我的同學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)李明有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的小眼睛,圓圓的臉蛋一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。李明身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在就讓我來(lái)夸夸李明的.閃光點(diǎn)吧!
李明是個(gè)學(xué)習(xí)高手。
他有一套自己的學(xué)習(xí)方法。每次上新課之前,李明都會(huì)先把要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),就會(huì)牢記生字生詞,把課文讀熟,把課文的主要意思弄懂,不懂的地方就做個(gè)記號(hào)。預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),先看例題,做例題,研究解題的方法,弄不懂的地方標(biāo)出來(lái)。上課時(shí),李明都會(huì)積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,認(rèn)真做筆記。當(dāng)老遇講到預(yù)習(xí)中沒(méi)有弄明白的地方時(shí),李明更加用心聽(tīng)。課后同學(xué)們?cè)谕,只有李明在?fù)習(xí)、整理學(xué)過(guò)的知識(shí)。他還常常和同學(xué)討論解題的方法,交流學(xué)習(xí)心得,吸取別人的長(zhǎng)處。李明在學(xué)校里的成績(jī)名列前茅,所以李明還是我的小老師呢。
李明不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。一次,放學(xué)后,李明看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭,他問(wèn):“小弟弟,你為什么哭呢?”小弟弟說(shuō):“我找不到媽媽了。”李明又說(shuō):“你媽媽一定會(huì)來(lái)找你,在這別走!崩蠲髋伦约鹤唛_(kāi)小弟弟會(huì)走,就留下來(lái)陪小弟弟,跟他做游戲,講笑話,小弟弟破涕為笑。終于等到他媽媽來(lái)了,他媽媽十分感謝李明,還從包里抓了一把糖給李明,李明謝絕了說(shuō):“我怕您找不到他,就留下來(lái)陪他,您來(lái)了我就放心了!闭f(shuō)完就跑回家了。
我為有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的同學(xué)感到開(kāi)心,感到自豪。
我的同學(xué)作文2
瀏陽(yáng)——名字很好聽(tīng),是女生的名字,但是我們班的瀏陽(yáng)是男生。
也許是因?yàn)樗拿。他有很多女孩子的?xí)慣。他愛(ài)吃零食,尤其是瓜子。盡管老師再三囑咐不許在學(xué)校吃瓜子,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的桌子上總是蓋著一層厚厚的瓜子。
他的頭發(fā)看著就讓人發(fā)笑:雖然不長(zhǎng),但是很亮,好像擦過(guò)發(fā)油一樣,而且總是梳著一個(gè)奇特的發(fā)型,我們稱之為“中點(diǎn)”或者“漢奸頭”。每次運(yùn)動(dòng)后,他總是從女生那里借一把小梳子,在他鉛筆盒上的小鏡子前仔細(xì)梳理。有時(shí)候上課的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)她講,但是瀏陽(yáng)打開(kāi)鉛筆盒,對(duì)著小鏡子微笑,用手指慢慢捋著頭發(fā)。多漂亮的年輕人啊。
他的歌聲也是人們發(fā)笑的原因之一。他平時(shí)總是哼哼唧唧的',你只需要注意,認(rèn)真聽(tīng),就聽(tīng)不出那是一種中學(xué)生不該聽(tīng)的軟綿綿的情歌。音樂(lè)課上,考的歌是《游擊隊(duì)之歌》,是一首豪邁的歌,但和瀏陽(yáng)口中的味道不一樣。好像按照香港歌手的唱法,聽(tīng)起來(lái)昏昏欲睡。下課后,大家都跟他開(kāi)玩笑。他發(fā)明了一種“空中歌唱”。
要說(shuō)瀏陽(yáng)最大的愛(ài)好,恐怕就是打撲克了。第一,他以前課間玩十分鐘。后來(lái)學(xué)校不讓他在學(xué)校玩。他整個(gè)午休時(shí)間都在后河打撲克;后來(lái)怕老師回家看到那里,就干脆躲在不太可能被發(fā)現(xiàn)的地方。我不知道他晚上打不打撲克,但就他每天上課“睡覺(jué)”來(lái)說(shuō),我猜他晚上也打撲克。
瀏陽(yáng)也有很多讓人羨慕的優(yōu)勢(shì)。比如他背的很快,在教室里,同時(shí)學(xué)了一節(jié)課。其他學(xué)生讀得很好,他能夠流利自由地背誦課文。對(duì)此,我們都自卑。
但是,你看,過(guò)了一會(huì)兒,他在立書(shū)后面睡得正香。一束陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶照在他身上。
嘿,瀏陽(yáng),醒醒!趁著這美好的時(shí)刻,趕緊看書(shū)吧!
我的同學(xué)作文3
新學(xué)校,新氣象!拔宀拾邤獭钡男@里,融入著我們的色彩,而她就是那最靚麗的彩線。(整體的文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練、規(guī)范,開(kāi)篇吸引人)
她有著烏黑,帶點(diǎn)兒卷的頭發(fā)。那布靈布靈,閃閃發(fā)光的大眼睛。那圓嘟嘟的小鼻子,嘴巴厚厚的,但只要她一笑,就會(huì)迅速感染到大家,令人過(guò)目不忘。她有著健壯身軀和一顆溫柔的心。
朋友也許是你傷心時(shí)的安慰,被人欺負(fù)時(shí)的'后盾,孤獨(dú)時(shí)的陪伴……這一切的一切都符合我最好的朋友,那個(gè)她——欣蕾。還記得那節(jié)體育課嗎?
烈日炎炎似火燒的太陽(yáng)親吻大地,伴隨著老師“滴,滴,滴”的哨聲,我們向著終點(diǎn)前進(jìn),一路上,有了她,我最終沖過(guò)了終點(diǎn)。跑步結(jié)束后,老師就讓我們自由活動(dòng),我和她一起去玩了乒乓球,你一拍我一拍,整個(gè)氛圍十分愉悅,開(kāi)心……
我們天天形影不離,就連放學(xué)回家都是一起走的。這是我每天最快樂(lè)的時(shí)刻。
一放學(xué),我們就奔向小賣部,我們兩個(gè)都買了一個(gè)大雞腿,我倆一邊吃一邊走,有說(shuō)有笑的,印象最深的還是她在路上給我玩的那個(gè)游戲。一開(kāi)始,我什么都不懂,她自豪地對(duì)我說(shuō):“A是天,B是海,C是山,D是什么?”我撓了撓頭說(shuō):“地?”她癟了癟嘴說(shuō):“No!”就這樣十幾輪過(guò)去了,我還是沒(méi)有找到秘訣,經(jīng)過(guò)我的“苦苦哀求”,欣蕾才說(shuō):“D是什么都可以,但一定要說(shuō)的是什么才行!”我瞬間get到了新“技能”。
如果說(shuō),我的一生是一本字典,你就是那書(shū)里最“可愛(ài)”的漢字。如果說(shuō),我的一生是一部電影,那你就是里面必不可缺的女主。如果說(shuō),我的一生是一片夜空,那你就是那萬(wàn)耀閃爍的繁星!
我的同學(xué)作文4
一頭棕黃色的頭發(fā),白皙的臉上總是掛著微笑,她就是我的同學(xué)小徐。
小徐學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,雅擅丹青,對(duì)班級(jí)工作也非常負(fù)責(zé),是同學(xué)們心目中的好干部。
一天放學(xué)后,老師開(kāi)會(huì)去了。對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來(lái)說(shuō),這可是難得一遇的“好時(shí)機(jī)”,便開(kāi)始“大鬧天宮”:有的拿著勞動(dòng)工具“磨洋工”,有的甚至在教室、走廊追逐打鬧。
小徐是值日班長(zhǎng),見(jiàn)大家這樣胡鬧,臉一下子漲得通紅通紅的,大聲說(shuō):“大家抓緊時(shí)間搞衛(wèi)生!”可是“鬧事”的同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,仍然顧自鬧著。這下可把小徐惹急了。她大聲宣布說(shuō):“現(xiàn)在,我開(kāi)始計(jì)時(shí),你們十五分鐘內(nèi)必須做好自己的工作,否則……否則……明天再做一次!”說(shuō)完,她朝教室后墻上的掛鐘看了一眼。說(shuō)來(lái)也怪,幾個(gè)調(diào)皮鬼一聽(tīng),乖乖地干起活來(lái)了。教室里一下子靜悄悄的。
我很快完成了自己的工作,就請(qǐng)小徐“過(guò)目”。我想:就今天的表現(xiàn)來(lái)說(shuō),我是非常自覺(jué)的`,這也算是支持她這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”的工作吧!
小徐好像根本沒(méi)有察覺(jué)似的,還是細(xì)細(xì)檢查,一點(diǎn)也沒(méi)有放我一馬的意思。突然,她伸手一指:“瞧,那里還有一點(diǎn)紙屑,看見(jiàn)了嗎?”
順著她指的方向,我定睛一看,果然,兩張桌子的交界處躲著一片小指甲大小的紙屑。我一邊暗暗稱奇:“小徐的眼睛真尖!”一邊跑過(guò)去,彎腰把紙屑揀了起來(lái)。
“再仔細(xì)檢查一遍吧!”小徐說(shuō),“呶,那兒……”
我一看,不由得大聲叫起來(lái):“有沒(méi)有搞錯(cuò)?這也算紙屑?”原來(lái),地縫中一根極細(xì)的掃帚絲也沒(méi)有逃過(guò)小徐的“火眼金睛”。
“瞧,那里……”小徐又在找麻煩了。
嗨,這個(gè)“麻煩”的小徐喲!
我的同學(xué)作文5
曾經(jīng),上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí),上三年級(jí)分班后,她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。
從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),我們一直然而形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫(xiě)作業(yè)。聊天:一到體育課休息時(shí),我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食,即便然而偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí),和她一起交往時(shí),了解到她然而甘肅人,有兩個(gè)妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才然而小學(xué)生嘛,只想著玩了。
有一次,不知什么原因,一個(gè)早上,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),另一個(gè)女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。
五年級(jí)時(shí),我們做了同桌,這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的'樣子,就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說(shuō):“你怕啥喲,不會(huì)答就給你說(shuō)啦,噢?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí),我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。
而放了假,我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩,和她去夏令營(yíng)。但然而,那然而甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點(diǎn)哭了,為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她然而不然而就然而甘肅人,還幻想,長(zhǎng)大后,會(huì)在哪里遇見(jiàn)她,她還會(huì)然而當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎?
我的同學(xué)作文6
開(kāi)學(xué)了,我和我的幾個(gè)老同學(xué)又見(jiàn)面了,他們可是我最好的朋友,今天我就給你們介紹一下我其中的這一位朋友吧!他的名字叫做:小力。
他有著一身健壯的身體,還有一身強(qiáng)健的骨骼,他一個(gè)人的力量就可以將兩個(gè)人同時(shí)抱起來(lái),我們班的同學(xué)都稱他為大力士。除了這一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他的.嗅覺(jué)也是一般人不能比的,在教室里的時(shí)候就能聞到食堂里飯菜的香味,而且還能知道今天做的是什么菜,不可思議吧!接下來(lái),就讓我更加詳細(xì)的介紹介紹他吧!
記得我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)正和我們班的同學(xué)講笑話,他見(jiàn)我旁邊圍了許多人,于是也湊上來(lái)看熱鬧,個(gè)笑話是這樣的:在一個(gè)公司的上班時(shí)間,一位員工正在用上班的時(shí)間在理發(fā)店理發(fā),他的上司知道了,于是就找到了他,便問(wèn)他:“你為什么不去上班,而是在這里理發(fā),你知不知道你觸犯了公司的規(guī)章條例!眴T工不慌不忙的對(duì)上司說(shuō):“主任,我的頭發(fā)在我上班的時(shí)間就長(zhǎng)了一些”上司也對(duì)他說(shuō):“可是你在家的時(shí)候也長(zhǎng)了許多!”員工又說(shuō)到:“所以我只是理掉了上班時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā),而不是將頭發(fā)全部剃光!鳖D時(shí),在場(chǎng)的人哈哈大笑。他也笑了,笑的是多么開(kāi)心啊。
除此之外,它還是一個(gè)特別講義氣的人,一次,我上課遲到了,老師罰我拎二十桶水澆菜,當(dāng)我正要去拎時(shí),他立刻站了起來(lái),說(shuō):“老師,我也遲到了。”于是老師就讓我們兩個(gè)一人拎十桶水,讓我少拎了十桶。
至今,這件事都還讓我永生難忘。
我的同學(xué)作文7
老師常說(shuō),事物總是相輔相成,相依相生,就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,女生一個(gè)個(gè)都特別文靜,簡(jiǎn)直可以用淑女來(lái)形容,但男同學(xué)則不然,用班主任的話來(lái)說(shuō),“我們班里有一群“大漢”。
之所以用“大漢”來(lái)形容他們,不僅是因?yàn)樗麄兏吒叽蟠,而且行事風(fēng)格頗有點(diǎn)“江湖氣概”有事大家擔(dān),甚至連犯錯(cuò)也相互掩護(hù),這讓老師們十分頭疼。乍一看去,他們坐的端端正正的,一副三好學(xué)生的模樣?衫蠋熞晦D(zhuǎn)身,“三好學(xué)生”們立馬“原形畢露”:確認(rèn)老師在全心全意的板書(shū)之后,有的抽出藏在書(shū)中的漫畫(huà);有的飛快地寫(xiě)下一張小紙條,看也沒(méi)看就反手一扔穩(wěn)穩(wěn)扔在了后桌上;有的假裝看著課本,手卻把藏在書(shū)下的.玩具移了出來(lái)各種開(kāi)小差的方法層出不窮。但他們配合得有相當(dāng)好,當(dāng)老師察覺(jué)到一些動(dòng)靜,回頭查看時(shí),負(fù)責(zé)“監(jiān)視”的同學(xué)立馬以咳嗽或者手勢(shì)傳遞信號(hào)。老師目光掃過(guò),下面的“大漢”一個(gè)個(gè)坐的端端正正,托著腮,擰著眉,認(rèn)真地看著黑板。他們的動(dòng)作讓我們這些內(nèi)斂的小姑娘瞬間臉紅。等老師回過(guò)頭去,臺(tái)下的那群“大漢”依然故我。當(dāng)然這種場(chǎng)景也只是偶爾發(fā)生,大家伙在學(xué)習(xí)上還是“拎得清”。
“大漢”對(duì)“公主們”還是相當(dāng)照顧的,班級(jí)里有點(diǎn)臟活累活,他們都搶著干,發(fā)揮了“行俠仗義”的作風(fēng),于是我們這些小姑娘也樂(lè)得自在。別看他們平時(shí)停淘氣,但關(guān)鍵時(shí)刻,還是“頂?shù)蒙先ァ钡,尤其在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的紅藍(lán)軍團(tuán)配合得想得好,讓其他班的同學(xué)羨慕不已。而“大漢”們?cè)谶@方面也是各展其能,為我們班級(jí)的榮譽(yù)立下了“汗馬功勞”。
于是我們的班級(jí)在學(xué)校里是氛圍最好的一個(gè),老師們每每提到這一點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)不豎大拇指的。這就是我的同學(xué),一群朝氣蓬勃的少年。
我的同學(xué)作文8
她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個(gè)頭還有那白白的皮膚,不過(guò)因?yàn)榍啻浩谀樕祥L(zhǎng)了些痘痘,但是絲毫不影響她的美,反而增加了秀氣,眼睛大大的,黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個(gè)高高的馬尾。就是我們班的`標(biāo)桿——馮海琪。
馮海琪是一個(gè)雙子座的人。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學(xué)校一般都是低著頭不說(shuō)話;另一面是豪放,她在外邊和我一樣,假如我們坐在一個(gè)安靜的地方,可以聊上一整天。
她是一個(gè)公平公正的女孩兒。如同老師一樣,誰(shuí)犯了錯(cuò),她都會(huì)去跟那個(gè)人講道理。記得有一次英語(yǔ)早讀,她們組的兩個(gè)成員黃海桔和蔡梓揚(yáng)說(shuō)話,被張夢(mèng)蘭抓到了,他們不肯罰站,于是,公平公正的班長(zhǎng)馮海琪扣了自己組的20分,我們都大吃一驚。
她還是一個(gè)知識(shí)淵博愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。有一次上語(yǔ)文課,老師出了個(gè)古詩(shī)題目,只有一個(gè)人舉手回答了,那就是馮海琪。
馮海琪還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。她是我們班最講誠(chéng)信的同學(xué),那天下午,我們正在做試卷,馮海琪寫(xiě)完了在一樓操場(chǎng)等我,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天越來(lái)越黑,馮海琪還在獨(dú)自一人在等我。我當(dāng)時(shí)想,不行,這樣下去不是個(gè)辦法。我要快點(diǎn)兒寫(xiě),于是,我寫(xiě)完后,飛快的跑到了一樓操場(chǎng),一看王海琪還在那里等我,就叫了一下她說(shuō):“馮海琪,這么晚了,你還不回家?你不用等我的!彼f(shuō):”說(shuō)好要等你的,不能反悔!
這就是我的同學(xué)馮海琪,一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)。
我的同學(xué)作文9
“叮叮!主人起來(lái),快點(diǎn)起來(lái)!”
哎!好吧,我承認(rèn)這是我第99999次遲到了!
我叫小紅,你看!都八點(diǎn)了,老媽還在化妝呢!看來(lái),江山易改,本性難移,我又得坐公交了!
“下一站,花果山小學(xué)。”嗚呼!還好沒(méi)這么笨。這時(shí)我的‘千里眼’看見(jiàn)了正在喝可樂(lè)的小明!我靈機(jī)一動(dòng),拉開(kāi)窗戶,對(duì)著小明大喊:“厲害了,我的同學(xué),今天等著‘皮帶炒肉’吧!毙∶鲪佬叱膳,剛想回話,可我的車子卻一溜煙兒地開(kāi)走了!哈哈,小明,你可慘啦!
上課了,這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我一向數(shù)學(xué)很好,可我還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)上圓滿的句號(hào),閃電就來(lái)了啊,——“同學(xué)們今天是期中考試,大家把書(shū)收下去,別東瞧瞧西看看!”一發(fā)下來(lái)卷子,我頓時(shí)像沒(méi)了氣的氣球,題太難了!看來(lái)考一百分是沒(méi)機(jī)會(huì)了!我正在思考著呢,突然一陣聲音打破了教室里死一樣的寧?kù)o——是小黃!老師邊改,嘴角邊露出了微笑,老師亮了出來(lái),哇!簡(jiǎn)直是滿堂紅——都是優(yōu)美的'紅勾勾,一百分!厲害了我的同學(xué)!
放學(xué)時(shí),我想:怎么又是這句話?
“刮刮樂(lè)!”哇!這兒有面值五元的“中國(guó)紅”,十元的“十倍幸運(yùn)”,20元的“真金白銀”,三十元的“寶石之王”……。我們正在玩刮刮樂(lè),只見(jiàn)小明選了三張,沒(méi)中,我抽了四張,中了二十元,我開(kāi)始生氣了。突然,小黃叫了一聲,原來(lái)他在刮“中國(guó)紅”的時(shí)候,刮到了2000元!哈哈,這下我們可飽眼福了!同學(xué)們都贊揚(yáng)道:“厲害了,同學(xué)……”,奇怪,怎么又是此話!
從此以后,每天都會(huì)真實(shí)的發(fā)生“厲害了……”這樣的事。
雖然我只是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,但我也要加油,爭(zhēng)取讓別人也都會(huì)親切的叫我一聲:“厲害了,我的同學(xué)!”
那會(huì)是多么開(kāi)心!
我的同學(xué)作文10
她的個(gè)子不高不低,不胖不瘦,黑而飄逸的頭發(fā)下,長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,挺直的鼻子,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,看起來(lái)可愛(ài)極了,她就是我的同學(xué)——牛夢(mèng)柯。
牛夢(mèng)柯是一個(gè)樂(lè)于助人的.女孩,有一次早上我走得急,忘帶文具盒了,到了教室里,老師說(shuō)要考試,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時(shí),好朋友對(duì)我說(shuō):“你忘帶文具盒了吧?沒(méi)關(guān)系,我借給你。”說(shuō)著,她把文具盒里的筆拿出來(lái),對(duì)我笑了笑,她的笑容像九月里的菊花,我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來(lái)了,我考了94分,我很感激她。
牛夢(mèng)柯也很愛(ài)學(xué)習(xí),上課時(shí),她總是很用心地記筆記,只要不懂的問(wèn)題她就問(wèn),直到弄懂為止。她也很虛心,每次考完試把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),她總是考90分以上,每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的眼光看她時(shí),她總是笑著對(duì)我們說(shuō):“這沒(méi)什么,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,考滿分都不難呢!”如果我們考不好的話,她會(huì)像一個(gè)小老師一樣對(duì)我們說(shuō):“這次考不好沒(méi)關(guān)系,回家多做練習(xí)題,成績(jī)一定會(huì)上升的!痹谒墓膭(lì)下,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
牛夢(mèng)柯很有愛(ài)心的。有一次,我們?cè)诨丶业穆飞,看?jiàn)一位衣服襤褸,骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢(mèng)柯看到后,突然停下來(lái),把自己的早飯錢給了老爺爺。我問(wèn)她:“你為什么把錢給他呀?自己留著錢不是挺好的嗎?”她回答道:“這個(gè)老爺爺太貧苦了,看著好可憐啊!我們應(yīng)該幫一下他!”聽(tīng)了她的話,我的臉?biāo)⒌靡幌录t了,她可真是一個(gè)有愛(ài)心的人呀!
這就是我的同學(xué)牛夢(mèng)柯,她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)學(xué)習(xí),有愛(ài)心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。
我的同學(xué)作文11
在潛江市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,有一個(gè)文明班級(jí),它叫五(5)班。而在五(5)班里有一個(gè)博學(xué)多才。勤學(xué)好問(wèn)的人,那么這個(gè)人又是誰(shuí)呢?嘿嘿!不知道吧,那就讓我來(lái)告訴你吧!
他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)微微像上翹的鼻梁。呵呵,猜出來(lái)了吧!對(duì),沒(méi)錯(cuò)!他就是我們班上的“學(xué)霸”,還真不假,他在我們班上,成績(jī)幾乎是正數(shù)第一,難倒還不是“學(xué)霸”?
還記得有一次:數(shù)學(xué)老師布置了一道特別難的應(yīng)用題,我左想不對(duì),右想也還是不對(duì),其他同學(xué)也都不會(huì)寫(xiě)。這可怎么辦呢?就在這時(shí)候,王夢(mèng)哲突然站起來(lái),說(shuō)“我做完了!”然后,全班沉默了幾秒鐘……隨后其他六十八名同學(xué)還包括我在內(nèi)全部目瞪口呆,眼睛死死地盯著王夢(mèng)哲,不肯收回,就像六十九匹餓狼盯著一只軟弱的小羔羊似的。當(dāng)老師說(shuō)“全對(duì)”的時(shí)候,全班又一次沉默了……但王夢(mèng)哲臉上的表情很自然,完全沒(méi)有留露那種驕傲自滿的.神情。等他坐在座位上的時(shí)候,我和其他同學(xué)就飛一般地將王夢(mèng)哲成功“抓獲”,“逼”問(wèn)他這道題該怎么做,王夢(mèng)哲無(wú)奈,只好細(xì)心地為我們降解,說(shuō)“……”我們聽(tīng)完后,立刻恍然大悟,茅塞頓開(kāi),不約而同,異口同聲地說(shuō):“不愧是“學(xué)霸”啊!”
經(jīng)過(guò)那一次事件后,我感受到了很多很多。細(xì)想一下,王夢(mèng)哲他那優(yōu)異的成績(jī)絕對(duì)是刻苦學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到的呀!我下定了決心,一定要向王夢(mèng)哲那樣愛(ài)學(xué)習(xí)才行!唯有這樣,以后的學(xué)習(xí)才能快樂(lè)。
我的同學(xué)作文12
乙亥一暮,,天降大雨,電閃雷鳴。忽而嬰啼一聲,仁兄出世焉。其父母望其若鵬程萬(wàn)里之遙。于起名曰“鵬程”也。撼之其幼時(shí)經(jīng)歷不詳焉!
時(shí)至戍子,余與其同學(xué)于黃中,或與其有緣。初竟同分一班,余對(duì)其了解得以深入。
鵬程頗喜笑話。一日,忽心血來(lái)潮,授笑話與眾。講畢,眾人面無(wú)笑意,臉色木然。而鵬程則捧腹而不能自持焉。見(jiàn)其如此,眾人紛笑如此笑話也。程兄則為眾人為其笑而笑,孰不知笑其焉。
程兄之頑不減當(dāng)年,老班知其如此,曾語(yǔ)氣授政治課焉,治標(biāo)不治本,令老班大費(fèi)其腦筋。數(shù)招之后,往為事倍功不過(guò)半。其曰:“江山易改,本性難移眼!
又至已丑,或確有真緣,或誤打誤撞。與其又同處一班,緣之物,甚為其焉?
鵬程以后勤以為學(xué),各科之績(jī)皆有提升,其頑劣之性亦大有收斂!其勤奮、刻苦也為諸師所贊。但其好景不長(zhǎng)焉,程兄又漸欲重蹈覆轍,老班見(jiàn)此在其耳旁警鐘不斷,喜其定力可佳,其績(jī)勿降而升,銳減之意毫無(wú)!
程兄四肢發(fā)達(dá),體壯如牛。站如松、立如鐘、靜若水、奔若風(fēng)。體育之方面不言而喻:球場(chǎng)之上,生龍活虎;跑道之上,奔馳如風(fēng);沙坑之旁,大展身手。實(shí)乃劉翔之接班人也!
鵬程之文筆亦可,雖多次投稿,但多位石沉大海。余以為,并非其內(nèi)容不佳,而裁于其字也。凡與鵬程相識(shí)者,孰不知其字亂若藻,凡人皆不能識(shí)也!此足以見(jiàn)其字焉!
無(wú)可奈何,暮色已晚,與君聊至此而別。欲知詳情,下期再敘!
我的同學(xué)作文13
我們五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱,很紳士的樣子,其實(shí)腦袋瓜里不知有多少壞水;我們五〈7〉班的女生表面上嬌滴滴的,顯得弱不禁風(fēng)的樣子,可要是被惱了,就會(huì)大打出手,連武林各派掌門都遜色三分。
愛(ài)搗蛋的“壞小子”
大課間活動(dòng),我們幾個(gè)女生正在聊天,趙榆翰突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我送你們個(gè)東西,要的話伸手!”“肯定不是什么好東西,別拿!”我對(duì)旁邊的人耳語(yǔ)!翱纯础眾湫囊藬傞_(kāi)手掌,對(duì)趙榆翰說(shuō)!昂茫o你,是蚯蚓!”趙榆翰把東西一放,壞笑著跑開(kāi)了!八f(shuō)的是……”“蚯蚓!”婁心宜與我們一起被嚇得哇哇大叫,花容失色,連忙把蚯蚓甩進(jìn)了垃圾桶!暗葧(huì)兒——”我跟趙榆翰做過(guò)同桌,這小子膽量可沒(méi)這么大去捉蚯蚓!笆裁打球,一條皮筋而已!”哎,真是虛驚一場(chǎng)!
憤怒中的“女漢子”
周五下了課,我與胡夏莉思索著一道題,可什么頭緒都沒(méi),就去我問(wèn)林侃!拔腋嬖V你們是這樣算的……”林侃哇啦哇啦講了一大通,然后用罵人不帶臟字笑話我與胡夏莉。他喋喋不休著,我與胡夏莉忍著,沉默著,終于火山爆發(fā)了——-“林侃,有完沒(méi)完!”我大吼!傲执笫澹阋葜v請(qǐng)到別出,這兒沒(méi)你的粉絲!”胡夏莉也惱火地說(shuō)?伤涠宦,依舊在那滔滔不絕。我對(duì)胡夏莉使了個(gè)眼色,她心領(lǐng)意會(huì),我們各自操起林侃的一本書(shū),猛地打向桌子,“啪!”林侃如夢(mèng)初醒,看著憤怒的我們頓時(shí)明白自己勢(shì)單力薄,孤掌難鳴,趴在桌子上求饒。
因?yàn)橛辛诉@許許多多的'壞小子與高傲的女漢子,五〈7〉班充滿生氣與活力,我愛(ài)這個(gè)集體,它讓我們展現(xiàn)出真實(shí)的自己;我愛(ài)這個(gè)集體,它讓我們的生活有了陽(yáng)光、友誼的陪伴;我愛(ài)這個(gè)集體,它讓我們?cè)趷?ài)的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文14
胖子是我的同學(xué),我倆一塊長(zhǎng)大,是我看著他一天天胖起來(lái)的。不知為什么,他那么胖。
他那圓圓的臉上有著一雙被肉急得可憐的小眼睛。厚厚的嘴唇總是拼在一起。胖胖的身子,走起路來(lái)都一顫一顫的。他愛(ài)穿一件藍(lán)運(yùn)動(dòng)服,領(lǐng)口系得緊緊的。
胖給人的感覺(jué)是本,笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便,可有些事偏偏往前湊合著。
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),要報(bào)表了,因?yàn)樘L(zhǎng)了,所以1500這個(gè)項(xiàng)目誰(shuí)也不敢填,把老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)時(shí)候,胖子站出來(lái)了,出人意料的報(bào)了1500這個(gè)長(zhǎng)距離項(xiàng)目。
他自信地望著我們,好像在說(shuō):“大家等著瞧吧,我會(huì)取得好成績(jī)的!”
此后,他每天早晨天不亮就起來(lái)了,圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑呀跑。長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持。為了鍛煉他自己的耐力,他腿上綁著沙袋,一圈,兩圈,三圈……天天他都帶著“小路”踏進(jìn)家門……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,他堅(jiān)持不懈,始終保持一個(gè)勁,一口氣跑到了終點(diǎn),竟然取得了第二名的好成績(jī)。大家使勁為他鼓掌,最后拍的`連手心都麻了……
然而,胖子也有落后的時(shí)候。
一次平操場(chǎng),活還沒(méi)干完,同學(xué)們又累又餓,草草收兵,匆匆忙忙地往家走。可他卻慢慢吞吞地走在最在后面,專門撿那些又臟又重的石塊……
平時(shí)放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,可他又落在后面,等著被那個(gè)扭傷腳的小同學(xué)……
這就是我們的胖子,一個(gè)可愛(ài)的的胖子。
我的同學(xué)作文15
仿佛就在昨天,我們還在高一的課堂上聽(tīng)老師講課。而這六年過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開(kāi),來(lái)到了我們的新世界——中學(xué)。在過(guò)去的六年里,我們經(jīng)歷了許多起起落落.俗話說(shuō)“一方有難,各方都支持”,沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)同學(xué)都有自己的知己,我的朋友就是她。
說(shuō)實(shí)話,她胖胖的,黑皮膚,胖乎乎的小手,看起來(lái)很傻,但是透過(guò)她的眼睛,她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為“萌萌”
萌萌很有幫助。貴州有一次鬧饑荒,人們像熱鍋上的螞蟻——一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少無(wú)關(guān)緊要。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班沸騰了,大家都在熱烈討論。第二天,我們赤手空拳來(lái)到學(xué)校,我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌,抱著一大箱東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),學(xué)生們一見(jiàn),一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西突然堆成一座小山,形成一個(gè)“景點(diǎn)”,里面有衣服、書(shū)包、書(shū)、錢……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想:“你拿這么多東西干什么?”你為什么不隨便拿點(diǎn)東西?想著,我走上前問(wèn)她:“你拿這么多東西干什么?你為什么不找份工作呢?你還帶了新買的筆袋,你愿意嗎?”我問(wèn)了她一系列問(wèn)題。她輕松地說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的.,也是我們唯一能做的。你看中國(guó)同胞受苦嗎?這個(gè)東西很少,但是能代表我的心。只有這樣,一方才能有困難,才能得到各方的支持!”我被她的話深深打動(dòng)了。我以為她那么高,我那么矮。
萌萌就是這樣一個(gè)人,不管他有多少,他總要付出和付出.
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