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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-02 09:51:42 我的同學(xué)作文 我要投稿

(精選)夸夸我的同學(xué)作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)夸夸我的同學(xué)作文7篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  今天我要來(lái)夸夸我的同學(xué)。

  他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒,一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子,看起來(lái)蠻帥的。

  他很愛(ài)看書。有一次他來(lái)我家,在客廳里發(fā)現(xiàn)了一本課外書。于是,他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),不一會(huì)兒,他就入了迷,完全沉浸在書籍之中。我本想叫他去踢足球的,但是見他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒(méi)有覺(jué)察到我的'存在一樣,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書。直到我拍了拍他的肩膀,他才回過(guò)神來(lái)。

  他樂(lè)于助人。記得有一次放學(xué),天空突然下起了大雨,我沒(méi)有帶雨傘。正當(dāng)我發(fā)愁怎么回家時(shí),他拿著一把雨傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

  這就是我的同學(xué),他不僅愛(ài)看書,還樂(lè)于助人。你說(shuō),這么好的同學(xué),我能不夸夸他嗎?

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我班的`班長(zhǎng)是張靖,她無(wú)論做什么事情都是搶第一。

  有一次,開水果大吃天,老師說(shuō):“誰(shuí)去洗水果?”張靖搶答:“我去!”洗完了,只看到張靖一步倆步的跑到講臺(tái)上,說(shuō):“老師,我洗完了!”老師發(fā)了水果,接到一個(gè)電話,說(shuō)出去一下就回來(lái)。老師出去了,只聽到教室里的小烏鴉在吵,張靖就第一個(gè)跑到講臺(tái)說(shuō):“誰(shuí)再吵,我就讓他/她站在那兒!贝蠹衣犃,就連頭發(fā)掉在地上,也聽不到。老師回來(lái)了,一直都在夸張靖。

  我班有那么好的班長(zhǎng),是不是值得給我們夸呢!

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  所有的人都會(huì)有同學(xué),有幼兒園同學(xué),有小學(xué)同學(xué),有中學(xué)同學(xué),有大學(xué)同學(xué)。我才上小學(xué)。我也有非常多的同學(xué),讓我來(lái)跟大家講一講我原來(lái)的同桌李某某吧!

  李某某是我們升上三年級(jí)后加入四班這個(gè)家庭的。

  李某某非常聰明,我只要有不明白的`問(wèn)題,她就會(huì)教我。

  我和他在一起的時(shí)候總覺(jué)得我是一個(gè)空箱子,一直都是他努力的把我裝滿。我有時(shí)很聰明,但我大多數(shù)時(shí)間都是非常笨的一個(gè)人。是他讓我明白了,我并不是沒(méi)有用。我只是不用功,只要我用功就可以成功。

  她很樂(lè)觀,不管什么時(shí)候她一直都是笑,就算是給我講一道題,他講了幾遍也是很有耐心,用我明白的方法給我講。

  他很積極,數(shù)學(xué)老師有時(shí)留完作業(yè),她很快就寫完了,寫完了就馬上去找老師判題。判完題有錯(cuò)題他會(huì)先自己想,如果想不出來(lái)就問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,一定要弄明白這題,因?yàn)樗軜?lè)觀,所以她愛(ài)笑,他笑起來(lái)真的非?蓯(ài),他在語(yǔ)文老師講課時(shí),要是他寫錯(cuò)了他那懊悔的表情也很可愛(ài)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  在我與這個(gè)班級(jí)相處的日子里,我的身邊有許多令我敬佩的人,他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級(jí)里就有這樣的人。

  李妍,她是一個(gè)心細(xì)又助人為樂(lè)的女生,在班里是優(yōu)秀生,老師很信任她。

  有一·次,我看見有一個(gè)一年級(jí)的小朋友正在跑步,一不小心摔倒了,當(dāng)時(shí),我與她正在談話,當(dāng)她看見了那個(gè)小朋友摔倒在地,她飛奔過(guò)去,二話沒(méi)說(shuō)就扶起她,當(dāng)時(shí),她傷痕累累的哭著,我跑過(guò)去,她告訴我先讓我回教室,我問(wèn)她:“那你怎么辦?”她告訴我她要送小朋友去醫(yī)務(wù)室看病,到了醫(yī)務(wù)室,她跟醫(yī)生說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并且?guī)椭∨笥迅读酸t(yī)藥費(fèi),還把小朋友送回教室,那個(gè)女孩的老師還表?yè)P(yáng)了她,她真是一個(gè)樂(lè)于助人的'人。

  李妍,她就是這樣的女生,樂(lè)于助人。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  從幼兒園到現(xiàn)在我有很多很多同學(xué)。我最敬佩的人叫小陳,她大約9歲了,個(gè)子矮矮的。還經(jīng)常梳著“馬尾巴”。臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋果。眼睛水汪汪的,閃著智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套,漂亮極了!她還是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。

  那是一個(gè)夏天,那天早晨我剛要出門,就被媽媽叫住了。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨,你把傘帶去吧!今天你爸爸要出差,我又生病了,今天要下雨,就沒(méi)人接你了!蔽揖髲(qiáng)地說(shuō):“媽媽,今天不會(huì)下雨的,如果帶傘,就太麻煩了,我才不帶傘哩!”說(shuō)完,我就沖出了家門。

  要放學(xué)了,天空突然電閃雷鳴,不一會(huì)兒,嘩,大雨就傾盆而下,天地之間好像掛著無(wú)比寬大的“珠簾”!岸A懔,叮零零,”放學(xué)了。有傘的同學(xué),把傘撐開自己回家了。無(wú)傘的同學(xué)也被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了。只有我一個(gè)人站在教學(xué)的過(guò)道上。我望著天上的大雨,后悔不聽媽媽的話,沒(méi)有帶傘。

  正在我著急的`時(shí)候,身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“陳蘭,你怎么還沒(méi)走呀?”我回頭一看,原來(lái)是我的同桌小陳呀!她那這雨傘準(zhǔn)備回家了。因?yàn)榻裉焓茄降闹等,她要關(guān)門窗,所以她最后一個(gè)回家。我說(shuō):“今天我沒(méi)帶傘,雨太大了,我沒(méi)法走!彼裏崆榈卣f(shuō):“要不我送你回家吧!”我說(shuō):“如果你送我回家,會(huì)耽誤你的時(shí)間的。”她又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝你!”

  我們打著同一把傘,并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大,雨越下越猛。她害怕我被的與淋濕,就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說(shuō)有笑,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了我家的樓下,這時(shí)我才看見她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說(shuō):“不用了,我媽媽還等著我回家吃飯呢!”說(shuō)完,她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。

  看著小陳的背影消失在大雨之中,我的眼睛濕潤(rùn)了。心里暗暗地說(shuō):“小陳,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  我的.同學(xué)叫黃家嘉,她的愛(ài)好是唱歌。

  有一次,老師說(shuō)我們?nèi)嗤瑢W(xué)任選一首歌曲來(lái)唱,我選擇了左手和右手,黃家嘉選擇了法國(guó)古老歌曲。那時(shí)候黃家嘉的聲音多動(dòng)聽,全班人都呆了,老師還給黃家嘉評(píng)了100分。

  黃家嘉是不是值得給我們夸呢?

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  我們班上有一位外表樸實(shí)的同學(xué),她長(zhǎng)這一頭短發(fā),一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁,她的成績(jī)一直保持全班第一,幾乎全部的名次都被她拿走過(guò),她就是我們班的聶文芳同學(xué)。

  有一次上課的時(shí)候,我覺(jué)得很煩,所以東張西望,突然間,我看見了聶文芳,她亭亭玉立地坐在座位上,兩眼直視黑板,炯炯有神地看著老師講課。這一望聶文芳,她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿,意氣風(fēng)華的學(xué)習(xí)態(tài)度使得我很愧疚。

  下課了,我在最后幾秒鐘又看了看聶文芳,她還是那樣坐著,但我卻一只手放在座椅下面,另一只手放進(jìn)了口袋里面,她的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好,常常令我們驚訝!

  還有一次,我的作業(yè)做完了,黃老師讓我走出教室,在要出教室大門時(shí),我看見了聶文芳在打草稿做計(jì)算題。于是,我走向前去,走到聶文芳的后面之后,我仔細(xì)的觀察著她的草稿,在聶文芳的草稿本上,整整齊齊的寫著幾道計(jì)算題,字跡工工整整,像在練習(xí)本上似的'。我的草稿本上,幾串?dāng)?shù)字重疊在一起,顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方,都要把完美發(fā)揮極限的精神”

  聶文芳是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣,我以后在學(xué)習(xí)中要向她設(shè)為學(xué)習(xí)榜樣。

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