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我同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-21 13:04:23 我的同學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))我同學(xué)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我同學(xué)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))我同學(xué)的作文

我同學(xué)的作文 篇1

  每個(gè)人的心中都有最敬佩的一個(gè)人,我也不例外,但使我最敬佩的是我最好的一個(gè)朋友。

  有一次,我們一起去上學(xué),進(jìn)校門的時(shí)候,看見馬路邊都是些可樂罐,有幾個(gè)學(xué)生還把可樂罐當(dāng)作“足球”踢來踢去。他看見了就上前說:“嘿!你們不能這樣踢來踢去,應(yīng)該把罐頭放進(jìn)垃圾桶里這樣才環(huán)保,難道你們住在骯臟的環(huán)境里嗎?”那幾個(gè)同學(xué)想了想,就把可樂罐放進(jìn)垃圾桶里!斑@就對(duì)了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。'他是我敬佩,因?yàn)樗麗圩o(hù)環(huán)境。

  第二次,我們約好一起去公園散步,公園里花香四方,芬芳撲鼻,就到花壇旁坐下來,正好看見一個(gè)小朋友聞著花香就把這朵花摘下來,我的`朋友就上去說:"小朋友花雖然好看,很香,但是他們也是有生命的。'那小朋友就知道自己錯(cuò)了,把花重新放到泥土上。他是我敬佩因?yàn)樗鋹凵?/p>

  第三次,我們一起去逛街,正好看見兩輛汽車相撞了,兩位司機(jī)走了出來打起架來,圍觀的人很多沒有一個(gè)人去說,而他挺身而出說:"叔叔,你們別吵了,現(xiàn)在講究文明,不要因?yàn)槟銈儍蓚(gè)而毀壞這個(gè)文明。'旁邊的人說:"就是嘛!'兩位司機(jī)不敢再鬧下去了,就互相道了個(gè)歉走了。

  他是我敬佩,因?yàn)樗返赂呱,我要向他學(xué)習(xí)。

我同學(xué)的作文 篇2

  小胡是我的同學(xué),哦不!應(yīng)該說是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮,學(xué)習(xí)成績不好也不差,但是女生的味道倒是很濃。

  平時(shí)下課后,她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”,她人緣很好,但男生一旦招惹她,她會(huì)把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止,有時(shí)更牛,直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所,害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來,有時(shí)做個(gè)架勢就能把男生嚇跑,可是所有女生中的“榜樣”哦!

  在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特點(diǎn),性格開朗,當(dāng)時(shí)和同學(xué)鬧別扭了,馬上就能和好、一下課照樣就走在一起;也同樣喜歡小玩意兒,并且不喜歡男生在走廊上打鬧,擔(dān)心他們影響班級(jí)形象、導(dǎo)致被扣分。

  她性格很好,但是上課成績不太好,雖然戴著一副眼鏡,但做的作業(yè)馬馬虎虎,寫字也不太工整,語數(shù)成績都不怎么好,常被老師說成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的'音樂天賦不錯(cuò),,她練過幾年鋼琴,音準(zhǔn)很好,還練過合唱、舞蹈,現(xiàn)在是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員,說不定是個(gè)當(dāng)舞蹈家的好料子哦!此外她的體育成績也較好,我倆比賽跑步時(shí),無論我怎么努力,她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  我和她雖然交情不算太深,但相互間各有值得對(duì)方佩服的地方,我們是個(gè)學(xué)習(xí)競爭的好對(duì)手。

我同學(xué)的作文 篇3

  黎彥彬是我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué),小眼睛,挺拔的鼻梁,大嘴巴,剃了一個(gè)平頭,樣貌不起眼。但是,他卻是我最敬佩的一個(gè)人。

  他是一個(gè)誠實(shí)的孩子。有一次,我和他在一起上補(bǔ)習(xí)班,而那一天正好是這個(gè)學(xué)期的.最后一節(jié)課。補(bǔ)習(xí)班的老師決定對(duì)我們進(jìn)行一次考試,第一名可以獲得一張獎(jiǎng)狀和一百元的獎(jiǎng)勵(lì)。我們心里都很想得到那些獎(jiǎng)勵(lì)。所以,我們考試都很細(xì)心?荚嚲戆l(fā)下來了,我是96分,第二名,黎彥彬是98分,第一名耶!我們兩互換試卷,來看一看自己哪些題錯(cuò)了。這時(shí),我不經(jīng)意地看到了一道改錯(cuò)題:“咦?這一道題老師上課講過,應(yīng)該把字圈起來,再寫正確的字?伤堰@兩個(gè)字寫反了!蔽腋嬖V了他,讓他趁老師不注意把錯(cuò)字改過來,他不肯,對(duì)我說了一句話:”我做錯(cuò)了就是做錯(cuò),瞞著老師私下改就是欺騙老師,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!“說完,他便走到了老師面前,讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。

  黎彥彬是一個(gè)誠實(shí)的孩子,我們要向他學(xué)習(xí)。

我同學(xué)的作文 篇4

  在我眼里,她自信,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,活潑開朗;還是個(gè)勤奮好學(xué),思維活躍,有實(shí)力,有能力,有見識(shí)的好朋友,好同學(xué)。

  她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對(duì)俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會(huì)有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。

  潘可銘有許多特點(diǎn),每一個(gè)特點(diǎn)都給人留下深刻的影響,她最喜歡幫助別人了。

  有一節(jié)課的材料很難買齊,結(jié)果有許多同學(xué)都沒帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒借到。潘珂名見這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學(xué)的座位上,微微一笑,把手上那個(gè)的.材料遞過去;給,我借你一點(diǎn),下次要把材料買齊,不用還了。

  潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、

  每當(dāng)科學(xué)課之前,她都會(huì)預(yù)習(xí)一下,翻一下書。上科學(xué)課時(shí),會(huì)認(rèn)真的聽講,聽老師說話,老師提什么問題,只要她會(huì),她就把答案一五一十的說出來,還很詳細(xì)呢。因?yàn)檫@些努力,潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。

  潘珂名自信,堅(jiān)強(qiáng),樂于幫助別人,不容易退縮,愛好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來,我要努力了,相信她的優(yōu)點(diǎn),改掉我的缺點(diǎn)。

我同學(xué)的作文 篇5

  光陰似箭,思緒回飄。那一張充滿朝氣的笑臉還歷歷在目,他的笑聲?M繞在我的耳旁,每當(dāng)我回憶起他時(shí),總會(huì)想起他的發(fā)型

  在充滿歡聲笑語的操場上,一場激動(dòng)人心的50米短跑比賽拉開了序幕,那一聲聲槍響扣擊著我的心弦,我激動(dòng)、我緊張可我的同學(xué)他面帶微笑,一副胸有成竹的樣子,似乎感覺到這場激烈的短跑比賽只是一場小游戲罷了,仿佛大海中擊起的小水花一樣微不足道。

  經(jīng)過一輪后他上場了,只見他站在起跑線上一腳在前,一腳在后,成“弓”字形;然后彎下腰,一手在前,一手在后,恰似一頭破竹之勢的猛虎,也似一支威力無窮的弓箭,蓄勢待發(fā)。他的嘴角向上翹起,露出一個(gè)充滿自信的微笑,一副勝券在握的模樣。“呯!”一聲槍響,他以獵豹的速度,以猛虎下山之勢向前“飛”去,其它同學(xué)只覺得是一陣風(fēng)吹過,一個(gè)小黑影向前“飛”去,方知道自己早已落后一大截。他遙遙領(lǐng)先,為了更好,他頓時(shí)盡全力似離弦的'箭般沖向終點(diǎn),勝利在向他招手了

  可在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他突然意識(shí)到自己的發(fā)型向外傾斜了,他停下腳步,仔細(xì)地用手去理頭發(fā),唉,真怪!他聽見同學(xué)們在議論,他卻說了別有一番滋味的話:“頭可斷,血可流,發(fā)型可不能亂!

  站在兩旁為他加油的啦啦隊(duì)員全都目瞪口呆,簡直不敢相信他會(huì)在這節(jié)骨眼兒上犯錯(cuò),而且還是犯整理頭發(fā)這種低級(jí)錯(cuò)誤,這可讓啦啦隊(duì)欲哭無淚呀!結(jié)果他還是第一名,倒數(shù)!

  他就是這樣一個(gè)注重發(fā)型的人,無論在什么場合,形象在他心目中占據(jù)了主要位置。雖然他早已轉(zhuǎn)走了,可他的這一特點(diǎn)卻永遠(yuǎn)印在我的心上,他就是彭冠中!

我同學(xué)的作文 篇6

  我的同學(xué),美曰其名“大傻豪”。

  “大傻豪”,男一名,個(gè)子奇高,常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了,怒氣沖沖地找使喚他的女生要討公道的時(shí)候,總會(huì)被我一句“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭”勸的蔫頭蔫腦,此后,還是被女生使喚。

  “大傻豪”打字速度奇快,每次信息課,他都第一個(gè)打完。每次他驕傲的舉手,說一句:“老師,打完了”的時(shí)候總會(huì)招來全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”,真是羨煞人也!

  “大傻豪”也很大方,每次午間讀書,我沒帶書的時(shí)候,他都會(huì)大方的.借給我書,即使他自己也只有一本書。

  “大傻豪”,你是我們?nèi)嗟暮门笥眩?/p>

我同學(xué)的作文 篇7

  她是一位名副其實(shí)的學(xué)霸,成績優(yōu)異、多才多藝、性格豪爽。她就是我崇拜的對(duì)象芳名毛一竹,江湖人稱“毛哥”。

  “毛哥”聰明好學(xué)。上課聽講專心致志,自習(xí)做題認(rèn)真仔細(xì)。所以“毛哥”很喜歡考試,因?yàn)橹灰豢荚,好成績?duì)于她來說就是探囊取物。瞧!老師剛通知要突然襲擊,她的臉上立刻掛滿笑容,兩眼發(fā)光,就像是一只饑腸轆轆的狼看到了獵物。

  考試開始了,她表情凝重,下筆慎重,就像是在面對(duì)一場重大的戰(zhàn)役。寫著寫著,她手中的'鋼筆停了下來,眉頭緊鎖,額頭滲出了細(xì)小的汗珠,準(zhǔn)是遇到了什么難題!但沒過多久,她便解決了問題,眉頭舒展開來?荚嚭笸瑢W(xué)們都習(xí)慣性的互對(duì)答案,懊惱的叫聲和遺憾的嘆息此起彼伏,唯有“毛哥”臉色從容,毫無波瀾。大家都暗下決心,下次一定要超過“毛哥”!但每次考試她的成績總是名列前茅,真是令我們望洋興嘆!

  “毛哥”多才多藝。剛開學(xué)不久,她就向同學(xué)們展現(xiàn)出了畫畫的才藝。她的畫線條流暢、比例恰當(dāng)、顏色鮮明、搭配合理總之,悅目!可繪畫僅僅是她才藝的“冰山一角”!懊纭边會(huì)朗誦,她的朗誦飽含深情,抑揚(yáng)頓挫,令人嘆服,很快成為了激情誦讀的主力軍。她朗誦愛國華章時(shí)激情四射,朗誦寫景美文時(shí)舒緩悠揚(yáng),朗誦抒情散文時(shí)深情婉轉(zhuǎn)總之,走心!不僅如此,“毛哥”還能引吭高歌,她唱歌緊跟節(jié)奏,音調(diào)準(zhǔn)確,余音繞梁,讓人陶醉總之,悅耳!

  “毛哥”性情開朗。說笑時(shí)豐富的表情包和夸張的動(dòng)作令人捧腹:有時(shí)會(huì)忍住笑向?qū)Ψ降裳劬,這叫朋友互懟;有時(shí)會(huì)“吹捧”對(duì)方,這叫友情互夸;有時(shí)見面先給個(gè)親熱的擁抱,這是十分想念;有時(shí)碰都不讓你碰一下,這是表示嫌棄“毛哥”坦誠直爽,為人友善:作業(yè)題不會(huì)做時(shí)她會(huì)助你一臂之力,做操動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)她會(huì)伸出援助之手。和“毛哥”做朋友是一件令人愉快的事情呢,有友若此,不亦樂乎?

  我喜歡“毛哥”的力爭上游,喜歡“毛哥”的“藝多不壓身”,喜歡“毛哥”身上的人情味兒!懊纭笨斓轿业墓P下來!

我同學(xué)的作文 篇8

  認(rèn)識(shí)這些同學(xué)是老早的事,熟悉他們是在認(rèn)識(shí)半年之后。

  調(diào)了位置之后,我位于整個(gè)班級(jí)的幾何中心,八個(gè)同桌不停的換,需要不斷地熟悉。

  胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門兒很大,上課還會(huì)搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過傷心的時(shí)候,會(huì)把快樂傳染給身邊的'人。懂得什么時(shí)候應(yīng)該安慰,什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)侃。胖胖挺胖,我總是拿他“迷人”的身材開刷,他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話,又好像已經(jīng)被他的快樂所感染。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快,他面對(duì)著成長中不可避免的傷感,以他特有的快樂去接受,勇敢地在生活。

  曉怡:原本以為她安靜內(nèi)向,不喜歡說話。經(jīng)歷了兩周的相處,發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣,是個(gè)愛笑的娃娃。曉怡的生活,總是很有序,及時(shí)到校,按時(shí)吃飯,上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板,下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認(rèn)真的,英語筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細(xì),要是上課時(shí)遇到了不能理解的問題,她很耐心,清楚明白地解釋。原本對(duì)她的印象,用板擦一抹干凈,印上她干凈陽光的笑臉。

  也許是曾經(jīng)因?yàn)槟吧,封閉了與人交往的大門,然而當(dāng)我意識(shí)到自己的愚蠢的時(shí)候,身邊的同學(xué),為我打開了這扇門,告訴我永遠(yuǎn)不要因?yàn)橹饔^想法兒排斥陌生的朋友,也許錯(cuò)過了會(huì)是一大遺憾喲。

  兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此看見對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng),它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見!朋友,總要共同經(jīng)歷一段生命,才能刻骨銘心?傄嗷ヒ蕾,才能懂得對(duì)方的重量。

  不會(huì)彼此遺忘,只會(huì)彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你,才會(huì)知道生命里誰是無法代替的。

我同學(xué)的作文 篇9

  良師是燈,照心靈之路;益友是燈,伴人生之路.

  走在荊門名師一條街上。廣告牌上懸掛著名師巨幅肖像。簡樸的衣著,文人的氣質(zhì)。下面附著他們的教育理念。他們用這句話當(dāng)燈,把自己點(diǎn)燃,照亮學(xué)生。

  抬頭仰望名師燈箱,仿佛看見躍入銀河中的串串星星。我常想,要是人生的路上沒有幾盞這樣的燈,生命必是寂寞的,猶如沒有風(fēng)景的旅途,沒有星光的黑夜,沒有綠洲的沙漠。幸好,我們看到了許多盞這樣的燈,他們在這里匯成一條澎湃的光明之河。他們中有人曾伴我人生之路,他們是我的益友,也是許多人的良師。不妨把我敬仰的名字先寫在這里:郭文靜、阮傳鳳、楊立杰、楊榕、魯修賢。

  郭文靜

  燈箱上的郭文靜,文靜地笑著,人如其名,文文靜靜。

  她是我高中時(shí)的同學(xué),低我一屆。分寢室時(shí),我與她住同一間。我兀自說:“在哪里打水呢?”有人在我身后說:“就在后面的廚房里!蔽覍ぢ曂ィ粋(gè)長發(fā)的女孩,因?yàn)閮?nèi)向羞怯,漲紅了臉。她并不看我,但她臉上分明掛著笑。我一下子喜歡上這個(gè)寢室,因?yàn)樗5也⒉徽J(rèn)識(shí)她。我問另一個(gè)女生:“她是誰?”女孩大聲地對(duì)我說:“她叫郭文靜!甭曇衾镆黄髅模撵o聽了,臉更紅,笑得更不好意思了。

  時(shí)隔多年我仍記得當(dāng)時(shí)的她:粗黑的長辮,沒有劉海,前額十分光亮,普通的眉毛鼻子和嘴巴,皮膚微黑,手大,身材不纖細(xì)。但她整個(gè)形象將善良、恭儉、寬容一下子一覽無余地展開在我的面前。我想,這個(gè)人會(huì)成為我的好朋友。后來,她進(jìn)了師范,我進(jìn)了教師進(jìn)修學(xué)校,我們沒有聯(lián)系。我健忘,我?guī)缀鯇⑦@個(gè)女孩忘記,她不出眾,也容易被人遺忘。

  時(shí)隔四年,我們又走到一起,同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,她教小學(xué)我教中學(xué)。那天,我去看一個(gè)朋友,她住隔壁,過來看我在,又笑了,還是老樣子,臉紅,不正眼盯人,說著說著就說起了她的學(xué)生。我的朋友告訴我:郭老師是少先隊(duì)輔導(dǎo)員,年年工作出成績,就要納新(入黨)了?跉庵袥]有同齡人的譏諷。我感到不可小看這個(gè)姑娘。

  回我所在的學(xué)校,郭文靜送我。我自然問到納新的問題。從她的談話中,我才知道她姐夫就是某中學(xué)的副校長,但她的納新與官戚無關(guān),相反她姐和姐夫要求她進(jìn)步,對(duì)她要求很高,就指出她的許多弱點(diǎn),如她不愛講話。似乎她也認(rèn)可自己有這種毛病。我愿她跳出這種思維,就說了一句既實(shí)際又鼓勵(lì)她的話:你說你不愛講話,這一路可都是你在說,說得我連嘴都插不上來。這句大實(shí)話,著實(shí)讓她震動(dòng)不小,她豁然明白,我為她推開了一扇很重也很輕的門。

  從此,她在我面前自信且健談。如果說沒有這次的交談,四年前的友誼可能中斷。問題是天下的事就是這樣巧,認(rèn)定的朋友,終歸在無意中成為。我成家后,她和她的先生從荊門來看過我兩次,送給我一本《寶寶相冊》和一件孩子的潔白的公主連衣裙。這兩件都是我心中的珍寶。

  她對(duì)我的依戀,是從我這兒找到了一點(diǎn)自信嗎?我不清楚,而我對(duì)于她,卻完全緣于她的平和,對(duì)學(xué)生的熱愛。有幾次我親眼所見她對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo):認(rèn)真、知心、熱忱、嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生像對(duì)我一樣真誠、友好,常因有點(diǎn)激動(dòng)臉上掛著紅紅的笑容。學(xué)生睜大眼睛,自信而歡喜地看著他們的老師。

  這樣的局面,足以讓天下父母感動(dòng),為自己的孩子有這樣的`好老師倍感幸運(yùn)。有兩次,她對(duì)我說,她班上的學(xué)生拿了第一,說完她的臉又紅了。

  就是這個(gè)愛紅臉的人,有一次卻做出了一件足以讓教育局最高層領(lǐng)導(dǎo)臉紅的事。

  她結(jié)婚后,不能調(diào)到荊門她先生的身邊。第二年她吸收上一年的經(jīng)驗(yàn),托得力的人去做工作;卦挘@年沒問題。但臨近開學(xué)不見動(dòng)靜,她甚至為了調(diào)動(dòng)將自己的新房設(shè)在教委對(duì)面的七樓上。

  有一段時(shí)間,她幾乎天天早出晚歸,只為了拉關(guān)系,探口風(fēng)。女孩子等不起,她已二十好幾,新到一個(gè)地方又要奮斗幾年。想早點(diǎn)要個(gè)孩子的話,就成了兩難的事。她一急,做出了在教委門前攔截領(lǐng)導(dǎo)的事來。

  她紅著臉,勇敢地張開雙臂,倔強(qiáng)地說道:“主任,我的調(diào)令什么時(shí)候下?”主任未曾見過這架式,也不知道她究竟有多大的來頭,趕緊問:“你叫——?”她大聲地說道:“我叫郭文靜,五里的。”“哦,我們就研究!蔽撵o回家,怎么也不是滋味,她一門心思只想調(diào)進(jìn)城,那是她的天堂,她可以放棄曾經(jīng)奮斗得來的一切,可以不要黨票,不要榮耀。這次事件后,她徹底橫下一條心,人也得罪了,不調(diào)動(dòng)就拼命。上天終于被感動(dòng)。她成功了,也從七樓上撤下來,建了自己的小窩。

  她幾乎沒有什么嗜好,只要談話,無外乎家庭孩子學(xué)生。有一次我打電話過去,她說她的孩子說了二十多分鐘,我仍然插不上嘴。天吶,這個(gè)人還是老樣子,不顯老。我仿佛看見電話那頭的她,長發(fā)無劉海,皮膚與二十多年前一樣,油黑不光滑但絕無皺紋。

  至于她是怎樣上名師榜的,我相信在一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的城市,絕不會(huì)有人讓給她這種榮譽(yù),并且她又是一個(gè)不大愿意與人爭奪的人。那么,她的敬業(yè)精神、良好的人際關(guān)系、師生的交口稱贊、伯樂的識(shí)才善用,是她又一次成功的輝煌基石。作為優(yōu)秀教師,她去北戴河度假,我問她感覺怎么樣,她紅著臉說:沒意思。我覺得這比她說怎么怎么有意思有意思多了。

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