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(精)我的同學(xué)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)的作文 篇1
如果你見到一個(gè)留著小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,長著兩個(gè)很大的門牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學(xué)習(xí)不好也不差,但他那一手好字,著實(shí)讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平,因?yàn)樗L得既不好看,學(xué)習(xí)也不是很好。但跟他相處幾日后,我便慢慢欣賞他了。
還記得這學(xué)期第一次語文考試,試題很難,但對(duì)于我來說,還算可以,但是對(duì)于劉鴻平來說,這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。和我猜想的`一樣,他最后的成績很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看,我頓時(shí)驚訝了。沒想到他學(xué)習(xí)不咋樣,字寫的倒是蠻好的?茨亲,一個(gè)個(gè)如書法家寫的剛勁有力,我不禁對(duì)他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛笑,我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì)有疑問:“笑,有什么可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對(duì)的精神。
記得有一次,他的數(shù)學(xué)作業(yè)做的非常差,老師把他叫到講臺(tái)前,當(dāng)著全班人的面兒,使勁兒打了他,批評(píng)了他,還讓他在后面站了一節(jié)課,但當(dāng)他回來時(shí),還樂呵呵的。我就問他笑什么,他說:“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會(huì)努力,爭取取得好成績!蔽艺媾宸@么樂觀、愛笑。
這就是我的同桌,我的書法好、樂觀的同桌,我欣賞他。
我的同學(xué)的作文 篇2
班集體是我成長的園地,因?yàn)樗刮议_闊眼界,增長知識(shí),交往范圍更廣泛了.班集體是我自由的天地,我可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),和同學(xué)一起探討問題,有時(shí)僅僅為了個(gè)小小的問題,也要和同學(xué)思考很久,因?yàn)槲覀冃枰罴汛鸢?班集體是我快樂的源泉,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都比較團(tuán)結(jié),讓我們班在學(xué)習(xí)上,校運(yùn)會(huì)上都取得了很好的成績,讓我充滿了榮譽(yù)感,所以我快樂.現(xiàn)在讓我介紹一下我們班的幾位同學(xué)吧.
都說朋友有很多種類型,有熱情開朗的(正如小荷的“水晶粉櫻”“蜜蜂”“玉米妹妹”“秋水芙蓉”“林峰”等)。有正直真誠的(“小穎子”“ANNBONNIT”等)有豪爽的,有善解人意的……那我也為我班的幾位同學(xué)分分類型吧。
開朗,寬容的大蘋果
XIAO毛(小荷的名字,以下寫的都是他們在小荷的名字)
他是給我留下深刻印象的男孩。男孩,就是給人一種豪爽的感覺。XIAO毛也可以算是豪爽吧,但一點(diǎn)也不粗魯。正因?yàn)檫@一點(diǎn),我才覺得他這個(gè)人很好了!
也許一些男孩是比較喜歡說一些空話,以為自己很開朗,說這么多話。我覺得真正的開朗是一個(gè)人很熱情,主動(dòng)和別人說話,交朋友,而不是多說話就是開朗。而XIAO毛就是開朗這一類型了。剛開學(xué)的時(shí)候,和他不是很熟悉。但總發(fā)現(xiàn)他說話挺多,不會(huì)因?yàn)閯偵现袑W(xué)就沉默,而且他很快就交到很多朋友呢!“這位MM,請(qǐng)問黑板上的是什么字?”他對(duì)我說。真是的,居然叫我MM,不太習(xí)慣。不過如果是別人,就一定會(huì)叫“喂”而不是“MM”啦。那時(shí)雖然和他不熟,但好像覺得他這個(gè)人應(yīng)該挺好相處的。
一天,新老師剛來,同學(xué)們都在竊竊私語。等到老師說要叫我們上去自我介紹的時(shí)候,XIAO毛就第一個(gè)舉手上去自我介紹,而且還很鎮(zhèn)定地把自己介紹得很生動(dòng)呢。這就是XIAO毛啦!時(shí)時(shí)刻刻他笑,時(shí)時(shí)刻刻見他開心地和別人聊天,他總是那么開朗!
我最喜歡XIAO毛寬容的時(shí)候了!雖然說大丈夫當(dāng)然要有君子風(fēng)度,也就是說要寬容一點(diǎn).但我們班一些同學(xué)就沒有XIAO毛寬容啦.即使開天大的玩笑,他也不會(huì)生氣的.蠻會(huì)忍的哦.“你說我們班最笨最傻的人是誰?”“你說呢?”“當(dāng)然是XIAO毛啦”(不好意思啊,XIAO毛,寫這句話實(shí)在是無奈,不好意思啊,我也不原諒我自己了。)“怎么會(huì)呢?”“當(dāng)然,他那么愛笑,那么……”聽著這話是多么多么刺耳啊,但傳到XIAO毛的耳里啊,他的臉沒有變顏色,只是平平淡淡的,然后眉頭又皺了一皺,還笑起來了。XIAO毛就是這樣寬容啦。他還有許多許多優(yōu)點(diǎn)啦,不過在此,希望XIAO毛永遠(yuǎn)快樂,XIAO毛啊,要認(rèn)真學(xué)習(xí)!你有很多朋友支持,不要讓他們失望!
。ㄖ凰哉fXIAO毛是大蘋果,那當(dāng)然是因?yàn)樗麑捜,像蘋果一樣又大又甜。蘋果象征著開朗呢!紅紅的,熱情的,開朗的,真像小毛啊!還有,我可是很愛吃蘋果的哦。
淡淡的,善良的小花
流水
他啊,說起他,都不知從哪里說起。說流水是淡淡的,是因?yàn)樗苌僬f話,有一種冷漠的感覺。但和他相處的時(shí)間長了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn)!少說話,是他唯一的不足,不過“沉默是金”,也希望流水會(huì)擁有更多的朋友!
我總覺得他應(yīng)該很善良的。雖然不至于是那種愛護(hù)小動(dòng)物,十分善解人意的那種,畢竟他是男的。但是他算得上是難得的好人,既不會(huì)小氣,也不會(huì)斤斤計(jì)較,只是有時(shí)開開玩笑,但他總會(huì)想到別人,為別人著想的。
我和他在QQ上聊的時(shí)候,我說想打電話給小毛。沉默了一下,他就回話說,看看他的家人睡覺沒有,他們怎么怎么。他為別人想嘛,所以這是我十分敬佩他的一點(diǎn)。但很難看得出他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)橥窃谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,很渺小的`事才能體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。正如流水一樣,或許你只趕著去欣賞很美很美的花,但是路邊不算很引人注目的小花其實(shí)更值得去留戀。可能他就是這樣的人吧,少說話,善良,有時(shí)開玩笑,不過我還是覺得他挺好相處的?赡芩嬲胱龅臎]有做而已,不過流水這個(gè)人真的很不錯(cuò)。別人跟他說秘密,他保證不說。有時(shí)他很悶,想讓人陪他。但他又怕麻煩別人,搭打擾別人,他真的想別人多啊,和他做朋友,真的是我的福氣。。魉,可能我有些夸張,但你真的是一個(gè)值得交的朋友哦。)
他正如淡淡的,善良的小花,流水啊,希望你越來越開朗啊!
甜甜的西瓜
夢幻之翼
她是個(gè)很開朗,給人快樂的女孩。雖然她沒有女孩子的溫柔,但是我喜歡她活潑的性格。雖然她沒有女孩子文靜,但我正是一個(gè)喜歡熱鬧的人。雖然她沒有女孩的細(xì)心,但我覺得她總比我細(xì)心,因?yàn)槲沂邱R大哈,但她應(yīng)該不是。和她一起,我很開心,一種很甜蜜的感覺。
西瓜可是我很喜歡吃的水果,夢幻之翼正如西瓜一樣讓人喜歡。她有什么秘密會(huì)跟我說,我有時(shí)也會(huì)安慰她幾句,做她的聽眾。她很坦誠,有想說的就說出來,或許有些直接,但不要怪她,因?yàn)樗褪沁@么可愛!道地地
在此很想和夢幻之翼道歉,有時(shí)你約我的時(shí)候,我會(huì)推掉你。那是因?yàn)槲颐,要上小荷,要寫作文,原諒我吧,我就是這樣一個(gè)人啦。我真佩服她的開朗。∪绻乙蚕袼粯娱_朗就好了!她即使對(duì)著陌生人都會(huì)很主動(dòng)去交朋友,而且不會(huì)說些無聊的話,她的人緣應(yīng)該很好吧。因?yàn)樗_朗,多說話,坦誠,希望她繼續(xù)做一個(gè)開朗,坦誠的人哦!還有,我很佩服她的體育。在校運(yùn)會(huì)上,她參加的3個(gè)項(xiàng)目,100米決賽,跳遠(yuǎn),200米決賽都取得了第一,三連冠啊,實(shí)在佩服。如果我們班沒有她這個(gè)“女飛人”,我想我們初一(3)班就不會(huì)取得很好的成績。
夢幻之翼,無論你走到哪里,你都讓我感覺到甜甜的滋味。因?yàn)槟闳匀皇俏倚哪恐刑鹛鸬奈鞴。吃下去?huì)有許多許多汁留出來,那就是你的真誠,你的開朗留在別人心中的暖流呢!
我們班還有許多許多可愛的同學(xué),以上的都是小荷會(huì)員。還有小荷的“陳茹菲”“小麥麥”都是我很好的同學(xué)。初一(3)班的同學(xué)就是這么可愛,正是他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹瞬簧贅啡つ!真想說一句:“初一(3)班的同學(xué)真可愛,你們永遠(yuǎn)是我最寶貴的朋友!”
……
我的同學(xué)的作文 篇3
在這一個(gè)學(xué)期里有許多同學(xué)都進(jìn)步了,比如說:“張澤楷,他圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時(shí),他滿操場亂跑,總要我們幾個(gè)同學(xué)去把他找回來?荚囍豢既畮追。但經(jīng)過老師長期誨誨不倦的教育,同學(xué)們無私的幫助,還有他家長的配合和他自己的努力下,現(xiàn)在的他,上課時(shí)總睜著銅鈴般的大眼睛,聚精會(huì)神地聽老師講課,當(dāng)老師提出問題時(shí),他都舉手搶著要回答問題。上個(gè)單元數(shù)學(xué)測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個(gè)樣。
我建議,給張澤楷同學(xué)頒發(fā)”最大進(jìn)步獎(jiǎng)“。在以后的日子,同學(xué)們一起攜手共同努力學(xué)習(xí)。爭取更大的.進(jìn)步。
我的同學(xué)的作文 篇4
我們班有跳舞姿優(yōu)美的陳怡琳,也有調(diào)皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長楊紫儀。她長得雖然不是很清好看,但是她水性好,成績好,記憶力也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們。在我們班她可以說是一個(gè)十全九美的人。
她熟悉唐詩宋詞元小曲,能把《三國演義》、《史記》等我國或外國的長篇小說的人物個(gè)性、事情結(jié)局都能像順口溜一樣說出來。有一次,老師考我們唐詩宋詞時(shí),講到西江月夜行黃沙道中這首詞時(shí)。老師問我們最能體現(xiàn)這首詞是描繪夏天的'兩句是哪兩句。因?yàn)槲覀儧]學(xué)過這首詞,所以我們冥思苦想,而楊紫儀卻脫口而出:"明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。"老師聽了連連稱贊。
還有一次,老師問我們關(guān)于歷史的問題,我們個(gè)個(gè)答不出來。楊紫儀隨口一說:"公元1206年到公元1368年。"
老師嚇了一跳,夸贊道:"天哪!簡直是我們學(xué)校的才女啊。
我也問過她,她為什么這么厲害,她隨手拿出一本很厚的書來,說,她花了一個(gè)暑假的時(shí)間才背完這本《知識(shí)大集結(jié)》,里面有小學(xué)一到六年級(jí)所有的古詩詞、還有近反義詞等一大堆的知識(shí),我就是靠這本書,才知道這么多。
我恍然大悟,原來她并不是有什么"超能力",而是她刻苦學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)而努力奮斗,這就是我眼中的同學(xué)。
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