【經(jīng)典】我同學(xué)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我同學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我同學(xué)的作文1
他，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴 ，一頭又短又黑的直發(fā)。這就是我的好朋友——小勛。我想夸夸他。
他，是我們班人人皆知的學(xué)霸。一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了一道奧數(shù)題，同學(xué)們看后都有點(diǎn)懵，唉聲嘆氣一籌莫展。有的同學(xué)甚至在下面小聲嘟囔道：“ 這道題怎么這么難啊?誰能寫出來呀?”我們在不停地抱怨，可小勛呢?坐在座位上，低著頭， 皺著眉在認(rèn)真地思考。不一會兒，他舉起手，胸有成竹地說：“老師，這道題我想出來了�！庇谑牵蠋熥屗现v臺給我們講這道題 他把自己的'思路清清楚楚地講給大家， 同學(xué)們才恍然大悟。
他，不僅學(xué)習(xí)好，而且十分勤快。每次上課前，他都把老師的講桌收拾得干干凈凈，一塵不染。不僅如此，他還幫老師收作業(yè)和分發(fā)作業(yè)。課間休息時，還不忘給班里的花草澆澆水。我們同學(xué)都很喜歡他。
他，還是我們班的運(yùn)動健將，體育委員。一次體育課上，體育老師說：“，我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行一次四百米比賽，哪位同學(xué)先跑到終點(diǎn)， 就是我們的體育委員。”同學(xué)們一聽，情緒十分高漲，個個摩拳擦掌，對于體育委員都是志在必得。比賽開始了，同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前沖 ，誰不想當(dāng)體育委員呀?只有小勛站在起跑線上，稍微停了那么幾秒才開始跑，可不到兩分鐘的時間 ，他就反超了第一，率先沖過了終點(diǎn)線。用自己的實(shí)力當(dāng)上了體育委員!我們不得不心服口服 ，外帶佩服。
這就是我的好同學(xué)： 聰明、勤快、體育健將–小勛。 他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我同學(xué)的作文2
榜樣這個詞，是那樣神圣、偉大，榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來，榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊！榜樣的作用太大，這足可以改變一個人！我的榜樣也不例外，就是她——馬小菲。
首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)！沒錯，如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)不好，那么上學(xué)還有什么意義呢？在學(xué)習(xí)上，她就超過了我！在這次期中考試上，她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么，在平時她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我！上課聽講時，她也沒有半點(diǎn)小動作，仿佛聽入了迷，進(jìn)入了學(xué)習(xí)世界！下課時，同學(xué)們都去操場上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時寫作業(yè)，有時與同桌討論問題，自習(xí)課上，同學(xué)們上了一天的課程，都已活躍起來，她卻仍埋頭學(xué)習(xí)，與同學(xué)無半點(diǎn)交流，她的一天真可以說是充實(shí)而又有益義！
她有太多太多的`優(yōu)點(diǎn)，讓我說也說不完！但如果我有了她這些優(yōu)點(diǎn)，在不久的將來，我將成為她的榜樣！我堅(jiān)信，我一定能超過她，挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對手，向著那王者之路進(jìn)發(fā)！
我同學(xué)的作文3
我們班有跳舞姿優(yōu)美的陳怡琳，也有調(diào)皮搞笑的王小成，但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長楊紫儀。她長得雖然不是很清好看，但是她水性好，成績好，記憶力也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們。在我們班她可以說是一個十全九美的人。
她熟悉唐詩宋詞元小曲，能把《三國演義》、《史記》等我國或外國的長篇小說的人物個性、事情結(jié)局都能像順口溜一樣說出來。有一次，老師考我們唐詩宋詞時，講到西江月夜行黃沙道中這首詞時。老師問我們最能體現(xiàn)這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句。因?yàn)槲覀儧]學(xué)過這首詞，所以我們冥思苦想，而楊紫儀卻脫口而出：＂明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。＂老師聽了連連稱贊。
還有一次，老師問我們關(guān)于歷史的`問題，我們個個答不出來。楊紫儀隨口一說：＂公元1206年到公元1368年。＂
老師嚇了一跳，夸贊道：＂天哪！簡直是我們學(xué)校的才女�。。�
我也問過她，她為什么這么厲害，她隨手拿出一本很厚的書來，說，她花了一個暑假的時間才背完這本《知識大集結(jié)》，里面有小學(xué)一到六年級所有的古詩詞、還有近反義詞等一大堆的知識，我就是靠這本書，才知道這么多。
我恍然大悟，原來她并不是有什么＂超能力＂，而是她刻苦學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)而努力奮斗，這就是我眼中的同學(xué)。
我同學(xué)的作文4
在我們班，我有一個十分要好的朋友：陳董，她是一個天真、活潑、關(guān)心人、可愛的小女孩。
陳董個子高高的，瘦瘦的，有著一雙美麗、動人、有神的`眼睛、高高的鼻子，一張櫻桃般的小嘴漂亮極了！真惹人喜愛！
陳董有一個小名叫陳嘟嘟，當(dāng)我第一次聽到這個小名的時候，我想：是不是她生氣的時候老是嘟著嘴巴，才叫陳嘟嘟的？
她的優(yōu)點(diǎn)是：愛關(guān)心同學(xué)。記得有一次，在學(xué)校吃中午飯，我去舀湯，旁邊同學(xué)不小心把我的湯撞灑了，弄得我滿手都是油，這時候我手足無措，不知道該怎么辦才好，陳嘟嘟拿著紙趕緊跑了過來，一邊幫我擦著手上的油跡，一邊說：是誰這么不小心。不過，沒關(guān)系，我這有紙，擦一擦就好了。此時，陳嘟嘟給我的感覺：她就像一個大姐姐一樣。她也這樣經(jīng)常的關(guān)心著其他同學(xué)。
陳嘟嘟還很愛發(fā)點(diǎn)小脾氣，記得有一次，上英語課，英語老師Kathy給我們布置了抄寫單詞的英語作業(yè)，并由組長來批改。陳嘟嘟是英語組長，她那組的組員全部完成了英語作業(yè)，當(dāng)陳嘟嘟批改作業(yè)的時候，她突然大發(fā)雷霆，她那張小嘴就開始不停地嘮叨：你們這些人，教了好多遍了，都還不會，快點(diǎn)給我重寫5遍！當(dāng)時我看在眼里覺得陳嘟嘟這時候比李老師都還兇，但回頭一想：陳嘟嘟這么做也是為了組員著想，讓他們記得更牢固。陳嘟嘟真是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)任的好組長。
這就是我的好朋友――陳董。
我同學(xué)的作文5
我的同學(xué)，也是我的好朋友，她名叫熊芷萱。熊芷萱長得不高也不矮，不胖也不瘦，皮膚白白的，相當(dāng)勻稱，長得可愛又美麗。眼睛大大的，嘴唇好像兩片花瓣，笑起來像花一樣燦爛。耳朵小小的，就像兩片小貝殼，可愛極了!她在我們班的成績總是名列前茅。
她很嚴(yán)謹(jǐn)，字寫得又快又好，是本班書法比賽二等獎的獲得者。她家庭環(huán)境很好，所以她很“忙”，因?yàn)樗膵寢尳o她報了很多課外輔導(dǎo)班，例如：舞蹈、作文、美術(shù)、書法、跆拳道等等。
她的性格活潑開朗，特別會安慰人。記得有一次，我考試沒考好，被老師批評了，相當(dāng)難過。下課了，她主動走過來安慰我說：“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的話，我忍不住笑了。她見我笑了，又說：“你考試沒考好，老師批評你，是應(yīng)該的.。老師批評你，也是想讓你長記性，下次能考得更好呀!”被她這么一說，我的心情好多了，心想：老師批評我是正確的的，我不應(yīng)該傷心，應(yīng)該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會安慰人了!
這就是我的同學(xué)，一個活潑可愛又會安慰人的小姑娘，你們想跟她做朋友嗎?
我同學(xué)的作文6
我們班有個叫李浩的同學(xué)，他的綽號千奇百怪，有什么“魔性的笑聲”、“惹事情大王”，還有“你好”等搞笑的綽號。下課后，他總是揚(yáng)著他那張欠揍的笑臉，到處去惹事情。作為他的.同桌，我對他已經(jīng)無可奈何，所以我總是安靜地坐在椅子上看他的“表演”。
他之所以有“你好”這個綽號，是因?yàn)椤袄詈啤备澳愫谩蓖簦徊恍⌒木蜁板e。所以同學(xué)們都喜歡叫他“你好”，有時別人跟他打招呼，就可能被他聽成別人在喊他名字。
至于為什么說他是“惹事情大王”呢，是因?yàn)樗讼矚g在課外和同學(xué)玩玩鬧鬧，課堂上也不安分。每當(dāng)蔡老師在課堂上跟我們聊天，他都會來插嘴，搞得教室里都是笑聲，蔡老師每次都要來維持一下紀(jì)律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人，不僅聲音巨大，表情還很夸張，作為他的同桌，我深受其害。
一次，我拿了一本書在看，他問：“你看的什么書呀？”我說：“斗破蒼穹�！彼终f：“這書怎么有點(diǎn)眼熟啊？”我回他道：“你的書你肯定眼熟了�！彼犃舜罅R道：“我的天，都不告訴我，你就拿我的書看，給我5塊錢，借你看1分鐘�！�
我才不干呢，所以我快速地逃離他的視線范圍，避開他的追擊，鉆進(jìn)了廁所，鎖上門！然后邊上廁所，邊看書，真舒服。沒想到，我從廁所一出來，他已經(jīng)在門前等著我了。我還是沒逃過他的魔爪，我說：“兄弟，咱倆啥怨��！”
這就是我的同學(xué)——李浩。
我同學(xué)的作文7
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點(diǎn)不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！
那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員，是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，說話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當(dāng)，真是典型的`“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生松土，幾個女生平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
我同學(xué)的作文8
我有很多同學(xué)，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長得很結(jié)實(shí)，一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我，是我形影不離的好朋友！
小浩是個關(guān)心他人、樂于助人的人。
記得我讀四年級時，有一次要上體育課。
上課鈴一響，我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來，我想：決不能讓他們追上我。于是，我加快了速度，小浩擔(dān)心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急�！�
我才不聽他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風(fēng)，一口氣奔到操場。這時候，意外發(fā)生了：到了操場邊，我一不留神踢到了操場邊上的石坎，摔了個“狗啃泥”。
剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來，傷口上沾著沙土，有些觸目驚心。
這時，小浩跑了過來，見我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水，立即制止我說：“傷口上有細(xì)菌，你一擦，細(xì)菌就擴(kuò)散了，應(yīng)該先消毒�！闭f著，便扶我來到醫(yī)務(wù)室，請老師為我的傷口消毒。
當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時，我疼得哇哇叫，小浩扶著我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠(yuǎn)去的.背影，我心里暖暖的！
我同學(xué)的作文9
我的同學(xué)他叫小炎，他五官端正，留著一個時髦的蘑菇頭。
小炎在同學(xué)眼中就是一個普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的.游戲都玩過后才過了一個多小時，我和小炎心里都覺得時間太快。正在這十分無聊的時候，只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時小炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧。”我聽了他的話悄無聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和小炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說：“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人，小炎立刻站了出來說：“對不起，是我拉的。”說完，他深深的鞠了一躬。
“你們再這樣，就讓你們的家長來教訓(xùn)你們�！彼f完就一個拍掌打在了小炎身上，怒氣沖沖地走了。
小炎挨了一巴掌，他絲毫沒遷怒我。我心想：“小炎果然是一個真漢子。”
我眼中的小炎，就是這樣一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我同學(xué)的作文10
提起我們班的小航，那可是人人皆知，因?yàn)樗粌H是我們班的大班長，還是學(xué)校的大隊(duì)長，她十分熱愛幫助人。
有一次活動課，她沒有出去玩，而是在幫落下功課的小靈補(bǔ)課。小靈聽得津津有味，小航也講得繪聲繪色。這時，小春來找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒絕了，說：“對不起，我還要幫小靈補(bǔ)習(xí)�！毙〈菏刈吡�。小美又來問小航：“小航，去玩沙包吧�！毙『竭@次毫不猶豫回答：“謝謝，不用了�！边^了大約十分鐘，小明、小軍也來問小航：“小航，跟不跟我們?nèi)ネ嫫古仪�？”這可是小航最喜歡的'體育運(yùn)動，可為了小靈的學(xué)習(xí)，她放棄了這次娛樂的時間。一旁的小靈也不好意思，所以就故意說懂了，讓小航去活動活動。小航臨走前，還問小靈是不是真的懂了。小靈高興地回答：“真的懂了�！毙『阶叩酱皯魰r，看了一眼，正好看見小靈正在冥思苦想，又走進(jìn)教室，有點(diǎn)生氣地說：“你怎么能這樣？”小靈想解釋，卻被小航阻止了，小航接著說：“好吧，我們接著講。”就這樣小航幫小靈補(bǔ)習(xí)了一節(jié)課。
伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呋亟淌�，看見這樣的情景，同學(xué)們低下了頭，個個都稱贊小航。
我同學(xué)的作文11
我在小蜜蜂作文樂園里，認(rèn)識了許多的同學(xué)，她（他）們有各自的特點(diǎn)，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！
她才讀二年級，就來寫作文了，她能寫一頁多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看著她的眼睛，就可以知道她是一個很可愛的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個可愛的女孩……
雖然我才認(rèn)識她不過幾周，就了解到她的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
之一：她上課的時候，無論是什么問題，她都會回答，雖然回答地不完整，但我還是覺得她大膽回答問題，是個值得讓人學(xué)習(xí)的地方。所以，她的第一個優(yōu)點(diǎn)就是：能大膽回答問題。
之二：她寫作文的速度極快，比如今天，我才寫完一半，她就寫完了，但我不知道她寫得工不工整。但是，時間就是擠出來的，所以她第二個優(yōu)點(diǎn)是：寫作文的速度很快。
之三：她很大膽，今天老師講完笑話，就讓我們?nèi)ブv一個，開始，還沒有一個人上去講笑話，然而，一只小手高高地舉在空口，我們一看，原來是郭方媛。所以，她的第三個優(yōu)點(diǎn)是：很大膽。
……
她雖然只是一個二年級的小女孩，但是，我認(rèn)為我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的`大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)她的速度快，學(xué)習(xí)她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，她就是我們的同學(xué)──郭方媛！
我同學(xué)的作文12
一位高手橫空出世，空降橋頭二小六三班，借助平生所煉的九陽笑功，打敗三班無敵手。一時間，三班無人敢接手，她，就是笑聲派門主——吳子欣。
要說三班江湖有三怕：一怕孔派掌門侯越翔獅吼功；二怕口水幫幫主李銳奔的口水神功之第二式話嘮嘴；三怕神掌會會長徐彥然拍桌手鎮(zhèn)嚇不守紀(jì)同學(xué)。但要說最讓人發(fā)笑的，定是吳門主的九陽笑功了。
吳門主不知為何，整天笑聲不斷，那聲音似笑非笑，似叫非叫，似哭非哭，似喊非喊。平常她決不輕易發(fā)笑，但若一笑，當(dāng)世無人能比。這身為她同桌的我深有感觸。我的笑功自詡可凌駕于凡人之上，可還是擋不住同桌笑聲的侵襲：
那一次，老師在臺上讀我寫的檄文，當(dāng)讀到但卻一百零一次地放下電話這一句的時候，臺下笑聲一片。其間，數(shù)吳門主九陽笑經(jīng)中最為厲害。她那燦爛一笑爆發(fā)了，嘎嘎嘎如鴨聲一般的笑了起來，原先停笑的人一聽此笑聲，又狂笑不止。讓強(qiáng)忍不笑的我也笑了起來，這可是在笑我的'作文�。】删褪峭２幌聛�，頓時，教室里笑聲如潮，貌似大地都在顫抖。
吳子欣的笑是代表著她的陽光、活潑的一面，可不要給她憨憨的、呆呆的外貌騙了喲！
我認(rèn)為，吳子欣看了此文，定會又狂笑不止……
我同學(xué)的作文13
我有一個喜歡開玩笑，學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦！
他嘛，就喜歡拿我來開玩笑。都沒有想過我喜不喜歡開玩笑，就亂來了。上午剛考完數(shù)學(xué)，下午他替老師抱著卷子來了。他就說：“你數(shù)學(xué)考試很差哦。”我就想：這點(diǎn)兒小玩意可騙不到我呀！我問：“我多少分？”他說：“你？77�！薄鞍�？我才不信！”“不信我拿給你看�！彼呎f邊找。我馬上相信了，忙說：“不要，不要。”心想：如果被他找出來我不是很沒面子嗎？他做了個鬼臉說：“騙你啦！那都信！”“我……我才沒信呢！”
他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗x書聲音大，洪亮，喜歡舉手發(fā)言。有一次，他讀《小河的歌》感情豐富，聲音洪亮，全班都勝不過他。我真想和他賽一賽�。】墒俏业�'聲音有點(diǎn)問題，不可以和他比賽。不過我敬配他。
有一次，體育跑步，他可機(jī)靈呢！我跑著跑著，突然看見他從半圈中跑過來。我又看了看體育老師，他根本就沒看見。我心想：他一定是趁體育老師沒看見才跑過來的。他從我身邊跑過，還踩了我一腳呢！他說：“你有種就追過來呀��！”我不復(fù)氣，就跟著他跑了。跑著跑著，他對我說：“我累了！你先跑吧！”然后等全部人追上來他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣：唉！他真是搗蛋鬼，不過他很聰明啊，他以他的智慧來取勝！我暗暗地笑了。
看！這就是我最要好，愛玩愛笑，有點(diǎn)搗蛋，上課認(rèn)真的好朋友。
我同學(xué)的作文14
你有一張大嘴巴，一個大鼻子，兩只大眼睛，兩只大耳朵，一張鄉(xiāng)村形狀的臉..你是我最喜歡的逗伴——鄭關(guān)珍..
每當(dāng)上體育課，你總是讓我的樂趣。記得有一次，在上體育課，我很無聊，一個人對自己的走來走去，突然間，我發(fā)現(xiàn)了一個大黃蜂在面對死亡的掙扎，我看到了他的尾巴，還是刺痛，但是當(dāng)它的翅膀沒有，我是要扔掉它，你在這里。所以，我有一個想法，要小心，她手里的.黃蜂，然后跟你說話，我說與你握手，你不覺得后，他們把一只手出來握我的手，只聽“哦！”聲音喊，你開你的手，就發(fā)現(xiàn)有刺，像一個小球刺一樣的東西，看著我的手，立刻知道怎么回事。我笑了，拉著刺你的臉，一邊沖過來打我，這一次，我跑了，我覺得這是我跑的最快的時候，我感覺風(fēng)的腳，你看追上我，然后跑去告訴老師。
在課堂上，我看著你的手，腫得像卷心菜，我會笑得直腰。老師也沒有感覺到疼痛..
考試后的另一次。過了一會兒，我趕緊進(jìn)來，假裝認(rèn)真地對你說：“鄭關(guān)珍，你知道你花了多少分鐘嗎？”他疑惑地問我：“多少分鐘？”我說，“75！”他突然呆住了，我這樣看著他，然后也忍不住，哈哈笑了起來。當(dāng)他聽到這個消息時，他知道我在騙他，于是憤怒地跑掉了。后來，我向他道歉，他原諒了我。
這就是我經(jīng)常逗我的同桌好。
我同學(xué)的作文15
我的同學(xué)叫曹藝菲，她今年十歲，屬牛，和我一樣在延新一小四年級七班上學(xué)。
她喜歡留著麻花辮，一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她的大眼睛底下又長著一個高高的鼻梁，鼻子下面有一個紅嘟嘟的嘴唇。哦，對了，說到這，她的個子挺高，中等身材，看起來很漂亮。
她的性格特別大方。記得有一次，我忘記帶文具盒了，就想向她借一支筆。我心想：她會不會借給我呀？但是沒想到她怕我一支筆不夠，竟然給了我三只筆。看她是不是很大方呢？她不光對我大方，而且對全班都很大方。
她的.愛好是讀書，我們都叫她“小書迷”。記得有一次，我去她家玩，我進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)地上堆的都是書，可我左找右找也沒找到。我心想：她該不會出去玩了吧！突然，從那堆書里傳出來一陣聲音，我走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是她在“書山”呢！
她的特長是書法學(xué)得好。她還代表我們學(xué)校去參加比賽，拿了二等獎呢，你說她厲不厲害？
她的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。記得有一次我們一起去坐公交車，到了一個站臺，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她毫不猶豫給這位老奶奶讓座，奶奶對她說：“謝謝你！小朋友�！彼f了一句：“這是我們應(yīng)該做的�！边@一幕讓我非常感動。
他的理想是當(dāng)一名演員，因?yàn)樗浅Ｏ矚g站在舞臺上的感覺。
我以后一定要向她學(xué)習(xí)！
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