我的好同學(xué)作文15篇(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的好同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好同學(xué)作文1
榜樣不一定是報(bào)紙、上電視上出現(xiàn)的大人物,也可以是我們身邊的人。細(xì)觀,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌——李欣婧。
她寫的每一個(gè)字都工工整整。每天早上,翻開(kāi)她的隨筆本,會(huì)給你帶來(lái)一天的好心情:每一個(gè)筆畫都規(guī)規(guī)矩短、方方正正;整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語(yǔ)筆記、數(shù)學(xué)習(xí)題,她也會(huì)合理安排空間,讓人看到便感到舒適。
她說(shuō)每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí),還是檢查時(shí);不論是平常,還是著急時(shí),她總會(huì)用一樣的語(yǔ)進(jìn)去說(shuō)每一句話。給人的感覺(jué)就是端莊、大方。
她對(duì)人很友善。有時(shí),我志帶了什么書(shū),在其它班義不認(rèn)識(shí)人,就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)來(lái)幫助我,一本書(shū)拿在手中,一股暖流淌在心頭。
她從來(lái)都不會(huì)遲到。不論是酷著嚴(yán)寒,還是風(fēng)霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到;她出門總比我早。在我看來(lái)正常的到校時(shí)間在她看來(lái),或“許是最晚出門的時(shí)間。每來(lái)來(lái)到教室,雖然很多時(shí)候人不太多,但總能看到她生在自己的'位置上該書(shū)或是寫作業(yè)。
她很細(xì)心。達(dá)一點(diǎn),從很多細(xì)節(jié)都可以看出來(lái):桌墊下干干凈爭(zhēng)沒(méi)有一張紙片,上課前總能把書(shū)擺在課桌上;每次離開(kāi)座位都把凳子收好……這么多證據(jù),誰(shuí)能說(shuō)她不細(xì)心?
這就是我的好同學(xué);李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習(xí)的地方,我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真是后悔!快去尋找你身邊的傍樣吧!
我的好同學(xué)作文2
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過(guò)一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),陳強(qiáng)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的`數(shù)再……”就這樣,陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。因此,我覺(jué)得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂(lè)的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō),這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?
我的好同學(xué)作文3
我們班有許多值得我學(xué)習(xí)的人,有“主持人”王淇樂(lè),“書(shū)法家”宋易辛,“舞者”陳鑫磊……在這里,我特別要夸夸余祥尉,他是我們班的“小畫家”。
余祥尉長(zhǎng)得古靈精怪,稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛,只要他一眨眼,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。他有一個(gè)閃光點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí),我都不由自主地想給他點(diǎn)個(gè)贊,不!一千個(gè)贊。他的閃光點(diǎn)就是勤奮好學(xué)。
有一次,學(xué)校搞科技活動(dòng)比賽,老師說(shuō):“這一次,我們要參加科技活動(dòng)比賽,同學(xué)們,你們可以制作科技小報(bào),科幻畫或者是科技小制作!甭(tīng)了老師的話,大家都興奮不已,議論紛紛地說(shuō):“我要做什么!薄拔乙鍪裁!薄檬菄(guó)慶節(jié)七天,我在家查資料,準(zhǔn)備材料和老爸一起完成了科技小報(bào)。
到了交作品那天,同學(xué)們都拿出自己精心制作的.作品并相互稱贊,點(diǎn)評(píng)。老師把作品收了上去,選取了幾個(gè)比較優(yōu)秀的,在課堂上展示,其中特別表?yè)P(yáng)了余祥尉的科幻畫。那是一幅多科幻的畫呀!從畫面來(lái)看,色彩豐富;從構(gòu)思來(lái)講,它是一輛具有高科技含量的校車,它可以變成飛船,載著同學(xué)們?nèi)ヌ剿饔钪娴纳衿;還可以變成潛水艇,帶著同學(xué)們探索海洋的奧秘。從這里我就能體會(huì)到余祥尉經(jīng)常畫畫,思想開(kāi)闊,非常勤奮,才能完成這樣一幅完美的畫。
我應(yīng)該向余祥尉那樣,思想開(kāi)闊,多看課外書(shū),勤奮好學(xué)。
我的好同學(xué)作文4
我有個(gè)同學(xué)叫蔡伽蘆, 他今年九歲, 個(gè)子比我高, 他有一張白白凈凈的臉蛋, 臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛, 帥氣的發(fā)型, 長(zhǎng)得非?蓯(ài)。
他是我的好朋友, 還是我們班上的語(yǔ)文課代表。 有一次, 他正在抽查別人背書(shū), 我一來(lái)到教室, 我的好朋友就來(lái)到我的身邊, 讓我背書(shū)。 糟糕, 我昨天早已經(jīng)把背書(shū)的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時(shí)我的心“ 怦,怦,怦” 地跳動(dòng)著,這時(shí)我想起他是我的朋友,應(yīng)該放過(guò)我一馬,然后我悄悄地對(duì)我的朋友說(shuō),我昨天沒(méi)背書(shū)的情況一五一十地告訴他。這時(shí),忽然語(yǔ)文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說(shuō):“不行,你怎么能這樣呢?這是老師給我的任務(wù),我一定要負(fù)責(zé)到底! 我聽(tīng)了這句話, 生氣地來(lái)到座位上, 沒(méi)辦法, 語(yǔ)文課代表的.話一定要聽(tīng), 我只好在課桌上認(rèn)真地背起來(lái), 不一會(huì)兒, 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了, 老師竟然笫一個(gè)就抽查到我, 幸虧我在下課的時(shí)候, 背了一會(huì)兒, 我站了起來(lái), 背得一字不漏。 剛背完, 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,。 我還要謝謝我的好朋友, 他笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭, 我也笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
你喜歡我這個(gè)鐵面無(wú)私的朋友嗎? 他就是我的驕傲。
我的好同學(xué)作文5
再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的`你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè)于助人的好友
我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我的好同學(xué)作文6
吳偉潮是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的,我和他一直玩得很好!“我們兩個(gè)都是體育最好”,我和他有一個(gè)共同的愛(ài)號(hào),就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時(shí)候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊(duì),我們打全場(chǎng),一開(kāi)始,“我還不怎么想和他一隊(duì),可是,打了一會(huì)兒。我覺(jué)得我很想和他一隊(duì),因?yàn)槟切┓秩际撬玫!?/p>
他來(lái)的時(shí)候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那里,但是過(guò)后,他對(duì)我們也有點(diǎn)熟悉了,直到有一天,他終于肯說(shuō)話了,他一開(kāi)口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來(lái)是一個(gè),像沒(méi)有一個(gè)人的地方一樣寂靜。
“可是他一來(lái)!我們班就熱鬧起來(lái)了,他每次說(shuō)笑話都笑得我們前俯后仰,我覺(jué)得他很幽默,我一開(kāi)始還以為他是一個(gè)寂靜的.人,沒(méi)想到!“他給我們班帶來(lái)快樂(lè),他走到哪里,哪里就會(huì)熱鬧起來(lái)。
他的主科也很好,語(yǔ)、數(shù)。英三科沒(méi)有一次低過(guò)八十分。他很招人喜歡,每一個(gè)人都很想和他玩。
“打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊(duì),我覺(jué)得我要拿他做板樣”。
我相信,他以后一定會(huì)交到很多朋友。
因?yàn)樗悄敲吹挠哪,那么的?yōu)秀。
我的好同學(xué)作文7
我的記性不是很好,前幾天發(fā)生的事情,常常想不起來(lái)。有時(shí)會(huì)連剛說(shuō)過(guò)的話也忘記,我十分討厭每次與朋友聊天,常常會(huì)想不起以前的話題,害得我盡出洋相?墒,為什么我會(huì)對(duì)那件事一直念念不忘呢?
畫畫是我的特長(zhǎng),每次一下課,我就會(huì)拿出紙,畫畫人物、動(dòng)物、生活用品等等。當(dāng)然了,我最喜歡的`課就是美術(shù)課了,而每一學(xué)期的美術(shù)老師,對(duì)我的印象都不錯(cuò),原因就是我舉手積極,畫畫很認(rèn)真。但是,那天我卻忘帶了美術(shù)作業(yè)本。
那天是美術(shù)期末總評(píng)的時(shí)候,上一節(jié)課就要把美術(shù)作業(yè)本帶來(lái),統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)?晌彝鼛Я,還好有很多的同學(xué)也忘帶了,老師只好延遲了,說(shuō):“下節(jié)課帶來(lái)也行。”我第二天還記得的,可第三天就忘記了。要不是那天我的好朋友——顧瓊?cè)兀ㄋ敲佬g(shù)課代表)來(lái)向我收本子,我才想起今天是交美術(shù)作業(yè)本的日子,可翻了翻書(shū)包,才知道我又沒(méi)帶美術(shù)作業(yè)本!鞍!我的遭遇真是讓我頭疼!”我想讓媽媽送過(guò)來(lái),可是,一打電話,竟然沒(méi)人接聽(tīng)。我徹底絕望了。我的努力就像李煜寫的詩(shī)句一樣,“恰似一江春水向東流!弊屛乙庀氩坏降氖,顧瓊?cè)貐s幫我向美術(shù)老師求了個(gè)人情,美術(shù)老師原諒了我,“叫我明天帶來(lái)!
雖然,是這么短短的幾分鐘,但是,顧瓊?cè)厥怯兄嗝创蟮挠職夂蜎Q心來(lái)幫我這個(gè)犯了錯(cuò)的人。她一定思考過(guò)了:她這么做會(huì)不會(huì)讓老師討厭她呢?會(huì)不會(huì)讓老師覺(jué)得她很自私呢?我實(shí)在沒(méi)法想象。但是,我知道的就是我沒(méi)交錯(cuò)這個(gè)朋友,我欠她一個(gè)人情。
我的好同學(xué)作文8
一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,代表著另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察,同學(xué)們的性格逐漸的顯示了出來(lái)。下面我要來(lái)夸夸我的好同學(xué)。
有一位組長(zhǎng),他是生物課代表,檢查作業(yè)的時(shí)候,有著孫悟空一樣的火眼金睛?偸悄軌蚩闯稣l(shuí)的題沒(méi)做,有一次,他在檢查一個(gè)同學(xué)的作業(yè)的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)和以前的不一樣,所以鐵面無(wú)私的他通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了這不是她自己的卷子!于是,他立刻報(bào)告了老師,絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個(gè)人便是我的組長(zhǎng):張澈!他不僅有著鐵面無(wú)私的精神,還有愛(ài)惜組員的精神,讓我們?cè)S多人都敬仰。
有一個(gè)組員,他樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,還是我的老同桌。他整天笑著面對(duì)生活,愛(ài)開(kāi)玩笑。他雖然在班級(jí)中默默無(wú)聞,但是他有一個(gè)最大的特點(diǎn)便是助人為樂(lè)。有一次,班中的門關(guān)不上了,是他從他的家里拿來(lái)膠布和硬紙板,經(jīng)過(guò)了他的不懈努力,門終于能成功的關(guān)上了。他不僅僅會(huì)修門,還會(huì)修被同學(xué)們破壞的工具,是一位修東西的高手。他便是我的同桌:葛書(shū)宇!他雖然不張揚(yáng),但是他樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
有一個(gè)同學(xué),他的成績(jī)名列前茅,是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)!他就是:李勇博!他喜歡學(xué)習(xí),從來(lái)不為學(xué)習(xí)而感到煩惱,每天的作業(yè)都提前完成。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神使我也要發(fā)奮學(xué)習(xí),趕超他。
他們?nèi)硕际俏覀儼嘀械目,是值得我們(nèi)W(xué)習(xí)的人!
我的好同學(xué)作文9
在八班中,有這么一個(gè)人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學(xué)齊李昊了。
每當(dāng)想起他時(shí),臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑,因?yàn)樗o我的印象太深刻了,和他的第一次相見(jiàn)是在初一上學(xué)時(shí)。
那時(shí),因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧,所以齊李昊的家長(zhǎng)和我的家長(zhǎng)也熟了起來(lái)。于是,我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來(lái),我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼,我開(kāi)始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現(xiàn),齊李昊的`身上有一種特殊的品質(zhì),這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒(méi)有的,這一種品質(zhì)便是開(kāi)朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無(wú)情的踹了一腳后,依然對(duì)著我笑的事情。
而他的堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢?那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲液妄R李昊的往來(lái),我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)我叫他下去玩,他卻說(shuō)自己在寫作業(yè),還讓我也去寫作業(yè),這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學(xué)時(shí),都會(huì)一起回家。在路上,我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí),有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么,有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開(kāi)一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來(lái)沒(méi)有的東西,比如說(shuō)開(kāi)朗、愛(ài)笑,學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。
我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過(guò)他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說(shuō)聲對(duì)不起,齊李昊,我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你,因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)!
我的好同學(xué)作文10
俗話說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問(wèn)了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)!蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到,原來(lái),同學(xué)們是一個(gè)整體。 同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容,課后,我問(wèn)一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫我的小報(bào)。不過(guò),同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。 同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的`?斓綇V播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,因?yàn),每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>
我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。
我的好同學(xué)作文11
在我們的身邊有很多故事,有的聲淚俱下的,有的心驚肉跳的,還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩,有悲有喜。
有一次,我們?nèi)嚅_(kāi)完了休業(yè)式,大家都因?yàn)榈玫搅耸棺约簼M意的成績(jī)而感到欣慰。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰愫芎,可這是我一學(xué)期的成績(jī),只能怨我不好好學(xué)習(xí)了。 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我摸了一摸口袋。呀!坐車的兩塊錢只剩一塊錢?坐車可是要兩元!況且學(xué)校離家里有好長(zhǎng)一段路呢!看來(lái)只能跑步了 就在我躊躇不前時(shí),陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說(shuō):“陳曦出來(lái)了嗎?”我回答說(shuō):“不知道,應(yīng)該還在教室里或者是還沒(méi)出來(lái)!标愱匕职职l(fā)現(xiàn)了我的臉色不對(duì)勁,說(shuō):“是不是考試沒(méi)考好?”我連忙說(shuō):“不,我的一塊錢不見(jiàn)了,那是我坐車的錢!标愱匕职终f(shuō):“給你!闭f(shuō)著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢,在走向車站的路上它仿佛成了我永遠(yuǎn)也無(wú)法面對(duì)的東西! 我慢慢地走到了車站,靜靜地站在那。忽然,一輛19路公交車緩緩地向車站駛來(lái),我的'心情變的十分緊張向我駛來(lái)的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時(shí)候,我猶豫了一會(huì)兒,便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認(rèn)識(shí)陳曦這個(gè)好同學(xué),更羨慕陳曦有一個(gè)高尚的爸爸。
我的好同學(xué)作文12
在我求學(xué)的四年中,我結(jié)識(shí)了許許多多的同學(xué)。他們,在學(xué)習(xí)生活上給了我很多的幫助。因?yàn)橛辛怂麄,我生活充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了陽(yáng)光。
讓我印象最深的是二年級(jí)級(jí)時(shí)的同學(xué)梅美。
初見(jiàn)梅美,誰(shuí)都會(huì)被她的冷漠卻而止步。她是班級(jí)的班長(zhǎng),雖然說(shuō)有威信,但都是兇出來(lái)的。終于有一天,我們因?yàn)橹形绶艑W(xué)沒(méi)排隊(duì)的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。在我的雄辯聲中,她最終敗陣下來(lái)。結(jié)果卻讓我大吃一虧,我被請(qǐng)到辦公室被班主任狠狠的訓(xùn)斥一番,并留劉辦室反省兩小時(shí)。
我們因此而結(jié)怨。
時(shí)間過(guò)得飛快,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)。我作為班級(jí)的`體育委員,首當(dāng)其沖擔(dān)負(fù)起班級(jí)的接力比賽的末棒。輪到我接棒時(shí),我方隊(duì)員落下了好遠(yuǎn)。同學(xué)們期待的目光讓我深感壓力。接過(guò)棒,我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時(shí),一不小心腳下一滑,重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^(guò)去。
一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看,原來(lái)是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神,急忙說(shuō):“怕你……沒(méi)事吧?對(duì)不起”我應(yīng)了一聲。
在醫(yī)務(wù)室里,她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。
時(shí)間過(guò)去好幾年了,但每當(dāng)想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴,我都會(huì)想起這件事,想起美梅給我的幫助。
有這樣一個(gè)好同學(xué),我很高興。
我的好同學(xué)作文13
八班,八班里的同學(xué)們都是值得學(xué)習(xí)的!真的,八班的每一位同學(xué)身上都有著耀眼的閃光點(diǎn)和一技之長(zhǎng)!不論成績(jī)好壞,每一位同學(xué)都有令人敬佩的地方。
比如韓家澍同學(xué)吧,成績(jī)雖算不上好,但寫的字卻是一級(jí)棒;王安琪同學(xué)成績(jī)也不是很好,但寫出的作文卻能讓人感受到她的細(xì)膩。再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)好的同學(xué),閃光點(diǎn)就更多了!但其實(shí)我最感謝和敬佩的同學(xué)就是我們的數(shù)學(xué)首席課代表——范文韜同學(xué)。
先拋開(kāi)其他的不說(shuō),文韜同學(xué)的數(shù)學(xué)不得不讓人佩服!記得和他當(dāng)同桌時(shí),他的數(shù)學(xué)周清幾乎回回滿分兒,數(shù)學(xué)的`月考成績(jī)也都在110分兒以上。而且?guī)缀趺抗?jié)數(shù)學(xué)課上都能夠聽(tīng)到他極其精彩的發(fā)言。每一次老師讓他上講臺(tái)講題時(shí),他的語(yǔ)言組織的都超級(jí)棒!這進(jìn)一步證明了他的思維是多么的條理清晰,他講的題我們總能聽(tīng)懂!
記得我和他當(dāng)同桌時(shí),他經(jīng)常會(huì)和韓庚容同學(xué)討論難題。一道難題,他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂,只要問(wèn)文韜同學(xué),他一定會(huì)熱情、耐心地給我講解。所以他對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
文韜同學(xué)熱心幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。文韜同學(xué)十分的優(yōu)秀,這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。
我的好同學(xué)作文14
我是五年一班的一個(gè)小女生,我身邊樹(shù)立著許多好榜樣。而我最佩服的就是劉晨。
劉晨是一名女同學(xué),她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。長(zhǎng)的很好看。
劉晨同學(xué)是一個(gè)多才多藝的'學(xué)生,因?yàn)樵谒r(shí)侯她的家長(zhǎng)就送她去音樂(lè)老師家練舞。于是,在所有的文藝節(jié)目表演上總少不了她委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,親眼目睹她那優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。 使人情不自禁的伸出 夸贊她!
劉晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀,每年的前三名中總少不了她。這正是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)十分勤奮,遇到不懂就問(wèn)。所以她學(xué)習(xí)成績(jī)那么好。
劉晨很喜歡交朋友,無(wú)論是學(xué)習(xí)尖子,還是普通學(xué)生都是她的好朋友。
還記得上次一位同學(xué)在學(xué)習(xí)遇到了困難,原來(lái)當(dāng)天老師講的課他沒(méi)有聽(tīng)懂,這時(shí)劉晨便放下了手中的作業(yè)到那位同學(xué)的身旁耐心的講了一遍,還給他留了幾道題。當(dāng)我看到這一幕時(shí),對(duì)她的敬佩之情油然而生。
劉晨真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)生活中我們要以她為榜樣向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)`積極進(jìn)取的精神。 版權(quán)所有
我的好同學(xué)作文15
我的同學(xué)兼好朋友名叫麻奕航,他的個(gè)子不高不矮,長(zhǎng)著紅彤彤的小臉蛋,水汪汪的大眼睛,像兩顆漂亮的寶石。高高的鼻梁,笑起來(lái)會(huì)露出潔白的牙齒,喜歡穿校服。
他是個(gè)跳繩高手。每次上體育課,他就飛快地跑向操場(chǎng)。一到操場(chǎng),迫不及待地拿起繩子跳起來(lái)。他越跳越快,雙手快速甩繩,腳尖點(diǎn)地,我們只聽(tīng)到啪啪啪啪的聲音,繩子像狂風(fēng)一樣不停刮著,他可是全年級(jí)跳繩最厲害的`。跳完繩也不顯得氣喘吁吁,身上大汗淋漓,但是臉上顯得非常輕松。同學(xué)們都為他豎起大拇指,老師說(shuō)他明年可以參加跳繩比賽。
他特別愛(ài)畫畫,每次上美術(shù)課,他都飛快地從箱子里拿畫畫紙開(kāi)心地畫起來(lái)。他畫得非常認(rèn)真,一筆一畫,不管畫什么都栩栩如生,搭配的顏色很好看。參加畫畫比賽時(shí),他獲得第二名。同學(xué)們都紛紛夸贊他,老師也說(shuō),他下次會(huì)畫的更好,爭(zhēng)取獲得第一名。
他很愛(ài)樂(lè)于助人。早上跑操的時(shí)候有人摔打倒了,他沖過(guò)去把那位同學(xué)扶到旁邊休息。上課的時(shí)候有位同學(xué)肚子不舒服,吐了,同學(xué)們連忙站到邊上嫌棄臟。而他不但沒(méi)嫌臟,還拿起拖把,將嘔吐物清理干凈。老師要到辦公室拿作業(yè)本,他就沖過(guò)去幫老師拿作業(yè)本。
我的同學(xué)兼好朋友各方面都很優(yōu)秀,是我們班的牛人,我真該向他好好學(xué)習(xí)!
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