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夸夸我的同學作文

時間:2023-11-09 07:58:20 我的同學作文 我要投稿

[優(yōu)秀]夸夸我的同學作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]夸夸我的同學作文

夸夸我的同學作文1

  你們知道我們班的好脾氣是誰嗎?哈哈!那就是大名鼎鼎的墨墨。

  一次,上完體育課,我著急去吃飯,結果上樓的時候剛好撞到了陳子墨,差點把她撞摔倒。我以為自己闖禍了,墨墨肯定要生氣啦。我一邊連聲說:“對不起!對不起!”一邊緊閉雙眼,害怕墨墨會大叫一聲“干嘛!”但是并沒有,墨墨滿臉笑容、語氣溫和地說:“沒關系的!”我想這就是朱老師說的,笑一笑就過去了吧。

  墨墨的'眼睛,總是瞇成一條線,她的嘴總是微微上揚,讓別人看了,總想和她打招呼。

  這就是為什么大家都喜歡墨墨的原因,因為墨墨是一個好脾氣的女孩!

夸夸我的同學作文2

  我們班有64人,每個人都有優(yōu)點。今天我就來給你們夸夸我的同學----楊宇寧。他長著一頭烏黑的頭發(fā),小小的'嘴巴,圓圓的臉蛋,可愛極了。

  楊宇寧很愛看書,他吃飯前看書,吃完飯后繼續(xù)看書,下課后楊宇寧又捧起書來津津有味的讀了起來,楊宇寧每天書不離手。

  楊宇寧也很愛作文老師在學校不置的作文,都能在學校完成。

  楊宇寧這種堅持不懈的精神我要向他學習。

夸夸我的同學作文3

  我最想夸的是美女加才女李愷玥同學。她長著一對小靈靈的大眼睛,彎彎的柳葉眉毛,可美了,特別值得夸的是她皮膚可白了,襯得小臉蛋簡直像一個美西施呢!還有一頭長長的頭發(fā),天天都扎成兩只羊角,走起路來一甩一甩可愛極了。

  有一次,在上課的`時候,老師出了一道難題給我們做,李愷玥就是第一個舉手,老師就讓她站起來,只見李愷玥胸有成竹的把這道題說的清清楚楚,教室里響起了熱烈的掌聲。她真是太棒了!

  有時候,我在家里寫作業(yè)時,遇到了解不來的題目就會去問李愷玥:“李愷玥我有一道題目不會做,請你告訴我好嗎?”李愷玥說:“沒問題,聽我慢慢告訴你吧……”。

  瞧,她就是我最想夸的美女加才女——李愷玥同學。

夸夸我的同學作文4

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,我連忙坐好。

  這節(jié)是美術課,老師讓我們隨便畫畫。我想呀想,總算有了一個想法——畫鳳凰!可是,我怎么也畫不出來。這時,一個人拍了拍我,說:“你看著我畫吧!”

  我轉過頭,一張美麗的瓜子臉躍入我的'眼簾。她是左韻琪,有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現(xiàn),而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云,真是主次分明。我照著她的畫來畫,不 一會兒,我就畫出了一個彩鳳凰。

  同學們,你們說左韻琪該不該夸呢?

夸夸我的同學作文5

  夸夸我的同學你們看到題目,一定會問我,你夸誰?告訴你們吧,就夸我們班的美術課代表——肖佳琦。

  她的美術非常好,有一次美術課,老師讓我們畫自己的家,她把自己的家畫的非常的漂亮,栩栩如生,讓我很羨慕?淇湮业耐瑢W

  她不僅畫畫好,而且還樂于助人。有一次,我忘記了帶鋼筆,急得象熱鍋上的'螞蟻。這時,她伸出了援助之手,給我一支鋼筆用,我這一顆緊張的心,才慢慢放了下來?淇湮业耐瑢W

  瞧!這就是我那樂于助人的同學,以后,我要向她學習。

夸夸我的同學作文6

  我們班有好多同學,但最讓我佩服、最值得我學習的一個人是——石琳。

  讓我來為大家介紹一下石琳同學的優(yōu)點吧!

  石琳很懂禮貌。記得有一次,由于時間不早了,我讓爸爸送我上學,路上碰見了石琳。石琳便說:“叔叔,麻煩您把我也帶走吧!”爸爸答應時,他還說:“謝謝叔叔!钡茸叩綄W校時,他又對爸爸揮手說:“叔叔再見!

  石琳不但懂禮貌,在學校表現(xiàn)得還很優(yōu)秀。

  他學習非常好。上課的時候,積極回答問題,考試的時候,總能考出優(yōu)異的成績。而且寫的字還非常端正,每次寫完作業(yè)后都能得個優(yōu)。

  這就是我最欣賞最佩服的`一個同學---石琳。

夸夸我的同學作文7

  朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的'秀發(fā),大大的眼睛時常瞪著,他還喜歡裝這個裝那個,常把我弄得捧腹大笑。

  有一天晚上,我和他一起吃飯。這時,我媽媽問他:“今天你聽寫幾分?”

  他猶豫了一會兒,滿臉堆笑地望著我媽媽:“怎么說呢?你可能不知道,我改名了!

  “改了什么呢?”我問。

  “我把自己的名字改成‘及時忘’了。”

  聽了這句話,我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來,還說他是個“小小開心果”。

  朱子愷真是個有趣的人。

夸夸我的同學作文8

  俞晴好是我們班的班長,她有許多優(yōu)點,我真想夸夸她。

  優(yōu)點一、上課認真,成績好。

  自從陳俊豪走后,我們班最聰明的人就數(shù)她了。她幾乎每次考試都是第一名,而且她上課舉手也十分積極,有好幾次老師提問全班就她一個人舉手,就好像沒有她不會做的題目。

  優(yōu)點二、人緣好

  不知為什么俞晴好的人緣特別好,一到下課就有人圍著她轉來轉去,而且每次選班干部,她的票數(shù)都是最多的。現(xiàn)在我們班最有人氣的人就數(shù)她了。所以每次班長的'位置都非她莫屬。

  優(yōu)點三、做事認真

  老師每次有重要的任務都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條,做起事來也毫不含糊。

  俞晴好的優(yōu)點讓我十分羨慕,我要向她學習,取長補短,使自己更優(yōu)秀!

夸夸我的同學作文9

  她,是一個不服輸?shù)呐;她,是一個寬容大方的女孩;她,是一個熱心腸、辦法多的女孩;她,是一個忠誠、善良的女孩。她就是我們班的.劉祉延,也是我最好最好的朋友。

  還記得那一次,許多的小朋友都在操場上玩耍。我卻一個人站在那看著,心里總是感到孤獨。這時,來了一個高高的個子,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛的女孩,她過來拍了拍我,說:“郭歌,我們去玩吧!”我一看,原來是劉祉延。我高興地同意了!從此以后,我和她成了最好的朋友。和她在一起的日子都很快樂!

  我很喜歡和她在一起的友誼,希望我們的友誼會地久天長!

夸夸我的同學作文10

  我們班有一位“小畫家”,她叫張可為。她有著烏黑的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子和小小的嘴巴,非常惹人喜歡。

  記得有一次,她教了我們陽光小隊的伙伴們畫金魚。

  首先,她拿起毛筆,在宣紙上畫出了金魚的`眼睛,那眼睛小小的,然后,她又在眼睛前面畫出了圓圓的嘴巴。之后,張可為在眼睛后面畫出了金魚的身體,那身體鼓鼓的,頂著大肚子。隨后,她在身體上畫了扁扁的魚鰭。最后畫出了彎彎的尾巴。這條金魚似乎動了起來,真像活了一樣。

  我也試著畫了一條金魚,可是一點兒也不可愛,真實。

  小為同學真是一個棒棒的小畫家!她是我學習的榜樣!

夸夸我的同學作文11

  我們班的張家瑞,他的眼睛大大的,個子高高的,鼻子彎彎的,嘴巴彎彎的,臉圓圓的。他的性格很好。上課的時候,他常;卮饐栴}。他學習也很好,聽寫每次都是一百分。他下課的時候有時看書,有時預習,有時玩耍。

  我記得有一次,張家瑞他下課的`時候,一直在班里預習,上課的時候,他一直在看書。下一次我要和他一樣。

  如果你也想和他交朋友,你就來三三班吧!

夸夸我的同學作文12

  我們班的“體育能將”陳啟華,跑步特別快。每次在校運會上他都能獲得許多獎狀。

  他打籃球也不錯,幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊。他說他將來要去美國nba打球。

  以他的長相來看,可以看出他是一個愛運動的人。他有一個讓人感覺笑瞇瞇的嘴巴,臉型很酷,臉上的.肌肉很結實,這可能跟他經常運動有關吧。

  記得有一次上體育課時,老師要舉行一次跑步比賽,看誰跑得最快,可是有許多人因為緊張,沒跑好。老師開始有點煩燥了,到陳啟華上場了,看著他在體育場上飛奔,他的腿就像“飛毛腿”似的,老師終于露出了一點微笑。

  他真不愧是我們班的“體育能將”!

夸夸我的同學作文13

  我的同學叫小雅,她活潑可愛。

  她長著一頭又長又密的.秀發(fā),眉毛又細又長,眼睛水汪汪的,笑起來眼睛又細又彎,十分可愛。她的鼻子小小的,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。她總是喜歡在夏天穿裙子。她的愛好是畫畫。

  她的優(yōu)點是助人為樂。記得有一天上美術課時,我沒有帶圖畫本,小雅就主動給了我一張白紙,等到下課了,我跟她說了一聲:“謝謝你,小雅!彼f:“不用謝,我們都是同學,大家就應該互相幫助!彼膬(yōu)點還有很多,比如:愛勞動、有禮貌、助人為樂……

  聽了我的介紹,你們想和她成為好朋友嗎?

夸夸我的同學作文14

  我最要好的同學是酒雨霖。牛一丞。所以我要夸他們兩個人,我只能選出一個人,這讓我很難決定。所以我選酒雨霖,我要夸一夸他。

  他的相貌。大大的眼睛,圓圓的臉蛋,高挺的鼻梁,一雙招風耳。

  他的特長是練字,每當他練字的時候都能練出一手好字。他還有一個特長是畫畫,每當他畫畫的時候他喜歡吐出舌頭,跟蛇一樣。

  看這就是我的.一個最要好的同學‘’酒雨霖‘’。

夸夸我的同學作文15

  在八年級二班這個大集體中,每個同學都有著自己特別的優(yōu)點,比如七組的`楊峻杰同學,他擅長日語,還演唱過日語歌呢!再如五組的何胤寧同學,他擅長武術,身體強健,還有其他同學等等。但我要夸夸剛從我組調出的馬文菲同學,我經常叫她小菲。

  她平時不善言語,向來獨來獨往,但卻執(zhí)著冷靜。有一次,語文朱老師要求寫作文,小菲寫到最后,朱老師一遍一遍地催促,同學們紛紛交了上去,但小菲卻并沒有慌張,她寫完后,并沒有急忙忙地交上去,而是把作文又讀了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼里,小菲那執(zhí)著冷靜的性格讓我不由升起敬意。

  小菲還是我的幫手呢!像是左膀右臂,還真舍不得拱手相讓!

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