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寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-16 10:38:06 我的同學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)選)寫我的同學(xué)的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫我的同學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)寫我的同學(xué)的作文15篇

寫我的同學(xué)的作文1

  校園可真是個(gè)神奇的地方!在這個(gè)地方我識(shí)得了一群好同學(xué),有一個(gè)同學(xué)我是不會(huì)忘記的!她很文靜,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,而且她長(zhǎng)的又漂亮!不僅如此,老師還說(shuō)她是“冰美人”!我難免會(huì)有一羨慕的心啊! 但是羨慕歸羨慕,在學(xué)習(xí)的時(shí)候她還是會(huì)幫我,我也會(huì)去幫她的!可基本都是她在幫我的`。

  記得那一次,因?yàn)橛幸活}對(duì)我來(lái)說(shuō)是即復(fù)雜有又難,所以我就去找許冰了。對(duì)了!說(shuō)到這里我都忘記了介紹她了,她就是我的“冰美人”好伙伴——許冰!

  她當(dāng)時(shí)談不上很閑卻也說(shuō)不上很忙,但她還是很樂(lè)意幫我解決這個(gè)難題的。我走到了她的身邊,把難題放在了她的面前。許冰看了之后,嘴角往上一提,就慢慢的跟我說(shuō)那一道題的分析與解答。

  因?yàn)槟堑李}太復(fù)雜了,所以我聽(tīng)得很糊涂,但她還是很有耐心的講解給我聽(tīng),直到我最后多多少少聽(tīng)明白了一些。

  她就是這樣的一個(gè)人,就算她那一道題也不懂,她也會(huì)幫我解決那一道難題的!有她這“冰美人”當(dāng)朋友,可真是不錯(cuò)!

寫我的同學(xué)的作文2

  我有一個(gè)同學(xué)叫曹雨萱。她梳著短短的頭發(fā),鼻子上架著一副小眼鏡,她最大的特點(diǎn)就愛(ài)看書(shū),尤其是上課偷偷地看書(shū)。

  有一次,曹雨萱在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候看我借給她的書(shū),于是我們的朱老師便故意問(wèn)她問(wèn)題,她趕忙把書(shū)放到抽屜里,很慌張地站了起來(lái)。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么?她的.同桌說(shuō):“是一本《都往我這看》的書(shū)”。結(jié)果,我還沒(méi)來(lái)得及看的一本好書(shū)就這樣被老師收走了。

  事后,我們?nèi)フ依蠋熞獣?shū),朱老師對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)只有等曹雨萱表現(xiàn)好,我才會(huì)還給你”。我傷心得都快哭了,心想:我一直把她當(dāng)最好的朋友看待,可她……唉!

  第二天看到她失魂落魄的樣子,我忽然想通了,便對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認(rèn)真聽(tīng)講,一定能幫我把書(shū)贖回來(lái)的!”她聽(tīng)完我說(shuō)的話,就激動(dòng)地抱著我流下了淚水,她對(duì)我說(shuō):“你真好,知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心,我以后再也不在上課的時(shí)候看課外書(shū)了!

  這就是我的同學(xué)曹雨萱!

寫我的同學(xué)的作文3

  我的同學(xué)毛小瑛,今年九歲,她有一頭短短的馬尾,鼻梁上架著一個(gè)粉紫色的眼鏡,她還有一雙靈氣逼人,不大不小的眼睛,她是一個(gè)非常細(xì)膩的`人,老師經(jīng)常她夸字寫得好看。

  她也是一個(gè)人緣很好的人,她有很多好朋友,基本上全班的同學(xué)都是她的好朋友,在課間休息時(shí),都會(huì)有很多同學(xué)來(lái)找她玩,大部份都是女同學(xué),每天放學(xué)我都看到她的袋子里有很多好吃的,有一次我去問(wèn)她你能不能給我一些餅干吃?我又為她不會(huì)答應(yīng),沒(méi)想到她毫不猶豫的給了我二包奧利奧,從此我們也變成了一對(duì)好朋友,每天放學(xué)都在一起,她還是每天放學(xué)的時(shí)候像以前一樣給我二包奧利奧,有時(shí)候我們?cè)谡n間休息也會(huì)在一起玩,雖然有時(shí)候我去找她,她正在和別人一起吃東西,但是她每天放學(xué)后都會(huì)和我一起玩。

  星期六的早上9點(diǎn)左右,我出去幫媽媽買菜,看到她在學(xué)校附近的公園玩秋千,因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里,所以,有時(shí)候放學(xué)我也會(huì)去那里玩一下。慢慢的我們就約定了每周六早上9點(diǎn)左右一起去那里玩秋千、捉迷藏,有時(shí)候她會(huì)還帶一些朋友過(guò)來(lái)和我一起玩鬼抓人。

  這就是我的同學(xué)毛小瑛。

寫我的同學(xué)的作文4

  今天,我給大家介紹我的同班同學(xué)林翠山。他是我們的班長(zhǎng),他愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習(xí),我很喜歡林翠山。

  他長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,留著短短的頭發(fā)看上去很精神。他有一雙烏黑的眼睛,看起來(lái)久久有神。林翠山是個(gè)開(kāi)朗的'男生,也是一個(gè)謙虛的男生,有一次課間林翠山跟我聊天,他夸我說(shuō):“你一分鐘能打40多個(gè)字,太厲害了!”我又夸他學(xué)習(xí)成績(jī)好,成績(jī)總是名列前茅,他只是開(kāi)心地笑了一下,真是一個(gè)謙虛的男生林翠呀!林翠山不愧是我們的班長(zhǎng),不僅人好,學(xué)習(xí)也優(yōu)秀。每次說(shuō)期末地語(yǔ)文卷子很難,大家分?jǐn)?shù)都不高,可是林翠山考了96.5分第一名,真不愧是學(xué)霸呀!

  媽媽和張老師都說(shuō)林翠山學(xué)習(xí)成績(jī)好,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)態(tài)度端正,習(xí)慣好,而且愛(ài)閱讀。我要向他學(xué)習(xí),多閱讀,愛(ài)學(xué)習(xí),這就是我的同學(xué)林翠山,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

寫我的同學(xué)的作文5

  王樂(lè)瑤,人如其名。生著一雙大大的眼睛,仿佛里面有許多小星星,溫情似水,看不到低?蛇@溫情之中,卻住著一個(gè)小惡魔。上課時(shí),她會(huì)時(shí)不時(shí)朝你眨眨眼睛,吐吐舌頭,坐姿極其嫵媚,看著她這般模樣,笑意油然而生。可卻招來(lái)她的小鳥(niǎo)依人,粘著你不放,鉆入你的懷抱。她時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出一個(gè)笑話,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),她會(huì)是你的開(kāi)心果,在著你陪伴身邊你旁邊陪伴著你,撫你不安的情緒。

  她曾經(jīng)陪伴過(guò)我。記得有一次,小組比賽中我們獲得了比較低的名次,組內(nèi)的成員積極性不高,作為組長(zhǎng)的我有些擔(dān)憂顯得不知所措,情緒便變得有些低落,身旁的她注意到了我的小情緒,起身,來(lái)到我跟前,蹲下來(lái)詢問(wèn)我的情況,聽(tīng)完我的講述后,與我一同討論,給了我許多建議,幫助我解決了許多困難。

  她十分耐心,認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)我講著,還用筆幫我記錄下來(lái),她和我一同進(jìn)行了分析,還幫我制定了方案,她的.幫助使我重新充滿了斗志與激情,有她的幫助,我相信一定看可以進(jìn)步。她,溫情似水,待她出神地望著你,你便可以品賞她的迷漫與獨(dú)特的魅力。這吸引著你,直到你發(fā)現(xiàn)她不可思議的另一面,就好似小說(shuō)當(dāng)中的神秘人物,一切都是未知的,卻很美好。

寫我的同學(xué)的作文6

  我有許多的奇葩同學(xué),先說(shuō)說(shuō)位列奇葩榜第一位的一個(gè)吧。他的相貌沒(méi)什么特別之處,但行為卻非常奇怪。

  他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下小小的眼睛,大大的嘴巴。反正就是沒(méi)什么特別之處。

  他的行為特別古怪。從一年級(jí)開(kāi)始他每次到沙堆上玩游戲時(shí),你都會(huì)看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級(jí)時(shí)他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣,但是他又吃上了小蟲(chóng)子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛,挖出來(lái)之后就放進(jìn)了口里,吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲(chóng)子時(shí)女生總會(huì)讓他把蟲(chóng)子吃掉,然后他就會(huì)。升到五年級(jí)時(shí)他戒掉了吃小蟲(chóng)子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來(lái)越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險(xiǎn)的東西,當(dāng)然這些不是鐵做的`,有些是石頭做的有些是木頭做的,他這些都是給男生作武器的。老師如果發(fā)現(xiàn)的話是不會(huì)讓他做的,但問(wèn)題是老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  我還有許多的奇葩同學(xué),個(gè)個(gè)“身懷絕技”有學(xué)過(guò)跆拳道能消除記憶的“超能力”人士,有還停留在幼兒時(shí)代我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)候的奇葩……幾乎我們班男生個(gè)個(gè)都是一朵奇葩,都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個(gè)名次,讓這些奇葩放出光彩。

寫我的同學(xué)的作文7

  我有一個(gè)很好的好朋友,名字叫吳思洪,他助人為樂(lè),專門幫助別人。他最喜歡的同學(xué)當(dāng)然是我了,因?yàn)槲覀兪侨嘧钭钣押玫耐瑢W(xué)。他總是來(lái)幫助我,比如:我在擦窗,他就幫助我擦;我不會(huì)做的題目,他就認(rèn)真地教我……最讓我留下深刻的印象,當(dāng)然是他借給我錢的那一次。

  那一次上象棋課,我忘了帶本子,想這一下死定了,老師肯定會(huì)批評(píng)我的。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,吳思洪出現(xiàn)了,他熱情地對(duì)我說(shuō):“我的好朋友,你怎么了呀!人家都走了。”我說(shuō):“我的本子沒(méi)帶,老師會(huì)批評(píng)我的,這可怎么辦呀?”吳思洪想了想,到自己的.座位上,拉開(kāi)書(shū)包,把乘車的一元錢給拿了出來(lái),他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“別著急,這一元錢給你!蔽业难劬駶(rùn)了,這一元錢是乘車的錢,他沒(méi)有了錢,就只能走著回家了,我連忙把錢塞進(jìn)他的手中,飛快地跑了,沒(méi)想到,他在小不點(diǎn)超市買了象棋本直往教室里跑,把象棋本放在我的手中,我推辭不了只好拿了。

  啊!我的好朋友,你對(duì)我真好!

寫我的同學(xué)的作文8

  她是同學(xué)們的開(kāi)心果,她是老師的小助手,她是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)......她就是我的摯友—王錫濤。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)愛(ài)心的`人。

  一天中午,老師布置了作業(yè)就走了,教室里亂哄哄的,我呢,只顧著做作業(yè),我可是個(gè)名副其實(shí)的“烏龜”,身為語(yǔ)文課代表的她,早已做完,正教旁邊的同學(xué)。我想:我和她可好比手足啊,她會(huì)不給我抄作業(yè)嗎?我便急匆匆得跑到她的身邊,她見(jiàn)我這么急,便關(guān)心我說(shuō):“怎么了,是不是有什么急事。俊蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么事,把你的作業(yè)給我抄抄!”她一聽(tīng),臉色立馬就變了:“什么,抄作業(yè)?”我若無(wú)其事的說(shuō):“對(duì)啊,有什么大驚小怪的?”她生氣了:“你身為堂堂一班之長(zhǎng),怎么可以帶頭抄作業(yè)呢?”我被她說(shuō)得心服口服了。

  她不僅是個(gè)以身作則的人,還是個(gè)富有愛(ài)心的人呢!

  有一次,我和她一起上街去玩,只見(jiàn)超市門口有一個(gè)乞丐正在乞討,王錫濤看不下去了,掏出自己僅有的5元錢放在了乞丐的飯盆里。在路上,我問(wèn)她為什么要這樣做?她說(shuō):“我們應(yīng)該要幫助身邊的所有人,無(wú)論他是誰(shuí),只要我們出一份力,世界將多一份愛(ài)!”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,但她卻不和我一個(gè)班,但我永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)她那種精神的!

寫我的同學(xué)的作文9

  我的同學(xué)朱費(fèi)凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話一本正經(jīng),但他卻是我們班的“幽默大王”。

  說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說(shuō)“你死得好慘。琛倍旱么蠹遗醺勾笮。還有一次,朱費(fèi)凡看見(jiàn)幾片樹(shù)葉,就開(kāi)心地對(duì)路過(guò)這的'陸杰峰說(shuō):“陸杰峰,這里有美食套餐,快來(lái)吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

  又有一次,十分鐘中隊(duì)會(huì)上,朱費(fèi)凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中朱費(fèi)凡當(dāng)一名好學(xué)生,費(fèi)祎是位壞學(xué)生,俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師。“壞學(xué)生”把“老師”打到在地,“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師,傷心地說(shuō):“老師,今年,噢不對(duì),今天是教師節(jié),您不要受傷。 钡鹊健昂脤W(xué)生”把老師扶起時(shí),瞬間換了開(kāi)心的樣子說(shuō):“好了,沒(méi)事了!”頓時(shí),我們班變成了歡樂(lè)的海洋。

  生活中多一些快樂(lè),是多么美好!我的同學(xué)朱費(fèi)凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè),我們都非常喜歡他。

寫我的同學(xué)的作文10

  我有一位好朋友,他叫馬晗寧。她個(gè)子高高的,身材十分苗條,瘦得像根竹竿。她有一張草莓臉,眉毛微微下垂,像彎彎的月亮。一對(duì)瞇瞇眼,笑起來(lái)就瞇成一條線。最引人注目的是,她有一頭自然卷的長(zhǎng)發(fā)。就像刻意燙過(guò)似的,可漂亮了。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,性格活潑、開(kāi)朗,更可貴的`是她有一顆善良、樂(lè)于助人的心。

  記得有一次,我們班男生女生接力跑比賽。起初是我們男生隊(duì)領(lǐng)先的。輪到我跑了,我嗖的一下跑過(guò)去,因?yàn)閷?duì)手十分強(qiáng)大,一會(huì)兒功夫我就被超越了。我?jiàn)^力向前沖,拼命追趕,可還是追不上,因?yàn)槲覀兡猩?duì)暫時(shí)落后了。這時(shí),男生都責(zé)怪 我:“都怪你,不然我們能贏的!迸渤靶ξ艺f(shuō):“謝謝你啦!”當(dāng)時(shí)的我十分沮喪,恨不得打個(gè)地洞鉆下去。這時(shí)馬晗寧跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):”一次失敗有什么關(guān)系,回家多練練,一定會(huì)成為一名跑步健將!甭(tīng)到這句話,我頓時(shí)充滿了跑步的信心。

  這樣的事已經(jīng)發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次。這位可愛(ài)又善良的女孩馬晗寧我十分喜歡。

寫我的同學(xué)的作文11

  叮鈴鈴!下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見(jiàn)他一邊畫(huà)線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個(gè)答案。

  這少年便是年懿宸。我與他相識(shí),也不過(guò)九歲。那次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來(lái)。正當(dāng)我迷茫之時(shí)。年懿宸走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你是不是有題目不會(huì)?”我抬起頭來(lái),打量了他一番:只見(jiàn)他烏黑的頭發(fā),白色的皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明。“是的!蔽一卮鸬馈!拔铱梢詭湍恪!蹦倾y鈴般的聲音又響了起來(lái)。我聽(tīng)了,毫不猶豫的把題目給了他。只見(jiàn)他接過(guò)題目,臉上的笑容一下不見(jiàn)了。他一邊算,一邊寫等量關(guān)系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個(gè)答案,長(zhǎng)舒了一口氣,說(shuō)了一聲:“好了。”然后便開(kāi)始給我講題。不一會(huì)兒,我便懂了,連忙向他道謝?伤皇俏⑽⒁恍Γf(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!闭f(shuō)完,便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。

  這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的`數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎?

寫我的同學(xué)的作文12

  這學(xué)期我們班的同學(xué)有五十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的好朋友楊燁路吧!

  楊燁路的個(gè)子不算高,不胖不瘦,梳著馬尾辮.她有一雙明亮的眼睛。每次楊燁路笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  有一次上美術(shù)課的時(shí)候,李老師叫我們拿出橡皮泥來(lái),我打開(kāi)文具盒一看,呀,橡皮泥沒(méi)帶!這可怎么辦好呢?可把我急死了,我急得像熱鍋上的螞蟻,可再急也沒(méi)有辦法了,只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過(guò)一雙胖乎乎的小手來(lái),手上拿著一盒橡皮泥,原來(lái)是楊燁路把自己在用的'橡皮泥讓給了我。有了這盒橡皮泥我才上完了這節(jié)課。

  楊燁路是個(gè)助人為樂(lè)的人,還有一次,我忘記帶排球了,我很著急,就急忙告訴了好朋友楊燁路,楊燁路聽(tīng)了以后,飛快地跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候,楊燁路匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一個(gè)排球,說(shuō):“快去墊吧!”我很感謝楊燁路,并且要向楊燁路學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。

  這就是我們班的楊燁路,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

寫我的同學(xué)的作文13

  我有一個(gè)好朋友叫薛xx,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

  他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的'臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,非常可愛(ài)。

  他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛(ài)吃的零食。

  他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō):“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

  薛xx就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

寫我的同學(xué)的作文14

  二年級(jí)上學(xué)期的一天早上,老師來(lái)上課的時(shí)候同時(shí)也跟著一個(gè)男孩,后來(lái)經(jīng)過(guò)他的自我介紹,我知道了這位同學(xué)叫小明,他是從很遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。

  小明的頭部呈橢圓形的,整體看起來(lái)非常大,頭發(fā)烏黑烏黑的。他的一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣一閃一閃的。他的鼻子很小,很好看。他的個(gè)子高高的',身材很瘦,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡穿藍(lán)白色的衣服和褲子,總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

  小明的愛(ài)好很多很多,比如唱歌,踢足球,打籃球,輪滑等等。但是他的最愛(ài)還是看書(shū),他有時(shí)走路都在看書(shū),有一次他走路看書(shū)都撞了墻,頭上起了一個(gè)大包,但是不忘記看書(shū)。小明最大的優(yōu)點(diǎn)是大方,他有一次從家里帶了許多玩具到學(xué)校,同學(xué)都爭(zhēng)爭(zhēng)想要玩,整個(gè)教室都充滿了他們的喧嘩聲,有的甚至搶奪小明的玩具,都把玩具弄壞了,小明一點(diǎn)沒(méi)有生氣,告訴同學(xué)們排隊(duì)輪換著玩,都可以給大家玩,同學(xué)們聽(tīng)他說(shuō)的話都很慚愧,于是都排著隊(duì)借他的玩具。

  小明給我的印象非常深刻,大家都很喜歡小明。

  指導(dǎo)老師:劉老師,作者:李杭澎

寫我的同學(xué)的作文15

  我的同學(xué)長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),其中,最令她自豪的是她那一手好畫(huà)了。

  她的畫(huà)栩栩如生,如果你緊盯著她畫(huà)的畫(huà),肯定會(huì)身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫(huà)畫(huà),突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同學(xué)的畫(huà)在看,有的還在仿照她的畫(huà)畫(huà)。我很疑惑,同學(xué)的畫(huà)有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過(guò)神來(lái)一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫(huà)。

  下課了,我剛想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)我同學(xué)在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的.繪畫(huà),我失望地出去了,在下課接近尾聲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)出來(lái)了,我連忙去看她的畫(huà)。雖然只是一幅花的素描,但每一個(gè)枝頭、葉子都畫(huà)得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。

  就這樣,她的畫(huà)技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫(huà)大王”。

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