我同學的作文6篇(優(yōu))

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我同學的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我同學的作文 篇1

　　有一天，我和我的同學走在上學的一條小路上。

　　柳樹被風吹得搖來搖去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮艷的小花在向我們招手，好像在說：“早上好，歡迎您們來到這里。”美麗的桂花樹也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來到了人間仙境。

　　突然，我看見遠處，有一個熟悉的'背影，我仔細一看，是我們班的一位優(yōu)秀的同學，也是我的好朋友——劉晶晶。

　　她有一個圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹呢？她平時都是很愛護樹木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹來了，我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。

　　她把自己打下來的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問：“你為什么要打桂花樹呢？”她沒有理我，繼續(xù)往前走，走到一個小買鋪門前停了下來，我想，她會不會把桂花賣給小賣鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見她賣了一盒餅干和一瓶水，然后繼續(xù)向前走。她走到一個破破爛爛的小房子里。我看見那里有面，有一張小圓桌和一張簡陋的床，床上睡著一個老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂！”奶奶醒了，看見桌上的桂花開心的說：“我的孫女真能干！謝謝你！”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。

　　這時，我聽奶奶說起才知道，原來她是個孤寡老人，沒有兒女，經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學了，我感到很慚愧，我的這位同學不但人好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學劉晶晶學習，也做一個孝敬老人的好孩子。

我同學的作文 篇2

　　提起一個同學，我從心底佩服，因為她頑強的毅力、克服困難的精神，深深打動了我。

　　清晨，我來到教室，準備看一位同學忍受沒有同桌的那份孤單，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學種竟然有她！她上個月胳膊骨折了，怎么今天······？我疑惑不解地走到她的身旁。只見她的'右臂被兩塊布夾著，一條長長的帶子掛在她的脖子上，兜著那條受傷的胳膊，往日那干凈的胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問她：“摔成這樣怎么不在家休息？”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對我來說是最好的休息�！�

　　上課了，這節(jié)是毛筆字課，老師讓我們練字，我發(fā)現(xiàn)她用左手吃力地寫著字，我不解地說：“別寫了！”她搖搖頭說：“我可以用左手寫�。　蔽铱粗�她用筆別扭的樣子，無奈的看了看，此刻她嬌小的身軀變得高大起來。

　　望著她執(zhí)著努力的身影，我陷入了沉思，這不正是頑強毅力、刻苦向上精神的體現(xiàn)嗎？

我同學的作文 篇3

　　“喜報來臨我們班的xx在武昌區(qū)演講比賽中獲得一等獎，為學校、班級爭了光，表揚�！崩蠋煗M臉笑容地宣布好消息。

　　瞬間，班上響起熱烈的掌聲。我也拍起手掌高興的笑了笑，并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼，她端正的坐著，盡量把自己裝的謙虛、鎮(zhèn)靜。一頭烏黑的頭發(fā)披在甘芷璇的肩上，從她身上我看到了一種學神之風，可惜她帶著一個扁平的眼鏡，看不見她的眼眉，甘芷璇坐的端端正正，顯得乖巧聽話，她在我眼中就是學習的女王。

　　甘芷璇在我眼中顯得十分謙虛、聽話、厲害，相信大家也這么認為，可是看了下文你們就錯了。

　　可愛的下課鈴終于響起了，老師剛一走全班同學都沸騰起來了，那文靜優(yōu)雅的甘芷璇也從座位上跑開，只見她快到李旭言的座位邊上時，立馬豎起蘭花指，娘娘腔地在李旭言頭的`一周繞了一圈，李旭言也裝著萌，問：“干嘛，你這個‘甘大大’。”甘芷璇一聽李旭言給她起的外號，生氣地把李旭言的頭使勁一點，諷刺的說道：“哎呦，你這個‘李二狗’說話這么不講禮貌�！崩钚裱粤ⅠR反駁道：“你這個‘甘大大’！”甘芷璇和李旭言就這樣你罵我，我罵你，吵了一個課間。上課了，他們倆怒視著對方，似乎一對戰(zhàn)爭中的仇人。我則搖搖頭，心想：哎！沒想到我心目中的“學神”竟然是這樣！

　　我眼中的同學就是甘芷璇，一個老師面前一面，老師背后一面的“學神”。

我同學的作文 篇4

　　榜樣這個詞，是那樣神圣、偉大，榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來，榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊！榜樣的作用太大，這足可以改變一個人！我的榜樣也不例外，就是她——馬迎菲。

　　首先從學習說起。人們常說，學生的職責就是學習！沒錯，如果一個學生學習不好，那么上學還有什么意義呢？在學習上，她就超過了我！在這次期中考試上，她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么，在平時她也遠遠超過了我！上課聽講時，她也沒有半點小動作，仿佛聽入了迷，進入了學習世界！下課時，同學們都去操場上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時寫作業(yè)，有時與同桌討論問題，自習課上，同學們上了一天的課程，都已活躍起來，她卻仍埋頭學習，與同學無半點交流，她的一天真可以說是充實而又有益義！

　　她有太多太多的優(yōu)點，讓我說也說不完！但如果我有了她這些優(yōu)點，在不久的將來，我將成為她的`榜樣！我堅信，我一定能超過她，挑戰(zhàn)更強大的對手，向著那王者之路進發(fā)！

我同學的作文 篇5

　　我后面的同學叫魏泓宇，不過我們都愛叫他原來的名字魏笛，在叫他名字的時候還要在后面加兒字，就是魏笛兒。魏笛兒是個男同學，他的眼睛很小，鼻子很小，嘴巴也很小，臉圓圓的，唯一與眾不同的地方就是他的頭發(fā)，他的頭發(fā)是黃黃的，我們班的兩魏頭發(fā)都是黃的'，你說怪不怪?

　　魏笛兒他好象很愛在上課的時候說話，上課的時候也是我最痛苦的時候，老師在上面說話，而他和他的同桌在下面說話，我上課的時候不是在聽老師講課而是聽他們說話。他的同桌本來學習就不怎么好，現(xiàn)在和魏笛兒做同桌了，學習也跟著下降了。不過魏笛兒學習好象也不怎么好，真不知道老師當初怎么會安排他們兩個做同桌的，我還好學習的知識還算簡單。

　　快要考試了，魏笛兒也開始忙起來了，他忙什么呢?他呀就忙著和其他同學說考試的時候幫他，他也曾經(jīng)叫我?guī)退�不過被我拒絕了，眼看快要考試了，老師來安排考試的座位，有35個同學去六年級的教室(因為五年級考試要單人單做)，這下魏笛兒就等著老師安排他做在誰的前面或者是后面，然后叫他們幫他。

　　考試完畢了他總在我們面前說他考試數(shù)學、語文絕對90幾分，等公布考試結(jié)果那天魏笛兒哭了，為什么呢?他考試考糟了，他的語文95分，數(shù)學86分。要評三好學生了，魏笛兒的總分(數(shù)學、語文、操行分)比我高了一分，可是三好學生他依然落榜了，那天他很不服氣，他說憑什么我評上三好學生而他沒有評上。老師說：“魏泓宇和程浩是上了三好學生線的，可是你們平時表現(xiàn)不好�！�

　　魏笛兒就是這樣平時表現(xiàn)不好，要評什么了他又想當。

我同學的作文 篇6

　　她有高高的個子，扎著黑黑的馬尾辮，水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻梁，櫻桃小口，書畫精通，她是我們班上有名的大才女，她就是我的好朋友————楊璐榮！我可喜歡她了！

　　楊璐榮可算是一個樂于助人的人。有一天，我開開心心地去上學，正巧遇上了楊璐榮，便和她有說有笑地向?qū)W校走去。到了學校外，我和她一起去買早點，一摸口袋，不好！口袋里空空如也，用來買早點的三塊錢不見了！楊璐榮見我一驚訝，馬上著急地問我：“小蒲，怎么了？”我哭喪著臉，說：“我的三塊早餐錢不見了！前幾天我的口袋就破了一個洞，我沒在意，現(xiàn)在到好，早飯錢一準是從這里掉出去了！”她一臉的惋惜，想了想對我說：“小蒲，沒事的，我請你！”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊，拉著我來到早點鋪子邊，買了兩份三元的早點，我填飽了肚子，收獲了友誼。中午，我特地拿了三元錢，想回請她，可她不接受，還說：“沒事，就當我請你�！苯Y(jié)果后來，反而又是她又請了我一塊錢的零食。

　　楊璐榮不僅在生活上是一個樂于助人的人，她在畫畫方面也是出類拔萃。

　　有一次，我畫了一個自認以為不錯的女巫，去向楊璐榮請教是否還能改進一下，她仔細的看了看，叫我把畫留下，她幫我改。我想了想，答應了。下了第三節(jié)課做完操，她把畫好的女巫還給了我。我一看，哎呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，她竟然把女巫改得比原來要漂亮十倍百倍！短的頭發(fā)變成了齊腰的長發(fā)；普通的小眼睛變成了妖艷的桃花眼；不起眼的鼻子變成了高挑的鼻梁；小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴；扁扁的'臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉；彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直；簡陋的衣服變得華美又充滿魔女風；一雙難看的鞋子變了高跟長靴子；更難得的是，楊璐榮竟然把一個看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女！就連坐在我后面的吳垤村和譚志楊也贊嘆不已。

　　楊璐榮，一個在生活上樂于助人，在學習、畫畫上出類拔萃，連樣子都那么可愛的女孩，我喜歡她！

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