久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

我的新同學作文

時間:2023-08-22 16:22:26 我的同學作文 我要投稿

我的新同學作文集合(15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的新同學作文,歡迎閱讀與收藏。

我的新同學作文集合(15篇)

我的新同學作文1

  詩曰:密壤深根蒂,風霜多飽經。如何純白質,近處染微青。

  一提起白蘿卜,腦袋里總會浮現(xiàn)出這樣一幅景象,蘿卜從頭到尾,由外到內,白里滲青,青中染白。有條紋,看得清。只露出自己翠青的葉子,將自己大部分又最精華的藏在土里。不張揚,靜靜努力,只等自己的那片春。

  我們班也有這樣一位“白蘿卜”。他白白胖胖,臉頰上總是微微泛點紅暈。偏分的黑頭發(fā)下,一雙大眼睛眨巴眨巴的,像兩顆閃閃發(fā)亮的紫金石,透露著機靈的光芒。微微一笑,雙眉上揚,眼睛瞇成一條縫,像兩條細細的絲線。又像兩座彎彎的,倒掛的新月拱橋,嘴巴微微抿攏,一臉親切與可愛。這樣的他,是努力后收獲了的他。

  有一次,熊老師公布了周末英語報紙的成績,還為我們細細講評了一遍錯題,同學們無一不受益良多。下午時分,教室里的同學像春天田野的動物,干什么都有,有的在偷摸著玩平板電腦,有的專心致志地寫功課,有的在閑說慢聊。我正愁著沒事做,望著潔白的天花板發(fā)愣。

  突然,我聽到了一陣呼喚聲。我忙一回頭,原來是新同學家梁在揮舞著報紙叫我。那動作,似翩翩的蝴蝶,似嗡嗡的蜜蜂。見我反應,他連忙回來對我問道:“請問你知道這道題怎么做嗎?”我一看題,將頭微微一揚,“當然!”“可以為我講解一下嗎?”我一向了解他的學習處境!芭笥央y,必相助也!”一個聲音在我耳畔回響。“好啊!”我爽快地答應了。

  到了一個清靜的角落,我開始細細為他講解。家梁聽得非常認真,似乎想將每一個字都抓住,塞進心里。一遍講完,只見他擰眉橫眼,牙咬緊唇,若有所思地離開了。我開始懷疑自己是不是講得不夠好。

  一節(jié)課后,我正回想我講題的'過程。家梁又神不知鬼不覺地冒了出來,對我說:“我剛才還是有點沒聽懂,你可以再講一遍嗎?謝謝!”我一聽,興致馬上就來了,終于可以彌補剛才的過失了!

  這一次,我比上一次講得更投入,更細致了。不但梳理出了做題思路,還總結了做題方法。他全神貫注地聽著,看著,記著。我講完后,他的眉毛舒展了,長長的舒了一口氣,似乎心里的石頭落下了。他微笑著對我說:“謝謝!”此刻,我感到溫暖至極。

  沒錯,這就是家梁,他就像一棵大白蘿卜。簡單,沒有歪門的想法;好學,不懂就問;禮貌,懂得知恩知情。我愿你永遠光白無跡,透亮無痕!

我的新同學作文2

  今天,我們班來了一個新同學。

  上課鈴響了,我們的老師帶著一個同學走了進來,對大家說道:“這是新轉來的同學,叫劉耀明,他是實驗一小轉來的轉校生,成績非常好,大家可以以他為榜樣,我相信,他會和大家一樣優(yōu)秀的!

  老師的話音剛落,我們就響起了一片掌聲,不過,大家其實根本不信老師的話,因為他看上去并沒有那么優(yōu)秀,但我們還是祝賀。

  可是,很快,他用事實來告訴我們,優(yōu)秀就是優(yōu)秀,不含半點水分。

  他來到我們班時,老師把他安排到了我的旁邊坐,因此他就成了我的同桌,他一來,班里就要考試,老師說了,考不好就要重考。試卷發(fā)下來,他似乎并不緊張,從容地拿起試卷,“刷刷刷”地寫了起來,筆尖在他的手里不停得抖動,如同一臺縫紉機工作一般,不一會兒,他就把試卷完成了。什么?!竟然寫得這這這這么快?我驚訝不已。他的字一定寫得不好看,他的答案肯定錯得很多。他是全班第一個寫完上交的,我是第二個寫完上交的,不過,我和他隔了十幾分鐘。

  第二天,考試成績出來了。成績像惡魔一樣,給我的心里蓋上了厚厚的陰影,我的臉上頓時降下來無數(shù)條黑線,如同被黑油漆粉刷了一遍似的。才99分!我從來都是100分!而劉耀明呢?竟然是100分!早知道這樣,我就不應該急著交卷,應該多檢查的。

  我想:“他應該是那邊的超級優(yōu)等生,也好,也好,以后,我在這班級里就有一個競爭對手啦!不過,和他交朋友也不錯,畢竟,我和他都是優(yōu)等生啊!不知道他的為人怎么樣?不過,做了這么多‘年’的同桌,應該不會不友好吧。呃,我看他考了100分似乎非常平靜啊,難道他總是考100分?”

  再說說他的長相吧。他長著一個橢圓形的頭,眼睛不大不小,眼珠非常明亮,頭發(fā)烏黑,喜歡戴著衣服上的帽子,把兩邊的臉頰遮住,給人一種神秘感,或者是在裝帥。沒錯,他總說自己“帥”,同學們也就只能說他“帥”了。

  他的嘴巴有點圓,一張嘴說話就成了一個圓圈。比較尖的'鼻子上架著一副方方的眼鏡,不知是裝學問還是裝帥,也有可能是視力不好。他的力氣比較大,個頭的大小和我差不多。

  他幾乎什么都非常好,只是體育卻比我差一點,每當他跑步超過我時,他留給我的,一定是兩道鄙視的目光,但我馬上就會把他反超,然后,他又會追趕我。我想,我們永遠也不會停止這場“硝煙滾滾”的戰(zhàn)爭!

我的新同學作文3

  彈指之間,我已經是初中生了。我為此彷徨過,迷茫過。就像在茫茫大海中迷失方向的小船一般,不知道該往哪里走;就像沒有方向盤的輪船,也不知道哪個方向是正確的;就像茫茫大海中的孤島,沒有伙伴。所以這些日子一直停滯不前……雖然表面熱情似火,但背后的冷暖又有誰知呢?就在這時候,有一雙炙熱的手向我伸來,緊緊抓住我。她猶如一盞明燈,照亮那前方未知的路,把我從茫茫大海中帶出來。她便是我的同學——春潤。

  一雙不小的眼睛,一張不大的嘴巴,一對靈敏的耳朵,使我感到親切,甚至是她的一顰一笑!

  周圍的的綠樹彎了腰,是在嘲笑我嗎?旁邊的小草彎了腰,是在替我悲傷嗎?天上的白云飄呀飄,是在安慰我嗎?

  從迷迷糊糊的小學生蛻變成乖巧懂事的初中生,從前總以為有多么容易,可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),真的很難吶!可春潤給予了我巨大的力量,令我有勇氣去面對困難,笑迎一切;她給予了我光明,讓我知道前方是路,不是萬丈深淵;她給予了我熱量,令我溫暖,不再害怕冰天雪地。她的關愛使我從茫茫大海中找到了前進的

  方向。雖然她只是個平凡的女孩,但對我來說,她并不平凡!她的豪邁,她的溫情,她的嚴厲……她的一舉一動都使我倍感親切,就像是失散多年的'親人一般!

  她使我難忘,純屬一件小事引起的!在剛搬進宿舍的頭一天晚上,我就被她的霸氣震懾了。那晚,教官清點人數(shù)后便是睡覺了,可因為種種問題,吵鬧聲也就來“光顧”了。這聲音好比菜市場的叫賣聲——響徹云霄。無人所能及。【尤贿有人出來走動……因此,在第N次被吵醒后,令我一時怒火中燒,但這一時怒火令我令我頭昏腦張,我也只好作罷。弱弱的說了一聲:“我要——睡覺!不——要吵!”接著我就睡了,確切的說是暈過去了。也不知過了多久,一陣“如雷貫耳”的聲音從我的耳邊掀起:“不要吵!你們不睡還有人要睡!”其實也不盡是,只是聲音大兼聲音像教官而已。心里默默的鼓掌“春春好樣的!”大家都在的猜測,吵鬧聲由此而停下。大家都不知道,這是春春的低音。也不知道為什么,只覺得這種聲音很熟悉,但卻讓我很心痛,仿佛就在那里聽過,卻又忘記得一干二凈了……由不得我想那么多了,因為夢仙子已經把我拉進去陪伴它了。而那一句吼聲一直“護送”我入眠。

  這就是我的新同學,一個平凡而對我來說不平凡的女孩。豪邁,儼然成了她的標簽。她的關愛,牽著我的手走向正確的道路!

我的新同學作文4

  告別了無憂無慮的童年,跨進了中學校園的我,面對著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久,我便認識了很多新同學,其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。

  他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛和他一塊玩,他是一個標準的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個沖上去幫忙。

  幾天前的一個傍晚,放學比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時間,直到圖書館快關門時,我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕。

  穿過十字路口時,我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈,一個不小心把一個老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。

  周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人。

  這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個訛人,你錢多是不是,給我站遠點。”伸出去的手,又縮了回來。

  圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人,這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!

  可啟恩卻一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護車,送進了醫(yī)院。

  人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當時被撞的'是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!

  啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因為怕給自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯,但如果大家都因為怕給自己惹事,為了保護自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?

  確實我們的社會需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會充滿溫情,充滿快樂。

我的新同學作文5

  每一個學期開學都會有一兩個新同學轉到我們班上,讓我印象最深那個新同學是在高一的時轉過來的新同學,給我的第一印象就非常差。不知為何我總覺得她長得很像青蛙,而青蛙恰巧是我最不喜歡的動物,我生物課本上關于青蛙的圖片全部都會被我涂掉。

  除了很像青蛙以外,她性格也很爛,動不動就喜歡發(fā)脾氣,心情不好喜歡把黑色筆墨弄在頭發(fā)上,如何又因為頭發(fā)上的筆墨擦不干凈而煩惱,我一點都不想和這個人打交道,在我的眼里這個人絕對是腦子有病。

  越是不想發(fā)生的.事總是越容易發(fā)生,陰差陽錯我和她成了同桌,我當時覺得那一整個學期我的人生大概都會變得非常灰暗,對上她那雙眼睛時我知道她和我是同樣的想法。成為同桌的開始三天我們兩人都沒和對方說過話,本以為會一直這樣下去,可不知道從什么時候開始,我們開始有了交流,后面更是聊的停不下來。她是個相當有個性的人,橫沖直撞的脾氣很吸引人,這點我從旁邊目不轉睛看著他的男同學就能明白,但這不是我與她交好的原因。

  在某個炎熱的上午,我在不遠處的商店帶回了好幾包零食,下意識隨手丟給她一包,我經常做這樣的事,沒有人會拒絕這樣的好事。但我這樣的行為得到了她的疑惑,“為什么要給我?”她這樣問我,非常簡單的問題卻無法回答。雖然我經常干這樣的事但我自己也沒有想過具體的緣由,那一整個下午我都在思考這個問題,我實在不明白隨意給別人一些零食需要什么原因,雖然想不明白原因但有一點我很清楚,我對這個新同學充滿了好感。

  除了我之外,班上有不少人也對這個女生充滿好感,善于觀察別人的我一眼就能看出來,明明是個新來卻有很不錯的人氣。但沒過多久我們爆發(fā)了次矛盾,陷入了冷戰(zhàn)中,原因當事人之一的我也不明白,太奇怪了,她總是在為一些莫名其妙的事情生氣,我完全抓不著頭緒,然后我們又會莫名其妙的和好。類似的事情隔兩天就會上演一次,周遭的同學都快習慣了。

  就這樣吵吵鬧鬧到高中畢業(yè),高考前兩天我們還大吵一架,但沒多久又會和好,后來上了大學這種情況才得到改善,雖然每次都吵的我很頭疼,但現(xiàn)在想起卻還是分外懷念。

我的新同學作文6

親愛的新同學:

  今天這個再尋常不過的日子因你的到來,而變得不普通。

  頭天傍晚,我們站在走廊上聊天的景象,讓我恍然間想起了曾經和你一樣來到我職業(yè)生命中的孩子。

  我笑稱,讓我們彼此記住這個難忘的時刻吧!無冤無仇,沒有黑料,只有驚喜!這可能是你見到的最溫柔的我!

  而這樣的玩笑,我曾經也說給過和你一樣迷路的孩子。

  當我把你領進教室,看你站在講臺上向大家作自我介紹時,自信快樂地樣子,你不知道我多想讓那一刻定格。因為我擔心未來我們這份初相識的感情,我們對彼此所有的好感,我所有的溫柔和耐心,都有可能會因為作業(yè)這個惡魔而消耗殆盡。而那是我最不愿看到的!你來之前,我總是和七班的孩子們講,不要把我當作敵人,作業(yè)、考試你的敵人太多了,唯獨我不是!這句話同樣說給你,未來要和你相處一年多的程老師,不管是現(xiàn)在還是將來都不會是你的敵人。

  來到七班的第一天,你到的出奇的早。我反而遲到了,車剛停穩(wěn),我趕緊沖下來一路小跑,往教室跑。我暗暗后悔,頭天晚上沒有告知你的`新座位,害你苦等。

  好朋友說,我?guī)У陌嗪苡幸馑,我們班級有自己的生態(tài)系統(tǒng),在我們自己的生態(tài)系統(tǒng)里,一切都是那樣正常有序。第一次進班,第一天正式上課,在我沒有要求的情況下,你居然早早就到了教室。只能說,這很七班!

  第一天的七班,讓我很驕傲,不知道是否如你所愿地滿意。你說這個班級的學習氛圍特別好,班里的氣氛跟準備中招無差。

  第一天的你,表現(xiàn)的比我想象中要好。語文課上,看你寫的密密麻麻地閱讀題,我心里暗自感到驚喜。

  第一天,這個班級帶給你的是友善和幫助,缺的語文和政治課本,有人幫你找來了。冷卻的學習熱情,今天有人幫你點燃了。

  我不知道你是帶著什么樣的使命輾轉來到這個教室,從此和七這個數(shù)字結下緣分。我會盡自己一切努力,為你實現(xiàn)目標而貢獻一份力量。

  親愛的少年!希望你的加入,讓七班變得更美好!

  連著參加兩場考試的我,雖然忙碌,但是心里一直念著剛加入的你,諸多的不放心以及更多的期待,惟愿這是一場美麗而無悔的遇見!

  歡迎你!親愛的少年!

我的新同學作文7

  邁入了初中的生活,所有人的臉都是那么陌生。最先給我留下印象的,便是李子恒了。

  他那肥肥的臉蛋十分具有彈性,一個大將軍肚很軟,摸起來很舒服。他個子挺高的,還有一對大耳墜,加上一條快瞇成縫的眼睛,逗極了。

  他是一個自信的“胖子”。在一次次的考試之后,每當我們向他問起“你覺得你考得怎么樣?”時,他總會呵呵地笑起來,用手摸一摸自己的肚皮,自信地說:“以我的能力,一定能考到一百分!”“但你是怎么確定的呢?”這時他則會笑而不語。當考試成績公布后,無論好壞,他都會信心滿滿地說“好,我會繼續(xù)努力,取得進步!”這使我暗暗地會給他豎起大拇指,表示佩服。

  他是一個好學的“胖子”。在班上,一般很少會有人主動跑去向老師提問,而他卻做到了,還是第一個。那天下午,我坐在座位上看書,突然瞅見李子恒在與昝老師討論題目,有些用紅筆畫了圈,可以看出是難題。而老師則在一道題目下寫滿了公式,細心地給他講解!袄蠋,這里還有一道式子啊,別漏了!”李子恒提醒道!拔抑,我已經寫了!标美蠋熎届o地回答?蛇@下李子恒著急了,“但好像公式出錯了呀!”說完,他還東指指西指指,嘴里還不停叨念什么。這下我看明白了,原來他繞進了一個死胡同里,和老師意見不同,有了爭執(zhí)。好心的我這時也攙和了進去,“哎呀,是你弄錯了,你好好聽老師講解”。但他依舊堅持自己的意見,忽視了我的勸解。叮鈴鈴……,上課鈴響了,李子恒這才回到了座位,還小聲地說“到底是為什么呢?”后來我得知這一題他足足想了三天才理解。他顛覆了我對胖子的`認識,原來胖子也可以奮發(fā)圖強,勵精圖治。

  他是一個幽默的“胖子”。一到下課,李子恒就如同籠子里飛出來的小鳥一般,隨心所欲,無拘無束。當然,也會有很多人來“挑刺”,問他“你為什么肚子上這么多肉呢?”“你怎么還不減肥呀?”等話題,這時他就會說:“其實我原來并不胖,只不過肉肉們已久離親人,所以抱在了一起,在我肚子上永不分離。我怎能忍心來拆散他們呢!”我們立刻被逗得哈哈大笑,李子恒真是太有趣了。

  自信、好學、幽默——這就是李子恒。在今后的學習道路上,我希望能和他一起努力,一同進步,爭取做得更好。

我的新同學作文8

  “錢君如!薄暗!蔽业哪抗怏E然從記事本上拿開,順著那聲“到”的來源不自覺的把眼睛睜大了。

  我第一天來到學校時就從別的同學口中聽說了這個名字,她的名字可謂是無人不知無人不曉。浩吣昙夗敿墝W霸,做事能力超強,寫作水平更不用說,兩個字總結“完美”。在我連她人都沒見過時,同學們的語言已經強迫我記住了她,更是有人在她講話時跟我說到:“她就是錢君如,學習特別好,我要是能像她一樣就好了,可惜呀,就是不如人家,唉”就是這樣一個如此優(yōu)秀的人,我怎么能跟她一個班呢,這不是等著被人踩在地上碾壓嗎。而且在我心中,學霸等于不茍言笑、不近人情、不好說話。我只期望著“人不犯我,我不犯人”

  就是這樣,我不僅想看看她的樣子:比較瘦,頭發(fā)齊肩,頭簾擋住了眉毛,頭發(fā)顏色偏黃突然她看到了我,那雙眼睛里帶著些冷峻。頓時,整間教室的室溫都下降了好幾度,我打了一個寒噤,搖著頭收回了目光,心中默念了三遍“打擾了,打擾了,打擾了”還真是我認為的那種學霸呀。

  可是這樣的光景并不長遠,一次體育課,她在我心中以前的高冷人設崩塌了,什么不茍言笑統(tǒng)統(tǒng)不存在。

  那天測肺活量,錢君如就坐在我前面,輪到她時,我不自覺的想看看她吹的怎么樣。她深吸一口氣,就在要把氣吐出來的節(jié)骨眼上,我的腦海中突然涌現(xiàn)出了一個畫面,是前幾天朋友給我發(fā)的一張照片:一排因為生氣而變得無比圓的河豚!按獭,我鼻子猛一出氣,便心叫不好:我什么都能克制,除了笑。

  我憋的肚子疼,叫苦不迭,終于“哧”的'一聲泄了勁,令我懊悔不已的是,前方傳來“噗”通一聲緊隨我的聲音,錢君如一口氣全噴了出來。我當下哭笑不得,心里覺得她踢死我的心都有了,錢君如笑的特別讓我崩潰。我把頭頂?shù)那芭乓伪成,努力告訴自己,克制,克制,克制。想起她平時生人勿近的樣子,我感覺世界都崩塌了。等她測完走回來時,我和其他同學面面相覷,靜待下文。暴風雨前的寂靜太可怕了,在我以為她終于要發(fā)作時,沒想到又是一個笑聲的傳染源頭,看著她笑得跌坐在椅子上,我心里這才舒了一口氣。

  這么多天過去了,我發(fā)現(xiàn)她也是一個很平易近人的同學,當我有問題向她請教時,她也會耐心為我講解。再看看這件事,似乎就發(fā)生在昨天,我只能感嘆一句:當初了解的還是不夠深吶!

我的新同學作文9

  我是一名中學生,我們班有很多同學,和我關系很好的就有幾位。我們幾個經常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。

  XX——綽號“毛栗子”,是一個非常陽光的毛頭小伙子,整個是一個打不死的小強。我們曾經是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因為他為了和我們幾個一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時看見他在玩,就訓了他一頓。我俏俏地對老師說:“報告老師:XX是幫我們掃地的。”老師聽了說:“嗷,我錯怪他了!”這時XX說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結果身為語文課代表的他錯的不堪入目,錯一個詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個練習簿。∩頌槟凶訚h的他竟沒有承受住打擊-----哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的`了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘啊!”他聽了使勁地點了點頭。

  XX是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號“上好佳”,XX最愛喊他“上好佳食品,加量不加價”。他是我們班的數(shù)學課代表。他雖然是個男子漢,但十分像一個女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、XX和他一起去捕蝴蝶,我們在一個大院里捉,因為那兒的蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進了自己的書里,做成了蝴蝶標本。

  XX是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因為無論在何時他都做,有一次上英語課時,他突然拿出紙在那做起了手工,而且他離老師的講臺很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強,一次老師讓我們討論一個問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對,我問問同學和老師!彼麊柫艘蝗θ,他們的答案和我一樣。我問道:“誰的對了?”他說:“我的,你的錯了!彼褪遣桓,真是個倔強家伙!……

  這就是我的同學們,大家各有各的長處,各有各的缺點,我們在一起,組成了一個和諧的大家庭,在這個大家庭里我們一起學習、一起生活、一起成長。

我的新同學作文10

  今年,我上初一了,來到新的學校。從此就看見許多陌生的同學,聽到許多新鮮的故事,但給我印象最深刻的還是那個男孩。

  記得那次校運動會上,比賽時,望去確也激烈,可我卻提不起興趣,觀眾席上人山人海,加油聲震耳欲聾,我也只好作罷,不再寫作業(yè),運動會無非就是這樣。這時走來一個個子不高的小男孩,有點肉嘟嘟的臉,平平的短發(fā),背著個與他身高極其不相符的書包。一將書包放在了我左邊的座位上,便用了快速而自信的聲調,向我介紹他自己道:“我就是叫作陳海鑫的”

  我右邊的那位同學笑起來了。他接著便講自己在各方面的成就。只見他從書包里掏出一臺老人機,熟練地點兩三下,拿給我看,上面寫著:“智能拼圖”最高紀錄14秒!霸趺礃樱瑓柡Π桑 币娢铱赐炅,他又開始炮語連珠地說了起來。

  那坐在右邊發(fā)笑的是陳海鑫的小學同學,對于陳海鑫的過去頗為熟悉。他見我還不知道,便比手劃腳地給我講演陳海鑫的歷史。這位陳海鑫同學,據(jù)說是有些健忘,常常忘記帶作業(yè)。有一回沒帶作業(yè)被老師批評,下課后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)正好端端地躺在抽屜里。

  中午,陳海鑫轉過身來問:“你有午餐嗎?”“沒有。”我這才發(fā)現(xiàn)我忘記帶午飯了。“我這有20塊錢,一起用吧!”他慷慨地說道。我對此猶豫不決,但是不等我回答,他早已攥著那20元錢,跑下觀眾席。當他滿頭大汗地回來時,我早已饑餓不已,便一把抓過他手中的雞腿,三兩下將其啃成了骨頭。突然,“啊!那是我想吃的雞腿,排了好久的隊才買到的!标惡v未舸舻乜粗,叫道。聽到這話,我的心一下子就慌了。我感到不知所措,正想和他道歉時,他卻對我咧嘴一笑,道:“沒關系,反正雞腿也不是只有這里才賣。我們一起來吃午餐吧!闭f著,他遞給我一盒快餐。此時我的內心中滿是對他的'愧疚,也不知該說什么好。

  下午,毒辣的陽光射出千萬支金色的箭,灼燒著大地。我正拿著陳海鑫的老人機玩游戲解悶,坐在我身后的別班同學見了,也想玩兒,便去懇求陳海鑫。但陳海鑫見我玩得正起勁,硬是回絕了他。可是令我沒有想到的是,那位同學竟四散謠言,逢人便說陳海鑫是小氣鬼。但是陳海鑫卻依然泰然自若地坐在座位上,仿佛此事與他無關一樣。如果換成是我,一定無法做到這樣的。

  我的新同學陳海鑫,他有趣、自信、樂于助人、開朗樂觀,給我以一種積極向上的力量。這便是我對他的第一印象。

我的新同學作文11

  一頭烏黑的長發(fā)總是攏成一束扎著,兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著,總掛著的笑臉讓她看起來文靜又充滿活力。

  剛來到班級,對她并沒有什么印象。一個人靜靜的坐著,有人來找她,才與人快樂玩耍。

  可別被她的外表“迷惑”,其實她是一只“大老虎”。

  一個星期三的下午,班主任正在教室里指點著我們的種種不足之處。一則廣播:“請班主任速到年段辦公室集中!笔顾坏靡淹A讼聛,交代了身為班長的她幾句,便匆匆離開。原本坐姿端正的同學們開始了她們的發(fā)表大會。我用手撐著腦袋,耳朵里全是“嗡嗡”聲!拔!別吵了!币宦暣蠛,將我從昏昏欲睡中驚醒,是她。同學們被這一個雙手撐著桌子,好像就要出來打人的班長嚇了一跳,將大吵大鬧轉化成了小聲議論。周圍安靜了許多,她用銳利的眼光向周圍掃視一周,緩緩地坐下。這是她的第一次發(fā)威。

  喧鬧聲又漸漸大了起來,有些同學仿佛忘了“老虎”的`兇猛,又吵了起來,她繼續(xù)寫作業(yè)。一次、兩次……無數(shù)次的忍耐無法繼續(xù),“唰”她站起身,眉頭微皺,大步流星地走上講臺,猛地一拍桌子說:“你們給我安靜!”同學們乖乖拿起書或作業(yè)寫起來。這是“大老虎”的第二次發(fā)威,效果很顯著。

  這是暴風雨前最后的一次寧靜。講話的欲望越來越強,開始了一次巨大的爆發(fā)。有的同學轉過頭與后桌打鬧,有的趴在桌上,有的用書遮著身子不知在桌下干什么。我已經做好準備聽她的咆哮,可她沒有,雪白的粉筆握在她手中,瀟灑的在黑板上寫下一個名字,并用不大但全班都聽得見的有力的聲音說:“值日班委把黑板上有名字的同學登記下來,扣‘操行分’!苯K于亮出了“殺手锏”。同學們像吃了定心丸,愣住了,眼睛直勾勾的盯著黑板,不敢再發(fā)出一點聲音,班主任終于回來了,這場鬧劇以全班被批評了一節(jié)課而收尾。

  班上每一個同學各有千秋,獨一無二,有的活潑樂觀,有的文采奕奕,有的調皮可愛……唯有她一個平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象,同學們將給我的中學生活添上濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇學習與成長的門。哦,對了,她是誰?她就是班長兼數(shù)學課代表——陳錦楠。

我的新同學作文12

  轉眼間,我已經是一名中學生了。新的學習環(huán)境,新的學習生活,新的老師,一切都是那么陌生而又美好。同時,我也認識了許多的新同學!熬衅娌盼也回殹边@句話說的也只有他崔俊杰了。

  他是一個“小氣”的人。有一次他的同桌王魏童越用了一下他的`筆,只見他一拍桌子,用較高的聲音對王魏童越說:“哎,你怎么這樣,不經過別人同意就私自拿別人的東西用,真沒禮貌!闭f完后他還朝王魏童越犯了一個白眼兒。這下,王魏童越又不行了,說:“你有禮貌,有家教,你這是有禮貌了?”崔俊杰又說:“我喜歡,你能拿我咋的!庇谑,兩人展開了激烈的嘴上“戰(zhàn)爭。”惹得周圍的同學哈哈大笑起來。

  他是一個認真負責的人。每次我們組交作業(yè),他都會認真的清點好人數(shù),把沒寫作業(yè)或者沒帶作業(yè)的人寫在單子上,在把作業(yè)交給課代表。倘若有人沒有寫作業(yè),他會把那個人盯得死死的,讓他在課間把作業(yè)補完交給老師。打掃衛(wèi)生時,他也十分認真,總是會第一個來到教室,而且打掃時還不允許教室里有一個渣渣。所以每次輪到他打掃衛(wèi)生時,教室里總是干干凈凈的。

  他是一個活潑、好動的人。記得有一次,他在早讀的時候,沒有好好背課文,而是和前后左右的同學說話,被老師發(fā)現(xiàn)后施行了“加強記憶法,”還被罰站了十分鐘。記得還有一次,上英語課的時候,英語老師讓我們四人一小組討論一個問題。他不僅沒有和別人討論問題,還在說一些題外話。被老師叫起來后一問三不知,又被罰站了十分鐘,還把那篇課文抄了三遍。

  他還是一個樂于助人的人。每一次班里面有需要幫助或者同學有需要幫忙的,他都是第一個伸出援手的人。記得有一次,老師挖來了一株花,讓我們栽在教室里的花盆里。當老師問:“誰會栽花,幫我們栽一下那株花!碑斎酂o一人舉手時,他,站起來說:“我會!比缓笏米约旱恼n余時間,終于把那盆花栽好了。

  這就是我的新同學,雖然他身上有一些小毛病,但俗話說:朋友,以義合者。在以后的日子里,我會和他們和睦相處,共同創(chuàng)造一個團結、友愛、奮發(fā)向上的班集體。

我的新同學作文13

  “時光荏苒如白駒過隙”六年之短暫,早已篆刻于心頭。六年匆匆而過,更何況三年呢?于是,悄然間,我身邊有了新的同學。

  明眸皓齒之女子。最先開始熟識的,大概也是劉一帆吧。含字未吐,氣若幽蘭。巧笑倩兮,眉目盼兮。窈窕淑女,君子好逑。雙眸含笑,看起來干凈清澈。

  說起她來,記憶最深刻的大概是她的自來熟吧,蕙心紈質,能言善語,每次與她交談總是能笑到直不起腰,因為劉一帆是一個善談的女生,所以每次與她交談或聊天都會怡然自樂。才有女,女友才,舞樂歌曲。劉一帆即是如此。能歌善舞,才女一“枝”,為何稱其為“枝”,梅花傲于枝頭,芳香四溢,寒中一抹紅,是雪中一道風景。將劉一帆比作清梅,再也合適不過了。

  小家碧玉之佳人。把黃婧比作佳人,也是有緣由的。

  何為佳人?顏如玉,氣如蘭。才智集于一身,有小家碧玉之風范,精妙世無雙,蘭質蕙心,這就是黃婧。學習成績優(yōu)異,老師的好幫手。我對她的印象很深,大眼睛,亮亮的,似有秋水之波,動人心魄。低眸書寫時,睫毛如簾一般垂落,端莊文雅,宛如水墨畫卷,躍于宣紙之上。紙上,起筆,頓筆,墨散之。一筆畫上,終不可遮其墨于上。我記憶中的黃婧對人很好,會耐心為我講題。

  天氣爽朗,陽光普照。內測試卷上的一道題難住了我,我看看黃婧,哎?要不要問一下黃婧?我一臉崇拜的望向黃婧,一點點的.接近她。

  “黃婧,我的這道題不會寫,你給我講一下呢?”我的語氣里帶著不確定的口氣。黃婧放下筆,看向那道題,輕微的皺了眉,!對了!我想起來了,好像黃婧對這道題也很苦惱吧?”等啊等,黃婧終于開了口,詳細得講了起來,我腦海里當初的迷霧,如今早已沒了蹤影。

  我不禁在心中贊嘆:“原來這就是學霸啊!好厲害!

  黃婧也是一個十分健談的人,有時會跟我們開開小玩笑,會把拳頭放進口里,面不改色,揚揚得意的說自己的嘴巴大,好像做出什么了不得的驚天大事。

  起步,輕頓其筆,不華而清,我們用兩周的時間畫出了一幅水墨畫,熟識了彼此,黃婧才不是小家碧玉啊,而是一幅清爽而不招搖的淡墨畫。

  “紅顏白發(fā)嘆似水流年”三年會匆匆,我要在第一年與同學熟知,現(xiàn)在如一張宣紙,執(zhí)筆,起筆,微點紅脂,輕沾水,淡墨痕,輕頓,收其筆,畫成。讓我們一起用三年畫出這幅淡墨畫吧。

我的新同學作文14

  新的學校,新的生活,一切都是嶄新的樣子,告別了小學六年的同學,也結識了新的同學和朋友。但也有個例外,就是小學六年同班同學范浩天,居然又分到我一個班,而且這次,還是我的新同桌。

  范浩天的能侃,在小學就非常有名了,他常常能從天南扯到地北,就像話閘子突然打開了,一個又一個有趣的梗脫口而出,惹得人哈哈大笑。

  有一次我們去軍事博物館,路上也是他一直在充當“開心果”。他講了不少他以前聽說過的有趣的事兒,以及一些非常好玩的題目錯解。我到現(xiàn)在都還記得那句“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天!边@個錯得也太有水準了,真不知道是誰那么有才。當時他一說完,車上像一枚石子投入了水中一樣,引起了一片笑聲。我笑得上氣不接下氣,喘著氣對他說:“范浩天,你怕不是想笑死我,然后繼承了我的作業(yè)吧!”

  范浩天假裝沒聽到我的后半句話,道:“。!你快笑死了?那你安息吧,我會告訴老師,你呀,再也寫不了作業(yè)了!”

  我恨得牙癢癢的,磨了半天牙,最后道:“你等著,下了車你慘了!”一邊還做出一個張牙舞爪的動作。而范浩天卻一副毫不在意的樣子道:“那么我拭目以待!”說完還沖我吐了個舌頭。

  大部分時間他都以逗別人笑為樂趣,但偶爾他也有控制不住自己笑點的時候。

  有一次生物課上,有同學不小心把“頤和園”寫成了“臥和園”。我覺得這件事本無什么可笑之處,不過范浩天似乎不這么想。他笑得那叫一個響亮,簡直是360度無死角地索饒在我的'耳邊。而他這“驚天動地”的笑聲,當然也驚動了課堂上的生物老師。最后不僅被生物老師狠批了一頓,還被值周班長把名字記到了小本本上。

  課后,我以為他可能會心情不好。但是神奇地是,他好像根本沒放在心上。我有點疑惑地問他:“你不會因老師批評不開心嗎?”范浩天一聽這話,很風趣地回答:“不會!這也算是一種人生經歷,老來談資嘛!”

  我噗呲一聲笑了。這確實也是一種面對挫折的人生態(tài)度,不過我納悶是不是好像用錯了地方。不過很快我就發(fā)現(xiàn),其實范浩天雖然表面毫不在乎,其實是真的聽進去老師說的話了。之后,他在課上盡量不發(fā)出除回答問題外的聲音了,做出了對他來說應該是相當難的正確選擇。

  這就是我的老同學,新同桌,是不是很有趣!

我的新同學作文15

  這首詩寫道:茂密的土壤根深蒂固,飽經風霜。如何純白,近染微綠。

  當提到白蘿卜時,我腦海里總會浮現(xiàn)一幅畫面。從蘿卜的開始到結束,從外到內,白色滲透到綠色,綠色被染成白色。它有條紋,看得很清楚。他只露出綠葉,把他最好的一部分藏在土壤里。不要張揚,靜靜的工作,等待自己的春天。

  我們班也有這樣一個“白蘿卜”。他又白又胖,臉頰總是微微發(fā)紅。在偏黑的頭發(fā)下,一雙大眼睛眨巴著,像兩顆閃亮的紫色寶石,透露著靈動的光芒。微笑著,他的眉毛上揚,眼睛瞇成一條縫,像兩條細線。它也像兩個倒掛的弧形月牙拱,嘴巴微閉,面容親切可愛。這種人是努力工作的結果。

  有一次,熊先生宣布了周末英文報紙的'結果,并對錯誤的話題給了我們一個詳細的評論。所有的學生都受益匪淺。下午,教室里的學生就像春天田野里的動物。他們什么都做。一些人在偷偷地玩平板電腦,一些人在專心做作業(yè),一些人在閑聊。我擔心無事可做,盯著白色的天花板。

  突然,我聽到一個電話。我回頭一看,原來是新同學梁正在揮舞著報紙給我打電話。這個動作就像一只飛舞的蝴蝶和一只嗡嗡作響的蜜蜂。看到我的反應,他趕緊回來問我,“你知道怎么做這個問題嗎?”我看著這個問題,微微抬起頭!爱斎!”“你能給我解釋一下嗎?”我一直理解他的學習情況。“如果朋友很難相處,他們會幫忙的!”一個聲音在我耳邊回響。“很好!”我欣然同意。

  在一個安靜的角落,我開始向他詳細解釋。賈良聽得很認真,似乎想抓住每一個字,把它塞進自己的心里。當他再次說完時,他看到自己的眉毛皺了起來,牙齒咬在嘴唇上,然后若有所思地離開了。我開始懷疑自己是否說得不夠好。

  一節(jié)課后,我在思考我的話題的過程。賈良又神不知鬼不覺地走過來,對我說,“我剛才還有點不明白,你能再說一遍嗎?謝謝你!”我一聽到這個,我的興趣馬上就來了,我終于可以彌補我剛才的錯誤了!

  這一次,我比上次更投入,更細致。不僅理清了思路,而且總結了解決問題的方法。他全神貫注地聽、看、記。我說完后,他的眉毛放松了,他長舒了一口氣,仿佛他心中的石頭已經落下。他微笑著對我說:“謝謝你!”此刻,我感到極其溫暖。

  是的,這是嘉良。他像一個白色的大蘿卜。簡單,沒有歪門的想法;學習,不懂,問;禮貌,理解善良和知識。我希望你永遠潔白無痕,明亮無痕!

【我的新同學作文】相關文章:

我的新同學作文12-01

(經典)我的新同學作文07-20

我的新的同學作文05-27

我的新同學作文02-06

我的新同學的作文10-08

我的新同學10-07

我的新同學09-24

說說我的新同學作文11-04

我的新同學作文【推薦】02-06

我的新同學作文【熱門】02-06