夸夸我的同學作文(通用)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的夸夸我的同學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學作文 篇1
我們班有個同學叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點扁。
王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午,語文老師說:“我看同學們誰讀的書多,誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事,請他(她)上來給我們講一講!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們都議論紛紛,我也想:我又沒有準備名人故事,這可怎么講?這時,我看到王子漪舉起了手,老師說:“王子漪同學,你來到講臺上試一下!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上,繪聲繪色地講起來……她講得很好,同學都聽得津津有味。
王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說:“同學們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請大家回去準備一下!崩蠋熣f完,同學們異口同聲地說:“好!”
下課了,同學們都跑到操場上做游戲,有的賽跑,有的`玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書,我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問:“你怎么不去玩呀?”她說:“看書是我最快樂的時候,所以我要多讀書!蔽野底韵露Q心:我要向她學習!
從那以后,我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。
夸夸我的同學作文 篇2
初一的我,從南山實驗集團,轉到了這個新集體——南山外國語集團。
初來乍到的我,人生地不熟,所以需要多認識幾個同學,以便融合進這個集體。在交流的時候,有三個同學最令我印像深刻。
蔣思威是我在與別人談起電音的時候才認識的。當我發(fā)現(xiàn)制作電音是我們共同的愛好,我們便聊的火熱,于是便結識了。
蔣思威他是一個性格開朗,隨和的人。長相上像很多人,皮膚如同常山趙子龍一般白,頭發(fā)發(fā)型像易烊千璽一般神氣,棕色的.眼睛,和高聳的鼻梁,給人一種很精神的表現(xiàn)。他的字跡潦草,但上課也算認真。他是一個思維開放的人,有些制作的創(chuàng)意,都是他提出的(后來被證實都是不錯的主意),這一點我很佩服他。我相信我會成為他的朋友。
趙錦鵬同樣是性格開朗的人,是個陽光少年,喜歡畫畫、象棋、閱讀。我們有共同的愛好,于是就如同伯牙和鐘子期一樣成為了朋友。
趙錦鵬長得高,結實,搞笑一流,是一個很令人喜歡的talkativeman。正所謂“伸手不打笑臉人”,我認為愛笑是一個很好的優(yōu)點,開朗、樂觀,也是對人生積極的表現(xiàn)。
何博君,給人第一感覺就是:高、搞笑、外向的人,并且很喜歡運動。他做事認真負責,該玩就玩,該學就學。優(yōu)點是熱情,積極,知錯能改。佩服他能勞逸結合,要多向他學習。
在新的時期,新的集體,我要盡快融入集體,并與同學們共同學習,一起進步。
夸夸我的同學作文 篇3
從小到大,我結識了許多的好朋友,有助人為樂的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的,王勝燕、還有喜歡看書的權政通……這次我夸的就是這里面其中的一個人,她長著一個月牙似的小眼睛,扁扁的鼻子,紅潤的嘴巴,每天都可以看到她那燦爛的笑容!
首先我要夸她那助人為樂的精神,那是一個星期三的.下午,“叮鈴鈴”放學鈴響起來了,我們收拾好書包,像離弦的箭一樣,飛快的跑到教室外面,站著整齊的隊伍,秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦!到了校外,突然,我班李瀟筱的一張試卷,掉在地上,她毫不猶豫的跑上前,拾起試卷,還給了李瀟筱。
她不但助人為樂,而且學習也很好,考試她都名列前茅,受到老師的表揚,這次她代表我們學校去參加比賽,為我校爭得了榮譽。在平常的時候,如果你不會的題、不理解的題,都可以去問她,她會耐心的給你講解,直到你明白了為止。
最后,她還有一點值得我們夸贊——拾金不昧。那天,我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙,突然,一張紙引起了我們的注意,我們跑過去一看,!原來是一張十元的鈔票,她立刻拾了起來,說:“我們把這個錢交給老師吧!”"行!"我堅定地說。我讓她自己去把這個錢交給老師,她答應了,你們可能會,他要是不交給老師呢?她自己留下了,給自己用呢?錯,要是你們這樣想的話,那就大錯特錯了,她并沒有自己留下來,而是真的交給了老師,我們回到教室后,老師說了這件事,并找到了丟失錢的人,那是我們班同學不小心掏掉了的,老師還表揚了她。
這就是我要夸的那個人,你們可能已經(jīng)猜到了吧!哈哈,對了,就是我們班的,王勝燕同學!
夸夸我的同學作文 篇4
我有33位同學,最愛助人為樂的就是張翼同學了。他是個男孩子,有短短的頭發(fā),小小的.眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學都沒帶紅領巾,我們怕被紅領巾監(jiān)督崗檢查的同學抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學借紅領巾,可是一些同學不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領巾,借給你們吧!”我們終于在紅領巾監(jiān)督崗同學檢查前帶好了紅領巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學,你說我該不該夸夸他呢?
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