【通用】夸夸我的同學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文1
xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑：頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā)，臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來(lái)比較瘦，有點(diǎn)像猴子，呵呵！
xxx是個(gè)聰明的男生，但他的聰明卻不用在學(xué)習(xí)上，而是專門(mén)“制造”一些搞笑的`東西出來(lái)。
記得那時(shí)侯，我們正在學(xué)習(xí)《春曉》這首古詩(shī)。上語(yǔ)文課了！老師讓我們?nèi)帻R讀《春曉》�！邦A(yù)備……起！”隨著老師一聲令下，我們開(kāi)始朗讀古詩(shī)�！按簳浴眲傋x完題目，一個(gè)聲音自我耳邊響起：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來(lái)香港腳，臭得不得了！”不用說(shuō)，這首能讓人笑破肚皮的詩(shī)——“《春曉》的改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦！哇！靠！小小年紀(jì)就能把著名的唐詩(shī)改編成看了能讓人笑得噴飯的詩(shī)，確實(shí)不是一般的聰明！
只可惜，xxx沒(méi)有將聰明用到學(xué)習(xí)上，要不，他的成績(jī)肯定能得“A”！
在此，我想告訴你：聰明但不努力學(xué)習(xí)的話，永遠(yuǎn)得不到好成績(jī)！希望你把聰明用在學(xué)習(xí)上，要努力哦！
xxx，加油�。�！
夸夸我的同學(xué)作文2
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中我和同學(xué)們相處兩年多了，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
我身邊有一位女朋友，姓張，叫張冰，她長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，平肘話也很少。
上課時(shí)，老師出了一道題，她每次都會(huì)先思考，再解答，經(jīng)過(guò)她的認(rèn)真思考，她舉起手，老師立刻喊到了張冰……說(shuō)完，教室里響起了熱烈的'掌聲。我真為她驕傲，她認(rèn)真思考的樣子不斷激勵(lì)著我。
每次下課，張冰總會(huì)坐在教室里，文文靜靜地看一本書(shū)，她看書(shū)的樣子真的太美了，就像一幅畫(huà)。我想對(duì)自己說(shuō)：“我要向她學(xué)習(xí)，有時(shí)間要多看看書(shū)，將來(lái)要成為和她一樣的人才。
她的小提琴也拉得很好，我們平時(shí)一起練習(xí)拉小提琴，她總是很認(rèn)真，就算她已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還是會(huì)豎持練習(xí)，這就是所謂的熟能生巧吧。我很佩服她的這種毅力。
張冰身上還有很多吸引我的地方，我就不一一到舉了。你們喜歡這樣的張冰嗎？
夸夸我的同學(xué)作文3
我們班的羅世佳同學(xué)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。
星期二的大課間，二組要做值日�？墒呛吕蠋熣f(shuō)，只有全部寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)才能做值日。二組的`同學(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)的，恰好羅世佳剛剛寫(xiě)完作業(yè)，便對(duì)對(duì)郝老師說(shuō)：“郝老師，我?guī)退麄冏鲋等瞻��！焙吕蠋熣f(shuō)：“好的，你去吧�！崩蠋煹脑捯魟偮�，只見(jiàn)羅世佳立刻拿起掃把，走到教室后面，彎下腰一下一下掃起地來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)教室都被她掃干凈了。
掃完地，羅世佳又轉(zhuǎn)頭看看布滿灰塵的窗臺(tái)。她問(wèn)郝老師：“郝老師，我可以把窗臺(tái)擦一擦嗎？”郝老師說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，羅世佳拿了一塊抹布，從左至右把窗臺(tái)擦得干干凈凈的。郝老師說(shuō)：“今天二組同學(xué)不用做值日了，你們可要謝謝羅世佳哦�！倍M同學(xué)高興得大喊一聲：“YES，謝謝羅世佳！”
在羅世佳的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都變得樂(lè)于助人了。交到羅世佳這個(gè)朋友真好！
夸夸我的同學(xué)作文4
在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)堂時(shí)，看著新老師、新同學(xué)，一切都是陌生的，心里感到十分孤獨(dú)。
由于父母工作忙，中午無(wú)法把我接回家，無(wú)奈之下媽媽只好把我送往學(xué)校附近的小飯桌，在這里我認(rèn)識(shí)了一位同班同學(xué)，這時(shí)我才感到小學(xué)和幼兒園一樣，可以和同學(xué)們一起做游戲，也同樣可以交到好朋友。
我認(rèn)識(shí)的這位同學(xué)，他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的.娃娃臉，個(gè)子不高，頭上還戴著一頂“劉海帽子”，他就是“學(xué)習(xí)大王”———吳淳熙。吳淳熙是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，下課時(shí)可不文靜，和大部分男生一樣，你追我趕，打打鬧鬧，一旦上課可就一本正經(jīng)了。他是個(gè)說(shuō)得少，做得多的人。吳淳熙成績(jī)優(yōu)異，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，還是老師的好助手，他不但成績(jī)好，作文寫(xiě)得也不錯(cuò)，曾經(jīng)還拿過(guò)合肥市科技論文第一名呢！認(rèn)識(shí)這樣的朋友對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，這朋友沒(méi)白交。
吳淳熙是我的好同學(xué)，是我的好朋友，更是我的好榜樣！
夸夸我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)很好的同學(xué)，他就是小譚，他很愛(ài)樂(lè)于助人，也很勤奮好學(xué)。
記得有一次，我正在和同學(xué)追逐玩耍。突然一個(gè)別的班的同學(xué)飛快的跑了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有及時(shí)躲開(kāi)，被那個(gè)同學(xué)的手打翻在地，我覺(jué)得我的骨頭架子都快散了。小譚看見(jiàn)我躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，趕緊就跑到我身邊，把我扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn):“怎么樣了，你沒(méi)事兒吧?”我那時(shí)正眼冒金星，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，小譚居然去拿來(lái)水杯，讓我快喝點(diǎn)水，緩緩勁兒。我非常感動(dòng)!
還有一次，下課了，同學(xué)們馬上急走出教室，自由自在地“飛翔”去了。我去約小譚出去跑步，當(dāng)我看見(jiàn)小譚時(shí)，他正舉著一本習(xí)題集，不知在干什么，我喊:“小譚別發(fā)呆了，走，咱哥們出去玩兒�！笨尚∽T一動(dòng)不動(dòng)，似乎變成了木頭人。我有些來(lái)氣，他裝蒜嗎?我大喊“小譚，小譚呀�！苯K于，小譚聽(tīng)見(jiàn)了，放下書(shū)說(shuō):“小姚，是你呀，你來(lái)干什么?”我又重復(fù)了剛才那些話，他卻說(shuō):“那對(duì)不起，我還要做題呢!”于是，他又開(kāi)始做題，而我悶悶不樂(lè)地走了。
這就是我的.好同學(xué)，他真是樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的人吶啊!
夸夸我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)格外漂亮，她有一雙機(jī)靈的眼睛，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的小嘴巴，特別是笑起來(lái)的小酒窩，最迷人了！
我們經(jīng)常在一起玩耍，在我們一群小伙伴當(dāng)中，她就像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣，無(wú)論做什么事情，思維特別的清晰，遇事冷靜不慌張。
記得有一次，我們幾個(gè)相約一起去學(xué)校附近的公園里爬山。出發(fā)的前一天下午，她打電話一一叮囑我們，記得買(mǎi)一些食物和水，還不忘叮囑我們穿上舒服的運(yùn)動(dòng)鞋。第二天早上，我們相約來(lái)到校園門(mén)口集合，幾個(gè)小伙伴兒到齊后，我們便一起出發(fā)了，。不一會(huì)兒我們就順利的'到達(dá)了公園，天氣很涼爽，公園里游玩的人很多，她一在叮囑我們，要注意安全，不要走散了。忽然有個(gè)朋友不小心踩到了石頭，摔倒了，坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友，然后從書(shū)包里掏出事先準(zhǔn)備好的創(chuàng)可貼，趕忙給那位朋友貼上，并鼓勵(lì)和安慰她。過(guò)了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)往前走，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)左右我們幾個(gè)終于登上了山頂，在山頂這位同學(xué)用拿出她事先準(zhǔn)備好的床單，小伙伴兒們把自己準(zhǔn)備的吃的東西在一起分享，我們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了。
和這位同學(xué)已經(jīng)同窗兩年了，在很多事情面前，她不卑不亢、有條不紊，特別值得我去學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)作文7
今天我要夸夸我的同學(xué)，他是誰(shuí)呢?他就是我們班的`宿元彬同學(xué)，就在這件事上，我知道宿元彬很尊老愛(ài)幼，下面，我就通過(guò)一件事告訴大家吧!
有一天，媽媽有事沒(méi)來(lái)接我，所以是爸爸來(lái)接的我，我們要做公交車回家，剛好我們遇到了宿元彬，他也要坐14路車，于是我們便一起上了車，到了車上我看到三個(gè)座位，于是我們大家就坐了下來(lái)，剛好又有一位老奶奶上車，老奶奶做到了臺(tái)階上，爸爸看到了連忙站起來(lái)，讓老奶奶座到了他的位子上，然后爸爸站到了我的旁邊，宿元彬看到了就站起來(lái)給爸爸讓了座。
雖然這是一件小事，但是卻給我留下了非常好的印象，因?yàn)�，我知道尊老�?ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)之、用之，以后，我也會(huì)像宿元彬?qū)W習(xí)，去幫助需要幫助的人，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己!
夸夸我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)同學(xué)，她叫------胡欣雨。
她非常樂(lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她肯定就會(huì)幫助別人。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，抄詞本我不會(huì)造句，她就耐心地教我造句的格式，還重點(diǎn)地跟我說(shuō)了造句要注意的.地方。她耐心教我的結(jié)果是我抄詞本造句每次都對(duì)，得了一個(gè)個(gè)“優(yōu)星”，為小組征得了一個(gè)個(gè)章。當(dāng)我謝過(guò)她時(shí)，她卻推辭地說(shuō)：“也是為我們小組爭(zhēng)光嘛！再說(shuō)是你自己得的優(yōu)星，功勞不歸我。”
她不僅樂(lè)于助人，還學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
她次次考試都拿九十幾分，不像我每次考試分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，一下好一下壞。有一次，我語(yǔ)文只考了八十七分。她看了我的分?jǐn)?shù)，不是嘲笑我考這么低，而是安慰我，說(shuō)：“這次沒(méi)考好，不代表下次沒(méi)考好。咱們一起努力！徐旖菲加油哦�！�
看了這些事，你一定也覺(jué)得他很棒吧！
夸夸我的同學(xué)作文9
我的同桌名叫陳子銘。最近，我可真想夸夸他，為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!
鏡頭一：“你沒(méi)有帶書(shū)嗎?我借給你�！鼻�，他又在幫助別人了。最近，他經(jīng)常幫助別人，因此，我不禁送給他一個(gè)綽號(hào)——愛(ài)心小天使。
鏡頭二：“耶，聽(tīng)寫(xiě)一百分�！彼植煌５叵蛑易觥皏”字形手勢(shì)，嘴里不斷在說(shuō)：“耶，聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)啦!”我看，他真的興奮過(guò)頭了。
鏡頭三：“朱穎珩，你知道我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)鯓?有進(jìn)步吧!”他得意地對(duì)我說(shuō)�！安诲e(cuò)，有進(jìn)步，從原來(lái)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)是‘倒數(shù)大王’前進(jìn)到正數(shù)，真好!”我?guī)е潛P(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)，他的臉上露出了笑容。
鏡頭四：“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見(jiàn)”，這些話他常掛在嘴邊，充分地展現(xiàn)了他有禮貌的特征，聽(tīng)到他的這些話，我的`心里真覺(jué)得舒服。
看了這幾組鏡頭，你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續(xù)這樣做。那么，老師開(kāi)心，我也開(kāi)心。
夸夸我的同學(xué)作文10
她有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上，她就是我們班的.張昕燁同學(xué)。
昕燁是個(gè)舞跳得非常好的女孩子。在星期三跳集體舞的時(shí)候，老師突然走到昕燁的旁邊說(shuō)：“你們倆的舞跳得很好，請(qǐng)你們到前面去示范給大家看！”于是昕燁和她的舞伴走到了前面。接著老師拍拍手說(shuō)：“同學(xué)們，先蹲下，看這兩個(gè)同學(xué)跳�！薄耙�、二、三、四；二、二、三、四……”昕燁隨著老師的節(jié)拍跳了起來(lái)。我驚呆了，眼珠子都快掉下來(lái)了，因?yàn)殛繜钐脤?shí)在是太好了，連她的舞伴——略顯胖的龍子楓在她的帶領(lǐng)下都翩翩起舞。昕燁絲毫不緊張，只是拉著龍子楓的手，跟著老師的拍子，一拍一個(gè)動(dòng)作，把每個(gè)動(dòng)作都做得那么到位。一曲跳完，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。輪到我們了，我們也努力地跳了起來(lái)。一節(jié)課就這樣結(jié)束了。放學(xué)后，我找到昕燁說(shuō)：“昕燁，你的舞怎么跳得那么好？”“我這不算好啦，我以前參加過(guò)北京的拉丁舞，榮獲了校園一等獎(jiǎng)！”“哇，昕燁，你真是太厲害了！”我說(shuō)。
昕燁是個(gè)很有跳舞天賦的同學(xué)，我真佩服她！
夸夸我的同學(xué)作文11
說(shuō)起我們班，真是高手如云，各有所長(zhǎng)：門(mén)浩然是個(gè)足球迷，總能在操場(chǎng)上大顯身手；張皓森學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每次能輕而易舉地拿到班級(jí)前五名；宋建寧寫(xiě)的字總能令人心曠神怡……夸夸誰(shuí)好呢？我考慮了好久，覺(jué)得賈澍含是我學(xué)習(xí)的榜樣，我就來(lái)夸夸他吧！
首先，我來(lái)夸夸他的'學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班級(jí)里名列前茅，不像我的成績(jī)猶如大海波濤，忽高忽低，小考成績(jī)還行，到了大考，就偏離軌道了。
有一次考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒，像讓他幫忙，可他不肯，我氣得火冒三丈，還是好朋友呢幫個(gè)忙都不肯。放學(xué)后，賈澍含說(shuō)：“考試是測(cè)試你一個(gè)單元學(xué)得好不好，如果你抄襲了別人就不算你的真本事了�！蔽一腥淮笪�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，多的就像天上的星星一樣，有好多地方值得我學(xué)習(xí)：有孝心、幽默、成績(jī)好。
��！夸夸我的同學(xué)賈澍含，我為這個(gè)同學(xué)感到很自豪。
夸夸我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)尚家丞，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀，但他也他的有優(yōu)點(diǎn)，那就是體育相當(dāng)棒！記得是在一節(jié)體育課上，老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上，再站成一排，我和馬國(guó)超，尚家丞一組。比賽開(kāi)始了，我們的隊(duì)員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去�？墒�，就在馬國(guó)超對(duì)季圣昊時(shí)，戴樂(lè)鏹突然和季圣昊換了一下，這樣就變成戴樂(lè)鏹對(duì)馬國(guó)超，這突變的情況對(duì)我們非常不利。果然馬國(guó)超剛跑出去不遠(yuǎn)，就被戴樂(lè)鏹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了�？墒俏覀儾⒉恢�，因?yàn)橄麓问巧屑邑⿲?duì)季圣昊，比賽的情況會(huì)由敵強(qiáng)我弱變成敵弱我強(qiáng)，暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結(jié)果。
果然，尚家丞像一支箭一樣射了出去，把慢吞吞的.季圣昊甩出了老遠(yuǎn)。這樣，尚家丞也給我爭(zhēng)奪回了一點(diǎn)時(shí)間，使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏了！我們贏了！這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著……其實(shí)，我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，世界上沒(méi)有十全十美的人，因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該學(xué)習(xí)他體育上這種一往無(wú)前的精神，以取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文13
說(shuō)起夸誰(shuí)，肯定要夸一夸我們班的“全才”——王韋力。
為什么稱他是“全才”呢？因?yàn)閹缀鯖](méi)有他不在行的科目：體育課上，他健步如飛；美術(shù)課上，他的畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)；語(yǔ)文課上，他的'作文經(jīng)常被王老師當(dāng)作范文來(lái)讀……
就拿畫(huà)畫(huà)得好來(lái)說(shuō)吧。有一次，丁老師讓我們畫(huà)繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象，我拿著筆“唰唰唰”幾下就畫(huà)好了，再看看王韋力，他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說(shuō)我畫(huà)得太快，不夠用心，我不以為然的想：快又怎么樣？越快證明我技術(shù)越高，像王韋力那樣慢吞吞地畫(huà)，得畫(huà)到猴年馬月去呀？這時(shí)，丁老師叫我們看王韋力的畫(huà)，我看著看著，就覺(jué)得自己站在走廊的一端，看對(duì)面來(lái)來(lái)往往的小人兒。我自愧不如，忙拿起筆來(lái)修改。
其實(shí)，王韋力還有許多特長(zhǎng)。今年他發(fā)在班級(jí)博客上的小說(shuō)《古堡歷險(xiǎn)》很受歡迎，讓人看了上集盼下集。有時(shí)體育課比賽跑步，他總拿第一。經(jīng)常齊魯陽(yáng)就要追上了，但王韋力還是搶先一步到達(dá)終點(diǎn)。
這就是多才多藝的王韋力。
夸夸我的同學(xué)作文14
今天，我給大家夸夸我們班的同學(xué)——張猛超。
張猛超你們別看他是一個(gè)男生，其實(shí)就是一個(gè)小女生，在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，還回答的很正確，下課的時(shí)候，不打架、不跑，不罵人，對(duì)了，我還沒(méi)有給你們介紹他的模樣呢！他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭，小小的.耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發(fā)，因?yàn)樗@么老實(shí)，所以在男生里學(xué)習(xí)最后，有一次，期末考試，張猛超考過(guò)全班第一呢！現(xiàn)在考也不賴，每年都考前三名。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有他的身影哦！張猛超在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑了個(gè)第四名，跳遠(yuǎn)跳了個(gè)第二名，四班的大高個(gè)跳了個(gè)第一名，張猛超真是個(gè)運(yùn)動(dòng)將。
今天，是六·一，因?yàn)閺埫统潜辉u(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，所以上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了，領(lǐng)了一根繩和一個(gè)證書(shū)。
張猛超不但學(xué)習(xí)好，別的東西也不差，這就是我們班的張猛超。
夸夸我的同學(xué)作文15
我有一位同學(xué)，他非常喜歡看書(shū)。他家的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。他在家里看，在學(xué)校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書(shū)。
一天放學(xué)，他在學(xué)校里等他的媽媽來(lái)接他。于是，他就拿起一本《故事大王》坐在操場(chǎng)上津津有味的讀起來(lái)。一會(huì)兒，他就看入迷了，完全沉浸在書(shū)香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書(shū)的.表情還真豐富呢：一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒皺著眉頭，有時(shí)悲痛不已，有時(shí)似乎來(lái)到了仙境，真是看書(shū)也能看出個(gè)千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見(jiàn)他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒(méi)有覺(jué)察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的書(shū)，我突然想逗一下他。就把一本語(yǔ)文書(shū)放在他的頭頂上，如果他動(dòng)了，書(shū)本就會(huì)掉下來(lái)。然后我跑開(kāi)了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了，我被這樣的場(chǎng)景感到驚奇：那本書(shū)居然沒(méi)有掉下來(lái)。我走進(jìn)他，發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。
我問(wèn)他：“你怎么那么愛(ài)看書(shū)呢？”他一本正經(jīng)的回答：“書(shū)是知識(shí)的海洋，不愛(ài)讀書(shū)的他才沒(méi)有好成績(jī)呢！”哦，我明白了，怪不得他的成績(jī)總是名列前茅呢！
這就是我們班的小書(shū)迷——小明！
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