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我的同學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
今天因?yàn)閶寢尯桶职痔崆叭セ顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),所以我在我的好朋友家吃飯。吃完飯后我和張梓萱一起去今天的活動(dòng)地,我們?cè)诼飞嫌懻撘婺莻(gè)項(xiàng)目。下了車,看到了許多小朋友還有語(yǔ)文王老師,我的心里在想,是不是昨天媽媽告訴我的那個(gè)驚喜就是王老師來(lái)了。我和我的同學(xué)們一起玩了泡泡變大變小的游戲,然后由一個(gè)大哥哥帶我們?nèi)⒂^半坡藝術(shù)區(qū),我看到了變形金剛,它長(zhǎng)的又高又強(qiáng)壯;還看到了火車頭,還有一個(gè)雕塑榆木疙瘩,我覺得它的耳朵很奇怪,我問阿姨:它的耳朵里邊怎么長(zhǎng)著一根木棍?阿姨告訴我:因?yàn)樗鼙浚阅X袋插了一個(gè)木棍。我們來(lái)到了一座樓房,樓房里有一個(gè)充氣城堡,我和我的同學(xué)玩了一會(huì)充氣城堡,接著上了一節(jié)特別有意義的`課種花,老師在講臺(tái)上很認(rèn)真的給我們講每一步怎么做,老師講完了以后,我們開始自己做,還有一位老師幫助我們,我覺得同學(xué)們做的花都特別的漂亮。
種花課結(jié)束以后,我們喝水休息了一會(huì),我們又上了一節(jié)有意思的課美術(shù)課,課堂上,老師叫有些小朋友上來(lái)畫花盆,我覺得同學(xué)們畫的花盆比我想象的還畫的漂亮,老師讓我們自己動(dòng)手畫花盆,畫好花盆后,爸爸幫我把花盆剪了下來(lái),我用油漆把花盆涂上了紅色,用一張白紙蓋在涂上油漆紙上,揭開一看,奇跡發(fā)生了,一個(gè)紅色的花盆變到了另一張紙上。下課以后,我看到了同學(xué)們畫的花盆很漂亮。休息了一會(huì),我們大家都拿出了食物,一起分享。我覺的今天是快樂的一天。
我的同學(xué)作文2
一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色休閑褲,還有一撮”小三毛“,你猜猜他是誰(shuí)呢?
你別以為他會(huì)穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤,其實(shí)他是一個(gè)活蹦亂跳的小男孩,他愛打籃球,記得有一次,他和其他幾位小朋友正在打籃球,他打著籃球沖破了他們的防線。”呀!”他兇猛的叫了一聲!班蹋 敝灰娝茸×诵瑤,摔了一個(gè)四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時(shí)候,但現(xiàn)在變成了可悲的“車禍”了,我站在他旁邊哭笑不得。
但令我生氣的是,他居然愛搞惡作劇,記得有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備去學(xué)校做作業(yè),他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿,我一走,哈哈哈,沒踩到,高興過后,沒想到危險(xiǎn)正在逼近,他居然有在前面不遠(yuǎn)有挖了一個(gè)坑,而且在里面放了一些炭,我漂漂亮亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋,已經(jīng)變成了黑乎乎的.黑色運(yùn)動(dòng)鞋了,他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來(lái),把我嚇了個(gè)半死。上次是我笑他,這次是他嚇我,原來(lái)這就是報(bào)復(fù)呀。
一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色的休閑褲,還有一撮“小三毛”,我猜猜,他是一個(gè)男同學(xué)―吳啟航。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的`小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),陳強(qiáng)走了過來(lái),說(shuō):哼!怎么?想奧數(shù)題呢!,難道你會(huì)做?,那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再就這樣,陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說(shuō),這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?
我的同學(xué)作文4
在我們班,有一位重量級(jí)的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮,還得過獎(jiǎng)呢。不過,他的脾氣很不好,生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過別擔(dān)心他一般的情況下是不會(huì)發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西,結(jié)果他很不高興,就拿了我的聽寫紙,像帝國(guó)主義一樣要挾我說(shuō);“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的聽寫紙撕碎!”說(shuō)罷,他就兩手抓住我的聽寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說(shuō);“好,好,我給你,你可千萬(wàn)別撕我的'聽寫紙啊!苯o他以后我心想,以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。
到了六年級(jí),他比以前胖了很多。這既是優(yōu)勢(shì),也是劣勢(shì)..好處是,它不會(huì)傷害那么多,當(dāng)它被擊中。比如課間有一段時(shí)間,他和其他同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍后,跑得慢被抓,結(jié)果被“拳打腳踢”了一些,我以為他會(huì)發(fā)脾氣,但他站起來(lái)拍了拍泥土,就像沒人走開一樣。我追上去問他疼不疼。猜猜他說(shuō)什么,“不,都是胖的!苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)還有更多的收獲
可是一到體育課上運(yùn)行時(shí),脂肪變成了劣勢(shì)。其他人都來(lái)了終點(diǎn)線,他是短半圈呢。
這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。
我的同學(xué)作文5
每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室,總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛極了。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的'同學(xué)——小徐。
說(shuō)起她啊,最大的特點(diǎn)就是會(huì)搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時(shí),我獨(dú)自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問道:“童柔茗,別冷著個(gè)臉啦,笑一下多開心啊!蔽沂煲暉o(wú)睹。她見我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開下眼皮,做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉,心中陰郁一掃而光。
不過她啊,可是個(gè)“問題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過頭來(lái),問我一道數(shù)學(xué)題。“童柔茗,這題怎么做啊!薄袄蠋煵皇巧险n講過了嗎?你沒聽講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的“書!敝,她便可憐巴巴地望著我。好吧,我不得不說(shuō)自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句:“下次一定要聽講!薄拔抑懒恕!彼纳袂槎旱梦也唤笭。
雖然她是個(gè)“問題多多”,但我不得不夸贊她的畫技。這不,她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓,再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié),再稍做修改,一個(gè)可愛活潑的人物便躍然紙上?此枪烧J(rèn)真勁,那是對(duì)畫畫的熱愛。在這,我要給她點(diǎn)個(gè)贊。
這就是我的同學(xué)小徐,一個(gè)愛搞笑,“問題多多”,熱愛畫畫的小徐!
我的同學(xué)作文6
大家對(duì)影子都比較熟悉吧!只要有光,就會(huì)有影子,影子會(huì)跟著我們。我在學(xué)校有個(gè)影子,不用燈也會(huì)跟著我。
楊賢秦身高一米四,長(zhǎng)相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實(shí),大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的鼻梁顯得十分機(jī)靈,大大的嘴巴說(shuō)話總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍(lán)白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個(gè)子,說(shuō)起話來(lái)跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩,但身上卻有著良好的品質(zhì)。
她,助人為樂。有一次,我們倆出去玩耍,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),我和她就坐公交車去。車上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來(lái)了一位老人。我環(huán)視一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有座位了,我正準(zhǔn)備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來(lái),一手扶著座位,一手扶著老人,說(shuō):“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說(shuō)了,我坐這,你坐哪!”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意!拔覀冞有一會(huì)兒就到了,您坐這吧!”楊賢秦面對(duì)微笑著說(shuō)。老人對(duì)楊賢秦說(shuō)了句“謝謝”后就坐下來(lái)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上有著優(yōu)良的'品質(zhì)。從楊賢秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì),比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人,不愧是我在學(xué)校形影不離的影子啊!
我的同學(xué)作文7
說(shuō)起吳飛宇,我可是再熟悉不過了。他成績(jī)中等,但性格開朗,十分幽默風(fēng)趣,時(shí)常給我們說(shuō)笑,是個(gè)招人喜歡的家伙。
記得一次體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。吳飛宇跑過來(lái)說(shuō):“汪辰軒,我給你講個(gè)笑話,你要不要聽啊?”我一聽,興奮地連連點(diǎn)頭。
“昨晚我寫作業(yè)的時(shí)候,忽然碰到了一只大老虎,它準(zhǔn)備吃掉我的頭。你猜結(jié)果怎么了?”
我搖了搖頭,一臉懵圈。他接著說(shuō)到:“結(jié)果老虎被熏死了!我一個(gè)星期都沒洗頭啦。”
“哈哈哈…”我笑得前仰后合,東倒西歪,他可真是個(gè)幽默的家伙。
說(shuō)到學(xué)習(xí),他也毫不含糊。他不僅書寫工整,而且特別喜歡朗讀,是個(gè)十足的讀書小能手。雖然這次作業(yè)評(píng)比他沒能名列前茅,但他毫不氣餒,奮起直追。每次早讀課上,他不僅讀書聲音響亮,而且非常投入,情感豐富。只見他雙手捧著書的'兩側(cè),搖頭晃腦,嘴巴不停地動(dòng)著,絕對(duì)是個(gè)不折不扣的讀書小能手。
“三人行,必有我?guī)熝伞,我一定努力成為像吳飛宇一樣優(yōu)秀的男生。
我的同學(xué)作文8
說(shuō)起我們班的男生,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。整天就知道捉弄女生,害得女生每天都?xì)獾靡馈?/p>
在我的印象里,最會(huì)惡搞的就是坐在我后面的'林鵬鎮(zhèn)了。不說(shuō)他還好,一說(shuō)起他就有揍他一頓的沖動(dòng)。就是在上一節(jié)語(yǔ)文課,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課做筆記。我發(fā)覺總有什么東西向我投來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看,林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無(wú)其事的樣子。我知道是他,這次剛好被我逮了個(gè)正著?梢?yàn)槭窃谡n堂上,我沒有發(fā)火,等著下課去滅了他。
不過,我們班也有比我們女生還文靜的男生,我先不說(shuō)名字,讓你們猜猜。這個(gè)男生,有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,成績(jī)十分優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué),沒有一次不是滿分的。猜出來(lái)了吧?對(duì),就是黃喜碩。真的,不是我夸大其詞,他每次數(shù)學(xué)成績(jī)都是滿分呢。下課了,他依然坐在位置上,細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。一點(diǎn)也不像其他男生,一下課就往外沖,生怕老師不讓似的;蛟S是因?yàn)檫@樣,黃喜碩的成績(jī)才這么優(yōu)秀吧。
這就是我們班的男生女生,有暴力型的,也有文靜型的,還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢?
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)好同學(xué),他叫黎浩暉。他濃眉大眼,那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股強(qiáng)勁。
他一直很善良。我還記得在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。要知道800米是一個(gè)難以完成的項(xiàng)目。這是所有的比賽項(xiàng)目中,最艱巨,也是最耗費(fèi)體力的一個(gè)項(xiàng)目。比賽馬上就要開始了,當(dāng)我走上起跑線的時(shí)候我就已經(jīng)非常緊張了,雙腳不斷地前后變換著位置,希望找到一個(gè)最舒服的`姿勢(shì),讓自己放松下來(lái)。
當(dāng)老師一聲哨響,我馬上向前跑去。跑到第三圈,我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當(dāng)我慢慢地跑過終點(diǎn)時(shí)候,我感覺站都站不起來(lái)了,馬上就要倒下了。這時(shí)黎浩暉看見了,馬上跑過來(lái)扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著,一邊走還一邊對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)笑話吧,這樣你就不會(huì)那么累了!甭犓v完笑話,我開心地笑了。見我精神好了許多,他搬來(lái)了椅子給我坐,還把我的水杯拿給我。對(duì)我說(shuō):“來(lái),喝點(diǎn)兒水,休息一下,一會(huì)兒就沒事了。”他接著又說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書包了,等下你感覺好一點(diǎn)了就直接背上書包回家吧!甭牭竭@些,仿佛有一股暖流涌遍全身,黎浩暉真的太好了,這件事讓我非常難忘。
這就是我最好的朋友,是他讓我感受到同學(xué)之間的互相關(guān)心,是可以讓人感到無(wú)比的溫暖的。謝謝你,黎浩暉!
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)特別有趣的哥們,他愛搗蛋,做事有點(diǎn)隨意。但他十分的聰明,并且很愛看書。
他是我們班上出了名的搗蛋鬼,偶爾嚇嚇同學(xué),搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了,每當(dāng)他笑得時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,嘴角微微上揚(yáng),好像在壞笑似的`。
記得有一次在上一節(jié)科學(xué)課。老師在講期中試卷,他覺得十分無(wú)聊便從抽屜里拿出一本書來(lái)看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。津津有味的看了起來(lái)。大半節(jié)課過去了,他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本。全然不知危險(xiǎn)正在悄悄逼近。
高老師發(fā)現(xiàn)了他的異常,“悄聲無(wú)息”地走了過去,他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀,他才反應(yīng)過來(lái)。但為時(shí)已晚了,高老師叫他起來(lái)回答問題。他支支吾吾了半天,一句話也沒有答上來(lái)。高老師便讓他站了一會(huì)兒,他站了一兩分鐘之后,又偷偷摸摸翻開了書,低下頭小心翼翼地讀起來(lái)。他又沉浸在自己的書中了。最后高老師不得不收了他的書。
還有一次,記得是一次午飯之后,我們都在教室外瘋狂的玩耍,他一個(gè)人站在書架邊上,全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲,雙眼聚精會(huì)神地看著書,仿佛自己與書合體了,他的心好像進(jìn)入了書那奇妙美麗世界的之中。這時(shí),上課鈴聲響了,他當(dāng)然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他,他才反應(yīng)過來(lái)。
我十分敬佩他那么能看書,并且在看書的過程中達(dá)到了忘我的境界,在這一方面,我要向他學(xué)習(xí)了。
他就是陳凱睿,一個(gè)愛看書的男孩。
我的同學(xué)作文11
我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。
她是一位漂亮的女孩,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的.美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國(guó)慶節(jié)期間,因?yàn)槲矣涘e(cuò)了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨(dú)自一人,在那里等待老師,好長(zhǎng)時(shí)間也不見老師的身影。這時(shí),李慕涵來(lái)了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長(zhǎng)時(shí)間,老師仍沒來(lái)。這時(shí)的我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會(huì)兒來(lái)了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時(shí)候,李慕涵說(shuō):“我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個(gè)電話吧!蔽覀冞B續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說(shuō):“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會(huì)兒吧!”李慕涵說(shuō)。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說(shuō):“估計(jì)今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué),一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。
我的同學(xué)作文12
在班里,我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。
記得在上個(gè)星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來(lái)給同學(xué)們時(shí)。我聽到老師念到:周靖榮,100分。全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:哇!這天,他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷,因?yàn)樗橇羰貎和恢笔悄陦垡迅叩臓敔斦疹欀,為了?bào)答爺爺對(duì)他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說(shuō):周靖榮,你的爺爺沒有白疼你。聽到老師的話,他哭了,他說(shuō)他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說(shuō)他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。
周靖榮在他爺爺?shù)?教導(dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰上不會(huì)的,只要找到他,他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問誰(shuí)借書什么之類的,從來(lái)不會(huì)像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來(lái)還給別人,他從來(lái)都是說(shuō)好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說(shuō):與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。
因?yàn)樗哂羞@兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周靖榮。
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)許許多多,從幼兒園到小學(xué)的同學(xué)更是不計(jì)其數(shù),說(shuō)都說(shuō)不盡。但是最令我記憶幽深的還是她徐曉璐她聰明活潑又知識(shí)淵博,誰(shuí)能不對(duì)她記憶猶新?
徐曉璐最喜歡說(shuō)的話,那就是:快快,快跟我去圖書館,圖書館開門了,快點(diǎn)!到時(shí)候人就多了,你說(shuō),上次讓你看的《海的女兒》你看了沒?可精彩了,很好看的`,不準(zhǔn)不看!快跟我走,別玩了,書都被搶光了沒錯(cuò),這就是她對(duì)我說(shuō)的最多的話。是啊,她很愛看書,似乎看書就是一種癮,她難以割舍的癮。如果有時(shí)候我向她抱怨抱怨,嘮叨嘮叨,例如:哎呀,不要!我們出去玩吧,小光他們都等著我們呢,再這樣看書下去都要成書呆子了。應(yīng)該多出去玩玩,別老在圖書館嘛!她可是不許我這樣說(shuō)的,要對(duì)我板起面孔,一本正經(jīng)地說(shuō):你怎么能這樣說(shuō)呢?書多好啊,它能教我們?cè)S多的知識(shí),看書是很有趣的事情,一點(diǎn)都不比出去玩乏味,它是我們的源泉啊,它是取之不盡的,是我們的巨大財(cái)富聽到她這番話,我也不得不跟著她一去去啦!
哎,我這同學(xué)徐曉璐真是喜歡看書!也是她讓我也喜歡起看書了,是啊,沒錯(cuò)書是人類知識(shí)的源泉
我的同學(xué)作文14
沈思佳是個(gè)天真活波,樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛,扎著漂亮的馬尾辮。每當(dāng)她思考問題時(shí),那雙忽閃忽閃的大眼睛里,總是透射出睿智的光芒……
沈思佳很會(huì)說(shuō)話。記得有一次,她的.好朋友史曉玉考試成績(jī)不好,她說(shuō):“史曉玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會(huì)成功的!”史曉玉聽了,愁云密布的臉上,終于露出一絲釋然的笑容:“謝謝你!”她笑咪咪地回答道:“不客氣,不客氣……”
沈思佳經(jīng)常上課時(shí)回答問題。每當(dāng)她回答完老師的提問后,我就會(huì)向她投去佩服的目光,不知她有沒有看到我這樣的舉動(dòng)哩?
沈思佳非常樂于助人。在課堂上,有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆,尺子等文具時(shí),她都會(huì)主動(dòng)借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題,常常來(lái)請(qǐng)教她,她也總是為他們細(xì)心地講解,絲毫沒有不耐煩的表情。
沈思佳也是個(gè)樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書,和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……
悄悄地告訴你哦:沈思佳還有一些小小的不足呢!就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀,上課時(shí)還有些小“動(dòng)作”。希望她能認(rèn)識(shí)到并改正這些小缺點(diǎn),一定會(huì)更棒的!
我的同學(xué)作文15
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早早早……”一陣清脆的歌聲從教室外傳來(lái),我們班的韓紫汐蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了。
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩,一雙清澈的大眼睛,筆挺的鼻子,小而靈巧的.嘴巴,可好看了。她的馬尾束得高高的,走起路來(lái)一甩一甩的,可愛極了。
韓紫汐對(duì)工作很負(fù)責(zé)。她是我們班的英語(yǔ)課代表,每個(gè)星期三、星期四都要幫老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。記得有一次,一個(gè)調(diào)皮貪玩的同學(xué)沒寫完就出去玩了,韓紫汐走出教室,找遍走廊、操場(chǎng),最后才在人堆里找到了他,然后耐心地教他寫好,再一本一本地把作業(yè)本數(shù)清、收齊,交到老師辦公室。等她做完這些工作,回到家已經(jīng)很晚了,而她卻依然無(wú)怨無(wú)悔,每天快樂地為大家服務(wù)。
還有一件事情讓我記憶猶新。二年級(jí)下學(xué)期,老師選了我和一些同學(xué)參加“六一”兒童節(jié)的舞蹈表演,由韓紫汐擔(dān)任我們的舞蹈小隊(duì)長(zhǎng)。她每天都把老師教過的內(nèi)容仔細(xì)地記了一遍又一遍,下課之后,再把那些動(dòng)作不達(dá)標(biāo)的同學(xué)叫到一塊,一次又一次地教他們練習(xí),直到標(biāo)準(zhǔn)為止。最后,我們班的舞蹈表演得了全校第一名!聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都樂得手舞足蹈,歡呼雀躍。
韓紫汐就是這么一個(gè)活潑開朗、樂于助人、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同學(xué),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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