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我的同學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
我有這么一位同學(xué)：她有一頭烏黑的長發(fā)，扎著一束馬尾辮，長著一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的，好看極了。她的眉毛濃濃的，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的`個(gè)子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時(shí)候，別人總是抓不到她，因?yàn)楫?dāng)別人馬上要抓到她時(shí)，她就會(huì)十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當(dāng)心肯定會(huì)摔個(gè)大跤，所以她老是贏。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績一直是名列前茅，我特別羨慕她有這么好的成績。
你能猜到她是誰嗎？她呀，就是個(gè)活潑開朗的小女孩。
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)親密無間的好同學(xué)，你們猜一猜她是誰吧？猜對了。她就是我們班的文藝班長紀(jì)雨欣。紀(jì)雨欣學(xué)習(xí)很好。她語文，數(shù)學(xué)和英語平常測試都是90分以上的。紀(jì)雨欣有著一張通紅的臉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小山似的鼻子，一張能說會(huì)唱的嘴巴，一對聽覺靈敏的耳朵，一頭烏黑的長發(fā)和一個(gè)苗條的身材。紀(jì)雨欣都快高過我一個(gè)頭了。
紀(jì)雨欣有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心大意，記得有一次數(shù)學(xué)測試，紀(jì)雨欣做錯(cuò)了一道題，那是一道選擇題，她填錯(cuò)了答案，事后，我問她：“你為什么填錯(cuò)了這個(gè)答案？這可是你會(huì)做的.題呀！”紀(jì)雨欣回答：“我不知道我怎么會(huì)做錯(cuò)這道題�！彼�說：“我真不明白答案為什么是C呢！”紀(jì)雨欣真是錯(cuò)了不知錯(cuò)呀！不過紀(jì)雨欣寫字也很漂亮。說不定，她將來還會(huì)成為一名書法老師呢！或許吧！
紀(jì)雨欣她是我最好的同學(xué)！她還是大家的開心果
我的同學(xué)作文3
我和吉方喆是同學(xué)，也是好朋友。
她長得比較黑，又高又瘦。她又一雙善變的眼睛：高興的時(shí)候會(huì)瞇成一條縫，傷心的時(shí)候眼角會(huì)耷拉下來，生氣的'時(shí)候眼睛會(huì)瞪得像銅鈴一樣，好像會(huì)噴出火來似的。 她很外向，樂于助人還善解人意，好像知道對方在想什么似的。有一次，我本來和她約好一起去做漂亮的舞會(huì)帽，可是那天我有事非得去南京。正當(dāng)我覺得可惜的時(shí)候，吉方喆打來電話，熱情地說：“薛樂源，我已經(jīng)把所有的手工材料都幫你留好了，你隨時(shí)都可以到我家來做，我會(huì)教你的�！蔽倚睦锛乳_心又奇怪，她怎么知道我在想什么呢？ 吉方喆真的是知人知面又知心��！
我的同學(xué)作文4
我熟悉的人是徐思杭，因?yàn)樗俏业腵同桌。
她是個(gè)小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的，嘴巴笑起來彎彎的，像一個(gè)月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！
我喜歡和她做朋友，不僅因?yàn)樗L得好看，還因?yàn)樗鍪虑檎J(rèn)真，學(xué)習(xí)好。
有一次，老師發(fā)了一大張語文練習(xí)卷，大家都低下頭開始答題了，只聽見“沙沙沙”寫字的聲音。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，就開始發(fā)呆。我想了一會(huì)兒，沒想出來，就玩起了筆。我看了看同桌，發(fā)現(xiàn)她也被難住了，但是她盯著卷子在認(rèn)真地思考。過了一會(huì)兒，她又繼續(xù)答題了。“沙沙沙，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒做，徐思杭卻已經(jīng)做完了。
因?yàn)槲覒B(tài)度不認(rèn)真，也沒動(dòng)腦筋，所以做得很糟糕，而同桌卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦，所以她做得很好。
這就是我的同桌，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)是一個(gè)聰明好玩的同學(xué)，他叫易子軒。他的頭方方的，呈國字形，身體瘦瘦的，手長長的，頭發(fā)短短的，腿長長的，個(gè)子很高。這樣的組成簡直是一個(gè)典型的`帥哥。
他是個(gè)愛思考的孩子。昨天第一節(jié)譚是數(shù)學(xué)，老師出了一道非常難的題目。我冥思苦想，一直也沒想出來。易子軒也在想，只見他靈光一閃，眼角神采飛揚(yáng)，馬上舉起小手說：“我來”，他精彩的回答讓我眼前一亮，茅塞頓開。他可真聰明！我怎么沒想到哪。
他是一個(gè)好玩的同學(xué)。有一次下課，他一下子就跑到操場上，玩單腳跳。他左腳抬起，右腳猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了對方的一個(gè)人，再一個(gè)完美的沖，就這樣贏了這一局的游戲。他真是個(gè)游戲高手。
我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀��！你一定也想和他做朋友吧。
我的同學(xué)作文6
今天，我就要夸夸我的同學(xué)韓思穎。
韓思穎長得比較瘦，是我們班女生里最高的。在站隊(duì)的時(shí)候，她鶴立雞群一樣站在隊(duì)尾，把我們都比了下去。她長了一張瓜子臉，再配上一雙單鳳眼，顯得十分清秀。
有一次，我借韓思穎一本書，叫《愛的教育》。當(dāng)我翻開書的時(shí)候，我就驚呆了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書上畫滿了標(biāo)記。有用水彩筆畫的好詞好句，有用鋼筆標(biāo)注的.生字的拼音，有的在生字旁邊標(biāo)注了意思和組詞，我很順利地看完了。
通過這件事，我突然明白，韓思穎為什么學(xué)習(xí)這么好，原來是因?yàn)樗鍪虑榉浅ＵJ(rèn)真仔細(xì)。這也是我們所有同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文7
我們班的同學(xué)刁香睿長的黑黑的，考試每次都考倒數(shù)第幾，我從來都沒想過和她做朋友，但一件小事卻改變了我對他的印象。
有一天我跌倒了，連站都站不起來。別的小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過來問我“沒事吧！能不能站起來？”我說：“不能”刁香睿說：“我送你去校醫(yī)室吧！”說完就小心翼翼地把我扶起來。在上樓的時(shí)候我上不去，她還背我上了樓，自己累的`滿頭大汗，我對她說：“謝謝”。
到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開，就像一個(gè)大姐姐。
雖然刁香�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還是不好，但我覺得“尺有所短，寸有所長”她樂于助人的優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。
我的同學(xué)作文8
趙嘉儀是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長著一個(gè)圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問：“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說：“沒關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的.邦助呢!
我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
我的同學(xué)作文9
我們班有一個(gè)很聰明的人，叫張雨童。她不胖也不瘦，有一雙黑色的眼睛，一張有一點(diǎn)大的嘴。上課她認(rèn)真聽講，下課也能和我們一起瘋玩，但是我們不會(huì)的`題，張雨童都會(huì)，我們都說她是“小天才”。
有一次，數(shù)學(xué)考試有一道題我們?nèi)嗤瑢W(xué)都錯(cuò)了，除了張雨童。她不僅知道答案，還給我們講解為什么這么解題，大家都覺得她非常聰明，是名副其實(shí)的“小天才”。
他是我們班最聰明的人，你認(rèn)識(shí)了嗎？
老師點(diǎn)評：你用具體的事例，生動(dòng)地描寫，刻畫了“小天才”的形象，好！
我的同學(xué)作文10
大家好，今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué)，他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時(shí)候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的時(shí)候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，好像彎彎的`月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的故事，永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了，我很樂意和他做朋友。
我的同學(xué)作文11
童年是金色的，童年里充滿了想象的。童年的生活是有趣而快樂的，童年的時(shí)光總是令人留念，令人難以忘懷，童年的往事像一朵永遠(yuǎn)開不敗的花，總是那樣美麗、嬌嫩。在我的童年里充滿歡聲笑語，記得有一次，我和同學(xué)去人工湖掉魚。
我們來到了人工湖，準(zhǔn)備了一些魚餌，學(xué)著別人的.樣子，將魚餌鉤在魚鉤上，再把魚桿放在水里，等待小魚上鉤，不一會(huì)兒我的魚桿動(dòng)了一下，而且很沉重，我滿心歡喜，以為鉤上了一條大魚�？墒菦]想到卻掉上來一些水草，我火冒三丈，生氣的把魚竿扔在地上，同學(xué)安慰我說：“釣魚要有耐心，不要著急，再坐下釣一會(huì)吧！”我聽了同學(xué)的話又坐下靜心的釣
過了好長的時(shí)間，魚竿終于又動(dòng)了一下，我急忙把魚竿從水里拉出來，只見一條歡蹦亂跳的小魚咬住了魚鉤，釣的這條魚雖然很小，但是在我心目中很珍貴，因?yàn)槭俏业攘撕瞄L時(shí)間才釣上的第一條魚，很有意義，直到現(xiàn)在那條魚還在我家的漁缸里游來游去。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。
她瘦瘦的，身材不高，長著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下，顯得特別有神。一運(yùn)動(dòng)起來，臉頰就紅紅的，像秋天里熟透了的紅蘋果。
我們倆個(gè)一起學(xué)習(xí)、玩耍，相處了已經(jīng)四年。給我留的印象最深的是：讀一年級時(shí)的那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們倆個(gè)踴躍報(bào)名，參加了二人三足比賽。剛開始練習(xí)時(shí)，由于我們倆個(gè)配合的不默契，總是跑不起來，速度不快。有時(shí)你拖著我，有時(shí)我拉著你，還有時(shí)我們倆個(gè)就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛，信心都快摔沒了。這時(shí)，吳冰潔耐心的告訴我，做任何事情都要有自信心，世上無難事，只要肯登攀。我很快就找回了信心，我們也逐漸找到了加快速度的小竅門：兩個(gè)人同心協(xié)力，把綁著的那兩只腳當(dāng)成我們共同的'一只腳，口號一致，動(dòng)作協(xié)調(diào)，速度自然就快了。最后，在我們的共同努力下，獲得了小組第一名的好成績。
這就是吳冰潔，我的同學(xué)，我的好朋友，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)連銘玉和我非常要好，每天，我們都一起去上學(xué);放學(xué)了，又一起回家，形影不離。連銘玉還愛助人為樂，我們都非常喜歡她。
記得有一次，我們就要考試了，可是，我卻忘記帶鉛筆了。這時(shí)，連銘玉看見我很著急，就走過來，問我:"琳娜，怎么了？'我著急的.說:"我忘記帶筆了，怎么辦啊？'連銘玉二話不說，拿出她的筆借給我。我非常感謝她。
我的同學(xué)連銘玉就是這樣地一個(gè)人。
我的同學(xué)作文14
我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馑挠夷_摔傷了，病情很嚴(yán)重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。
吳小紅在同學(xué)們的鼓勵(lì)下一邊積極的配合醫(yī)生的治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的.康復(fù)了，但她的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。
吳小紅同學(xué)的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文15
我的同桌顏天樂是個(gè)活潑、而又誠實(shí)的男孩。他的臉圓圓的，耳朵小小的，一雙亮晶晶的眼睛好像在說話。
有一天，我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩顏天樂蹦蹦跳跳地走過來，突然，他甩了一跤，沒有在原地站起來，而是滾了幾圈，逗得我們哈哈大笑，他忽然大叫了一聲，原來，一串鑰匙和四十元錢把他弄痛了，聶程說：“四十元錢，我們把它分了吧！”我說：“不太好吧�！薄安荒芊郑^對不能分！”顏天樂堅(jiān)定地說：“我們在這里等吧！”我們等了一分鐘、五分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……
終于，一位上了年紀(jì)的`老奶奶走了過來，說她從女兒家回來，到了家門口才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，連四十元錢也找不到了……我們一聽就知道是這位老奶奶的，顏天樂把東西還給了老奶奶，老奶奶把二十元錢給我們，我們異口同聲地說：“不用了，這是我們應(yīng)該做的！”我有一個(gè)這樣的同桌感到高興。
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