)。女孩子等不起,她已二十好幾,新到一個(gè)地方又要奮斗幾年。想早點(diǎn)要個(gè)孩子的話,就成了兩難的事。她一急,做出了在教委門前攔截領(lǐng)導(dǎo)的事來(lái)。

  她紅著臉,勇敢地張開(kāi)雙臂,倔強(qiáng)地說(shuō)道:“主任,我的調(diào)令什么時(shí)候下?”主任未曾見(jiàn)過(guò)這架式,也不知道她究竟有多大的來(lái)頭,趕緊問(wèn):“你叫——?”她大聲地說(shuō)道:“我叫郭文靜,五里的。”“哦,我們就研究!蔽撵o回家,怎么也不是滋味,她一門心思只想調(diào)進(jìn)城,那是她的天堂,她可以放棄曾經(jīng)奮斗得來(lái)的一切,可以不要黨票,不要榮耀。這次事件后,她徹底橫下一條心,人也得罪了,不調(diào)動(dòng)就拼命。上天終于被感動(dòng)。她成功了,也從七樓上撤下來(lái),建了自己的小窩。

  她幾乎沒(méi)有什么嗜好,只要談話,無(wú)外乎家庭孩子學(xué)生。有一次我打電話過(guò)去,她說(shuō)她的孩子說(shuō)了二十多分鐘,我仍然插不上嘴。天吶,這個(gè)人還是老樣子,不顯老。我仿佛看見(jiàn)電話那頭的她,長(zhǎng)發(fā)無(wú)劉海,皮膚與二十多年前一樣,油黑不光滑但絕無(wú)皺紋。

  至于她是怎樣上名師榜的,我相信在一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的城市,絕不會(huì)有人讓給她這種榮譽(yù),并且她又是一個(gè)不大愿意與人爭(zhēng)奪的人。那么,她的敬業(yè)精神、良好的人際關(guān)系、師生的交口稱贊、伯樂(lè)的識(shí)才善用,是她又一次成功的輝煌基石。作為優(yōu)秀教師,她去北戴河度假,我問(wèn)她感覺(jué)怎么樣,她紅著臉說(shuō):沒(méi)意思。我覺(jué)得這比她說(shuō)怎么怎么有意思有意思多了。

我的同學(xué)的作文 篇7

  你要是問(wèn)我們班誰(shuí)最小氣,我肯定會(huì)毫不猶豫地回答:肖尚文。噓!小點(diǎn)聲!別讓他聽(tīng)見(jiàn)了。

  肖尚文在我們班甚至全學(xué)校都十分地有名。每次買東西都十分地少。在一次大課間,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去買水了,可是唯獨(dú)他呆呆地坐在教室里,全神貫注地看著書(shū)。我和幾個(gè)其他班上的同學(xué)先回來(lái)了,別的班上的同學(xué)說(shuō):“你們班上那個(gè)人可真窮,一點(diǎn)兒東西也不買!

  他在教室里時(shí)還會(huì)不時(shí)地傳來(lái)一陣臭味,讓同學(xué)們都十分嫌棄他。他一出教室,幾乎全班人都會(huì)回來(lái),在學(xué)習(xí)委員的引導(dǎo)下,拿出自己的小扇,給教室“透透氣”。

  但是,自從有一天,我們改變了這個(gè)想法。

  那是在一次愛(ài)心義賣活動(dòng)上,我們每人都拿著自己僅有的20元沖出教室,去買自己想要的'東西?墒牵嗌衔í(dú)肖尚文一人沒(méi)有出去,他只是拿出一個(gè)小盒子,就出去了……

  回到了教室,老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)只有肖尚文沒(méi)有回來(lái),大家不禁議論起來(lái)。大嘴巴付津歌悄聲對(duì)我說(shuō):“唉,老胡!你說(shuō)他不會(huì)因?yàn)樘F而躲了起來(lái)吧?”就在這時(shí),肖尚文拎了一大包別人不要的小玩具回來(lái)了。比我們班第二多的還多一倍!頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

  事后,我問(wèn)他哪來(lái)的這么多錢。他告訴我,這是他積攢下的錢,他家里還有200元,準(zhǔn)備以后再捐。聽(tīng)到這兒,我覺(jué)得他身上的臭味消失了,換成了一陣陣清香。

  肖尚文,希望你以后可以這樣堅(jiān)持下去。我們以后要向你學(xué)習(xí),你真是一個(gè)好學(xué)生!

我的同學(xué)的作文 篇8

  我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是李祥偉。

  李祥偉很愛(ài)幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒(méi)去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來(lái)給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽(tīng)。我哪一道題不會(huì),李祥偉就耐心的講哪一題,直到我會(huì)了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績(jī)。

  李祥偉也喜歡學(xué)習(xí)。那一次,我寫(xiě)完了作業(yè),去找李祥偉玩。到了她家門口,我敲了敲門,說(shuō):“李祥偉,開(kāi)門啊!”過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),又叫了幾次,可還是沒(méi)人搭理。我以為沒(méi)有人,就想走?墒沁@時(shí),李祥偉問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我是你的`好朋友艾址微。”李祥偉把門打開(kāi),讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫(huì)兒,我說(shuō):“我們玩吧。”李祥偉說(shuō):“你等一會(huì)兒,我把這本《小學(xué)生作文》看完!蔽液軣o(wú)聊,就說(shuō):“我們先玩吧!崩钕閭フf(shuō):“不行,我得看完書(shū)再玩!蔽衣(tīng)了,只好等。等了一會(huì)兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

  李祥偉就是這樣一個(gè)既愛(ài)幫助人又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我佩服她!

我的同學(xué)的作文 篇9

  剛上初一沒(méi)幾天,班里女生很快就打成一片,整天嘻嘻哈哈,男女同學(xué)之間也活躍起來(lái)。只有一個(gè)同學(xué)例外,那就是我的同桌——肖華。

  肖華矮小瘦肖,整天很少說(shuō)話,很少笑容,低頭來(lái)去,超然物外。我?guī)状蜗牒退钤挘皇堑,我也就作罷。一晃就到了冬天,我漸漸聞到她身上有股怪味兒,我沒(méi)和別人說(shuō)。到了初二剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我同桌的外號(hào)傳遍了全班,只有我不知道。

  有一天早晨,是肖華的組值日,快上早自習(xí)了她還沒(méi)來(lái)。班主任問(wèn)今天誰(shuí)值日,不知是誰(shuí)喊了一聲“臭妹!”全班哄堂大笑起來(lái),恰在此時(shí)肖華一步邁進(jìn)教室,哄堂大笑戛然而止。肖華應(yīng)該聽(tīng)見(jiàn)了大家的謔笑,我想安慰她,又找不到合適的話。肖華很平靜,眼睛里卻閃過(guò)一絲我讀不懂的東西。

  放學(xué)了,我推著自行車跟著她,直到她家租住的小平房。她鎖上自行車,說(shuō):“我爸媽都是農(nóng)民工。”一間十來(lái)平米的小屋,迎門一張小床躺著她癱瘓的`奶奶?坷锸且粡埓笮┑拇,除此別無(wú)他物,這里住著她家五口人。從出生起就獨(dú)居一室的我怎能理解她的處境。放下書(shū)包,她就忙著給奶奶換下弄臟的褥子,換上干凈衣服,端水擦身,好麻利。∥也宀簧鲜种荒芨煽粗。昏暗的小屋空氣很悶有股怪味,淚水止不住溢出了我的眼眶,我默默的走出來(lái),這一片的小平房大概快要拆了,沒(méi)有幾戶人家,一間間挨擠著顯得空曠而寂寥。剎那間我似乎明白為什么肖華的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比我好,我也明白了今天早晨肖華眼睛里流露出的是什么。

  肖華早已不拿自己當(dāng)孩子,生活的重壓讓她更成熟更堅(jiān)強(qiáng)?墒俏覀儏s拿取笑她當(dāng)本事。早晨那一聲‘臭妹’早就讓她不屑一顧。肖華,兩年來(lái)做同桌,我是否了解你?我知道你不需要同情與憐憫;氐郊椅译S手翻開(kāi)《希望報(bào)》,報(bào)上又發(fā)表了肖華的習(xí)作。

  肖華——外表柔弱卻掩飾不了你內(nèi)心的剛強(qiáng),平靜和淡定里有超然的成熟,你所擁有的正是我所沒(méi)有的。

  就在肖華給她奶奶翻身的瞬間,我知道了,我們這些“快樂(lè)”的人永遠(yuǎn)也不會(huì)也不能擁有肖華所擁有的心靈世界。

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