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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-06 07:07:17 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文(大全15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文(大全15篇)

我的同學(xué)作文1

  我的同學(xué)趙楊,他的頭頂是方方的,下巴圓圓的,他還有一雙明亮的大眼睛,他還有一個(gè)大嘴巴,烏黑的頭發(fā),他和我差不多高。

  他的特點(diǎn)是很大方,有一次,我要去上廁所的時(shí)候,我向別人借紙,別人都不借我,我在向我的同學(xué)趙楊借紙的時(shí)候,他卻很爽快地答應(yīng)了。

  趙楊這個(gè)人非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,有一次我們出去玩的`時(shí)候,趙楊看到一個(gè)螞蟻受傷了,趙楊趕緊跑過(guò)去,輕輕地拿起受傷的螞蟻,捧在手里,因?yàn)橼w楊不知道螞蟻的家在哪里,所以就到一些螞蟻多的地方去,把受傷的螞蟻放在它們面前,其它螞蟻看到后,就把那只受傷的螞蟻背回家了。

  我們的友誼會(huì)越來(lái)越好,互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。

  這就是我的同學(xué),趙楊。

我的同學(xué)作文2

  她,個(gè)子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫!吧辍弊中偷哪,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,不太長(zhǎng)的小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的'嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

  我和她只認(rèn)識(shí)了不到一年,卻像舊曾相識(shí)的老朋友,緣!我們最初的相識(shí)是20xx年9月份,那時(shí)剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我忘帶了一樣?xùn)|西,她的座位離我近,我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)女孩與我素不相識(shí),卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。

  她最擅長(zhǎng)要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課,不論是畫畫還是手工,她總是認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了,但是她還是繼續(xù)做到完美。所以,下一節(jié)美術(shù)課,她的作品總是讓老師表?yè)P(yáng),再向全班同學(xué)展覽,換來(lái)的,總是嘖嘖稱贊。

  她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn),看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

  她總是穿著牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺(jué),一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩,顯得十分可愛(ài)、調(diào)皮。

  這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。

我的同學(xué)作文3

  我介紹的一位同學(xué)是我的“前任”同桌——羅民慶。

  他有一雙像黑珍珠的小眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小小的嘴巴。之所以介紹他,是因?yàn)樗那鍧嵭l(wèi)生方面很好。

  一天,胡穎睿在學(xué)校吃完早飯,因?yàn)樗浶圆缓茫桶巡链皯舻氖虑閽佋谀X后了。羅民慶剛好路過(guò),就看見(jiàn)了那扇臟窗戶。他二話不說(shuō),把自己的小手帕浸濕,費(fèi)力地擦了起來(lái)。擦啊擦啊,過(guò)了一會(huì)兒,終于把這扇窗戶擦完了。明亮無(wú)比的.窗戶,像鏡子一般照著羅民慶那顆火熱的心!

  這一幕我看見(jiàn)了,心想:羅民慶的清潔衛(wèi)生方面真的很好,我保證給他加星。

  怎么樣?這就是我的“前任”同桌羅民慶。

我的同學(xué)作文4

  我的同學(xué)叫馬永蘭,今年十歲。她長(zhǎng)得很漂亮。眼睛大大的,眉毛彎彎的很招人喜歡。

  她是一個(gè)助人為樂(lè)的小姑娘。她天天放學(xué)回家把家庭作業(yè)寫完就去幫助王奶奶打水、掃地,還陪奶奶聊天,都奶奶開(kāi)心。

  我要向馬永蘭同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的'好同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

  我們班有很多小明星,比如,學(xué)習(xí)之星李慧茹,樂(lè)趣之星楊舒然等等,今天我要給大家講的就是我們班的樂(lè)趣之星楊舒然。

  她是一個(gè)女生,長(zhǎng)著一張瓜子臉,精致的五官,看起來(lái)很文靜,但光看外貌可不行,以貌取人是不對(duì)的,她可是我們班的.樂(lè)趣之星加搞笑之星加淘氣大王,提起她,同學(xué)們都有一肚子關(guān)于她的話要講呢。

  有一次,一個(gè)同學(xué)考了79分,而她考了97分,結(jié)果她把自己的卷子倒了過(guò)來(lái),走過(guò)去,對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,你看我也考了79分呢,那個(gè)同學(xué)破涕為笑了,原來(lái)他是在擔(dān)心自己?剂巳嘧詈笠幻,但沒(méi)想到還有一個(gè)和他一樣的分?jǐn)?shù)的人,他再也不用擔(dān)心自己是全班最低分了。

  這就是我們班的樂(lè)趣之星,楊舒然,你喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文6

  語(yǔ)文課堂是安靜的課堂,安靜得只有微微的寫字聲;語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿教室讀書聲。

  一陣激情的討論后,老師身在黑板上板書“亭臺(tái)軒榭,假山池沼……”教室里出奇的.安靜,突然,一聲輕輕的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái),“啾啾”,婉而刺耳。同學(xué)們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。

  “誰(shuí)呀?”老師慢慢過(guò)身,掃視了一下全班。

  教室恢復(fù)安靜,死一般安靜。沒(méi)有人愿意惹他,單單從他不一樣的發(fā)型看,就是個(gè)惹不起的角色。

  老師好像不是很生氣,輕描淡寫的,“我只想知道,誰(shuí)能站出來(lái)說(shuō),是誰(shuí)?王濱……徐聲……;蛘咦约赫酒饋(lái)?”

  “我在看書。”

  “我在抄筆記”。

  林桂桔,看來(lái)是不想承認(rèn)的了,對(duì)兩個(gè)不經(jīng)意瞥他一眼的同學(xué)瞪眼道:“看什么看什么?我可沒(méi)有喲!卑ィ瑑蓚(gè)大個(gè)頭同學(xué)都低下了頭。

  “老師,是林桂桔!”三組前排站起一位“小不點(diǎn)溫伶俐,我們班的小美女。

  “喂喂喂,血口噴人,要承擔(dān)后果的丫丫丫,哼!

  “喂喂喂,喂你個(gè)頭。我要是你,敢做敢當(dāng),站起來(lái),認(rèn)錯(cuò),道歉?s頭烏龜,神氣個(gè)鬼!钡故菧亓胬乔纹さ难凵窈透甙旱念^顯得特別神氣。

  語(yǔ)文課堂是安靜的,安靜得只有默默的贊美的目光;語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動(dòng)得把手舉到頭頂,不住的鼓掌鼓掌,“我知道是林桂桔,但不知道是溫伶俐,我真高興,真高興!

  我以我是她的鄰居,她的同學(xué)感到驕傲。

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)同學(xué),她叫秦淼,她的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡,嘴巴小小的,頭發(fā)還有點(diǎn)卷,非?蓯(ài)。

  秦淼是我開(kāi)學(xué)交的第一個(gè)朋友,她在我孤單的時(shí)候陪伴我,在我有困難的時(shí)候幫助我,雖然我們認(rèn)識(shí)的`時(shí)間不長(zhǎng),但是我很喜歡她。

  有一次,我沒(méi)帶水杯,體育課下來(lái)我渴的要命,我問(wèn)別人借,別人不肯借給我,這時(shí),我突然想到了秦淼,我就去問(wèn)秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”秦淼二話不說(shuō)就把水杯給我了,喝了水,我的嘴巴好了很多,全身非常舒服,可多虧秦淼這杯水了。

  我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。

我的同學(xué)作文8

  他個(gè)子比較矮,瘦瘦的,皮膚有點(diǎn),黑眼睛大大的,那就是我們班的'“飛毛腿”周沈。

  有一次,我們班開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)100米跑步比賽就有他做選手。只聽(tīng)一聲槍響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,一眨眼,他就把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后了,我們都在跑道上為他加油、吶喊。他果然不負(fù)眾望,獲得了第一名,我們都圍著他笑啊、跳啊,把整個(gè)跑道都圍得水泄不通。

  你說(shuō)這個(gè)“飛毛腿”是不是名副其實(shí)呢?

我的同學(xué)作文9

  她,眼睛小小的,眉毛彎彎的,鼻子不大不小的,嘴巴小小的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎著馬尾辮,帶著頭箍。你們猜猜,她是誰(shuí)?哈哈,你們猜對(duì)了!她就是鐘珮瑩。

  記得上一年級(jí)時(shí),老師要我們抄作業(yè),我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)放書,看見(jiàn)我沒(méi)抄作業(yè),奇怪地問(wèn):“你為什么不抄呀?是不是忘記帶筆啦?”我失落地點(diǎn)點(diǎn)頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆,說(shuō):“快點(diǎn)抄吧,不抄的話就會(huì)被老師批評(píng)的'!

  還有一次,我發(fā)燒沒(méi)去上學(xué),很擔(dān)心完成不了當(dāng)天的功課。珮瑩放學(xué)后來(lái)我家?guī)臀逸o導(dǎo)當(dāng)天的功課,我可高興了。

  她就是這么一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人。

我的同學(xué)作文10

  天上的星星有無(wú)數(shù)顆,它們常常在一起眨眼,透出光芒;藍(lán)色的海水有無(wú)數(shù)滴,它們常常一起舞蹈;頑強(qiáng)的小草有無(wú)數(shù)株,它們常;ハ喙膭(lì)活下去;我有我的同學(xué),我們常常一起開(kāi)懷大笑。她是我三四年級(jí)的同學(xué),她總是把自己打扮的很整齊,白皙的臉蛋,眼睛格外水靈,她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表,開(kāi)心時(shí)就發(fā)出吸引人的笑容,傷心時(shí)則嘟著嘴巴一言不發(fā)。

  她很樂(lè)于助人,記得那是一個(gè)下雨天,放學(xué)了大家都撐開(kāi)了自己帶的傘背上書包回家了,而一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘,站在教室門口,眼看雨下的越來(lái)越大,心里緊張急了卻又不知如何是好,就在那一刻她向那個(gè)同學(xué)走去說(shuō):“我送你吧,我晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!辈⒚鎺⑿Φ目粗莻(gè)同學(xué),眼睛中充滿了善良,高鼻梁下的眼睛片上有幾滴雨珠,看著那個(gè)同學(xué)充滿感激的眼睛說(shuō):“好啦,走吧。”牽起她的.手消失在我的視線中。心中想到:不愧是班長(zhǎng)。

  她也很會(huì)管理班級(jí),那節(jié)課老師因?yàn)橛惺聛?lái)不了就改成了自習(xí)課,她拿著一本書和一支筆坐在講臺(tái)上,管理紀(jì)律也很有自己的一套方法,她把吵的人名字寫在黑板上,要是寫了還很吵她就會(huì)大聲的叫一下一個(gè)人的名字并站起來(lái)很嚴(yán)肅的看著那個(gè)同學(xué)說(shuō)這是一次提醒,下次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,要是還是很吵她就會(huì)把一名很吵的同學(xué)拉上講臺(tái),讓他站在講臺(tái)邊上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡還小,都會(huì)感到很害羞所以大家也都不再講話了。

  在我的印象中,她是一個(gè)很刻苦的人,雖然她的成績(jī)很好,但是她很努力在別人嬉戲打鬧的時(shí)候,她總是捧著一本書認(rèn)真的閱讀,這也是她和別人的不同之處。她就是我的朋友,是快樂(lè)的來(lái)由,是幫我抹掉眼淚朋友;是受傷時(shí)給我溫暖的朋友;是天塌下來(lái),原意為我撐著的朋友;是掉隊(duì)后拉起我就往前跑的朋友。

我的同學(xué)作文11

  我們班有一位又高又壯,聰明認(rèn)真,但又有些急躁的同學(xué),名叫田修齊。他膚色黝黑,長(zhǎng)得憨厚可愛(ài),而且很壯實(shí)。不過(guò),別看他長(zhǎng)得高,他的體育比我還糟糕,這給了我些許安慰。

  田修齊最大的優(yōu)點(diǎn)就是專注、認(rèn)真,這些優(yōu)點(diǎn)再加上他的聰明,使他的數(shù)學(xué)能力非常強(qiáng),任何題目都難不倒他!一道我認(rèn)為很難的題交給他做,他三下五除二就解決了,而且思路特別清晰。所以,我遇到不會(huì)的題,總是請(qǐng)教他。

  但是,田修齊有時(shí)候做事有些急躁。記得有一回他收生物作業(yè),卷子亂七八糟地堆了一堆,誰(shuí)交了誰(shuí)沒(méi)交根本搞不清楚。田修齊有些急了,他想很快把卷子整理好,只見(jiàn)他拿起一摞又放下一疊,在桌子上亂刨一氣,課桌更亂了,橫的豎的還是全是卷子,急的他站起來(lái)直喊:“各組小組長(zhǎng)把生物作業(yè)交上來(lái)!”他的手臂在空中胡亂揮舞著,嘴里好像還叫喊著什么。我覺(jué)得,就算是完全沉浸在音樂(lè)世界里的指揮家,動(dòng)作大抵也沒(méi)有田修齊那么夸張吧。

  田修齊的字幾乎是班里寫的最好的,作文水平則更是班內(nèi)一流。那次,竇老師展示《家鄉(xiāng)的秋天》時(shí),我一下子就被田同學(xué)的文采和他堪稱書法作品一般的字跡征服了。再到展示我的'文章時(shí),我甚至羞得抬不起頭來(lái)。我感覺(jué)我的作文內(nèi)容和字跡上,都比田修齊差遠(yuǎn)了,但竇老師竟然給了我30分,卻只給他29分。這讓一向?qū)τ诒人藘?yōu)秀而沾沾自喜的我,都為田修齊打抱不平。沒(méi)辦法,人家的水平擺在那兒,讓我望塵莫及,不服不行。

  這就是我們班學(xué)霸級(jí)的人物——田修齊。順便說(shuō)一句,他是從五年級(jí)跳級(jí)直接上初一的。

我的同學(xué)作文12

  我的同學(xué)劉明,很普通的名字。中等個(gè),小眼睛,彎彎的嘴巴,老是笑瞇瞇的。非常逗人的是他長(zhǎng)著一對(duì)圓耳朵。

  他的學(xué)習(xí)可好啦,在班上他是小精靈。他數(shù)學(xué)學(xué)得特別好,常常在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的得好了名次。有一回,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),他走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么做的這么慢?”我抱怨的`說(shuō):“每道題都那么麻煩,真討厭!”他仔細(xì)看了看題,然后說(shuō):“我教你個(gè)更簡(jiǎn)便的方法!贝撕笪抑雷鰯(shù)學(xué)題要學(xué)會(huì)學(xué)找竅門。

  我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法,問(wèn)他為什么會(huì)這么聰明,他總是指指自己的圓耳朵,神秘地說(shuō):“喏,就是這個(gè)好武器。”哦!原來(lái)上課要認(rèn)真聽(tīng)講!

我的同學(xué)作文13

  她是誰(shuí)?你看,她個(gè)子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一條漂亮的頭發(fā)。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上,他是一個(gè)很樂(lè)于助人的.人,他是一個(gè)班干部,雖然有時(shí)我們會(huì)鬧鬧小脾氣,可她不管我們是怎么樣,他都樂(lè)意幫我們,哪怕是我們冷戰(zhàn)。這個(gè)人是誰(shuí),肯定就是大隊(duì)長(zhǎng)陳琪玫了。

  記得有一次,李佩霖和二班的一個(gè)人絕交了,陳琪玫又和那個(gè)人玩得很好,所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰(zhàn)?申愮髅得髅髦牢液屠钆辶厥且粚(duì)的,可他還是愿意和我玩,有一次我看見(jiàn)他在陽(yáng)光下的笑容,真的很美,陽(yáng)光和他簡(jiǎn)直是一體的。之后,李佩霖也認(rèn)識(shí)到了自己不應(yīng)該和別人隨隨便便的絕交,他們又和好了。陳其美不僅魅力大,而且他的人緣極好,幾乎全班女生都和他玩,他隨手一說(shuō),全班女生都會(huì)站在他這一邊。對(duì)了,上面說(shuō)他樂(lè)于助人,我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!有一次,我和李佩霖沒(méi)有帶筆袋,我們?nèi)フ谊愮髅到鑳芍ЧP來(lái)考試,因?yàn)槲覍懽魑臅?huì)寫很多,這次也不例外,我看著陳琪玫的筆被我用沒(méi)水了,我在考試后,陳琪玫就跑過(guò)來(lái)對(duì)我和李佩霖說(shuō)筆不用還了,就當(dāng)送給我們了。他的語(yǔ)言很文明,他從不說(shuō)臟話,也很少罵人。

  陳琪玫,你真是我的好朋友!希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,好嗎?

我的同學(xué)作文14

  在我們的班上,有這么的一個(gè)人,盡管其貌不揚(yáng),卻非常的能夠引人注目。

  你看,她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門簾從額頭上掛下來(lái),把眉毛都蓋住了。眉毛下來(lái)的'眼睛雖說(shuō)不是很大,卻顯得氣味十足,美中不足的是她的臉上長(zhǎng)了好多的像是青春痘的標(biāo)志,不過(guò)她壓根就沒(méi)打算為這些小玩意而煩惱,整天依然快活得像個(gè)神仙。

  她的小嘴蘊(yùn)含著五彩繽紛的表情,簡(jiǎn)直就是個(gè)表情庫(kù):高興的時(shí)候嘴巴張得大大的毫不顧慮的笑起來(lái);生氣的時(shí)候嘴巴翹起來(lái),都能掛東西了。從這張嘴巴說(shuō)出的話語(yǔ),有時(shí)讓人苦笑不得,有時(shí)讓人火冒三丈,有時(shí)讓人大笑不已……

  她就是這樣的一個(gè)活潑開(kāi)朗的一個(gè)人。

我的同學(xué)作文15

  她,穿著一身黃色的衣服,留著一頭短發(fā),水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的`同學(xué)——宋潔。

  我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次語(yǔ)文考試或數(shù)學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫得好,翻開(kāi)她的作業(yè)本,看到她那既漂亮又整齊的字,你一定會(huì)情不自禁的夸她的字寫得非常好。

  她非常喜歡樂(lè)于助人,寫作業(yè)的時(shí)候,只要有同學(xué)遇到難題,她就會(huì)去幫助那個(gè)同學(xué)耐心講解,直到理解為止。

  她在音樂(lè)方面也不錯(cuò),每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候,她在我們五年級(jí)總是唱得最好的。聽(tīng),她又在那里教同學(xué)們唱歌了:“啦、啦、啦,”她唱得多好聽(tīng)。

  宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生,只要我們努力的話,也能像她一樣優(yōu)秀。

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