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我的同學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
我的同學叫馮浩,他今年11歲,他在杜甫川小學四年級二班上學。
她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛,一對炯炯有神的眼睛,一個高鼻子,一雙小耳朵,還戴了一副黑色的的眼鏡。
他是一個大方的人,記得有一次我們到他家玩的時候,我們班的一個同學,把她最喜歡的一把槍摔壞了,這個同學很害怕,他卻說:“沒關(guān)系,舊的不去,新的'不來!
他非常喜歡書法,他的媽媽給他報了一個書法班,只教五天,剩下的時間就是自己練習,他每一次的作品都是A,老師都讓他給我們看一看他的作品呢!
他是一個見義勇為的人,記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個小女孩逼在墻角,看樣子那只狗已經(jīng)想跑過去咬她,他立刻跑過去對立只兇猛的狗兇了幾聲,那只狗看見了,怕了就跑了,問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
這就是我們班的馮浩,如果你想和他交朋友,就來杜甫川小學四年級二班找他吧!
我的同學作文2
我有一個樂于助人的同學,名叫朱坤豪,我們的爸爸是同事,所以我們倆個是形影不離的好朋友。
朱坤豪圓圓的臉蛋上長著一對好似月亮的眉毛,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴好像會說話,鼻子下面一張紅潤潤的小嘴巴,能說會唱,他人很瘦,還常愛?。
記得有一天下午放學后,我到了爸爸的辦公室,正要做作業(yè),糟糕,我的鋼筆忘記帶了,我一下想到了我的同學朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室,看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢,我走到朱坤豪面前問:“朱坤豪,用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說:“當然可以!闭f著,他便拿出他平時最喜歡的一支藍色的.鋼筆給了我,說:“給你,快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來,心想:“朱坤豪真好!”
我要向朱坤豪同學學習,學習他樂于助人的精神。
我的同學作文3
相處了一年的張趙佳怡同學,因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學了,同學有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點名。
在這之前,作為老師沒有考慮到同學們會說些什么,當這些只上了一年學的7歲的小學生站起來的時候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的'一年里,我和你有不團結(jié)的地方,在這里我給你說聲對不起。
祝你在新的學校更好好學習。同學們能祝福佳怡在新的學校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會想你的!竟也讓佳怡媽媽感動不舍。
我的同學作文4
我們班有一位同學叫周佳薇。她剪著短短的頭發(fā)既干凈又干練。黑黑的眼珠子,短短的眉毛,瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的手,老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。
周佳薇是個愛動腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數(shù)題,我們想了半天也想不出來,突然周佳薇站起來說出了答案。我們對他佩服極了。
周佳薇還是老師的“小助手”。有一次,邊成龍和嚴灝在打架。我們在周圍看熱鬧。周佳薇二話不說跑上去把他們拉開。還嚴厲的`批評他們,把他們說的餓臉都紅了。
我的同學作文5
我們班有一個著名的搗蛋鬼,他叫周金星。他長著烏黑的`頭發(fā),臉長長的,耳朵小小的,鼻子扁扁的,小嘴不大也不小。
有一次,我站在他旁邊,他突然向我沖過來,我躲開了,但后面還有一個人,他撞到了后面那個人,同時他們倆都摔了一跤,他撞到的這個人的眼鏡片碎了,這個人生氣地說:“這下怎么辦?”這時,周金星臉紅了。他立馬站起來說:“對不起,”她說:“沒關(guān)系。”這件事情就這樣解決了。
這就是調(diào)皮的周金星,你們班有沒有搗蛋鬼?
我的同學作文6
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一張小嘴能說會道。他風趣、活潑,他還樂于助人。
有一次,我準備寫作業(yè),可打開鉛筆盒,里面空空如也,我又把抽屜、書包翻了個底朝天,可還是找不到鉛筆。我想:難道鉛筆“蒸發(fā)”了?。我心急如焚。這時,他看見我非常著急,舊問我:“你怎么了?”我說:“我的'鉛筆找不到了。”他想都沒想就遞給我一只自動鉛筆。我說“謝謝你!彼f:“沒什么,同學之間嗎,誰都有沒帶東西的時候!
還有一次,我有一道題不會做,我問了一個同學,他連頭都沒抬就扔給我一句話:我不知道!我又問了另外一個同學,他竟裝做沒聽見,我又問了一遍,他說:“你有病呀!煩不煩!”我去問他,他立刻看了看自己的作業(yè),給我講了起來。他講的很詳細,我很快就明白了,連聲道謝。
他,就是這樣一位樂于助人的人。大家一定想知道他是誰吧,他,就是我的同學――饒遠。
我的同學作文7
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的'好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務交給了他,他很高興的接受了,并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人,有一次,我忘帶微機書,陳飛揚:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好,認真完成老師布置的任務的同學,同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我的同學作文8
我最好的朋友是王涵和顏意晨。她們兩相比,顏意晨跟我在一起的時間多一點。不管是學習還是運動,我們都是最親密的`朋友。
我和顏意晨都喜歡皮卡丘。我們之間有個約定:每當我說:“皮卡丘”時她就說“皮卡皮”;我說:“丘卡皮”時,她就說:“小皮皮”;最后我們一起喊:“小屁屁!”。
我們不僅在班上座位離得近,其他的很多習慣也很接近。我們每天430放學后,都一起到西大球場跑步,然后一起玩單桿和雙桿。還有一件非常巧的事情,就是少年宮我們居然也在同一個班上舞蹈課。
我還記得,剛上一年級的時候,我們還不是好朋友。有一次,在晚托班打掃衛(wèi)生的時候,不小心打到了顏意晨的頭,我馬上跟她道歉,從此我們就慢慢的熟悉,成了最好的朋友。
不管在什么地方,我和顏意晨都有著深深的友情。
我的同學作文9
她的長相著實是沒什么可挑剔的:大且澄澈的眼睛,眉毛細密,小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴,并且她也很白,她的個子對我而言算高的'了,就好像童話里走出來的公主般。
說來也真是有趣,就因為剛開始我們一直說她可愛,她才漸漸地跟我們有了接觸,以至于最后成為了好朋友。
她不但長得可愛,學習也不錯。原本她是在第三考場的,后來竟一下子就到了第二考場前十名!可見她的進步之大了吧?她也很有上進心,這次期中考試她說會爭取進第一考場。嗯,我也相信,以她的水平,絕對沒問題的!
我這位好朋友啊,可謂是全面發(fā)展。〔粌H長相可愛、成績好,業(yè)余愛好也十分廣泛,她唱歌很好聽,那是與她幾次合作發(fā)現(xiàn)的,什么類型的歌她都唱得很好;她的琵琶彈得好,開始我們都不知道,是后來她在元旦晚會上大顯身手,我們才知道,她坐在那兒拔動琴弦,真似個“古典美女”!
說了這么多,大家總該知道她是誰了吧?沒錯,她就是我的好朋友——×××!
我的同學作文10
我今天要寫的是我的一個好同學。她是一個單純的女孩,她那水汪汪的眼睛好像藍藍的天空,小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)。
有一次,下課我去找她玩,我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個牌子,我們一起坐上去。我坐在了前面,可是,她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴肅了起來了。我知道了我不應該太自私,于是我讓她坐在了前面,我們就這樣表演了一個小笑話,是這樣的,我讓她坐,可是她不坐,她讓我坐,我就坐了,可是她又推我,然后,我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼,好像對我說:“看你干的好事!边@時班長來了看見我倆坐在牌子上,讓我倆起來了。對我們說:“不能坐牌子上!”
上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學。
我的同學作文11
我們班有許許多多樂于助人的同學,但是,最最樂于助人的同學要屬思齊了。思齊不但是我們的班長,還是老師的得力助手。每次,她都幫老師做各種各樣的`事,但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學。
記得那是一個陽光燦爛、風和日麗的下午,我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線,突然,我的水彩筆沒有水了,我就向邱佳悅借一支,邱佳悅說:”沒辦法,我正在用呢!不能借給你!拔矣謫査圌i:”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說:”我正在用黑色水彩筆,再說了,我又沒有帶兩支黑色水彩筆,你還是向別人借吧!八圌i話音剛落,立即把頭轉(zhuǎn)了過去。于是,我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說:”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒戲了,我無可奈何地把頭轉(zhuǎn)過去。突然,我看見思齊手里拿著一支記號筆,輕輕遞給我,說:”給,借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過筆,又專心地畫起來。
思齊真是一個樂于助人的同學。
我的同學作文12
我有一個同學叫范玥,他的皮膚白白的,頭發(fā)短短的,眉毛淡淡的,眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴,牙齒白白的`,美麗極了。笑起來很燦爛。
范玥是個多才多藝的學生。他寫字很好,每個星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字,每節(jié)寫字課都去書法老師那里練字。他的作業(yè)每次都被老師投影機上面投影給我們學習。除此之外,他還會跳舞唱歌和彈鋼琴。
他還是合唱隊的隊員呢!他每天早上都去音樂室練習跳舞唱歌和彈鋼琴。每個星期六都去青少年宮訓練。上次的推廣普通話活動,他表演了兩個節(jié)目呢!一個是《小品》,一個是《經(jīng)典誦讀》。他演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動我和他是主持人,他說的繞口令說的很流暢。引得一些領(lǐng)導和老師在外面看呢!
但是,他也有缺點。就是上課的時候不怎么舉手?赡苁潜硌萏嗔税,所以我希望他能安排好上課和表演的時間。
不過,我還是要向他學習。
我的同學作文13
我們班的同學個個都好,你想不想知道怎么個好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。
雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學有很多,可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的.。別看她課間不像一些同學一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫的好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準確無誤回答了英語老師的問題。看來,他當我們的英語課代表是當之無愧的。
怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學就是個個都身懷絕技吧!
我的同學作文14
學生時代,學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多,每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。
那天,我在認真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的',繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我干嘛?”我說:“拍你怎么了?誰讓你說個沒完!彼f:“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系,你打擾到我了!”
他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了?磥,沒人能管住他了。
上課了,他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他,所以小聲嘀咕。
哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學作文15
她,有一張白嫩的臉蛋,水汪汪的眼睛,梳著兩條馬尾辮。你認識她嗎?對,她就是我們一致公認的好學生——王昊帥。
一天,老師不在。我和幾個班干部忙得不可開交,我既得管好紀律,又要負責檢查作業(yè)上交情況,還要安排好衛(wèi)生工作,以免扣分。我累得頭昏眼花,滿頭大汗。這時,王昊帥走過來,二話沒說,幫我們管起紀律來。有了她幫忙,我們明顯感覺輕松了許多。別看她平時文靜,管起紀律來還真像個“小班長”,在她指揮下,同學們都乖乖地坐好了。她管了好一會兒,眼睛一直離不開同學們,好像誰要從她眼皮底下溜走似的。我看她喉嚨都有點啞了,便問她:“休息一會兒吧?”“不行,不然你們幾個管實在太累了!蔽冶凰腵精神感動了……下課,她又幫忙發(fā)作業(yè),搬作業(yè)。就這樣,我們忙了一天,看著她那雙疲憊的眼睛,我的心里有說不出的滋味。
她在平時不但各方面都好,還經(jīng)常幫助老師和同學,真不愧是個稱職的“小班長”!
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