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我的新同學作文(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的新同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的新同學作文1
猝不及防就告別了懵懂的童年,帶著新奇與憧憬迎來了全新的初中生活,開學第一天,她就跌跌撞撞闖進了我的生活。
她叫許翎希,蘿莉身高,特別嬌小可愛,她的眼睛里閃著熠熠的光芒,瓜子小臉,有一點嘟嘟唇。我特別喜歡她,她像一只小倉鼠,笑起特別可愛,我的心情也就隨之舒服起來。她還和我表妹非常像,所以每次見到她就有一股特別的親切感。
她很貼心。開學第一天,因為家中的鬧鐘壞了,我費了九牛二虎之力才讓自己沒遲到,但錯過了吃早餐的時間。剛開始還自認為可以撐到中午,結(jié)果一上早自習,我的肚子就開始不爭氣的叫了,饑餓使我無法靜心學習!鞍!沒吃早餐,就當減減肥吧。”我喃喃自語,自己安慰著自己。突然,我的背后被人輕輕拍了一下,轉(zhuǎn)頭一看,許翎希拿著一塊蛋糕對我說:“我有蛋糕,你吃嗎?”我點點頭,接過后說了聲謝謝便狼吞虎咽起來。
中午的時候,她拿出一個綠盒子,里面裝滿了如寶石一般的綠葡萄,葡萄在陽光的照射下顯得晶瑩剔透。我轉(zhuǎn)身想請教后面的同學陳禹同一道數(shù)學題,當時我聲音嘶啞,說話很吃力!敖o,吃點葡萄潤潤喉。”許翎希打開她的綠盒子遞給我?guī)最w葡萄,當涼涼的葡萄劃過喉嚨,我干澀的喉嚨頓時舒服極了,翎希歪著腦袋看我吃完,甜甜的.笑了,我沖她感激的一笑,因為我感受到她是真的很關(guān)心我。
她特別會照顧人的情緒。那天下課,我覺得我們七組的氣氛有點冷清,因為上語文課搶答問題得分不高,便轉(zhuǎn)過身去對他們講了個冷笑話,可當時陳禹同在算數(shù)學題,張瑞欣在做語文摘抄,其他人都埋著頭在抽屜里翻書,本想緩解尷尬的我卻讓自己尷尬了。笑話講到一半,楞是沒一個人正眼瞧我,正當我打算放棄的時候,翎希說了一句:“繼續(xù)說呀,我還在聽呢!”頓時我來了興致,雖然我知道那個笑話可能很冷都沒聽懂,但翎希還是耐心聽我講完了,還陪我一起傻傻地笑了!
愛笑的女孩運氣不會太差,許翎希就是那個女孩,她溫柔、貼心、會照顧人,有這樣的同學真是我的榮幸。
許翎希,很高興認識你,在最美好的青蔥歲月,讓我們一起快樂成長吧!
我的新同學作文2
每一個學期開學都會有一兩個新同學轉(zhuǎn)到我們班上,讓我印象最深那個新同學是在高一的時轉(zhuǎn)過來的新同學,給我的第一印象就非常差。不知為何我總覺得她長得很像青蛙,而青蛙恰巧是我最不喜歡的動物,我生物課本上關(guān)于青蛙的圖片全部都會被我涂掉。
除了很像青蛙以外,她性格也很爛,動不動就喜歡發(fā)脾氣,心情不好喜歡把黑色筆墨弄在頭發(fā)上,如何又因為頭發(fā)上的筆墨擦不干凈而煩惱,我一點都不想和這個人打交道,在我的'眼里這個人絕對是腦子有病。
越是不想發(fā)生的事總是越容易發(fā)生,陰差陽錯我和她成了同桌,我當時覺得那一整個學期我的人生大概都會變得非;野,對上她那雙眼睛時我知道她和我是同樣的想法。成為同桌的開始三天我們兩人都沒和對方說過話,本以為會一直這樣下去,可不知道從什么時候開始,我們開始有了交流,后面更是聊的停不下來。她是個相當有個性的人,橫沖直撞的脾氣很吸引人,這點我從旁邊目不轉(zhuǎn)睛看著他的男同學就能明白,但這不是我與她交好的原因。
在某個炎熱的上午,我在不遠處的商店帶回了好幾包零食,下意識隨手丟給她一包,我經(jīng)常做這樣的事,沒有人會拒絕這樣的好事。但我這樣的行為得到了她的疑惑,“為什么要給我?”她這樣問我,非常簡單的問題卻無法回答。雖然我經(jīng)常干這樣的事但我自己也沒有想過具體的緣由,那一整個下午我都在思考這個問題,我實在不明白隨意給別人一些零食需要什么原因,雖然想不明白原因但有一點我很清楚,我對這個新同學充滿了好感。
除了我之外,班上有不少人也對這個女生充滿好感,善于觀察別人的我一眼就能看出來,明明是個新來卻有很不錯的人氣。但沒過多久我們爆發(fā)了次矛盾,陷入了冷戰(zhàn)中,原因當事人之一的我也不明白,太奇怪了,她總是在為一些莫名其妙的事情生氣,我完全抓不著頭緒,然后我們又會莫名其妙的和好。類似的事情隔兩天就會上演一次,周遭的同學都快習慣了。
就這樣吵吵鬧鬧到高中畢業(yè),高考前兩天我們還大吵一架,但沒多久又會和好,后來上了大學這種情況才得到改善,雖然每次都吵的我很頭疼,但現(xiàn)在想起卻還是分外懷念。
我的新同學作文3
步入初中,我來到了美麗的浉河中學,走進一個新的班級,結(jié)交了許多新同學,開始了初中生活!
“老實人”——王明揚
我們班王明揚算的上一位老實人,其他同學都很鬧騰,他性格平和陽光,數(shù)學成績也好。下課的時候,他總是習慣坐在位子上寫作業(yè),不出去瘋跑打鬧,從不無所事事,上課時專心聽講,只是很少舉手回答問題。由于他不愛吃“芹菜”,大家給他扣上了綽號“芹菜(難)男”。喊他“芹菜男”時,他也不生氣,不吵人,只會“嗯~”的一聲,然后挑一下眉毛,再做個奔跑的姿勢——仿佛要去抓你,讓你哈哈大笑。
“活寶”——辜祺昊
我們班有個“活寶”——辜祺昊,他總是喊我“小弟弟”,對其他男同學也是這樣喊,聽到這樣的稱呼,我們很“不高興”,于是“以牙還牙”——回敬他“大姐姐”這個稱呼,這個稱呼當然也事出有因,有一次他去幫助老師調(diào)白板,走路時屁股一扭一扭地,還翹起一對蘭花指,誰看到都會笑個半死。他會像小丑一樣,時不時就逗我們笑一笑,也許是不想讓我們的初中生活很枯燥吧……
“百科全書”——王云坤
王云坤真可謂上知天文下知地理,從什么奇聞怪事,到海洋生物,他都知道,難道這不算“百科全書”?地理課上,他給我們講死亡谷之謎,胡夫金字塔之謎,百慕大之謎……你若問他一些知識,他會詳細講解,他對中國八大菜系也是了如指掌,各種菜系的特點都能說上一二。你也可以找一些問題去考考他,每當這個時候,他會說“小菜一碟”,然后娓娓道來,細細講解。
“數(shù)學王子”——任浩然
看,那遠處走來的`正是他,肥肥胖胖的,一臉憨樣。如果憑直覺,你一定覺得他成績很差吧,No,No,No!他的成績可是我們?nèi)嗟谝,分?shù)從沒低于110分,可知道他的實力了吧!數(shù)學課上,他會用那敏捷的思維繪聲繪色地回答老師的問題。每次考試,他沉著冷靜,每次都爭奪了第一的桂冠。這就是我們班的數(shù)學王子。
我們班里同學各有千秋,你要是來我們班,我會為你介紹“貪吃的”柴粒,“假小子”柴維翌,女班長宋昱瑾……
我的新同學作文4
新的學校,新的生活,一切都是嶄新的樣子,告別了小學六年的同學,也結(jié)識了新的同學和朋友。但也有個例外,就是小學六年同班同學范浩天,居然又分到我一個班,而且這次,還是我的新同桌。
范浩天的能侃,在小學就非常有名了,他常常能從天南扯到地北,就像話閘子突然打開了,一個又一個有趣的梗脫口而出,惹得人哈哈大笑。
有一次我們?nèi)ボ娛虏┪镳^,路上也是他一直在充當“開心果”。他講了不少他以前聽說過的有趣的事兒,以及一些非常好玩的題目錯解。我到現(xiàn)在都還記得那句“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天!边@個錯得也太有水準了,真不知道是誰那么有才。當時他一說完,車上像一枚石子投入了水中一樣,引起了一片笑聲。我笑得上氣不接下氣,喘著氣對他說:“范浩天,你怕不是想笑死我,然后繼承了我的作業(yè)吧!”
范浩天假裝沒聽到我的后半句話,道:“?!你快笑死了?那你安息吧,我會告訴老師,你呀,再也寫不了作業(yè)了!”
我恨得牙癢癢的,磨了半天牙,最后道:“你等著,下了車你慘了!”一邊還做出一個張牙舞爪的動作。而范浩天卻一副毫不在意的.樣子道:“那么我拭目以待!”說完還沖我吐了個舌頭。
大部分時間他都以逗別人笑為樂趣,但偶爾他也有控制不住自己笑點的時候。
有一次生物課上,有同學不小心把“頤和園”寫成了“臥和園”。我覺得這件事本無什么可笑之處,不過范浩天似乎不這么想。他笑得那叫一個響亮,簡直是360度無死角地索饒在我的耳邊。而他這“驚天動地”的笑聲,當然也驚動了課堂上的生物老師。最后不僅被生物老師狠批了一頓,還被值周班長把名字記到了小本本上。
課后,我以為他可能會心情不好。但是神奇地是,他好像根本沒放在心上。我有點疑惑地問他:“你不會因老師批評不開心嗎?”范浩天一聽這話,很風趣地回答:“不會!這也算是一種人生經(jīng)歷,老來談資嘛!”
我噗呲一聲笑了。這確實也是一種面對挫折的人生態(tài)度,不過我納悶是不是好像用錯了地方。不過很快我就發(fā)現(xiàn),其實范浩天雖然表面毫不在乎,其實是真的聽進去老師說的話了。之后,他在課上盡量不發(fā)出除回答問題外的聲音了,做出了對他來說應該是相當難的正確選擇。
這就是我的老同學,新同桌,是不是很有趣!
我的新同學作文5
開學第一天,班上便來了幾位新同學,其中讓人印象深刻的就是一位長得胖胖的,帶著一個黑色眼鏡,眼鏡小小的,笑起來直接看不到眼睛;蠲摼褪桥职娴幕瘜W老師啊,還自帶喜感,這可比化學老師有趣多了。伴隨鈴聲響起,班主任走了進來,看著老師那灑脫的步伐我就知道老師來調(diào)位置了。心想:反正也不會將我和同桌分開。我就安安分分在位置上坐好就行。讓我意想不到的是,老師這次大幅度調(diào),不再是隨意坐了,是成績好的學生和成績壞的學生一起坐。排成兩行,快到我時我看了看旁邊,我同桌早已被安排在了別的位置,眼巴巴的看著她旁邊的位置。這時我意識自己的同桌,看向旁邊竟然是那自帶喜感的小胖。為什么是他。心里又有了莫名的比較,我成績好還是他成績好。應該是我吧,畢竟他是新同學啊。對,是我,這樣就沒有那么不開心了嘛。
第二天上學路上,我在路邊排隊等豆?jié){。這時一個胖胖的身影出現(xiàn)在我前面,我有點詫異,心想:咦,這不是我的'新同桌嗎,一個人喝兩杯豆?jié){。這么能喝,難怪這么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上,坐下來我也沒有說話,準備拿出課本溫習,這時一個很溫柔的聲音在我的耳側(cè)說,給你帶的早餐,你吃吧,我還沒緩過神來,他便走出教室門了?粗雷由线@杯豆?jié){瞬間感覺我的新同桌人還挺好的,我剛剛還說人家胖來著!但他不知道的是我已經(jīng)吃過早餐了。一下子對這個新同學的認識有了改變。星期三早晨,當我要去買早餐的時候,我想:要不還是別買了吧,萬一我同桌又帶一份,豈不浪費。隨后便離開了早餐店;氐浇淌,看到我桌子上果然放著我最喜歡喝的真果粒和面包,他怎么知道我喜歡喝這個。后來才知道他也喜歡喝。更對他有所改觀的是,一次模擬試卷發(fā)下來,他居然比我還要高。平時回答問題不積極。原來才是深藏不露的那一個。頓時覺得自己之前腦子里想的什么啊。原來胖子才是潛力股啊。我才是需要被輔導的那一個。還是媽媽說得對,應該虛心向有學識的人學習,不能高傲自大?鬃釉疲骸叭诵,必有我?guī)熝伞。每個人能是自己的老師,只要他身上有自己值得學習的榜樣,就能成為我的老師。
在學習上,我這位新同學學習也是不錯的,至少比我好。品德上,也是照顧他人感受,懂得照顧同學又幽默的這么一個人,胖子才那個潛力股嘛,這就是我的新同學也是我的同桌。
我的新同學作文6
告別了無憂無慮的童年,跨進了中學校園的我,面對著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久,我便認識了很多新同學,其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。
他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛和他一塊玩,他是一個標準的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個沖上去幫忙。
幾天前的一個傍晚,放學比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時間,直到圖書館快關(guān)門時,我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕。
穿過十字路口時,我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈,一個不小心把一個老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。
周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人。
這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個訛人,你錢多是不是,給我站遠點。”伸出去的手,又縮了回來。
圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人,這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!
可啟恩卻一把甩開了我的.手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護車,送進了醫(yī)院。
人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當時被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!
啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因為怕給自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯,但如果大家都因為怕給自己惹事,為了保護自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?
確實我們的社會需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會充滿溫情,充滿快樂。
我的新同學作文7
上初中以來,我認識了很多新同學,最特別的是我們學習小組的組長——王宇翔。
別看是男孩子,他卻長得很秀氣。白白的臉,長長的睫毛,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,簡直比小姑娘還漂亮。(簡筆畫般的外貌描寫,寫出了特點之一:漂亮秀氣。)
作為六大小組長之一的他,應該在組里很有威嚴才對,畢竟是成績前六名的學生。然而,他卻一點威嚴也沒有,因為他的個子太矮了,矮的令人不忍直視。每每見到一米四左右身高的他與其他男生在一起,總覺得可憐兮兮的,又怎有威嚴可言呢?(特點之二:矮。)
剛開始,他一出教室門就會遇到一些同學指指點點,最初還竊竊私語,再后來就有調(diào)皮的高年級的同學直接攔住他說:“小不點,咋這么矮?喊我一聲哥,我給你買點化肥吃,咱也長長個!”(“指指點點”“竊竊私語”明寫其他同學的行為,實則寫出王同學的尷尬處境。)面對周圍同學的嬉笑,我都覺得很過分了,可我們組長卻笑了笑,扭頭就走。(一個“笑”字,寫出了他寬容的態(tài)度。)我私下問他,難道不尷尬嗎?他說從小到大一直這樣,習慣了,再說,不是有句名言說“濃縮的都是精華”嗎!沒想到他是這么樂觀的一個學生。(特點之三:樂觀。)
確實,濃縮的是精華,他用事實證明了這句話的正確性。(承上啟下,段與段之間銜接更緊湊。)開學第一次的.月考成績出爐了。大家都焦急地等待著老師公布總成績,我心里也像十五個吊桶打水一般七上八下的。畢竟是剛到初中,還不適應新老師的授課方式。而王宇翔同學卻像沒事人似的該干什么干什么,用他的話說,平時按老師的要求認認真真學習,不會出大問題。(運用對比的手法,用其他同學的反應,襯托出了王同學的鎮(zhèn)定自若、胸有成竹。)果然,他在這次月考中取得了班內(nèi)第四、級部十九的優(yōu)異成績。
就這樣,王宇翔同學連任兩屆組長后,誰也不敢再小瞧他了。認真聽課時挺直的腰板,作業(yè)上工整的書寫,小組學習時熱烈的發(fā)言,不僅贏得了老師欣賞的目光,也在同學中獲得了“翔哥”的尊稱。
我的新同學作文8
終于步入新的生活,在這段時間的學習中,有一個新朋友對我的影響深刻,今天就來介紹一下這個活潑少女吧!
記得是我們剛安排好座位,我看著四周的新同學,想搭話卻不知從何聊起,這時我前面的一位女同學突然轉(zhuǎn)過頭來說:“你好,借下鉛筆!蔽沂置δ_亂地遞給她,于是,我們的相識便由此開始。我開始嘗試認識她,后來才知道她的名字是劉丹,她的.臉很小,不算大圓,眉毛彎彎的,笑臉上還有酒窩,她比我大幾個月,她很喜歡笑,一笑臉上的眼睛就咪成一條縫,和朋友在一起時,她總可以用各種方法讓我們開懷大笑,所以她給我一種開朗,南默的感覺。記得是開學第二周的一節(jié)體育課,我們要開始練跳繩,可我見她臉擔憂,問道:“怎么了,有什么事嗎?”她說:“我不會跳繩,怎么辦呀!”她急的雙腳不停地走來走去,眉毛擠成一個“八”字。我安慰她道:“別擔心,—定可以學會的,多試下就會成功的!"不久,體育委員便找來兩條繩子,又組織好我們分成兩對,開始練習,我們很幸運地被分到了一組,她站在我后面不知所措,果然第—次沒有成功,她沮喪地說:“怎么辦呀,我一定學不會了!蔽艺f:“你要加油,—定要相信自己,你沒有什么比別人差的!彼难壑泻鋈涣,堅定了信心。后來的多次,她仍然在摔倒,但她每次都毫不放棄了,總是站起來又加入隊伍中繼續(xù)努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了,流了血,可她把手縮在衣服里,繼續(xù)練習。這一次次的堅持,使我更加敬佩她幾分,也看見她身上的閃光點一堅持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的仔細,認真,有節(jié)數(shù)學課老師留下家庭作業(yè),其中有一道十分難解的習題,光題目就夠讓人研究半天了,而且還有一長申數(shù)字,我回家算了好久都沒解出來,到了第二天,我來請教她時,她認真的給我讀了—遍題,用筆標出重點,又給我講解題思路,我才明白,到了老師講時,她的答案果然正確,下課后去感謝她,才聽她說她也花了幾十分鐘,算了好幾個答案,又反復檢查了好幾遍才成功的,我似乎都可以想到她計算時的汗水和辛苦,她對我說完后,又露出了她那閃亮的招牌笑容。
到了現(xiàn)在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了,做題依舊認真,唯一改變的只有她對自己的要求,我相信我會從這個陽光女孩身上學到很多,很高興和你成為朋友。
我的新同學作文9
英語王老師顯然是想調(diào)節(jié)課堂氣氛。
果然,效果明顯,沉悶的課堂頓時爆出一陣哄笑。
老師口中的這位“天下第一笑”就是我的新同學——孫XX。他今年13歲,肉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙小眼睛,一笑起來眼睛就瞇成了一條縫,他的笑點特別低。記得有一次上英語課,孫岳麒一不小心把筆甩到了地上,這筆就一路滾到了王老師腳邊。他趕緊弓著身子去撿,幽默的王老師隨口說了句:“哎呀,這位同學,快快平身,干嘛這么客氣,行此大禮!”“哈哈哈”大家都被老師逗樂了。過了一陣,大家都在聚精會神地聽課,只有他越想越覺得好笑,于是教室里猛地又傳來一陣樂不可支的笑聲,大家不約而同地將目光投到了孫岳麒身上。果然不出所料,只見他滿臉通紅,扭動著身子,雙手不停地拍著桌子,肆無忌憚地笑著。看到大家莫名其妙的目光,他更控制不住,笑得更歡了,笑得上氣不接下氣。直到英語老師瞪著他,他才平靜了下來。但安靜沒多久,他又一次打斷了老師的講課,這次是用手緊緊捂住嘴巴,極力想憋住不笑,但適得其反,不但遏制不了,反而是笑得渾身發(fā)抖,眼淚也笑出來了?粗麧M身肥肉“花枝亂顫”的樣子,全班都被傳染了,也跟著笑了起來。眼看課堂就要失控,王老師忍無可忍,怒目與他對視了大概兩分鐘,終于讓他識相地又平靜下來。 下課鈴響了,教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑聲,有的同學嘆了口氣,說:“老兄,你至于嗎?有這么好笑嗎?”誰知不說還好,一說他更笑得發(fā)狂,嘴巴張得合不起來,眼淚飛濺,全身顫抖,雙手不知在干什么,四處亂舞,而且笑得特別有節(jié)奏,笑一會兒,停一會兒,然后再笑。王老師走到他面前,雙手叉腰,喝道:“到講臺上去,讓大家見識一下你的.笑功!彼呅厯u著手,把臉埋在另一只手里,趴在桌上。王老師來火了,一招“老鷹捉肥雞”用手一拎,硬是把他拉到了講臺上。王老師說:“下面,大家歡迎‘天下第一笑’來表演!彼槤q得紅紅的,咬緊牙關(guān),拼命不讓自己笑,然而一切都是徒勞,他最終還是沒有憋住,蹲在墻角,背著臉,那笑聲更歡,這次連王老師也忍俊不禁了。
看吧,這“天下第一笑”是不是名副其實呢?你別說,他那富有特色的笑聲倒給我們緊張枯燥的學習生活帶來了歡樂,難怪王老師經(jīng)常拿他當課堂上的“調(diào)味料”呢!
我的新同學作文10
這首詩寫道:茂密的土壤根深蒂固,飽經(jīng)風霜。如何純白,近染微綠。
當提到白蘿卜時,我腦海里總會浮現(xiàn)一幅畫面。從蘿卜的開始到結(jié)束,從外到內(nèi),白色滲透到綠色,綠色被染成白色。它有條紋,看得很清楚。他只露出綠葉,把他最好的一部分藏在土壤里。不要張揚,靜靜的工作,等待自己的春天。
我們班也有這樣一個“白蘿卜”。他又白又胖,臉頰總是微微發(fā)紅。在偏黑的頭發(fā)下,一雙大眼睛眨巴著,像兩顆閃亮的紫色寶石,透露著靈動的光芒。微笑著,他的眉毛上揚,眼睛瞇成一條縫,像兩條細線。它也像兩個倒掛的弧形月牙拱,嘴巴微閉,面容親切可愛。這種人是努力工作的結(jié)果。
有一次,熊先生宣布了周末英文報紙的結(jié)果,并對錯誤的話題給了我們一個詳細的評論。所有的學生都受益匪淺。下午,教室里的學生就像春天田野里的動物。他們什么都做。一些人在偷偷地玩平板電腦,一些人在專心做作業(yè),一些人在閑聊。我擔心無事可做,盯著白色的天花板。
突然,我聽到一個電話。我回頭一看,原來是新同學梁正在揮舞著報紙給我打電話。這個動作就像一只飛舞的蝴蝶和一只嗡嗡作響的蜜蜂?吹轿业姆磻,他趕緊回來問我,“你知道怎么做這個問題嗎?”我看著這個問題,微微抬起頭!爱斎唬 薄澳隳芙o我解釋一下嗎?”我一直理解他的學習情況!叭绻笥押茈y相處,他們會幫忙的!”一個聲音在我耳邊回響。“很好!”我欣然同意。
在一個安靜的角落,我開始向他詳細解釋。賈良聽得很認真,似乎想抓住每一個字,把它塞進自己的心里。當他再次說完時,他看到自己的`眉毛皺了起來,牙齒咬在嘴唇上,然后若有所思地離開了。我開始懷疑自己是否說得不夠好。
一節(jié)課后,我在思考我的話題的過程。賈良又神不知鬼不覺地走過來,對我說,“我剛才還有點不明白,你能再說一遍嗎?謝謝你!”我一聽到這個,我的興趣馬上就來了,我終于可以彌補我剛才的錯誤了!
這一次,我比上次更投入,更細致。不僅理清了思路,而且總結(jié)了解決問題的方法。他全神貫注地聽、看、記。我說完后,他的眉毛放松了,他長舒了一口氣,仿佛他心中的石頭已經(jīng)落下。他微笑著對我說:“謝謝你!”此刻,我感到極其溫暖。
是的,這是嘉良。他像一個白色的大蘿卜。簡單,沒有歪門的想法;學習,不懂,問;禮貌,理解善良和知識。我希望你永遠潔白無痕,明亮無痕!
我的新同學作文11
“叮鈴鈴”上課鈴響了,索然無味的一天又開始了。和以往一樣,老師捧著語文書走上了講臺,說道:“同學們,今天我們班來了一位新同學叫哈利·波特!辈σ晃粍傋哌M教室的男生說:“你去和他坐同桌!
我仔細打量了一下他:蓬松的頭發(fā),鼻梁上架了一副眼鏡,面帶微笑,四方臉,高高的身子。隨后,他坐在了我的`身旁,臉上帶著淡淡的微笑。很快語文課終于熬了過去,我正準備上廁所,他抓住了我說道:“其實我是哈利·波特”,我一驚差點坐到了地上,我太驚喜了,接下來自然是我們談笑風生了。
第二節(jié)課要數(shù)學考試,對我來說當然是小菜一碟。沒想到一發(fā)試卷我就傻眼了,全是難題,我忐忑不安,寫寫算算很快一節(jié)課過去了,我終于把試卷填滿了?晒げㄌ鼐谷淮蛄艘粋響指,他的試卷就填滿了,不僅如此,我試卷上的一些答案也改變了?上攵,公布成績時我倆都是100分,我歡天喜地笑了一個上午。
快要吃午飯了,哈利·波特掏出了魔法棒,只聽“砰”的一聲,就出現(xiàn)了一桌精美菜色的滿漢全席。哈利·波特拍了拍我,“我們一起吃吧”,我風卷殘云地吃完了飯。哈利·波特拿著魔法棒說,我們再玩些更有趣的吧?于是,我倆便把學校變成了哈利·波特塔,一眼望去氣派又雄偉。緊接著我一指天空,“嘩嘩”地下起了人民幣雨、鉆石雨,同學們?nèi)加砍隽诵iT口,各個手舞足蹈。
正玩得開心,哈利·波特告訴我,他還有件重要的事情要我們一起干。他一揮魔法棒,便把我?guī)У搅朔侵。看著非洲大地一片荒涼,路上的人們食不果腹、衣不蔽體,哈利·波特的心情變得很沉重。他表示:“我們得幫幫他們,戰(zhàn)亂、疾病、饑餓……”說著,他的表情越來越凝重了。我倆同時用魔法棒一指非洲大地,眨眼間一道白光沖了下去,眼前一片光明,遏制住了戰(zhàn)亂,帶來了和平,帶來了健康,帶來了糧食,世界變得美好,如此充實的一天就過去了。
時間過得真快,哈利·波特要走了,我依依不舍地對他說,人類智慧在等待,希望我們還會再見,地上一片淚水,是我們分別的淚……
我的新同學作文12
今天,我們班來了一個新同學。
上課鈴響了,我們的老師帶著一個同學走了進來,對大家說道:“這是新轉(zhuǎn)來的同學,叫劉耀明,他是實驗一小轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)校生,成績非常好,大家可以以他為榜樣,我相信,他會和大家一樣優(yōu)秀的。”
老師的話音剛落,我們就響起了一片掌聲,不過,大家其實根本不信老師的話,因為他看上去并沒有那么優(yōu)秀,但我們還是祝賀。
可是,很快,他用事實來告訴我們,優(yōu)秀就是優(yōu)秀,不含半點水分。
他來到我們班時,老師把他安排到了我的`旁邊坐,因此他就成了我的同桌,他一來,班里就要考試,老師說了,考不好就要重考。試卷發(fā)下來,他似乎并不緊張,從容地拿起試卷,“刷刷刷”地寫了起來,筆尖在他的手里不停得抖動,如同一臺縫紉機工作一般,不一會兒,他就把試卷完成了。什么?!竟然寫得這這這這么快?我驚訝不已。他的字一定寫得不好看,他的答案肯定錯得很多。他是全班第一個寫完上交的,我是第二個寫完上交的,不過,我和他隔了十幾分鐘。
第二天,考試成績出來了。成績像惡魔一樣,給我的心里蓋上了厚厚的陰影,我的臉上頓時降下來無數(shù)條黑線,如同被黑油漆粉刷了一遍似的。才99分!我從來都是100分!而劉耀明呢?竟然是100分!早知道這樣,我就不應該急著交卷,應該多檢查的。
我想:“他應該是那邊的超級優(yōu)等生,也好,也好,以后,我在這班級里就有一個競爭對手啦!不過,和他交朋友也不錯,畢竟,我和他都是優(yōu)等生啊!不知道他的為人怎么樣?不過,做了這么多‘年’的同桌,應該不會不友好吧。呃,我看他考了100分似乎非常平靜啊,難道他總是考100分?”
再說說他的長相吧。他長著一個橢圓形的頭,眼睛不大不小,眼珠非常明亮,頭發(fā)烏黑,喜歡戴著衣服上的帽子,把兩邊的臉頰遮住,給人一種神秘感,或者是在裝帥。沒錯,他總說自己“帥”,同學們也就只能說他“帥”了。
他的嘴巴有點圓,一張嘴說話就成了一個圓圈。比較尖的鼻子上架著一副方方的眼鏡,不知是裝學問還是裝帥,也有可能是視力不好。他的力氣比較大,個頭的大小和我差不多。
他幾乎什么都非常好,只是體育卻比我差一點,每當他跑步超過我時,他留給我的,一定是兩道鄙視的目光,但我馬上就會把他反超,然后,他又會追趕我。我想,我們永遠也不會停止這場“硝煙滾滾”的戰(zhàn)爭!
我的新同學作文13
邁入了初中的生活,所有人的臉都是那么陌生。最先給我留下印象的,便是李子恒了。
他那肥肥的臉蛋十分具有彈性,一個大將軍肚很軟,摸起來很舒服。他個子挺高的`,還有一對大耳墜,加上一條快瞇成縫的眼睛,逗極了。
他是一個自信的“胖子”。在一次次的考試之后,每當我們向他問起“你覺得你考得怎么樣?”時,他總會呵呵地笑起來,用手摸一摸自己的肚皮,自信地說:“以我的能力,一定能考到一百分!”“但你是怎么確定的呢?”這時他則會笑而不語。當考試成績公布后,無論好壞,他都會信心滿滿地說“好,我會繼續(xù)努力,取得進步!”這使我暗暗地會給他豎起大拇指,表示佩服。
他是一個好學的“胖子”。在班上,一般很少會有人主動跑去向老師提問,而他卻做到了,還是第一個。那天下午,我坐在座位上看書,突然瞅見李子恒在與昝老師討論題目,有些用紅筆畫了圈,可以看出是難題。而老師則在一道題目下寫滿了公式,細心地給他講解!袄蠋煟@里還有一道式子啊,別漏了!”李子恒提醒道!拔抑溃乙呀(jīng)寫了!标美蠋熎届o地回答?蛇@下李子恒著急了,“但好像公式出錯了呀!”說完,他還東指指西指指,嘴里還不停叨念什么。這下我看明白了,原來他繞進了一個死胡同里,和老師意見不同,有了爭執(zhí)。好心的我這時也攙和了進去,“哎呀,是你弄錯了,你好好聽老師講解”。但他依舊堅持自己的意見,忽視了我的勸解。叮鈴鈴……,上課鈴響了,李子恒這才回到了座位,還小聲地說“到底是為什么呢?”后來我得知這一題他足足想了三天才理解。他顛覆了我對胖子的認識,原來胖子也可以奮發(fā)圖強,勵精圖治。
他是一個幽默的“胖子”。一到下課,李子恒就如同籠子里飛出來的小鳥一般,隨心所欲,無拘無束。當然,也會有很多人來“挑刺”,問他“你為什么肚子上這么多肉呢?”“你怎么還不減肥呀?”等話題,這時他就會說:“其實我原來并不胖,只不過肉肉們已久離親人,所以抱在了一起,在我肚子上永不分離。我怎能忍心來拆散他們呢!”我們立刻被逗得哈哈大笑,李子恒真是太有趣了。
自信、好學、幽默——這就是李子恒。在今后的學習道路上,我希望能和他一起努力,一同進步,爭取做得更好。
我的新同學作文14
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學生活,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時代,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學的情景,仿佛就在昨天,六年后的現(xiàn)在我已進入一個新的階段——初中。說實話,我單身一人來到陌生的城市,又從來沒有住過校,真的很不適應。就在我面對重重困難時,我的新同學——陳同學向我伸出了援助之手。
開學不久,我因為想爸爸媽媽沒辦法靜下心來正常的學習生活,每天都無精打采,每當別人都在快樂的上課,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思戀媽媽。這段時間我不愛笑了,這段時間我不愛說了,這段時間我也不愛學習了。我害怕別人的目光,我只能躲在廁所里偷偷的哭泣,我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細小的舉動被她發(fā)現(xiàn)了,她悄悄的寫了張紙條問我:“唐小雅,你怎么了?”這時,我再也控制不住內(nèi)心的痛苦,揚揚灑灑地寫了半張紙,我告訴她我很孤獨,想家。她回給我說:小雅,記。何沂悄愕呐笥!別怕,想家可以打電話給爸爸媽媽,多多與別人聊天,適應這里的環(huán)境。
她不但在生活上幫助我,在學習上她也經(jīng)常幫助我。
來淮外讀書的人,個個都是以前學校里的高手,走在路上,看誰的樣子都是胸有成竹。我有點受不了從老師的寵兒降到平民的身份,適應不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學生都是各個縣實驗小學的奧賽班的佼佼者,學過奧數(shù),而我呢,來之縣里一所私立學校,教學水平與鄉(xiāng)中心小學差不多?吹絼e人的導學案上都是一個個鮮紅的100分,而我只能是可伶巴巴的`85分,我不甘心,我不服輸!面對現(xiàn)實,我有點緊張!
有一次,我在一道數(shù)學題上卡住了,我不敢和別人討論,也不敢問老師,怕他們說我笨!我左思右想,額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,還是不會,心里好像有幾百只螞蟻在爬,煩躁不安。就在這時候,陳同學拿著導學案來到我的身邊,與我討論起來,在她的點撥下,我茅塞頓開,我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆,笑著對我說:“小雅,真是三個臭皮匠頂個諸葛亮呀。瞧瞧,我們做出來了!笨粗郧暗囊粋個100分,我知道她在保護我的自尊。我感激的望著她,一句話也說不出來了。
陳同學——我的好朋友,我由衷的謝謝你!
我的新同學作文15
“錢君如!薄暗!蔽业哪抗怏E然從記事本上拿開,順著那聲“到”的來源不自覺的把眼睛睜大了。
我第一天來到學校時就從別的同學口中聽說了這個名字,她的名字可謂是無人不知無人不曉。浩吣昙夗敿墝W霸,做事能力超強,寫作水平更不用說,兩個字總結(jié)“完美”。在我連她人都沒見過時,同學們的語言已經(jīng)強迫我記住了她,更是有人在她講話時跟我說到:“她就是錢君如,學習特別好,我要是能像她一樣就好了,可惜呀,就是不如人家,唉”就是這樣一個如此優(yōu)秀的人,我怎么能跟她一個班呢,這不是等著被人踩在地上碾壓嗎。而且在我心中,學霸等于不茍言笑、不近人情、不好說話。我只期望著“人不犯我,我不犯人”
就是這樣,我不僅想看看她的樣子:比較瘦,頭發(fā)齊肩,頭簾擋住了眉毛,頭發(fā)顏色偏黃突然她看到了我,那雙眼睛里帶著些冷峻。頓時,整間教室的室溫都下降了好幾度,我打了一個寒噤,搖著頭收回了目光,心中默念了三遍“打擾了,打擾了,打擾了”還真是我認為的那種學霸呀。
可是這樣的光景并不長遠,一次體育課,她在我心中以前的高冷人設(shè)崩塌了,什么不茍言笑統(tǒng)統(tǒng)不存在。
那天測肺活量,錢君如就坐在我前面,輪到她時,我不自覺的想看看她吹的怎么樣。她深吸一口氣,就在要把氣吐出來的節(jié)骨眼上,我的腦海中突然涌現(xiàn)出了一個畫面,是前幾天朋友給我發(fā)的一張照片:一排因為生氣而變得無比圓的河豚!按獭保冶亲用鸵怀鰵,便心叫不好:我什么都能克制,除了笑。
我憋的肚子疼,叫苦不迭,終于“哧”的一聲泄了勁,令我懊悔不已的是,前方傳來“噗”通一聲緊隨我的`聲音,錢君如一口氣全噴了出來。我當下哭笑不得,心里覺得她踢死我的心都有了,錢君如笑的特別讓我崩潰。我把頭頂?shù)那芭乓伪成,努力告訴自己,克制,克制,克制。想起她平時生人勿近的樣子,我感覺世界都崩塌了。等她測完走回來時,我和其他同學面面相覷,靜待下文。暴風雨前的寂靜太可怕了,在我以為她終于要發(fā)作時,沒想到又是一個笑聲的傳染源頭,看著她笑得跌坐在椅子上,我心里這才舒了一口氣。
這么多天過去了,我發(fā)現(xiàn)她也是一個很平易近人的同學,當我有問題向她請教時,她也會耐心為我講解。再看看這件事,似乎就發(fā)生在昨天,我只能感嘆一句:當初了解的還是不夠深吶!
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