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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-12 15:58:14 我的同學(xué)作文 我要投稿

【推薦】我的同學(xué)作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我的同學(xué)作文合集8篇

我的同學(xué)作文 篇1

  她,有著一雙水汪汪的大眼睛;她,有著一只櫻桃般的小嘴;她,有著一頭烏黑的長發(fā)。她不但長得好看,而且還是我眼中學(xué)習(xí)優(yōu)異、才華橫溢,我們班當(dāng)之無愧的“天才”--李小希同學(xué)。

  小希不僅是老師的小助手,也是同學(xué)們的好榜樣。不管是哪一科的成績,在班級(jí)里都名列前茅。我本以為,像她這么優(yōu)秀的人應(yīng)該很高傲。直到那一次,我徹底改變了對(duì)她的看法。

  星期三那天,有一節(jié)美術(shù)課。要知道,美術(shù)老師這只“母老虎”,絕不允許一個(gè)同學(xué)遲到。不然就會(huì)被罰站一節(jié)課,放學(xué)再留堂半小時(shí)。這么慘重的代價(jià),同學(xué)們自然是不敢懈怠。一下課,我便拿齊美術(shù)工具,以百米沖刺的速度,飛速奔向美術(shù)室。可能是因?yàn)樘绷,我一不小心,“啪嚓”摔了個(gè)四腳朝天。疼痛瞬間布滿我的全身,我開始痛苦的呻吟。眼看距離上課只有兩分鐘了,周圍的同學(xué)都在焦急地趕往教室,誰又會(huì)注意到我的.存在呢?正當(dāng)我不知所措時(shí),一只手向我伸了過來。我抬頭一看,頓時(shí)驚呆了:這不是我們班的李小希嗎?她怎么會(huì)在這兒?而小希卻十分擔(dān)心的問道:“你怎么了?沒事吧?”我故作鎮(zhèn)定地說:“沒事,就是不小心摔了一跤!薄澳阕谶@兒可不行,我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”小希說。我連忙拒絕了她:“那怎么行?馬上就上美術(shù)課了,你可不能因?yàn)槲叶t到。 毙∠s笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系的。不就是遲到嗎,你就別擔(dān)心了,大不了一起罰站!毙∠Uf完,便慢慢把我扶起來,攙扶著我走向醫(yī)務(wù)室。那一刻,我的心中充滿了感激。

  從那以后,我和小希成為了很好的朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小希雖然成績優(yōu)異,但是一點(diǎn)兒也不高傲,而且待人真誠,樂于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  這,就是我眼中的同學(xué)--李小希。大家喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文 篇2

  今天,我想介紹我的一個(gè)同學(xué),他是我最好的朋友之一。

  她非常擅長運(yùn)動(dòng),她的腿非常強(qiáng)壯,在快速運(yùn)動(dòng)比賽中她總能看到他。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她也報(bào)了名,只聽得王老師一聲槍響,她先沖了出去,她的身體微微前傾,雙手握拳,前腳的腳掌落在地上,雙腿迅速交替,馬尾辮跟著她的身體,仿佛要飛起來。她沖出了一段很長的路,把其他班的運(yùn)動(dòng)員留在了后面。果然,她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的。她張開雙臂減速,越過終點(diǎn)線幾米后停下來。

  她是田徑隊(duì)的種子選手。她參加了許多比賽,贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假,她每天都在烈日下訓(xùn)練。她的牛奶色皮膚已經(jīng)被曬成巧克力色了。當(dāng)我在學(xué)期開始時(shí)見到她時(shí),我很震驚。

  她不僅擅長運(yùn)動(dòng),而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。

  她的英語很差,以至于老師在上面講,在下面她一點(diǎn)也不懂。雖然她不懂,但他會(huì)問他是否不懂。

  有一次,我去她家玩。做完作業(yè)后,她主動(dòng)拿出她的英語書,問我:這次我的房間應(yīng)該怎么看?”在閱讀的過程中,她問自己是否可以,她從來沒有留下任何疑問。在她的書中,你總能看到她認(rèn)真對(duì)待的`筆記。無論是一個(gè)她不知道其含義的單詞還是一個(gè)記不住其發(fā)音的句子,她都會(huì)做筆記并帶回家去理解。不僅如此,她還經(jīng)常利用課間時(shí)間大聲朗讀課文,以提高她的英語口語水平。如果你不知道,去問。有了這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,她的英語水平大大提高了。到目前為止,她已經(jīng)能夠熟練地使用幾種經(jīng)典句型。

  這是一個(gè)和我一起進(jìn)步并互相學(xué)習(xí)的好朋友嚴(yán)辰溪。

我的同學(xué)作文 篇3

  我們班的同學(xué)那是能說會(huì)道、能歌善舞、能寫會(huì)畫,不過其中最會(huì)吹牛,最愛多管閑事和廢話最多的人非嘉業(yè)莫屬了。沈嘉業(yè)!在學(xué)校多么響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,干過的好事真是數(shù)不勝數(shù)。比如上課插嘴、被老師罰站、作業(yè)忘帶等等。算得上是我們班最有亮點(diǎn)的學(xué)生了。

  那嘉業(yè)上課是怎樣的呢?右手抬著頭,生怕頭會(huì)掉下來似的。另一只呢?則握著枝筆,還時(shí)不時(shí)懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁,活像位快活的大爺。講課時(shí),有完沒完的插上一兩句話,一直都是笑瞇瞇的,讓人感覺是位古代的地主。口頭禪就更離譜了:沈嘉業(yè)不管你是男是女,統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)管你為:“大哥——”。與此同時(shí),還會(huì)雙手一攤,顯現(xiàn)出一副窘迫且無辜的表情。

  除此之外,嘉業(yè)還有個(gè)與身俱來的缺點(diǎn),那就是:不僅自己損人,還被別人損。一次,胡老師對(duì)全班說教,我們正專心聽講時(shí)。嘉業(yè)翹著腿,吊兒郎當(dāng)?shù)孛俺鰜硪痪洌骸熬褪亲鋈艘泄?jié)操嘛!”說完,有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑,周圍的同學(xué)趁機(jī)起哄,“那你自己呢?”“自己節(jié)操都碎了一地了!”……無奈的.胡老師笑著,指著地上“你臉皮厚的連把節(jié)操都掉地上了,已經(jīng)被別人踩過去了!蔽覀兞⒓从趾逄么笮Α<螛I(yè)用無辜的眼神看著老師,肩膀一聳,張大了嘴巴,都能吞下燈泡了,整個(gè)人都驚呆了似的。誰讓他哪壺不開提哪壺呢?勸誡他一句:書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。雖然沈嘉業(yè)有很多缺點(diǎn),他卻是一個(gè)不折不扣熱心的人,會(huì)主動(dòng)幫助別人。但幾乎每次都會(huì)幫倒忙,所謂啞巴吃黃連有苦說不出。比如說嘉業(yè)幫人搬書,本來挺好的,半當(dāng)中又摔了一跤,可不是嘛,就這個(gè)道理!

  正因?yàn)橛辛烁鞣N性格的人,才有了這個(gè)班級(jí);有了各樣的事,才會(huì)使我們的班級(jí)充滿歡聲笑語。

我的同學(xué)作文 篇4

  “個(gè)子小,有禮貌,有近視!边@是我第一次見到胡馨月時(shí),對(duì)她的第一外貌印象,而今天我要介紹的是她的性格——她特別聰明。

  也許是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)得太好,也許是因?yàn)楹霸乱约拔腋浇耐瑢W(xué)們的數(shù)學(xué)跟我比起來都是遜色的,附近的同學(xué)們——不管是經(jīng)常干壞事的閆高銘,還是身為學(xué)習(xí)委員和美德少年的林欣,都是一個(gè)模樣——特別特別喜歡抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)。你可不要以為我比較內(nèi)向就會(huì)給他們抄作業(yè)嗎?恭喜你,答錯(cuò)了。我的“防抄作業(yè)系統(tǒng)”已經(jīng)更新到了十分先進(jìn)的版本——我的作業(yè)只能讓我自己看見。聰明的.胡馨月同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)可以說是“戒備森嚴(yán)”,就仔細(xì)思考,刷了幾個(gè)小花招。下面給大家講一講我是如何妥協(xié)的吧!

  有一次,是胡馨月拿著兩根有著花花綠綠的包裝紙的果凍,在我面前晃來晃去。等我不滿意地看著她時(shí),她用極其甜美的聲音對(duì)我說:“鴨子(我的外號(hào)),如果你能告訴我第六題怎么做,我就把它們都送給你。我不是那種愛貪小便宜的人,于是就拒絕了她,胡馨月一看軟的不行,就想來硬的,可她夠不著我的練習(xí)冊(cè),只好動(dòng)員同桌林欣,我一看:大事不好。連忙將練習(xí)冊(cè)藏入桌倉,可林欣也不是個(gè)等閑之輩,他一把搶走了我的鉛筆盒,直接塞到胡馨月懷里,沖我做個(gè)鬼臉就繼續(xù)寫他的作業(yè)去了。胡馨月帶著滿臉笑容,我只好把方法告訴了她,她把鉛筆盒放我這,把那兩條果凍也扔了過來。

  唉,看來這年頭,你不學(xué)點(diǎn)心術(shù)是不行的。

我的同學(xué)作文 篇5

  說起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長得略顯稍微有點(diǎn)胖?瓷先(yīng)該很強(qiáng)壯,可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒有,名副其實(shí)的虛胖。唉!真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問別人:“我?guī)泦幔俊蔽以谛睦锎穑骸八!確實(shí)很衰!”

  論品行,他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關(guān)。

  說起暴漫,他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的`。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。

  小昊還是一個(gè)十足的開心果,我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。

  一天,在給小昊改古詩詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說錯(cuò)一個(gè)字重新默寫。這時(shí),他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了,他說:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會(huì)秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來搖去,最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話,那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個(gè)吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關(guān)了。唉!誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時(shí),他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!

  這就是我的同桌,一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!

我的同學(xué)作文 篇6

  在校園里,我們班有這樣的一個(gè)女孩,同學(xué)們不太愿意搭理他。全班五十幾個(gè)人,也許就只有三四個(gè)人跟她玩一下,一兩個(gè)人是她的朋友吧。

  她經(jīng)常成為眾人的話柄,在別人說她罵她時(shí),她從不反抗,也許是無能為力,只能把委屈埋在心底,無人可以訴說。

  她的全名叫徐雷蕾,大家對(duì)她的孤立其實(shí)是有原因的。她的身上總有一股味,極難聞。你若站在離她四米以內(nèi)的地方,便會(huì)有臭味飄入口鼻。你若是她的同桌那就更麻煩了,連上課都甚是不安。不僅有怪味,頭發(fā)每天也亂糟糟的,一件像樣的衣服都沒有,關(guān)于她的`一切似乎都很dirty。

  可是,5月18日的這一天,我深深內(nèi)疚,對(duì)她的態(tài)度也改變了,恐懼也煙消云散。

  這天,烏云密布,狂風(fēng)呼嘯。媽媽去出差了,爸爸未下班,我望著被烏云覆蓋的天空,甚是焦急:快下雨了,沒帶雨傘怎么辦?話音剛落,“嘩——”下起了瓢潑大雨,宛如天神聽到了信號(hào),撕開天幕,把天河之水傾注到人間。我冒雨走著,雨水濕透了襯衫。說時(shí)遲,那時(shí)快,一把雨傘為我撐開。我回眸一看——是徐雷蕾的身影。她用嬌柔的聲音說:“沒帶傘吧?這個(gè)借你。”我激動(dòng)萬分:“那你呢?”“我跑回去就行!薄安唤橐獾脑,一起吧!”

  那一刻,我不再嫌棄她,同如朋友。那把既不漂亮又舊的傘,使我重新認(rèn)識(shí)了她。那把傘雖小,但足夠容得下“天使”。

  “路遙知馬力,日久見人心!睆拇,在我眼中,她是一個(gè)友善、樂于助人的人!

  老師作文點(diǎn)評(píng):語言功底還不錯(cuò)!“欲揚(yáng)先抑”的手法加上豐富的細(xì)節(jié),有極強(qiáng)的畫面感。結(jié)尾的扣題更是文章的點(diǎn)睛之筆,錦上添花。

我的同學(xué)作文 篇7

  跳、閃、騰、挪、扣球、投籃——優(yōu)美的弧線:進(jìn)球“三分”!全場喝彩!是誰有這么好的水平?大家正在疑惑時(shí),這位投球手向大家揮動(dòng)他那瘦小的胳膊,滿臉憨笑,露出兩顆尖尖的小虎牙,呀!“這個(gè)小不點(diǎn)真厲害”,大家不由得發(fā)出贊嘆!這就是我的新同學(xué)——李子軒。

  別看他個(gè)子小,他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可是非;钴S,你看他的彈跳功夫,連靈巧的猴子也要自嘆不如了,在班級(jí)里籃球水平那可稱得上數(shù)一數(shù)二了,短短的幾個(gè)星期,他就擁有無數(shù)的粉絲噢!只要他一上場,籃球就像他忠實(shí)的`隨從,圍著他轉(zhuǎn);只要他進(jìn)球,都要引來無數(shù)的尖叫和目光;只要有他在,我們隊(duì)的比拼總能得冠。有時(shí)候我想:還是他這小個(gè)子好!

  記得一次上體育課,老師讓我們圍著操場跑兩圈,一開始我憑著個(gè)高腿長遙遙領(lǐng)先,可一圈以后,我感覺有一陣風(fēng)從我身邊飄過,定睛一看,嘿,又是這個(gè)“小不點(diǎn)”,只見他面不改色,步履矯健,從容的樣子顯得輕松淡定,居然他還反過頭朝我扮了個(gè)鬼臉。這下我不服氣了,我甩開大步,流行般地朝他追去,他卻靈巧得像只燕子,有時(shí)候還堵在我前面,我就像要超速的汽車,不得不頻頻踩剎車,最后,我使出渾身解數(shù),勉強(qiáng)跟他打個(gè)平手。

  如果你認(rèn)為他就腿上那點(diǎn)功夫,那可小瞧他了,他還知識(shí)豐富著呢!比如,那次我們?cè)趶V場上玩,廣場上停了許多的車,車牌也各式各樣。我眼珠一轉(zhuǎn),想他平時(shí)總那么威風(fēng),今天讓他出點(diǎn)洋相。我順手指向一輛車子問:“那是什么牌子?”他卻雙手叉著腰狡黠一笑:“那你知道是什么牌子嗎?”我摸摸頭笑著說:“我當(dāng)然知道啦,是北京現(xiàn)代!”“錯(cuò),是東風(fēng)日產(chǎn)!”他又順手一指,“你知道這是什么牌子嗎?”“這…這…是上海大眾吧?”我結(jié)結(jié)巴巴地說,“嘿,雷克薩斯,你都不知道!”他可得意了,還又揚(yáng)起了他瘦小的胳膊揮了揮。我表面不服氣,心里還是佩服他。

  他還十分豪爽,誰要是遇到什么困難找他,他總是二話不說伸出援手,但他有點(diǎn)兒拖拉,愛睡懶覺,早晨跑步總遲到,但這年頭誰不想偷那么點(diǎn)懶呢!

  你看,他是不是一個(gè)可愛的“小精靈”呢!

我的同學(xué)作文 篇8

  她有高高的個(gè)子,扎著黑黑的馬尾辮,水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻梁,櫻桃小口,書畫精通,她是我們班上有名的大才女,她就是我的好朋友————楊璐榮!我可喜歡她了!

  楊璐榮可算是一個(gè)樂于助人的人。有一天,我開開心心地去上學(xué),正巧遇上了楊璐榮,便和她有說有笑地向?qū)W校走去。到了學(xué)校外,我和她一起去買早點(diǎn),一摸口袋,不好!口袋里空空如也,用來買早點(diǎn)的三塊錢不見了!楊璐榮見我一驚訝,馬上著急地問我:“小蒲,怎么了?”我哭喪著臉,說:“我的三塊早餐錢不見了!前幾天我的口袋就破了一個(gè)洞,我沒在意,現(xiàn)在到好,早飯錢一準(zhǔn)是從這里掉出去了!”她一臉的惋惜,想了想對(duì)我說:“小蒲,沒事的`,我請(qǐng)你!”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊,拉著我來到早點(diǎn)鋪?zhàn)舆叄I了兩份三元的早點(diǎn),我填飽了肚子,收獲了友誼。中午,我特地拿了三元錢,想回請(qǐng)她,可她不接受,還說:“沒事,就當(dāng)我請(qǐng)你!苯Y(jié)果后來,反而又是她又請(qǐng)了我一塊錢的零食。

  楊璐榮不僅在生活上是一個(gè)樂于助人的人,她在畫畫方面也是出類拔萃。

  有一次,我畫了一個(gè)自認(rèn)以為不錯(cuò)的女巫,去向楊璐榮請(qǐng)教是否還能改進(jìn)一下,她仔細(xì)的看了看,叫我把畫留下,她幫我改。我想了想,答應(yīng)了。下了第三節(jié)課做完操,她把畫好的女巫還給了我。我一看,哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,她竟然把女巫改得比原來要漂亮十倍百倍!短的頭發(fā)變成了齊腰的長發(fā);普通的小眼睛變成了妖艷的桃花眼;不起眼的鼻子變成了高挑的鼻梁;小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴;扁扁的臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉;彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直;簡陋的衣服變得華美又充滿魔女風(fēng);一雙難看的鞋子變了高跟長靴子;更難得的是,楊璐榮竟然把一個(gè)看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女!就連坐在我后面的吳垤村和譚志楊也贊嘆不已。

  楊璐榮,一個(gè)在生活上樂于助人,在學(xué)習(xí)、畫畫上出類拔萃,連樣子都那么可愛的女孩,我喜歡她!

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