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童年的回憶作文
童年的回憶童年,是人生中吹過的一陣風(fēng)
就這樣,不見了。
童年,是我心中永遠(yuǎn)存在的璀璨寶石
永遠(yuǎn)的,閃閃發(fā)亮。
老師,同學(xué),都在我的童年里
帶給我如此多的快樂。
老師,在我童年,最不懂事的時(shí)候。
依然,耐心的教育我,
老師,謝謝你,
在我最年幼無知的時(shí)候,
在我最調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,
依然,是如此的和藹,就像一陣春風(fēng),
溫暖了我幼小的心靈。
在我的童年里,同學(xué)們,給我?guī)砹颂嗟臍g聲笑語,
雖然那時(shí)的我們,偶爾還會(huì)有小吵小鬧,
但不一會(huì)兒,就握手言和。
好懷念,當(dāng)初的童年時(shí)光,不用像現(xiàn)在一樣。
規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí),生活。
童年是我們一生最難忘的時(shí)候,同時(shí),
也是我們最短暫的,稍縱即逝的時(shí)光。
童年的我們,真的很幸福,
沒有那么多的煩惱,
現(xiàn)在的我們,變了好多,
多出的不僅僅是身高,
多出的還有數(shù)不清的煩惱。
童年的我們,想象著長大,
但長大的我們,卻又緬懷著童年,
人,有時(shí),真的很奇怪,
擁有的時(shí)候,不懂得去珍惜,
直到失去了,才發(fā)現(xiàn),
原來,
自己曾經(jīng)擁有這么珍貴,這么美好的東西,
但失去了,就終究找不回來,到那時(shí),才后悔,有用嗎?
童年,包含了人生的真,善,美。
凝聚了,
靈魂的真;
心靈的美;
孩子的善,
所以,好好珍惜你們還沒逝去的童年吧,
不要長大了,才后悔莫及。
童年的回憶童年是什么?它是塞得滿滿糖的口袋;童年是什么?它是過家家當(dāng)爸爸媽媽的快樂?上,當(dāng)責(zé)任開始發(fā)酵,我們便有了自己的義務(wù),童年,便成了即將消失于天際的泡影…..
記憶中的童年,可口的棉花糖…….
小時(shí)候的我,對什么都充滿憧憬,把一切事物都看得很真,很善。有一回,我出去與奶奶買東西,看見了一個(gè)大大的棉花糖,我還以為是天上的朵朵白云,便和奶奶嚷嚷:“白云!白云!我要吃甜甜的白云!敝两,我都忘不了第一次吃“白云”時(shí)手舞足蹈的興奮,棉花糖甜甜的,正如我翻開回憶時(shí)的味道,這種滋味是如此幸福。
記憶中的童年,華麗的洋娃娃…….
那時(shí)候的女孩,能擁有一個(gè)洋娃娃是再好不過的了,我也有一個(gè)洋娃娃,她的兩葉柳眉修長修長,那雙顧盼撩人的大眼忽閃忽閃,微微上翹的長睫毛撲朔迷離的上下跳動(dòng),粉紅嬌嫩的小臉蛋,讓我禁不住地想咬上一口,這個(gè)洋娃娃陪伴我渡過每一個(gè)開心、快樂的瞬間,安慰我每一次的失落和傷心,它是我童年最好的伙伴。
童年,似乎是成長道路上的風(fēng)景,駐足過后還要起身旅行,片刻休息后回眸,它已成為我們最天真、純潔的回憶。
童年的回憶作文200字
童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥,無憂無慮,自由自在;童年像雨后的彩虹,美麗、快樂又短暫;童年像冬天的雪一樣,純潔、天真。每憶及少童年時(shí)代,心中就禁不住涌起愉悅之情。
記得在我四歲的時(shí)候,有一天,爸爸鄭重地對我說:“晚上,有個(gè)學(xué)問好的叔叔來我們家吃飯,你可別出了‘洋相’哦!”“OK!”我的情緒分外激動(dòng),覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),可不能錯(cuò)過。
到了晚上,叔叔來了,我一看,真是挺有學(xué)問的:穿著筆直的西裝,打著領(lǐng)帶,好像是個(gè)大博士似的。我三步并作兩步,跑到自己的書柜前,找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊,還故意打了一個(gè)噴嚏,想引起叔叔的注意。誰知他正和爸爸談的熱火朝天,根本沒注意到我。是我小小的虛榮心在作怪,那時(shí)我連字都不認(rèn)識,更何況看書呢!終于,經(jīng)過我的千方百計(jì),叔叔把目光落在了我的身上,說:“真少見,小倫倫真棒!懂得看書了,長大肯定有出息!”我洋洋得意,爸爸卻在一旁竊笑,我看了爸爸一眼,更得意地?fù)u晃著小腦袋,好象在說:我終于露了一手。叔叔竟然興致勃勃地過來,說:“讓我看看,你看的是什么?”我更得意了,連忙把書給了他。叔叔一看,竟哈哈大笑起來。笑得我莫名其妙!靶悅惸惆褧玫沽!”叔叔說。這時(shí),把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來。“我的孩子就是這樣,愛逞能……”我一聽,臉一塊紅,一塊白,害羞地躲到媽媽的身后去了……不過,從那以后我確實(shí)對書有一種莫名的喜愛。
童年的趣事就像天上的繁星,讓我回味無窮。二十年以后,它還會(huì)像寶石那樣熠熠生輝。
童年的回憶小的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人靜靜的呆在一個(gè)沒有人的地方,聽一首世界聞名的鋼琴曲《童年的回憶》。這是一首在世界上相當(dāng)出名的樂曲,以他獨(dú)特的韻味 征服了全世界的聽眾。這首輕音樂,那種甜美的意境,那種心曠神怡的感覺,好像回到了咱們過去很久的童年。讓人感到一種說不出來的溫馨。
這首輕音樂,高潮時(shí),仿佛是咱們在河邊玩耍嬉戲的笑聲。悠揚(yáng)時(shí),又好像我們無憂無慮的又玩耍了一天。
在家里的那張小床上面,仰望天空一般。想為什么是人會(huì)如此這么喜愛這首歌曲。我現(xiàn)在終于知道了,大概是人們那種心里的那種對童年的懷念吧!在夜晚中睡去,在陽光中醒來。
在優(yōu)美的鋼琴聲中,XX年的記憶涌上心頭:讀一年級的時(shí)候,每次拿100分,都會(huì)和同學(xué)去聽鋼琴,二年級的時(shí)候,第一次和同學(xué)合作做手工,三年級,四年級,五年級,六年級·····我清楚的知道,并不是只有大人才渴望回到童年的,我們小孩子也想回到嬰兒時(shí)代。對于我們來說,嬰兒時(shí)代便是我們的童年了。
“高潮時(shí),仿佛是咱們在河邊玩耍嬉戲的笑聲。悠揚(yáng)時(shí),又好像我們無憂無慮的又玩耍了一天······”。⊥甑幕貞洶,你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我在心里最美好的。
童年的回憶在我的印象中,童年是美好的,特別是五歲那年。
記得那年,我在同齡中是比較“偉大”的。我會(huì)彈琴、下棋、背詩、畫畫……
彈琴我那時(shí)不在話下,有琴就彈,會(huì)幾十首曲子。下棋也不錯(cuò),但不是精通的,只是有時(shí)閑著和爸爸切磋切磋。畫畫是最差的,畫一張不象一張,有時(shí)畫出的樹比人小,青蛙都比房子大,沒有整體觀,名義上是畫畫,實(shí)際上就是涂鴉,相反,背詩是我最拿手的,也是最自豪的。那時(shí),我每首詩只要讀上兩三遍,就能把整首詩八九不離十地背出來。我經(jīng)常在農(nóng)村田園小道上背詩來陶冶情操,周圍的人都一個(gè)勁地夸我,可風(fēng)光啦,整天像小鳥一樣在人群中飛來飛去。但是隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)的知識越來越多,我現(xiàn)在盡然一首也背不上了,彈琴、畫畫就更別提了,早就忘得一干二凈了。
。∥艺嫦牖氐酵辏氐侥菬o憂無慮的美好生活中去!
童年的回憶童年比什么都快樂,比什么都美好。但在童年里,也有酸,有甜,有苦,有辣,有喜,有怒,有哀,有樂。就因?yàn)檫@些,使我格外懷念童年,讓童年一直牢牢地印在我的心中……
我是一個(gè)普通的孩子,和大家一樣天真、活潑,時(shí)常會(huì)想出一些鬼點(diǎn)子搗蛋。我的家是一個(gè)普通的家,不大,卻很溫暖。我有一個(gè)好朋友,她就是住在我家對面的求加力。我們倆是一個(gè)幼兒園的同班同學(xué),所以總是一起上課,一起剪紙,一起玩。
有一個(gè)星期四,在上手工課。老師吩咐我們用卡紙做花籃,如果覺得人不夠的話,就可以兩個(gè)人合作。我當(dāng)然是和求加合作的啦!
我們隨便找了一個(gè)位置坐下,開始專心致志地做起花籃來。在你剪我粘忙和了大半天之后,我們把成果交給老師批給。老師改好了,我們拿回花籃,興高采烈地出去玩了。
“我們是第一個(gè)做好的喲,那我們玩什么好呢?”求加力問我。
我向四周環(huán)視了一圈,果真除我們沒有一個(gè)人!我的視線又轉(zhuǎn)移到了求加力身上,望到花籃!班,對了,我們可以玩“小紅帽”呀!”
商量好人物扮演之后,迫不及待地我們便開始玩了。
“小紅帽”拎著籃子走在寬闊的“大道”上,嘻嘻,我出場的時(shí)候到了,我裝作非常和善的樣子走了過去,拍拍“小紅帽”的肩膀,笑嘻嘻地,調(diào)皮地說:“哎喲,小妹妹,長得不錯(cuò)哦!”
求加力呆在當(dāng)?shù),臺詞里沒有這一句呀!我看她這個(gè)樣子,不禁開懷大笑起來,求加力這才知道我在戲弄她,嘟起了嘴不說話,我原來并不心存惡意,看她生氣了,也不禁慌了,連忙安慰她,可不一會(huì)兒卻又聽到她咯咯地笑了起來,原來她是以牙還牙。哎,上當(dāng)了。
經(jīng)過這一次小小的風(fēng)波,我們倆之間的友誼又更進(jìn)了一層。
一天,我買了新自行車,迫不及待地找來求加力,想要在她面前好好“炫耀”一番。
“你看!蔽荫R上開始背誦我從網(wǎng)上查來的自行車“長篇大論”,“這小巧的輪子,精致的座位,靈活的把手,堅(jiān)固的籃子,炫酷的外表!怎么樣,不錯(cuò)吧?”
“嗯,挺好的,但是,你是剛買的吧,會(huì)騎嗎?”求加力立馬提出問題。
我尷尬地?fù)u搖頭,說:“不會(huì)訥。”但轉(zhuǎn)念又一想:“不會(huì)現(xiàn)在就可以學(xué)嘛!”
“那好吧,我們現(xiàn)在就開始學(xué),好不好?”
“嗯!
我們開始學(xué)騎自行車。我先騎,腳剛踏上踏板時(shí),感覺還不錯(cuò),可不等輪子滾出了幾步,我的腳便從踏板上“掉”了下來,求加力看我這等模樣,有點(diǎn)不信自行車那么難騎,說:“我來試試!蔽覍⒁恢荒_踏了上去,又想放另一只腳,但抬不到一半高度,自行車開始搖晃,腳只好又放了下來。接連幾次都是如此。
我開懷大笑起來。求加力覺得難堪,就真實(shí)性堵氣地說:“我不玩了!”
童年充滿了任何感情,但留在腦海中的只有“快樂”。
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