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寫我的同學的作文

時間:2024-02-05 11:40:32 我的同學作文 我要投稿
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(通用)寫我的同學的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫我的同學的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)寫我的同學的作文

寫我的同學的作文 篇1

  我要夸夸我的同學李依,她是一個熱愛勞動,有責任感的同學,雖然她做事總是慢吞吞的,但她還是有閃光點的!

  她有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,胖乎乎的臉蛋,嘴紅潤得像飽滿的櫻桃,漂亮極了!

  記得她當值日班長的時候,很負責任。放學了,我和溫新月、丁文娟還在抄筆記,她問我們,說:“抄完了嗎?”我們異口同聲的說:“沒---有!边^了一會兒我們告訴她,我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣,然后認真地檢查起衛(wèi)生來,瞧,她那樣子還真像一個小小的'衛(wèi)生檢查員呢!

  下午,她早早地來到了教室,把門打開,我們來到教室后,看到上午還是垃圾成堆的教室,現在已經變得一塵不染,我們又可以在整潔的教室里學習了。

  看她有責任心吧,她保管鑰匙時,她能早早地到校開門,不讓一個同學等候;看她熱愛勞動吧,她做值日時,能耐心等我們抄完筆記,再擦黑板。我真敬佩她,我要向她學習,做一個有責任心,熱愛勞動的人。

寫我的同學的作文 篇2

  新學期的第一天,我興高采烈地去學校,過了一個暑假,可真想我的老同學!

  剛剛走進教室,就看見了許多同學個顧個地聊天,我的`眼珠子骨碌碌地著,怎么回事?我的“鐵哥們”還沒來,準是又睡懶覺了。我便和其他同學嘰里呱啦地聊開了,只見我班的小胖墩--徐昊文好像瘦了點,個子也高了不少呢!他正在滔滔不絕地講述著自己旅游趣事呢!“暑假里,我走過了好幾個地方游玩,其中還有美麗的內蒙古,那里的人都熱情好客的招待別人呢,不對了,怎么忘了草原上還可以騎大馬呢!特別地自在,還威風凜凜大家也不停地叫徐昊文,“徐昊文加油,加油!”那邊怎么有人在大喊大叫。原來是徐昊文在顯示一下自己的功夫,想用這三腳貓功夫對人說:我不是只知道吃。我想:“徐蚊子”是個大書蟲,書包里肯定都是書,趕緊淘淘寶,問他借幾本好書看看。

  大家的變化真大,有些同學真讓人羨慕?墒俏覅s變化不多,我在這學期里一定要加倍努力。

寫我的同學的作文 篇3

  每一個人都有遇到困難的時候,這時候,如果有人給你幫助,哪怕只是一句的關切的話語,一個鼓勵的微笑或者是一個舉手之勞的扶持,我們都會感到溫暖和莫大的鼓勵,而給予幫助的人也會感到快樂。

  “丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,我飛快地收拾好學習物品,背上書包回家了。吃過晚飯,我開始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會兒,我家的電話鈴響了,我若無其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時候,爸爸接過電話,叫道,“李棟,你們同學有事找你!薄罢l呀?”我不情愿地接過電話。原來是我們班的王家寧,他的作業(yè)本忘在教室了,問我家庭作業(yè)有哪些。

  一提到王家寧我就來氣,上課的時候,是他經常逗我,害的我和他打鬧,受到老師的批評;下課后,是他經常用腳絆我,讓我在同學們面前出丑;放學后,經常揪住我的書包,或者壓在我的肩膀上鬧著玩,使我不勝其煩。這時候倒想起來問我作業(yè)了,我真有些不想的告訴他。可轉念一想,有一次,在考試的時候,我的筆忽然沒有墨水了,別的'同學忙著答題,沒有人借我鋼筆,也是他,在我最需要的時候,借我筆使用,使我順利地完成了考試。記得老師常對我們說,“同學們要互相幫助,要有感恩的心!庇谑俏乙蛔忠痪鋵⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)通過電話告訴了他。

  聽到他感激的話語,我的內心充滿了快樂……

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