[實用]我同學的作文400字10篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我同學的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我同學的作文400字 篇1

　　我們班有一位小女孩，她天生長著一頭自然卷的黃頭發(fā)，扎個馬尾辮，走起路來一甩一甩，可愛極了！一雙圓溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起氣來，許多同學們建立都有點怕，他就是我們班的紀律委員——孫嫣妍。

　　每次下課，她都站在教室門口，張望著時而上前拉住這個同學小聲說話，時而阻止那個同學在走廊上追逐。

　　瞧，孫嫣妍又在執(zhí)行老師交代的任務(wù)了。她看見兩位同學在追逐打鬧，便上前攔住他們，把他們單獨叫到一邊談話。

　　走到教室外面，孫嫣妍非常耐心地對他們說：“你們在教室里這樣追逐打鬧，又有那么多的桌椅凳，一不小心碰傷了怎么辦？你們想過后果嗎？”兩位同學不約而同地說：“對不起，我們錯了，今后一定會遵守紀律，團結(jié)友愛。”

　　呀，那邊的同學開始大聲喧嘩。剛解決了一個問題，另一個問題又接上來了。這時，又有兩個同學吵起架來了，孫嫣妍馬上跑了過去，了解了情況后，對他們倆說：“我們是同學，一定要團結(jié)友愛，不能因一件小事而傷了感情，再說你們也破壞了紀律，這樣是不對的�！甭犃藢O嫣妍的話，這兩位同學就跟對方說了一句“對不起”。孫嫣妍任勞任怨，盡心盡責。每天堅持，是值得我們學習的好榜樣。

　　之所以我們班的`紀律這么好，是因為紀律委員按照李老師的嚴格要求，讓每位同學自覺遵守，為三（10）班爭光！

我同學的作文400字 篇2

　　我們班有很多好同學，但我最佩服的同學是李祥偉。

　　李祥偉很愛幫助人。記得有一次，我發(fā)燒了，沒去上學。王坤鈺知道了，就到我家來給我補課。她講得非常認真，把老師講的內(nèi)容都講給我聽。我哪一道題不會，李祥偉就耐心的講哪一題，直到我會了為止。我病好了，去考試，竟然和王坤鈺并列考了第一名！這可都是王坤鈺的功勞，要不是她，我可考不了這么好的`成績。

　　李祥偉也喜歡學習。那一次，我寫完了作業(yè)，去找李祥偉玩。到了她家門口，我敲了敲門，說：“李祥偉，開門啊！”過了一會兒，我見沒反應(yīng)，又叫了幾次，可還是沒人搭理。我以為沒有人，就想走�？墒沁@時，李祥偉問：“你是誰呀？”我說：“我是你的好朋友艾址微�！崩钕閭グ验T打開，讓我進屋坐在沙發(fā)上看電視�？戳艘粫�兒，我說：“我們玩吧。”李祥偉說：“你等一會兒，我把這本《小學生作文》看完�！蔽液軣o聊，就說：“我們先玩吧。”李祥偉說：“不行，我得看完書再玩�！蔽衣犃耍�只好等。等了一會兒，我一看表，已經(jīng)11：30分了，我只好掃興地回去了。

　　李祥偉就是這樣一個既愛幫助人又愛學習的好學生，我佩服她！

我同學的作文400字 篇3

　　昨天下午，老師把我們周末寫的作文發(fā)下來了。如果你的作有“初選”兩字的，那么還有希望被選中。如果作業(yè)本上沒有“初選”兩字的，那么就沒有一點希望被選中了。當我的`作文發(fā)下來時，我興奮的打開一看，上面終于出現(xiàn)了我期盼已久的“初選”兩字了！但我的同桌竟然怎么又被“初選”了？

　　“初選”，如果你被“初選”了，又好好修改，就會出現(xiàn)選定兩字，就可以在“班級作文周報”上面發(fā)表。這是一件很光榮的事。于是，我就決定今晚好好修改，爭取在“班級作文報”上發(fā)表。

　　到了晚上，我想到了許多要加上去的好詞佳句，我才加了一點兒時，我的同學劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”，但我二話沒說就去了。回來時，已經(jīng)九點半了，于是我就睡覺去了。

　　第二天，然我意想不到的是：我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文周報”上發(fā)表了！我又去看了看他的作文，真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多，昨晚上他一定連筆都沒放下過!

　　我的同桌：肖欽元。他真是一個勤奮的好學生啊！我要向他學習！

我同學的作文400字 篇4

　　每個人都一定有一個別人不想知道的小秘密，也許是成就，也許是喜歡的人，等等。

　　我的秘密是我有喜歡的人。他在南門小學。我從一年級就認識他了。他很熱情，成績很好。我可以說我對他一見鐘情。雖然他是個自戀的人，經(jīng)常說他帥，但是我還是很喜歡他！

　　我喜歡他是有原因的，因為他有很大的正義感，因為到了初三，理科班，所有的學生都要種菜，會吸引到白蝴蝶的.幼蟲。因為那種昆蟲沒有毒，我們班的男生會拿著床捉弄女生。這時，他看到了它，急忙攔住了它。我看到了他的行為，覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個原因，因為他渴望幫助別人，他會教他的同學他們做不到的事情，他會在他們有困難的時候幫助他們。他是全班的榜樣，也是我敬佩的對象。

　　他很忠誠，有點傻。他會為他的朋友做任何事，但有時他甚至不知道他是否能做到，但他仍然承諾幫助。最后，他不知道該怎么辦。真的很搞笑！

　　他是一個性格很好的人。雖然他轉(zhuǎn)學了，但我還是很想他。你覺得他過得好嗎？這些年來，我從來沒有向他表白過，因為他已經(jīng)有喜歡的人了，也就是說這些年我一直暗戀著他。今天在作文本上寫了這個秘密，希望他能看到我有多喜歡他...

我同學的作文400字 篇5

　　我們班有個愛幫助人的同學，她扎著兩個小麻花辮，搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的`事情吧！

　　有一次，我正在做數(shù)學作業(yè)，不小心寫錯了字，我急得直跺腳，別的同學還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯地方了�！边@時，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。

　　哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學關(guān)心同學的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學習。

我同學的作文400字 篇6

　　我的同學他叫柏炎，他五官端正，留著一個時髦的蘑菇頭。

　　柏炎在同學眼中就是一個普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個有擔當?shù)恼鏉h子。

　　那是一個星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的.游戲都玩過后才過了一個多小時，我和柏炎心里都覺得時間太快。正在這十分無聊的時候，只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時柏炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧�！蔽衣犃怂�的話悄無聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和柏炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說：“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人，柏炎立刻站了出來說：“對不起，是我拉的�！闭f完，他深深的鞠了一躬。

　　“你們再這樣，就讓你們的家長來教訓你們�！彼�說完就一個拍掌打在了柏炎身上，怒氣沖沖地走了。

　　柏炎挨了一巴掌，他絲毫沒遷怒我。我心想：“柏炎果然是一個真漢子�！�

　　我眼中的柏炎，就是這樣一個有擔當?shù)哪凶訚h。

我同學的作文400字 篇7

　　胖胖的身體，不靈活的四肢，留著一個小平頭，短粗的頭發(fā)根根向上豎立著，總讓人想到“怒發(fā)沖冠”這個詞。嘴巴小小的，閉著的時候一副不服氣的樣子，這就是我作文班的同學——高源。

　　相處久了，我才發(fā)現(xiàn)他和我最初見到的不一樣，那時的高源靜靜地坐在座位上一動不動。大家可別被他的樣子迷惑了，他可頑皮得很，動不動就和別人鬧。

　　有一次作文課休息的時候，他拿起老師家的拖布，把它當成兵器舞來舞去的，另一名同學拿起笤帚和他“打”了起來，只見笤帚和拖布上下翻飛，高源的嘴里不停地喊著“嘿哈，嘿哈”，一個勁兒地往前沖，把另一個同學逼得步步后退，還對人家說：“你是我的手下敗將。”興奮的他這時又轉(zhuǎn)了兩圈，卻不小心自己摔了一跤，疼得直叫。直到老師來上課了，他們才停下來。說實話他的樣子挺像功夫熊貓的`。

　　可是有一點，我還挺佩服他的。一次，他寫的作文《那一刻，最重要的是生命》寫了800多字。天哪，一個四年級的小學生竟然寫了這么多字，想象力這么豐富！文中的內(nèi)容是：他和兩個同學去撒哈拉大沙漠探險，由于惡劣的自然條件，那里經(jīng)常刮大風、缺少水源，那兩名同學都陸續(xù)地死了，只剩他獨自一人，他把錢財和一些包裹都扔掉了，只留下吃的東西和喝的東西。這篇文章給我們上了生動的一課：危險時刻生命最重要。大家說，這個頑皮小子是不是還有兩下子？

　　這就是頑皮、聰明的“功夫熊貓”——高源，他在哪里，哪里就會有歡聲笑語。

我同學的作文400字 篇8

　　我們班有最搞笑的同學，有多么搞笑，給你舉個例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣，黑色西服的話，那他就像一只企鵝；如果他穿一件黑白相間的衣服的話，那他就像國寶大熊貓。他就是我們班的`開心果：張巖。

　　在某一天的夜晚，吹了熄燈號以后，他自以為班主任今晚不會來，又看了看宿舍，發(fā)現(xiàn)11雙眼睛正盯著他，他便開始放聲高歌，先唱了低音歌曲《大城小愛》，又唱了中音歌曲《不得不愛》，他準備以一首高音歌曲《青藏高原》來做他的壓軸曲。當他唱到：“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀，發(fā)現(xiàn)那11雙眼睛全都轉(zhuǎn)移了目標，還有幾張憋紅了的臉，他立刻明白，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)班主任正站在他身后，班主任便開始輕輕的“撫摸”他……

　　在遠處，傳來了一聲聲慘叫，我們立即起床，向這位悲慘的歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺。

　　還有一次，他跑到310宿舍串門，他開玩笑似的踩了我班同學的腳上，并把全身的力量都集中在腳上，那位同學反應(yīng)有點遲鈍，沒有及時把腳抽回來，害的那位同學的腳指頭在“露天”的鞋里度過一星期。

　　這就是我班最搞笑的同學：張巖。

我同學的作文400字 篇9

　　在我的同學當中，如果論脾氣的話，我最敬佩的`還是做要好的同學崔一鳴。因為，他從來沒有對任何人發(fā)過脾氣。無論你對他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。

　　有一天，老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準走，不僅僅這樣，老師在中午放學的時候，還拖了堂，大半天才放學。

　　隊伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好，而且我們組也沒有進行展示，怎么就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發(fā)泄怒氣起來�？僧斘铱吹酱抟圾Q的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因為

　　崔一鳴吃著自己的冰糕，一點也不生氣，似乎什么事情也沒發(fā)生過。

　　我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”

　　“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發(fā)過脾氣”

　　聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學會忍耐，絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。

我同學的作文400字 篇10

　　我的身邊有許許多多讓我敬佩的人，有一個人最令我敬佩，他就是小閆同學。

　　高高的個子，細長的手臂和大長腿；瘦瘦的臉，加上清秀的五官，說話不緊不慢，慢條斯理，滿腹經(jīng)綸，這就是溫文爾雅的'小閆。

　　小閆非常喜歡看書，他不僅在家里閱讀了很多書籍，他還經(jīng)常去學校圖書館借那些世界名著，比如說《納尼亞傳奇》等等。

　　上上周的星期三的課間休息時間，我和小閆一起去學校圖書館借書。我借了兩本科學漫畫，而他的手里則捧著一本厚厚的《福爾摩斯探案集》。

　　那天下午，正好是我們小組值日，小閆利索地完成了打掃清潔工作。只見他立即從書包里翻出那本《福爾摩斯偵探案集》，津津有味地看了起來，似乎把整個世界都拋在了一邊。他時不時皺皺眉頭，好像遇到了什么難題；時不時又咧嘴一笑，可能是看到了有趣的部份。其他同學值完日后找組長興高采烈地第領(lǐng)紅花、說笑話，而他全然不知；我們背上書包，在走廊排好隊要準備回家了，他也無動于衷，直到我走過去，來到他身邊，拍了拍他的肩膀，大聲告訴他該回家了，他這才如夢初醒。

　　小閆如此熱愛閱讀的精神讓我無比敬佩！

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