我的同學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我有一位聰明的同學(xué),他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛又黑又亮,猶如天上的星星,鼻子又高又挺,有著一張櫻桃一般的嘴巴。
他的性格比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但上課挺認(rèn)真,發(fā)言特別積極。他的字很好看,很多老師都夸他字寫得好,他考試是全班最好的,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文95以上,數(shù)學(xué)100分,科學(xué)100分,做學(xué)生的.誰(shuí)不羨慕啊!
他比較喜歡運(yùn)動(dòng),每次體育測(cè)試都是第一名,特別是跳繩,有一次體育老師叫我們圍著操場(chǎng)跑四圈,再跳300個(gè)跳繩。我嘆氣道:"唉,今天肯定要被累死了!”可是他卻自信滿滿,果然,不一會(huì)兒,四大圈就跑完了,他拿上跳繩,龍卷風(fēng)一樣跳了起來(lái),一會(huì)兒就跳好了。當(dāng)時(shí),我才剛拿起跳繩。
這就是我十全十美的同學(xué),你喜歡他嗎?
我的同學(xué)作文2
朱光亞是我的同學(xué),他喜歡讀書(shū),在課堂教學(xué)常常聽(tīng)見(jiàn)他精彩紛呈的講話,大家都喜愛(ài)叫他“百科辭典”。
有一次上課的`時(shí)候,教師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)想創(chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人,朱光亞馬上把手舉起來(lái),教師問(wèn)起:“你要?jiǎng)?chuàng)造發(fā)明哪些智能機(jī)器人?”朱光亞回應(yīng):“教師,我覺(jué)得創(chuàng)造發(fā)明一種納米機(jī)器人!蓖瑢W(xué)們都問(wèn)納米是什么,朱光亞說(shuō):“一百萬(wàn)個(gè)納米技術(shù)才抵上上一毫米!蓖瑢W(xué)們都震驚,教師問(wèn)起:”你是如何判斷的?”他說(shuō)道:“我是以課外讀物上見(jiàn)到的!苯處煵坏Q贊他課外知識(shí)豐富多彩,也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物,才可以累積大量的專業(yè)知識(shí),變成一位知識(shí)淵博的人。朱光亞喜歡讀書(shū)的這類習(xí)慣性真棒,古代人說(shuō)得對(duì):“人求勤奮先閱讀嘛!”
我的同學(xué)作文3
我最討厭我們班男生中的"插嘴大王“。
每次老師在課堂上提問(wèn)的時(shí)候,他都會(huì)舉手回答問(wèn)題,當(dāng)同學(xué)們說(shuō)不出答案時(shí),他便能不暇思索地說(shuō)出正確答案,而且準(zhǔn)確無(wú)誤,因此,我十分嫉妒他的才華橫溢。
可是,自從他當(dāng)上了組長(zhǎng)后,我就改變了對(duì)他的.看法。
一天,在寫品德課堂本時(shí),他主動(dòng)將他們組成績(jī)差的同學(xué)叫到他身邊,教他們不會(huì)的題,補(bǔ)充他們回答不全的問(wèn)題,下課了,他又讓同學(xué)們把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)改完。如果上課了同學(xué)們還是沒(méi)有改完的,他還是會(huì)讓同學(xué)們繼續(xù)改,直到改完為止,才能回到自己座位上去聽(tīng)課。
又一次,他們組的一名組員因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和別的同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái),甚至差點(diǎn)動(dòng)手打起來(lái),這時(shí),他迅速地飛奔過(guò)去,拉開(kāi)并勸解開(kāi),安慰起同學(xué)來(lái),并且讓他們兩互相道歉。
這是位負(fù)責(zé)、善良、對(duì)同學(xué)互幫互助的”插嘴大王“,同學(xué)們,你們猜到是誰(shuí)了嗎?告訴我。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué),他特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),是個(gè)書(shū)迷。你們大家來(lái)猜猜他是誰(shuí),他就坐在我的旁邊,他的名字叫做蔡源定。
我也是無(wú)意中知道他喜歡看書(shū)。我告訴他:“我家里有好多漫畫(huà)書(shū)哦,你想不想看?”蔡源定說(shuō):“那你明天來(lái)學(xué)校,記得給我?guī)б槐九。”我說(shuō):“好的!
第二天,我來(lái)到學(xué)校。剛坐下,蔡源定就來(lái)問(wèn)我:“你漫畫(huà)書(shū)帶了嗎?”
我說(shuō):“帶了!蔽乙菦](méi)有帶,他不是要天天來(lái)糾纏我了?我把書(shū)借給了他,可是我叫他必須要答應(yīng)我一個(gè)條件,那就是上課不準(zhǔn)拿出來(lái)看哦。
我有些自己都沒(méi)有看完,真的,有點(diǎn)不舍不得給他看,但是我們是這么好的朋友,我還是借給他看吧,反正他看完了我自己還可以看。
我?guī)Я藘杀荆槐究礇](méi)看完,就把我的.另外一本偷偷地拿過(guò)去。他沒(méi)有告訴我,搞得我找了半天,哎呀,算了吧,畢竟是我的好朋友。
我對(duì)他說(shuō):“我不跟你計(jì)較了,但是你下次要看,一定要記得和我打招呼哦。省得我找來(lái)找去,找半天還以為掉了,那畢竟是我親愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)哦。”
他不好意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的同學(xué),一個(gè)書(shū)迷。
我的同學(xué)作文5
班里我最尊敬的同學(xué)是朱正英。他不僅學(xué)習(xí)好,還守信用,努力幫助同學(xué)。記得上周三數(shù)學(xué)老師批改試卷發(fā)給同學(xué)。我聽(tīng)到老師在讀:“朱正英,100分!比喟l(fā)出驚嘆的聲音!巴!”當(dāng)天他的爺爺正好去世了。這是他爺爺?shù)淖詈笠话俜謺?shū)。因?yàn)樗莻(gè)嬰兒總是高年齡的爺爺照顧他,為了報(bào)答爺爺?shù)膼?ài),總是努力學(xué)習(xí),每次考試總是以高分報(bào)答爺爺。爺爺滿意的笑容鼓勵(lì)他不斷取得好成績(jī)。老師這樣說(shuō)!爸煺,你爺爺不會(huì)白白傷害你的!甭(tīng)了老師的話,他哭了。他說(shuō)從今以后再也沒(méi)有爺爺了,但他不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)爺爺生前的'所有期望。朱正英在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下很熱情,喜歡幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰不到,只要找到他,他總是像老師一樣給同學(xué)們解說(shuō)。直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止,他問(wèn)誰(shuí)借書(shū)就像有一個(gè)同學(xué),不丟不還給別人一樣,他一直沒(méi)說(shuō)過(guò)幾點(diǎn),他就是可以用這句話來(lái)形容的人。他就是我尊敬他的地方。因?yàn)樗羞@兩個(gè)品質(zhì),所以我最尊敬的人是朱正英。
我的同學(xué)作文6
他沒(méi)有出過(guò)專輯,也沒(méi)有拍過(guò)DV,但他在我們身邊,因?yàn)橛辛怂,就有了歡樂(lè)陪伴,此人就是許洪瑋是也——班級(jí)搞笑大王。
他個(gè)子較高,有點(diǎn)微胖,看起來(lái)笑像一只營(yíng)養(yǎng)的公豬,他的臉型正像趙本山所說(shuō)的一張正宗的豬腰子臉。在劍眉下長(zhǎng)著一對(duì)小而亮的眼睛,而從他的嘴里說(shuō)出的話就像一個(gè)個(gè)音符組成一曲曲歡樂(lè)的歌聲。
他是我們班的"開(kāi)心果",班級(jí)里要是誰(shuí)不開(kāi)心,他只要講一個(gè)笑話,或一個(gè)表情就會(huì)逗得同學(xué)哈哈大笑;聯(lián)歡會(huì)上只要他出場(chǎng),他的"粉絲"準(zhǔn)會(huì)尖叫起來(lái),……總之,無(wú)論多尷尬的`情況只要有他,保證化尷尬為歡樂(lè)!
要說(shuō)他搞笑的事例,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。就說(shuō)前兩天我們班舉行的模仿秀——用肢體語(yǔ)言模仿動(dòng)物的特征。他大展風(fēng)采!那天的比賽,剛上場(chǎng)的前兩個(gè)同學(xué)都一般,該他上場(chǎng)了,老師說(shuō):"大猩猩"。他立刻兩腳并在一起,兩膝向外彎曲,高舉雙臂,拼命用手向胸口捶去,嘴無(wú)限張大,真像一只抓狂的大猩猩呀!當(dāng)時(shí)不止我們笑了,老師也被逗得哈哈大笑。
我們班,因?yàn)橛辛怂鴼g樂(lè)不斷,想認(rèn)識(shí)他嗎?那就聯(lián)系我吧!
我的同學(xué)作文7
她,有一頭清秀的短發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的鄺敏濤。
濤濤是我形影不離的好朋友。她的`成績(jī)一直名列前茅,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她非常和善,還很會(huì)安慰人。記得有一次考試,我的成績(jī)不太理想,看著這張?jiān)嚲,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我感覺(jué)自己像是泄了氣的皮球一樣,無(wú)精打采。濤濤看到我失落的樣子,便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,遞給我一張紙巾說(shuō):“瀅瀅,你別傷心了,你傷心,我也很難受。雖然這一次你考差了,但別灰心,一次兩次考得不好沒(méi)什么大不了的,只要你加倍努力,下次一定能考好的!”濤濤說(shuō)的話像春風(fēng)一樣,吹散了我心頭的烏云,讓我有了全新的動(dòng)力。我擦干了眼淚,挺直了身子,拿起紅筆改正錯(cuò)題。濤濤一直陪著我改正試卷,還一題一題的給我講解思路,讓我感到溫暖極了。
濤濤為我做的事總能讓我感動(dòng),也許有時(shí)候會(huì)和她鬧小矛盾,但是無(wú)論如何,我們都會(huì)和好如初。濤濤,你是我最好的同學(xué)!
我的同學(xué)作文8
我們?nèi)甓嗪軜s幸被學(xué)校推選參加廣州市少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)比賽,同學(xué)們很開(kāi)心,都在認(rèn)真排練,可是我們每個(gè)人都有個(gè)小擔(dān)心--------劉XX。
我們班有個(gè)同學(xué)叫劉XX,是一個(gè)漂亮的小女生,黑色的短頭發(fā)配在圓圓的腦袋上,看上去像個(gè)大蘑菇,一雙大大的眼情像兩顆黑色的珍珠烱烱有神,她高興時(shí)笑起來(lái)像一朵花一樣,可是生氣的時(shí)候就像一個(gè)兇神惡煞的魔鬼。她有很多和我們不一樣的地方,比如上課時(shí)我們都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,可是她卻完全忽略老師的存在,一個(gè)人跑到教室外面去玩了。每當(dāng)同字們帶來(lái)新的文具到課室時(shí),她都想搞破壞,我的本子,涂改帶,可擦筆等等都被她搞壞過(guò)。更令我們吃驚的是把老師的水杯都敢從教室扔下去。我們大家都認(rèn)為她有多動(dòng)癥,是個(gè)和我們不一樣的孩子。當(dāng)然她也有優(yōu)點(diǎn),知識(shí)面很廣,每當(dāng)老師提出難的`問(wèn)題時(shí)她總能答上來(lái)。而且她也比較樂(lè)于幫助同學(xué)。
雖然她有很多讓我們不喜歡的地方,可必竟是我們班的一員,不管她有怎樣的缺點(diǎn),我們不但不會(huì)嫌棄她、放棄她、拋棄她,反要滿腔熱情地幫助她,就像一部電影的名一樣《一個(gè)都不能少》。希望她在這次的中隊(duì)活動(dòng)比賽中,能發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)和我們大家一起努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
我的同學(xué)作文9
我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。
每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
就說(shuō)那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的'包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí),蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)幫忙。”我本以為她有什么上上策,可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見(jiàn)了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久,平時(shí)那位愛(ài)清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí),是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會(huì)兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)中有一個(gè)死黨,他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長(zhǎng)得很酷。眼睛黑黑的,圓圓的,不過(guò)拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來(lái)特別迷人。他的.頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個(gè)軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長(zhǎng)“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥(niǎo)橡皮過(guò)來(lái),大家都圍上去看。他個(gè)子小,一躥就躥到第一個(gè),伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥(niǎo),急速地追了過(guò)去!靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子,一躥一跳,滿教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員,一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時(shí)也很安靜。他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班,他就喜愛(ài)上了這門樂(lè)器。每天放學(xué)回家,都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說(shuō),要是學(xué)校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹,但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛(ài),能文又能武,你們肯定很羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?
我的同學(xué)作文11
我有一位非常要好的同學(xué),名叫林芮帆,她長(zhǎng)有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非?蓯(ài)又非常聰明。
記得一年級(jí)藝術(shù)節(jié)時(shí),我們班級(jí)參加一個(gè)環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊(duì)員,最后登場(chǎng)是林芮帆同學(xué),一對(duì)白色天使翅膀,配上白色的`絲帶衣服,像個(gè)美麗的小天使!這是她給我最深刻印象!
有一次上課,老師問(wèn)了關(guān)于楊桃的問(wèn)題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢?”這時(shí),只有林芮帆舉起高高的手!罢(qǐng)林芮帆同學(xué)說(shuō)說(shuō)!崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)!拔耶(huà)的并不是楊桃的正面,而是楊桃的側(cè)面形狀,所以看起來(lái)像五角星,不像楊桃。”林芮帆興高采烈的說(shuō)。全班響起了熱烈的掌聲!
玩游戲時(shí)她總是帶頭在我們前面“我來(lái)當(dāng),我來(lái)當(dāng)!笨偸墙o我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)!她還和我。邵周
我的同學(xué)作文12
大家好。一說(shuō)到同學(xué),大家都很熟悉。可是你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),每一位同學(xué)都有他自己的性格特點(diǎn)。比如說(shuō)我的同學(xué)王圣凱,他的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人,讓我來(lái)講一些王圣凱樂(lè)于助人的事吧。
王圣凱個(gè)頭不高,卻有著一雙炯炯有神的大眼睛,可是他一笑大眼睛就變成了一條縫。他還有一雙不大的`耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)。有人說(shuō)他一口吃的東西和螞蟻差不多,所以他的嘴很小。他的臉蛋圓圓的,他是一個(gè)樂(lè)于助人、瘦瘦的男孩。
說(shuō)起樂(lè)于助人的事跡。有一件讓我印象深刻,讓我來(lái)給你們講講吧。有一次下大雨,放學(xué)時(shí)老師把自己的傘給了另一個(gè)沒(méi)有傘的同學(xué),沒(méi)有了傘,老師被雨淋的連眼都睜不開(kāi)。這時(shí)候一個(gè)堅(jiān)定地聲音說(shuō):“老師給你傘!”沒(méi)錯(cuò),這是王圣凱的聲音。因?yàn)槔蠋煕](méi)有雨傘,根本睜不開(kāi)眼來(lái)管理班級(jí),所以王圣凱把傘給了老師,老師接過(guò)傘,感動(dòng)的說(shuō)了聲謝謝。王圣凱因?yàn)闆](méi)有了傘,他把書(shū)包緊緊地抱在懷里生怕把書(shū)弄濕了,就這樣一直走,王圣凱就這樣冒雨走回了家,而第二天,他沒(méi)有來(lái)上學(xué)因?yàn)樗忻傲恕?/p>
這就是我的樂(lè)于助人的同學(xué)—王圣凱,我們要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)謝宇恒,他長(zhǎng)著兩寸長(zhǎng)的頭發(fā),濃黑的.眉毛,粗粗的,眼睛亮亮的,就像天上的星星,他有兩顆大門牙,又大又白,他很愛(ài)笑,笑起來(lái)嘴巴都成一條縫了,他的身高比我高一點(diǎn)。
謝宇恒吃飯很快,他先舀一大勺,張大嘴巴吃,在嘴里使勁地嚼,他一般都不喝湯,只有看見(jiàn)他喜歡喝的他才喝,他喜歡酸菜粉絲湯,綠豆湯。
謝宇恒跑得很快,有一次正好是我和他比賽跑步,我們個(gè)手臂擺動(dòng)地很快,腳步也跨得很大,我們張開(kāi)嘴,發(fā)出“啊,啊”的尖叫,你追我趕地沖過(guò)終點(diǎn)。我們意想不到的是,萬(wàn)老師說(shuō),我們同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn),當(dāng)時(shí)我們都好開(kāi)心。
他有一雙靈巧的手,很愛(ài)教別人折東西。這一次,他教會(huì)了我折戰(zhàn)車,折好了,用中指彈它的尾部,就可以玩了。如果很多人一起玩,就要比誰(shuí)彈得遠(yuǎn),誰(shuí)就勝利。
我的同學(xué)作文14
大家好,今天我給你們介紹我的同學(xué)--姓名:黃為性別:男特點(diǎn):多嘴每日必做:惹“賠我錢”--裴雯仟。他十分多嘴,不信,我舉幾個(gè)事例:
事例一五年級(jí)下冊(cè)的某一天,黃瓜在叫裴雯仟,不過(guò)是叫外號(hào):賠我錢,賠我錢。于是正在看書(shū)的尖子生裴雯仟馬上停止學(xué)習(xí),三秒鐘以后教室就上演了擂臺(tái)賽。黃瓜節(jié)節(jié)敗退,不敵裴雯仟和她剛才“召喚”的幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進(jìn)男廁所。女生把他圍在了男廁所里,上課了,女生便躲在教室門后面等黃瓜走進(jìn)來(lái)時(shí)馬上把他圍了起來(lái)……我在心里祈禱:愿靈安息……
事例二今天,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課。老師進(jìn)教室前。黃為在跟李文杰講話。老師進(jìn)來(lái)后,黃為在對(duì)著裴文仟叫:賠我錢,賠我錢……老師評(píng)講試卷,黃為在自言自語(yǔ)……老師忍無(wú)可忍:黃為,從上課我進(jìn)到教室里,你就說(shuō)個(gè)不停,下次就帶膠帶來(lái)封你的.嘴。這就是我的同學(xué)黃為。
我的同學(xué)作文15
我有一位同學(xué),名字孫天樂(lè)。
他胖乎乎的,像是一個(gè)小企鵝。眉毛彎彎的,有著大大的眼睛,睫毛還很長(zhǎng)呢,像是小扇子。鼻子是個(gè)小山丘,不大不小的嘴巴,笑起來(lái)憨憨的,露出可愛(ài)的牙齒。
他十分樂(lè)于助人。有一次,老師讓我們先把讀書(shū)記錄拿出來(lái),我抽出語(yǔ)文袋,打開(kāi)一瞧,找了找,發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有帶記錄本。我滿懷希望打開(kāi)其他袋子找了找,可惜都沒(méi)有。完了,今天我要被老師扣分了!我皺著眉頭,臉蛋兒通紅,嘴巴閉得緊緊的',而且都不敢發(fā)出一個(gè)音,生怕引起別人注意。
忽然,坐在我旁邊的孫天樂(lè)望著我,捂著嘴巴笑了起來(lái),估計(jì)是看穿了我的囧樣,好奇地問(wèn):“你怎么啦?這副表情?是忘記帶本子了嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,他大方地說(shuō):“我正好有多余的,來(lái),借給你一本!”我十分欣喜,笑著說(shuō):“謝謝你!”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本,塞到我手上,還囑咐我說(shuō):“你下次一定不要再忘記帶東西啦!”我一邊接過(guò)記錄本,一邊害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他真是我的好同學(xué)。
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