夸夸我的同學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。
她的臉像圓圓的月亮,頭發(fā)短短的,眉毛又細(xì)又密,長長的睫毛下,撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛,紅艷艷的小嘴兩旁,常常旋著一對淺淺的酒窩。
上課的時(shí)候她都非常認(rèn)真地聽講,老師說到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動(dòng)作,老師都喜歡她,常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫得十分生動(dòng)。有一次,還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的.投入,讀完的時(shí)候,教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛運(yùn)動(dòng)。今年,她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時(shí)候,教練發(fā)了一個(gè)球過來,她手忙腳亂地去接,不料一只鞋子飛了起來,竄過網(wǎng)去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過去。旁邊的人都笑起來,她和教練也忍不住笑了。你們肯定會(huì)問我,你怎么知道得這么詳細(xì)呢?告訴你吧,她親口對我說的。我們是好朋友嘛!
知道我的好朋友是誰了嗎?哈哈……她就是喻文蘭!
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
進(jìn)入中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,就從我們小組說起吧!
我們小組的小組長是一名數(shù)學(xué)天才,為什么這么說,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)可是很感興趣的,每每上數(shù)學(xué)課他也是最積極的,每次寫的總是最認(rèn)真的,有時(shí)候我們小組的同學(xué)有需要幫助的,他都能盡自己最大的努力去幫助。
王琪涵,是最樂于助人的小女孩,她活潑開朗,誰有需要幫助她都有辦法。
趙宇軒是一位小作家,他的作文很棒,每件事發(fā)生了來龍去脈,他總能寫的一清二楚,寫的詳細(xì),他出的書總能很快賣出,因?yàn)樗墓适掠腥ど鷦?dòng),豐富多彩,人人都喜歡。
除了我們小組身邊還有很多優(yōu)秀的同學(xué)。
我們的書法家:
王子軒,他寫的字干脆利落,字體工整,那么看上去很舒服。
我們的歌唱家:
郝元,他唱的歌很清脆,聲音很尖,很好聽,他的'聲音可以唱高聲的音樂,他唱的歌很多,唱的也很好聽。
我們身邊的同學(xué)有很多藝術(shù)家呢。我也要好好的向身邊同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),多向他們指教指教,改正缺點(diǎn)取長補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,她叫胡書瑜,人不但長得漂亮,而且是一個(gè)樂于助人的女孩。
“叮鈴鈴”下課鈴響后,我和她來到操場上玩耍。我拉著她的'手對她說:“我們玩捉迷藏吧,”她興奮地說:“好呀,好呀,”說完閉上眼睛,開始數(shù)數(shù)。我就朝著教室樓跑去,沒跑幾步,就重重地摔在了地上,疼得叫了起來。胡書瑜一聽,轉(zhuǎn)過身子跑過來把我扶了起來,對我說:“你在這里等我一下,我一會(huì)兒就回來了!闭f著就跑進(jìn)了教室。
不一會(huì)兒功夫,她上氣不接下氣地跑了過來,手里還拿著一包紙巾,然后從中抽出一張紙,跑去廁所的水龍頭沾了點(diǎn)水。接著她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉,還溫柔地對我說:“疼嗎?別害怕!彪S后,又扶著我回到座位上,并再三叮囑我:“你的腿現(xiàn)在受傷了,不可以沾臟東西,要不會(huì)導(dǎo)致傷口越來越嚴(yán)重,”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流,感激地對她說:“謝謝!”無論任何時(shí)候,她都會(huì)無私的幫助我,我愿意永遠(yuǎn)和她做好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué),他叫小成,他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,個(gè)子不高,鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴,給人感覺很聰明。
他是個(gè)助人為樂的人。有一次,他看見一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了,就趕緊跑過去,把小朋友扶了起來,并把他背到醫(yī)務(wù)室去給醫(yī)生治療。
他不但助人為樂,而且還懂得孝順長輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子,媽媽說:“成成,你可以給我一個(gè)桃子嗎?”他聽了之后,把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說:“我把你養(yǎng)這么大,你一個(gè)桃子都舍不得給我吃?”他哭著對媽媽說:“我只想嘗一嘗,哪一個(gè)最甜,然后把最甜的給你吃!眿寢屨f:“我不應(yīng)該這樣說你的。”他說:“沒關(guān)系。”
他除了樂于助人、孝順長輩,還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。有一天,我們玩貓和老鼠的游戲,點(diǎn)到了小成作為貓來抓我們,他抓呀抓,但是總是抓不到。我們說:“小成,你不放棄嗎?”他說:“不,我的大腦里沒有放棄這兩個(gè)字!蔽以谛睦餅樗械阶院溃
小成真是個(gè)樂于助人、孝順長輩,堅(jiān)持不懈的人啊!
老師點(diǎn)評:習(xí)作不僅描寫了同學(xué)的'外貌,而且介紹了他助長為樂,孝敬長輩的品質(zhì),寫的很有條理。
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