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夸夸我的同學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的夸夸我的同學作文4篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學作文 篇1
我有一個很好的好朋友,名字叫石文棟,我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛,在太陽下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子,有一點像猴子。
有一次,我們因為一點小事情鬧了一點小矛盾,我愁眉苦臉的回家了;丶乙院笪蚁肓撕芫茫瑳Q定向他去道歉,剛走到門邊,聽見了敲門聲。我把門一打開,原來是石文棟。我準備說“你好”,但是我想起了今天的事情,很不情愿的說:“你來干嘛?”只見他上氣不接下氣的對我說:“對.....對不起!”我立馬心情愉快。我對他說:“沒關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個優(yōu)點:通情達禮。
第二個優(yōu)點是:助人為樂。記得有一次,我玩滑板摔了一跤,他見我去小診所立馬跑了過來,問我怎么了?
第三個優(yōu)點是:爭強好勝。在一次考試的時候,我比他多了一分。只見他下課看書,連回家的路上也在看書。這真是水往低處流,人往高處走!
我喜歡他的這三個優(yōu)點,我也希望自己能爭取做到!夸夸我的同學作文我的同學叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的`臉上,可愛極了。
她是個細心的小組長,誰做錯了數(shù)學題,她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來,并細心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的數(shù)學作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細心的小組長,還真沒說錯呢!
她不僅是個細心的小組長,還是一個樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回來,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。
她也是個風趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的。”我想了想說;“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說“你還是認真地猜猜吧。”我迫不及待地說;“你就快點說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的。”“。磕愀因_我?”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。
你說這樣的同學應不應該夸呢?
夸夸我的同學作文 篇2
我們班有一位同學,她叫羅雪茵。她長得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,似乎會說話;秀美的鼻子,下邊是櫻桃小嘴,總是露出甜甜的微笑;還有那長長的黑頭發(fā),經(jīng)常變化著各種各樣的造型,吸引著無數(shù)羨慕的目光。
她不但人長得美,而且心靈更美。比如,她非常熱愛集體,每天放學后,總會看見她忙碌的.身影。瞧,她正拿著一把拖把,認認真真,仔仔細細的拖著地板呢。“嘿喲、嘿喲,真臟!”幾個同學小聲說。而她卻不辭辛勞的為班級服務著。
拖呀拖呀,好多同學們都走了。她也終于拖完了,盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵,但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后,她正要離開,似乎又想起了什么,反過頭來回顧了一遍教室后關(guān)上了門,才悄悄的離開……她總是這樣默默的付出,整潔干凈的班級離不開她持之以恒的貢獻。
同學們看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“羅雪茵真好!”“我要向她學習!”“她最棒!”“她是我們學習的榜樣”……當然,在她的帶動下,越來越多的同學愛護集體、愛護班級了。她用實際行動告訴了大家,怎樣才是最美的。
這就是我最想夸的好同學,不僅人美還心靈美的羅雪茵。
夸夸我的同學作文 篇3
“好,時間到。請同學們停筆,開始收卷!本o張的數(shù)學模擬考試結(jié)束了,程亦趕緊跟我核對起了答案,我算錯了道解決問題,3分!真是粗心!
下午,沈老師捧著一大沓卷子,走進了教室。頓時,教室里到處都是議論聲:“這張卷子挺簡單,我有自信考滿分哦!”“唉,我錯了!”“你覺得這次會有黑馬嗎?"“說不定,看看沈老師說的分數(shù)才知道!”“好激動哦。”
“好,我先來說說總體。這張卷子非常簡單我就不講解了。總共4個滿分一個不及格,去掉不及格最低82。”開始報分數(shù)了。我的心像一只沒有經(jīng)過大風大浪的小鹿,砰砰砰亂撞。我真是希望,我是97分,不要再錯了。
“小朱,小馮,一百!”正常!靶£悾话!"沈老師帶著激動的語氣說。“哇!”同學們嘴張得比銅鈴還大,兩只眼睛瞪得和牛眼一樣。自小陳坐到講臺左邊書架旁的位置,成了“黑板名將”后就進化了,從六七十的毛小子變成了次次優(yōu)秀的'“大咖”了。
“小高,一百!”很明顯,沈老師更激動了。我忍不住稱贊道:“哇,太棒了!細心永遠是勝利之母!”在同學們的歡呼下,小高又激動又興奮,露出了潔白的牙齒,一蹦一跳一地沖上了講臺,嘴里說著:“耶!”她高高地揚著眉毛,嘴角洋溢著世界上最美妙的笑容。
兩匹滿分“黑馬”雖然讓人意外,但這都是他們自己努力的必然。聽課時一筆一畫的批注,數(shù)學書上一條又一條的重點,上課時擺正的雙手和豎起聽沈老師講課的耳朵,平時一點一點積累,認真對待每一次考試留下來的經(jīng)驗,這才慢慢地畫出了這個來之不易的100分。陳老師常常對我們說:“越努力越幸運。”小陳,小高不就是如此嗎?
我希望這兩匹“黑馬”一直努力,一直幸運!
夸夸我的同學作文 篇4
我認識的同學像天上那數(shù)也數(shù)不請的星星一樣多,不過我認識最熟悉的人,就數(shù)這位“仁兄”啦!
他長著圓圓的臉,烏黑烏黑的頭發(fā),大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風耳了,他笑時眼睛會瞇成天上的月牙形。
他最喜歡看書了,每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次,我們的體育課因為下雨歷換成了自休課,大家都在干各自的'事情,只見他呀,手里捧著一本書,悠閑的看著,下課了,他還在看書。上課了,他還是在看書,直到上課老師把他手中的書搶走他才意識到上課了。
還有一次,他在午休課時看書,看的好像那本書是他的寶貝似的,下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的,還在看書,這時周老師來了,說:“我又沒留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書,這時周老師來把他的書拿走說:“這節(jié)課下課在來拿這本書!”他只好去上課,上課時他的心好像不走身上,而在教室的那本書上,一下課他用百米沖刺的速度奔回教室,我們回去后,他已經(jīng)在津津有味的看書了。
聽了我的語言你應該知道他是誰了吧!
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